2024屆湖南省邵陽市雙清區(qū)十一中高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆湖南省邵陽市雙清區(qū)十一中高一物理第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、如圖,斜面體A靜置于粗糙水平面上,被一輕繩拴住的小球B置于光滑的斜面上,輕繩左端固定在豎直墻面上P處,此時小球靜止且輕繩與斜面平行.現(xiàn)將輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到處,斜面體始終處于靜止?fàn)顟B(tài),則在輕繩移動過程中()A.輕繩的拉力先變小后變大 B.輕繩的拉力先變大后變小C.斜面體對小球的支持力逐漸增大 D.斜面體對小球的支持力逐漸減小2、一輛汽車由靜止開始運動,其v-t圖象如圖所示,則汽車在0~1s內(nèi)和1s~3s內(nèi)相比()A.速度變化相同B.平均速度相等C.位移相等D.加速度相同3、未來“膠囊高鐵”有望成為一種新的交通工具。“膠囊高鐵”利用磁懸浮技術(shù)將列車“漂浮”在真空管道中,由于沒有摩擦,其運行速度最高可達到。工程人員對“膠囊高鐵”在A城到B城的一個直線路段進行了測試,行駛了公里,用時6分13秒。則A.5000

是平均速度B.6分13秒是時刻C.“膠囊高鐵”列車在真空管道中受重力作用D.計算“膠囊高鐵”列車從A城到B城的平均速度時,不能將它看成質(zhì)點4、一物體運動的速度一時間圖象如圖所示.t軸上、下方曲線的形狀完全相同,下列說法正確的是A.t=1s時,物體的加速度最大B.t=2s時,物體的加速度為零C.物體前兩秒的平均速度等于5m/sD.物體前四秒的平均速度等于零5、下列說法正確的是A.研究劉翔的跨欄動作時,可以把劉翔看成質(zhì)點B.研究物體的運動時,選擇任意物體做參考系,對運動的描述都是一樣的C.鹽城市出租車的收費標(biāo)準是1.60元/公里,其中“每公里”指的是位移D.第4s是指3s末到4s末這段時間6、物體A、B的圖象如圖所示,由圖可知A.從第4s起,兩物體運動方向相同,且B.兩物體由同一位置開始運動,但物體A比B遲3s才開始運動C.在5s內(nèi)物體的位移相同,5s末A、B相遇D.5s內(nèi)A、B的平均速度相等7、從一座塔頂自由落下一石子,忽略空氣阻力.如果已知重力加速度大小,再知下列哪項條件即可求出塔頂高度A.石子落地時速度 B.第1s末和第2s末速度C.最初1s內(nèi)下落高度 D.最后1s內(nèi)下落高度8、如圖所示,一物體放在一木板上,逐步抬高木板的右端,讓木板的傾角緩慢增大,在這一過程中物體始終與木板保持相對靜止,則A.物體受到的摩擦力逐漸減小B.物體受到的彈力逐漸減小C.木板對物體的總作用力增大D.物體有沿斜面向下滑動的趨勢9、下列關(guān)于物理學(xué)史和物理研究方法的敘述中正確的是()A.用質(zhì)點來代替實際物體的研究方法叫理想化物理模型法B.利用圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式的方法是微元法C.伽利略研究自由落體運動時,利用斜面進行實驗,“沖淡”重力的作用。使得測量位移更容易D.伽利略首先建立了速度、瞬時速度、加速度的概念10、如圖所示,是一質(zhì)點作直線運動的v-t圖像,下列說法中正確的是()A.整個過程中,CD段和DE段的加速度數(shù)值最大B.整個過程中,BC段的加速度數(shù)值最大C.整個過程中,D點所表示的狀態(tài)離出發(fā)點最遠D.BC段所表示的運動通過的路程是34m11、如圖,把重為20N的物體放在傾角為θ=30°的粗糙斜面上并靜止.物體上端與固定在斜面上的輕彈簧相連接,若物體與斜面間的最大靜摩擦力為11N,則彈簧的彈力(彈簧與斜面平行)A.可能為20N,方向沿斜面向上B.可能為2N,方向沿斜面向下C.可能為2N,方向沿斜面向上D.可能為零12、物體做變速直線運動的v﹣t圖象如圖所示,關(guān)于物體t1=1s和t2=3s時的運動情況,下列判斷正確的是()A.速度方向相同 B.速度方向相反C.加速度大小相同 D.加速度大小不同二.填空題(每小題6分,共18分)13、實驗裝置如圖所示。一小車放在水平長木板上,左側(cè)拴有一細軟線,跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連,小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連,在重物牽引下,小車在木板上向左運動。如圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點,相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s,相鄰的兩個計數(shù)點間的距離如圖中所標(biāo)。(1)電火花計時器工作電源是220伏的__________電源(填“直流”或“交流”),當(dāng)電源的頻率為50Hz時,每隔__________秒打一個點。現(xiàn)在使用打點計時器測定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時,若仍按照50Hz計算,則測出的速度值將比真實值偏______(選填“大”或者“小”)。(2)關(guān)于實驗以下說法正確的有(______)A.開始打點之前,小車應(yīng)該靠近打點計時器B.紙帶拉動的方向應(yīng)與限位孔平行C.實驗時應(yīng)該先釋放小車再打開電源打點D.實驗時木板不能一頭高一頭低,一定要保持水平(3)打計數(shù)點3時小車對應(yīng)的速度分別為________m/s。(4)據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=____________m/s2。14、某同學(xué)用兩個彈簧測力計,一根橡皮筋、細繩套、三角板以及貼有白紙的方木板等器材,經(jīng)行“驗證力的平行四邊形定則”的實驗,圖是該同學(xué)依據(jù)實驗記錄作圖的示意圖.其中點是橡皮筋在白紙上的固定點,點是此次實驗中用彈簧測力計將橡皮筋的活動端拉伸到的位置.關(guān)于此次實驗,下列說法中正確的是(______)A.需記錄拉力的大小和方向B.拉力方向應(yīng)與木板平面平行C.右圖中表示理論的合力,表示實驗測出的合力D.改變拉力,經(jīng)行多次實驗,并作出多個平行四邊形,但每個四邊形中的點位置不一定相同15、實驗課上,同學(xué)們利用打點計時器等器材,研究小車做勻變速直線運動的規(guī)律.其中一小組的同學(xué)從所打的幾條紙帶中選取了一條點跡清晰的紙帶,如圖所示.圖中O、A、B、C、D是按打點先后順序依次選取的計數(shù)點,相鄰計數(shù)點還有四個點沒有畫出.(1)實驗中除打點計時器(含紙帶,復(fù)寫紙)小車,平板、鐵架臺、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,還需使用的有_________.A.電壓合適的50Hz的交流電源B.電壓可以調(diào)的直流電源C.刻度尺D.秒表E.天平G.重錘(1)下圖打出的紙帶中,相鄰兩個記數(shù)點間的時間間隔為_________s.(3)由圖中的數(shù)據(jù)可知,打點計時器打下C點時小車的運動速度大小是________m/s.小車運動的加速度是_________m/s1.(保留兩位有效數(shù)字)(4)若交流電的實際頻率偏小時,仍按原頻率計算,則測量的加速度值比真實的加速度值_________(選填“偏大”“偏小”或“不變”).三.計算題(22分)16、(12分)據(jù)中外綜合報道,解放軍超低空跳傘實現(xiàn)新的戰(zhàn)斗力,2012年6月1日,中原某機場,在一次低空跳傘訓(xùn)練中,當(dāng)直升機懸停在離地面224m高處時,傘兵離開飛機做自由落體運動.運動一段時間后打開降落傘,以12.5m/s2的加速度勻減速下降.為了傘兵的安全,要求傘兵落地的速度不得超過5m/s,(g取10m/s2)求:(1)傘兵展傘時,離地面的高度至少為多少?(2)傘兵在空中最短時間為多少?17、(10分)如圖所示,物塊的質(zhì)量m=30kg,細繩一端與物塊相連,另一端繞過光滑的輕質(zhì)定滑輪,當(dāng)人用100N的力斜向下拉繩子時,滑輪兩側(cè)細繩與水平方向的夾角均為30°,物體在水平面上保持靜止,滑輪上端的懸繩豎直(取g=10m/s2).求:(1)地面對物體的彈力大小和摩擦力大??;(2)滑輪上方豎直懸繩的拉力大小.

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項正確,有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分,選不全的得3分,有選錯的或不答的得0分)1、D【解題分析】

小球受力如圖所示:小球受到斜面體的支持力FN1及輕繩拉力F的合力始終與小球重力G1等大反向,當(dāng)輕繩左端上升時,F(xiàn)增大,F(xiàn)N1減小A.輕繩的拉力先變小后變大。故A不符合題意。B.輕繩的拉力先變大后變小。故B不符合題意。C.斜面體對小球的支持力逐漸增大。故C不符合題意。D.斜面體對小球的支持力逐漸減小。故D符合題意。2、B【解題分析】

