2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第十二單元生物技術(shù)與工程課堂互動(dòng)探究案6基因工程及生物技術(shù)的安全性與倫理問題學(xué)生用書_第1頁
2024版新教材高考生物全程一輪總復(fù)習(xí)第十二單元生物技術(shù)與工程課堂互動(dòng)探究案6基因工程及生物技術(shù)的安全性與倫理問題學(xué)生用書_第2頁
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文檔簡介

課堂互動(dòng)探究案6基因工程及生物技術(shù)的安全性與倫理問題考點(diǎn)一基因工程的概念及操作工具任務(wù)1完善基因工程的理論基礎(chǔ)任務(wù)2與DNA有關(guān)的酶的比較名稱作用部位作用底物作用結(jié)果限制酶DNA將DNA切成兩個(gè)片段DNA連接酶DNA片段將兩個(gè)DNA片段連接為一個(gè)DNA分子DNA聚合酶磷酸二酯鍵將單個(gè)脫氧核苷酸依次連接到DNA單鏈末端DNA酶DNA將DNA片段水解為單個(gè)脫氧核苷酸解旋酶堿基對(duì)之間的氫鍵將雙鏈DNA分子局部解旋為單鏈,形成兩條長鏈RNA聚合酶核糖核苷酸將單個(gè)核糖核苷酸依次連接到RNA單鏈末端任務(wù)3明確載體上標(biāo)記基因的標(biāo)記原理載體上的標(biāo)記基因一般是一些抗生素的抗性基因。目的基因要轉(zhuǎn)入的受體細(xì)胞沒有抵抗相關(guān)抗生素的能力。當(dāng)含有抗生素抗性基因的載體進(jìn)入受體細(xì)胞后,抗性基因在受體細(xì)胞內(nèi)表達(dá),使受體細(xì)胞能夠抵抗相應(yīng)抗生素,所以在受體細(xì)胞的培養(yǎng)體系中加入該種抗生素就可以只保留轉(zhuǎn)入載體的受體細(xì)胞,原理如圖所示:1.基因載體與膜載體的區(qū)別基因工程中的載體是DNA分子,能將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞內(nèi),它能在宿主細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定存在,并可對(duì)目的基因進(jìn)行大量復(fù)制;膜載體是蛋白質(zhì),與細(xì)胞膜的通透性有關(guān)。2.正確認(rèn)識(shí)限制酶(1)限制酶是一類酶,而不是一種酶。(2)將一個(gè)基因從DNA分子上切割下來,需要切兩處,同時(shí)產(chǎn)生四個(gè)黏性末端或平末端。(3)不同DNA分子用同一種限制酶切割,產(chǎn)生的末端都相同,同一個(gè)DNA分子用不同的限制酶切割,產(chǎn)生的末端一般不相同。(4)限制酶切割位點(diǎn)應(yīng)位于標(biāo)記基因之外,不能破壞標(biāo)記基因,以便進(jìn)行檢測。(5)限制酶不切割自身DNA的原因是原核生物中不存在該酶的識(shí)別序列或識(shí)別序列已經(jīng)被修飾。考向一基因工程操作工具的基礎(chǔ)考查1.用XhoⅠ和SalⅠ兩種限制性內(nèi)切核酸酶分別處理同一DNA片段,酶切位點(diǎn)及酶切產(chǎn)物分離結(jié)果如圖。以下敘述錯(cuò)誤的是()A.圖1中兩種酶識(shí)別的核苷酸序列不同B.圖2中酶切產(chǎn)物可用于構(gòu)建重組DNAC.泳道①中是用SalⅠ處理得到的酶切產(chǎn)物D.圖中被酶切的DNA片段是單鏈DNA2.[2023·江蘇省東臺(tái)中學(xué)高三檢測]“工欲善其事,必先利其器”。限制性內(nèi)切核酸酶、DNA連接酶的發(fā)現(xiàn)為DNA切割、連接、功能基因的獲得以及表達(dá)載體的構(gòu)建創(chuàng)造了條件,下列關(guān)于限制性內(nèi)切核酸酶和DNA連接酶的敘述,正確的是()A.兩者都是從原核生物中分離純化出來的B.兩者的催化都會(huì)導(dǎo)致磷酸二酯鍵數(shù)目的改變C.限制性內(nèi)切核酸酶都能在特定位點(diǎn)切割產(chǎn)生黏性末端D.T4DNA連接酶只能連接雙鏈DNA片段互補(bǔ)的黏性末端3.下列關(guān)于載體的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.載體與目的基因結(jié)合后,實(shí)質(zhì)上就是一個(gè)重組DNA分子B.對(duì)某種限制酶而言,載體最好只有一個(gè)切點(diǎn),但還要有其他多種酶的切點(diǎn)C.