0~1s內(nèi)速度的變化量為5m/s,1s~3s內(nèi)速度的變化量為-5m/s。故A錯誤。根據(jù)勻變速直線運動的推論知,0~1s內(nèi)的平均速度v=52m/s=2.5m/s,1s~3s內(nèi)的平均速度v=52m/s=2.5m/s.故B【題目點撥】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義,知道圖線的斜率和圖線與時間軸圍成的面積表示的含義.3、C【解題分析】

平均速度為物體通過一段時間的速度,瞬時速度為某一時刻的速度;時刻為時間軸上的一點,時間間隔為時間軸上的一段時間;路程為物體運動軌跡的長度;當(dāng)物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時,我們就可以把它看成質(zhì)點?!绢}目詳解】A、運行速度最高可達到,為某一時刻的速度,為瞬時速度,故A錯誤;B、用時6分13秒對應(yīng)一段過程,為時間間隔,故B錯誤;C、”膠囊高鐵”列車在真空管道中依然受到受重力作用,故C正確;D、研究“膠囊高鐵”列車從

A

城到

B

城的平均速度時,列車的大小可以忽略不計,可將它看成質(zhì)點,故D錯誤;故選:C。【題目點撥】本題主要考查了描述物體運動的物理量,關(guān)鍵是知道物體能看成質(zhì)點時的條件,看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,物體的大小體積能否忽略。4、D【解題分析】A、v-t圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度,故t=1s時,物體的加速度為零,最小,故A錯誤;B、v-t圖象上某點的切線的斜率表示該點對應(yīng)時刻的加速度,故t=2s時,物體的加速度最大,不為零,故B錯誤;C、如果第1s勻加速到10m/s,第2s由10m/s勻減速到零,則前2s的平均速度等于5m/s,但前2s物體的位移偏大(用v-t圖象的面積表示),故平均速度大于5m/s,故C錯誤;D、v-t圖象與時間軸包圍的面積表示位移大小,前4s物體的位移為零,故平均速度為零,故D正確;故選D.5、D【解題分析】A.研究跨欄動作時,劉翔的大小和形狀不能忽略,不能看作質(zhì)點,故A錯誤;B.選取不同的參考系,物體的運動狀態(tài)是不相同的,故B錯誤;C.出租車收費是按路程收費的,故C錯誤;D.第4s是指1s的時間,是指從3s末到4s末這一段時間,故D正確;故選:D.6、A【解題分析】

A.由圖看出,兩圖線的斜率都大于零,說明兩物體都沿正方向運動,運動方向相同。圖線A的斜率大于圖線B的斜率,說明A的速度大于B的速度,即故A正確。B.物體A從原點出發(fā),而B從正方向上距原點5m處出發(fā),出發(fā)的位置不同。物體A比B遲3s才開始運動。故B錯誤。C.5s末兩圖線相交,說明5s末兩物體到達同一位置相遇。但兩物體5s內(nèi)通過的位移不同,A通過的位移為,物體B通過的位移為。故C錯誤。D.由C中分析可知,5s內(nèi)A通過的位移大于B的位移,所以5s內(nèi)A的平均速度大于B的平均速度。故D錯誤。故選A。7、AD【解題分析】

為了求高層建筑的高度,根據(jù),知道石子落地的時間,即可知道高度;根據(jù)v2=2gh,知道石子落地的速度,即可知道高度.【題目詳解】A、根據(jù)vt2=2gh可得樓房的高度,故只要知道石塊落地前的瞬時速度就可求出樓房的高度,故A正確;B、知道第二秒末和第一秒末的速度無法求解出運動的總時間,也不能求解末速度,故無法求解塔高,故B錯誤;C、知道最初一秒內(nèi)的位移,無法求解出運動的總時間,也不能求解末速度,故無法求解塔高,故C錯誤;D、根據(jù)最后1s內(nèi)的位移,可以知道最后1s內(nèi)的平均速度,某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,則可以知道落地前0.5s末的速度,根據(jù)速度時間公式v=v0+gt,求出落地時的速度,再根據(jù)v2=2gh,求出下落的距離,故D正確.故選AD.8、BD【解題分析】

AB.設(shè)物體的重力為G,由平衡條件得物體所受的彈力(即支持力)為摩擦力為當(dāng)增大時,減小,增大,所以減小,f增大。故A錯誤,B正確。C.由于物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài),所以由平衡條件可知,物體所受的合外力恒為零,則板的作用力(支持力與摩擦力的合力)與物體的重力大小始終相等,方向相反,故C錯誤。D.物體始終與木板處于相對靜止,重力有沿斜面向下的分量,故物體有相對斜面沿斜面向下滑動的趨勢,故D正確。9、ABD【解題分析】