目前常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物和動(dòng)植物病毒D.載體具有某些標(biāo)記基因,便于對(duì)其進(jìn)行切割4.近年誕生的CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)可進(jìn)行基因定點(diǎn)編輯。CRISPR/Cas9系統(tǒng)主要包括Cas9(限制性內(nèi)切核酸酶)和向?qū)NA,其原理是由向?qū)NA引導(dǎo)Cas9到一個(gè)特定的基因位點(diǎn)進(jìn)行切割(上述過程見下圖)。下列相關(guān)敘述正確的是()A.CRISPR/Cas9的組成物質(zhì)是在核糖體上合成的B.向?qū)NA的合成需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與C.基因的定點(diǎn)編輯過程只涉及堿基A—U,G—C的互補(bǔ)配對(duì)D.切割后形成的每個(gè)DNA片段均含有兩個(gè)游離的磷酸基團(tuán)考向二基因工程操作工具的綜合考查5.[2023·湖北高三模擬]大米的鐵含量極低,科研人員通過基因工程、植物組織培養(yǎng)等現(xiàn)代生物技術(shù),培育出了鐵含量比普通大米高60%的轉(zhuǎn)基因水稻,改良了稻米的營養(yǎng)品質(zhì)。下圖為培育轉(zhuǎn)基因水稻過程示意圖,其中①~⑥為過程,EcoRⅠ、HindⅢ、BamHⅠ為限制酶。(1)該轉(zhuǎn)基因水稻培育過程中選取目的基因用到的限制酶是。這么操作的優(yōu)點(diǎn)是。(回答3點(diǎn))(2)PCR是獲取大量目的基因的一種方法,反應(yīng)體系的成分中有兩種引物,對(duì)兩種引物的設(shè)計(jì)要求之一是:兩種引物之間不能堿基互補(bǔ)配對(duì),試分析原因;下圖展示了用PCR技術(shù)從DNA分子中獲取鐵合蛋白基因的過程,A、B、C、D是四種引物,選擇圖中的引物通過PCR三次循環(huán)就可將鐵合蛋白基因分離出來。(3)圖中④⑤⑥過程,屬于技術(shù),制備的培養(yǎng)基是由無機(jī)營養(yǎng)成分、有機(jī)營養(yǎng)成分、四部分組成??键c(diǎn)二基因工程的基本操作程序及應(yīng)用任務(wù)1結(jié)合抗蟲棉的培育過程圖填空(1)從圖中可以看出,目的基因是,使用的載體是,將目的基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞的方法是。(2)請寫出兩種檢測目的基因是否表達(dá)的方法:。任務(wù)2觀察基因工程的操作過程,分析每一步驟的操作程序(1)eq\x(\a\al(目的基因的,篩選與獲取))—eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①利用獲取和擴(kuò)增,②通過化學(xué)方法,③從中獲取))↓(2)eq\x(基因表達(dá)載體的構(gòu)建)—組成eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①目的基因,②,③終止子,④))↓(3)eq\x(將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞)—方法eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①植物:、,基因槍法、,②動(dòng)物:技術(shù),③微生物:感受態(tài)細(xì)胞法))↓(4)eq\x(目的基因的檢測與鑒定)eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①利用技術(shù)檢測目的,基因的有無,②利用技術(shù)檢測目的基因的轉(zhuǎn)錄,③利用技術(shù)檢測目的,基因的翻譯,④利用的鑒定檢測重,組性狀的表達(dá)))任務(wù)3目的基因的檢測和鑒定任務(wù)4完善基因工程的應(yīng)用技術(shù)名稱應(yīng)用植物基因工程培育轉(zhuǎn)基因抗蟲植物、轉(zhuǎn)基因抗病植物和轉(zhuǎn)基因植物,利用轉(zhuǎn)基因改良植物的品質(zhì)動(dòng)物基因工程提高動(dòng)物生長速率,改善畜產(chǎn)品的品質(zhì),用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物生產(chǎn),用轉(zhuǎn)基因動(dòng)物作的供體基因治療把導(dǎo)入病人體內(nèi),使其表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮作用,從而治療疾病,分為體內(nèi)基因治療和體外基因治療任務(wù)5獲取目的基因1.