A.用質(zhì)點來代替實際物體的研究方法叫理想模型法,故A正確;B.利用v-t圖象推導(dǎo)勻變速直線運動位移公式的方法是微元法,故B正確;C.伽利略設(shè)計了讓銅球沿阻力很小的斜面滾下,來“沖淡”重力得作用效果,而小球在斜面上運動的加速度要比它豎直下落的加速度小得多,所用時間長的多,所以容易測量時間,故C錯誤;D.伽利略首先建立了描述運動所需的概念,如:瞬時速度、加速度及力等概念,為物理學(xué)的發(fā)展做出了貢獻,故D正確。10、ACD【解題分析】

考查運動的圖像v-t圖的特點。【題目詳解】AB.v-t圖像中斜率表示加速度,CD段和DE段斜率的絕對值最大,即加速度數(shù)值最大,A正確,B錯誤;C.v-t圖像中面積表示位移,t軸上方面積為正方向位移大小,t軸下方面積為負方向位移大小,D點前一直往正方向運動,D點后往負方向返回,所以D點離出發(fā)點最遠,C正確;D.BC段是單向直線運動,路程等于位移大小哦,即BC段與坐標(biāo)軸圍成的面積,,D正確。11、ACD【解題分析】

將重力按照作用效果分平行斜面的下滑分力為,垂直斜面的垂直分力為;當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向下時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為11N,彈簧彈力為拉力,等于21N;當(dāng)最大靜摩擦力平行斜面向上時,物體與斜面間的最大靜摩擦力為11N,彈簧彈力為推力,等于1N;故彈簧彈力可以是不大于1N推力或者不大于21N的拉力,也可以沒有彈力;故ACD正確,B錯誤;12、BC【解題分析】

本題考查了變速直線運動的v-t圖線斜率表示加速度.【題目詳解】AB.由運動的圖像可知物體t1=1s和t2=3s時的運動速度方向相反,故A項說法錯誤、B項說法正確;CD.t1=1s和t2=3s時v-t圖線斜率相同,v-t圖線斜率表示加速度,即加速度方向相同,故C項說法正確、D項說法錯誤;二.填空題(每小題6分,共18分)13、交流0.02大AB0.4340.38【解題分析】

(1)[1][2].電火花計時器工作電源是220伏的交流電源;當(dāng)電源的頻率為50Hz時,每隔0.02秒打一個點。[3].現(xiàn)在使用打點計時器測定物體的速度,當(dāng)電源頻率低于50Hz時,則實際打點周期大于0.02s,若仍按照50Hz計算,根據(jù),則測出的速度值將比真實值偏大。(2)[4].A.開始打點之前,小車應(yīng)該靠近打點計時器,以充分利用紙帶,選項A正確;B.紙帶拉動的方向應(yīng)與限位孔平行,選項B正確;C.實驗時應(yīng)該先打開電源打點再釋放小車,選項C錯誤;D.實驗時木板可以右端適當(dāng)墊高一點,使小車做勻加速運動,選項D錯誤;(3)[5].根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上3點時小車的瞬時速度大小,即:(4)[6].根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4-x2=2a1T2

x3-x1=2a2T2為了更加準確的求解加速度,我們對兩個加速度取平均值

得:即小車運動的加速度計算表達式為:解得:a=0.38m/s214、ABD【解題分析】

本實驗是讓兩個力拉橡皮條和一個力拉橡皮條產(chǎn)生的作用效果相同,測出兩個力的大小和方向以及一個力的大小和方向,用力的圖示畫出這三個力,用平行四邊形做出兩個力的合力的理論值,和那一個力(實際值)進行比較.【題目詳解】A、實驗要畫平行四邊形,所以要記錄拉力的大小和方向,故A選項正確;B、若拉力的方向不與木板平行則合力的方向離開了木板,與OA沿木板的直線方向相差很大,所以B選項正確;C、圖中F是由、構(gòu)成平行四邊形合成得到的,故F表示理論的合力,F(xiàn)′表示力沿AO方向?qū)嶒灉y出的合力,所以C選項錯誤;D、改變拉力,進行多次實驗,并作出多個平行四邊形,每一個平行四邊形合成的F與實驗測出的合力F′等效,即驗證了平行四邊形定則,所以每一個四邊形中的O點位置可以不相同,D選項正確.故選ABD.【題目點撥】本題考查了力學(xué)中的基礎(chǔ)實驗,平時注意進行實際實驗操作,只有通過具體實踐,才能真正的理解具體實驗操作細節(jié)的意義,因此平時同學(xué)們應(yīng)

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