基因工程操作的四個(gè)易錯(cuò)點(diǎn)(1)目的基因的插入位點(diǎn)不是隨意的,基因表達(dá)需要啟動(dòng)子與終止子的調(diào)控,所以目的基因應(yīng)插入啟動(dòng)子與終止子之間的部位。(2)基因工程操作過程中只有第三步(將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞)沒有堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象。(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法原理:農(nóng)桿菌易感染雙子葉或裸子植物的細(xì)胞,并將其Ti質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移并整合到受體細(xì)胞染色體DNA上。(4)啟動(dòng)子≠起始密碼子,終止子≠終止密碼子啟動(dòng)子和終止子位于DNA片段上,分別控制轉(zhuǎn)錄過程的啟動(dòng)和終止;起始密碼子和終止密碼子位于mRNA上,分別控制翻譯過程的啟動(dòng)和終止。2.限制酶的選擇技巧(1)根據(jù)目的基因兩端的限制酶切點(diǎn)來確定限制酶的種類①應(yīng)選擇切點(diǎn)位于目的基因兩端的限制酶,如圖甲可選擇PstⅠ。②不能選擇切點(diǎn)位于目的基因內(nèi)部的限制酶,如圖甲不能選擇SmaⅠ。③為避免目的基因和質(zhì)粒的自身環(huán)化和隨意連接,也可使用不同的限制酶切割目的基因和質(zhì)粒,如圖甲也可選擇用PstⅠ和EcoRⅠ兩種限制酶(但要確保質(zhì)粒上也有這兩種酶的切點(diǎn))。(2)根據(jù)質(zhì)粒的特點(diǎn)來確定限制酶的種類①所選限制酶要與切割目的基因的限制酶一致,以確保產(chǎn)生相同的黏性末端。②質(zhì)粒作為載體必須具備標(biāo)記基因等,所以所選擇的限制酶盡量不要破壞這些結(jié)構(gòu),如圖乙中限制酶SmaⅠ會(huì)破壞標(biāo)記基因。如果所選酶的切點(diǎn)不止一個(gè),則切割重組后可能會(huì)丟失某些片段,若丟失的片段含復(fù)制原點(diǎn),則切割重組后的片段進(jìn)入受體細(xì)胞后將不能自主復(fù)制。考向一對(duì)基因工程的操作程序的考查1.[經(jīng)典模擬]如圖表示用化學(xué)方法合成目的基因Ⅰ的過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是()A.過程①需要DNA連接酶B.過程②需要限制性內(nèi)切核酸酶C.目的基因Ⅰ的堿基序列是已知的D.若某質(zhì)粒能與目的基因Ⅰ重組,則該質(zhì)粒和目的基因Ⅰ的堿基序列相同2.甲基對(duì)硫磷是常見的農(nóng)藥污染物。科研人員嘗試改造并分離得到能夠降解甲基對(duì)硫磷的微生物。下列操作中錯(cuò)誤的是()A.構(gòu)建含有甲基對(duì)硫磷分解酶基因的表達(dá)載體B.將甲基對(duì)硫磷分解酶基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體菌C.用甲基對(duì)硫磷為唯一碳源的培養(yǎng)基選擇所需工程菌D.提取工程菌的質(zhì)粒并檢測甲基對(duì)硫磷基因的含量考向二基因工程的綜合考查3.[2023·重慶市江津中學(xué)高三模擬]黃萎病是危害棉花種植的常見疾病,科學(xué)家通過基因工程技術(shù)將抗黃萎病基因——葡萄糖氧化酶基因(GO)導(dǎo)入棉花,獲得抗黃萎病棉花。已知T-DNA上的基因在農(nóng)桿菌中不表達(dá),在植物細(xì)胞中可以表達(dá),請將轉(zhuǎn)基因棉花培育步驟補(bǔ)充完整:(1)構(gòu)建上圖所示重組Ti質(zhì)粒,用處理農(nóng)桿菌,使重組Ti質(zhì)粒進(jìn)入農(nóng)桿菌中,將農(nóng)桿菌接種到含的LB液體培養(yǎng)基中振蕩培養(yǎng)。培養(yǎng)適宜時(shí)間后,離心,去除上清液,加入適量MS液體培養(yǎng)基,可通過測定菌液在600nm波長處的OD值來確定農(nóng)桿菌密度是否適宜。(2)切取經(jīng)培養(yǎng)的棉花幼苗的下胚軸,直接轉(zhuǎn)入菌液中侵染5~10min后,倒出菌液,用滅菌濾紙吸取下胚軸表面多余菌液,將下胚軸放入愈傷組織誘導(dǎo)培養(yǎng)基中培養(yǎng)2天。2天后,向培養(yǎng)基中加入適量和青霉素,其目的是篩選出轉(zhuǎn)化成功的棉花細(xì)胞和。(3)將所得愈傷組織接種到適宜培養(yǎng)基中培養(yǎng),誘導(dǎo)形成胚狀體,在適宜人工條件下繼續(xù)發(fā)育成棉花幼苗。利用技術(shù)檢測棉花細(xì)胞是否合成,選出抗黃萎病棉花。通過可以從個(gè)體水平上鑒定該棉花對(duì)黃萎病的抗性??键c(diǎn)三DNA的粗提取與鑒定及PCR技術(shù)任務(wù)1完善實(shí)驗(yàn)原理(1)DNA與蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同溶解規(guī)律2mol/LNaCl溶液0.14mol/LNaCl溶液DNA蛋白質(zhì)NaCl溶液物質(zhì)的量濃度從2mol/L逐漸降低的過程中,溶解度逐漸部分發(fā)生鹽析沉淀(2)DNA不溶于,但是細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)則溶于酒精,利用這一原理可將DNA與蛋白質(zhì)進(jìn)一步分離。(3)DNA與二苯胺在沸水浴加熱,呈色。任務(wù)2實(shí)驗(yàn)步驟①稱取30g洋蔥,切碎,加入10mL研磨液,充分研磨。②漏斗中墊,將研磨液過濾到燒杯中,℃處理,取上清液。③在上清液中加入體積相等的、預(yù)冷的溶液,靜置2~3min,用玻璃棒沿同一方向攪拌,卷起絲狀物,并用濾紙吸去水分。④取兩支20mL的試管編號(hào)A、B,各加入2mol/L的溶液5mL,將絲狀物溶于B試管的NaCl溶液中。然后向兩支試管中各加入4mL的?;靹蚝?,將試管置于中加熱5min。⑤結(jié)果觀察:A試管,B試管。任務(wù)3通過PCR技術(shù)(聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng))擴(kuò)增DNA片段(1)PCR原理:在一定的緩沖溶液中提供,分別與兩條模板鏈相結(jié)合的兩種,四種脫氧核苷酸,耐高溫的,同時(shí)控制溫度使DNA復(fù)制在體外反復(fù)進(jìn)行。(2)PCR的反應(yīng)過程①:當(dāng)溫度上升到以上時(shí),雙鏈DNA解聚為單鏈,如下圖:②:系統(tǒng)溫度下降至左右時(shí),兩種通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與兩條單鏈DNA結(jié)合,如下圖:③:當(dāng)系統(tǒng)溫度上升至72℃左右,溶液中的四種脫氧核苷酸(A、T、G、C)在的作用下,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則合成新的DNA鏈,如下圖:(3)結(jié)果①PCR一般要經(jīng)歷三十多次循環(huán),每次循環(huán)可以分為、復(fù)性和三步。②兩引物間固定長度的DNA序列呈擴(kuò)增(即)。1.DNA粗提取過程中的注意事項(xiàng)(1)破碎細(xì)胞應(yīng)徹底、充分。(2)酒精必須經(jīng)過充分預(yù)冷后才能使用。(3)實(shí)驗(yàn)過程中,攪拌時(shí)玻璃不能直插燒杯底部,并且攪拌要輕緩,并沿一個(gè)方向攪拌以便獲得完整的DNA分子。(4)將絲狀物溶于2mol/L的NaCl溶液中時(shí),需要不斷攪拌以增加溶解的DNA的量。(5)二苯胺試劑要現(xiàn)配現(xiàn)用,否則會(huì)影響鑒定的效果。2.瓊脂糖凝膠電泳注意事項(xiàng)(1)為避免外源DNA等的影響,實(shí)驗(yàn)中的微量離心管、一次性吸液槍頭和蒸餾水等使用前必須進(jìn)行高壓蒸汽滅菌處理。(2)緩沖液和酶應(yīng)分裝成小份,并在-20℃儲(chǔ)存。使用前,放在冰塊上緩慢融化。(3)移液器每吸取一種試劑后,都必須更換槍頭。(4)操作時(shí),戴好一次性手套。3.PCR與DNA復(fù)制的比較(1)DNA復(fù)制與PCR技術(shù)的區(qū)別①解旋方式:DNA復(fù)制是解旋酶催化;PCR技術(shù)是DNA在高溫作用下變性解旋。②場所:DNA復(fù)制在細(xì)胞內(nèi)(主要在細(xì)胞核內(nèi));PCR技術(shù)在細(xì)胞外(主要在PCR擴(kuò)增儀內(nèi))。③酶:DNA復(fù)制需要DNA解旋酶、普通的DNA聚合酶等;PCR技術(shù)需要耐熱的DNA聚合酶。④溫度條件:DNA復(fù)制需要在細(xì)胞內(nèi)的溫度條件下進(jìn)行;PCR技術(shù)需控制溫度,在較高溫度下進(jìn)行。⑤合成的對(duì)象:DNA復(fù)制的合成對(duì)象是DNA分子;PCR技術(shù)合成的對(duì)象是DNA片段或基因。⑥引物:DNA復(fù)制的引物是RNA;PCR技術(shù)的引物是DNA或RNA。(2)DNA復(fù)制與PCR技術(shù)的聯(lián)系①模板:均需要脫氧核苷酸鏈作為模板進(jìn)行物質(zhì)合成。②原料:均為四種脫氧核苷酸。③酶:均需要DNA聚合酶進(jìn)行催化。考向一對(duì)DNA粗提取過程的考查1.圖1、2分別為“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)中部分操作步驟示意圖,下列敘述不正確的是()A.圖1、2中加入蒸餾水稀釋的目的相同B.圖1中完成過濾之后保留濾液C.圖2中完成過濾之后棄去濾液D.在圖1雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉有助于去除雜質(zhì)2.下列關(guān)于“DNA的粗提取與鑒定”實(shí)驗(yàn)敘述,錯(cuò)誤的是()A.酵母和菜花均可作為提取DNA的材料B.DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸餾水C.過濾時(shí)用濾紙代替紗布效果更好D.DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán)考向二對(duì)PCR技術(shù)的考查3.目前廣泛應(yīng)用的新型冠狀病毒檢測方法是實(shí)時(shí)熒光RT-PCR技術(shù)。RT-PCR是將RNA逆轉(zhuǎn)錄(RT)和cDNA的聚合酶鏈?zhǔn)綌U(kuò)增反應(yīng)相結(jié)合的技術(shù),具體過程如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是()A.與該mRNA結(jié)合的引物,可以是A也可以是BB.引物A與引物B的基本單位都是脫氧核苷酸C.過程Ⅱ通過控制溫度的變化實(shí)現(xiàn)目標(biāo)序列的循環(huán)擴(kuò)增D.該反應(yīng)體系中應(yīng)加入逆轉(zhuǎn)錄酶、TaqDNA聚合酶等物質(zhì)4.熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測樣本中某種DNA含量。其原理是在PCR體系中每加入一對(duì)引物的同時(shí)加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針(探針是指以放射性同位素、生物素或熒光染料等進(jìn)行標(biāo)記的已知核苷酸序列的核酸片段),當(dāng)TaqDNA聚合酶催化子鏈延伸至探針處,會(huì)水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接收到熒光信號(hào),即每擴(kuò)增一次,就有一個(gè)熒光分子生成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.引物與探針均具特異性,與模板結(jié)合時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則B.反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān)C.若用cDNA(部分基因文庫)作模板,上述技術(shù)也可檢測某基因的轉(zhuǎn)錄水平D.TaqDNA聚合酶催化DNA的合成方向總是從子鏈的3′端向5′端延伸考向三PCR技術(shù)的應(yīng)用5.[2023·四省八校高三開學(xué)考試]用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進(jìn)行擴(kuò)增,實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)了引物Ⅰ、Ⅱ,其連接部位如圖所示,X為某限制酶的識(shí)別序列。擴(kuò)增后得到的絕大部分DNA片段是下圖中的()6.SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因,可用SRY-PCR法鑒定胚胎性別,其基本程序如圖。相關(guān)說法正確的是()eq\x(\a\al(提取少量胚胎,細(xì)胞DNA))eq\o(→,\s\up7(SRY基因引物))eq\x(\a\al(PCR,擴(kuò)增))→eq\x(\a\al(大量,DNA))→eq\x(\a\al(SRY探,針檢測))A.PCR擴(kuò)增的操作步驟依次是:高溫變性、中溫復(fù)性、低溫延伸B.上述過程需要使用的工具酶之一是RNA聚合酶C.PCR技術(shù)中以核糖核苷酸為原料,以指數(shù)方式擴(kuò)增D.SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對(duì)考點(diǎn)四蛋白質(zhì)工程、轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性及生物武器任務(wù)1完善蛋白質(zhì)工程概念的相關(guān)填空蛋白質(zhì)工程具體內(nèi)容別稱第二代基因工程目標(biāo)獲得的蛋白質(zhì)原理由于基因決定蛋白質(zhì),因此要對(duì)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造,必須從入手手段,對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,或制造一種新的蛋白質(zhì)關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ)蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其與生物功能的關(guān)系結(jié)果改造了現(xiàn)有蛋白質(zhì)或制造出任務(wù)2完善轉(zhuǎn)基因技術(shù)的安全性的相關(guān)內(nèi)容(1)安全性問題①安全:滯后效應(yīng)、、營養(yǎng)成分改變等。②生物安全:對(duì)的影響等。③環(huán)境安全:對(duì)的影響等。(2)理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù)①需要正確的社會(huì)輿論導(dǎo)向:,不能因噎廢食。②制定,最大程度保證轉(zhuǎn)基因技術(shù)和產(chǎn)品的安全性。任務(wù)3完善生物武器的相關(guān)內(nèi)容(生物武器的特點(diǎn))①致病力強(qiáng)、;②污染面廣、危害時(shí)間長;③難以防治;④具有一定的;⑤受影響大。任務(wù)4蛋白質(zhì)工程與基因工程的區(qū)別和聯(lián)系項(xiàng)目蛋白質(zhì)工程基因工程區(qū)別過程預(yù)期蛋白質(zhì)的→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)→推測應(yīng)有的氨基酸→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸(基因)或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質(zhì)的篩選與獲取→的構(gòu)建→將目的基因?qū)搿康幕虻膶?shí)質(zhì)定向改造或生產(chǎn)人類所需要的蛋白質(zhì)定向改造生物的遺傳特性,以獲得人類所需的生物類型或生物產(chǎn)品結(jié)果生產(chǎn)自然界中沒有的蛋白質(zhì)生產(chǎn)自然界中已有的蛋白質(zhì)聯(lián)系蛋白質(zhì)工程是在基因工程的基礎(chǔ)上延伸出來的第二代基因工程,因?yàn)閷?duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)的改造或制造新的蛋白質(zhì),都必須通過來實(shí)現(xiàn)任務(wù)5填寫蛋白質(zhì)工程流程圖中字母代表的含義A.,B.,C.,D.,E.。1.轉(zhuǎn)基因生物存在安全性問題的原因(1)目前對(duì)基因的結(jié)構(gòu)、調(diào)控機(jī)制及基因間的相互作用了解有限。(2)目的基因往往是異種生物的基因。(3)外源基因插入宿主細(xì)胞基因組的部位往往是隨機(jī)的。2.根據(jù)改造蛋白質(zhì)的部位的多少,對(duì)蛋白質(zhì)的改造可分為三類:(1)“大改”:設(shè)計(jì)并制造出自然界不存在的全新蛋白質(zhì)。(2)“中改”:在蛋白質(zhì)分子中替換某一個(gè)肽段或某一個(gè)特定的結(jié)構(gòu)域。(3)“小改”:改造蛋白質(zhì)分子中的幾個(gè)氨基酸殘基。考向一對(duì)蛋白質(zhì)工程的考查1.[2023·寧夏石嘴山三中高三月考]目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍(lán)色熒光蛋白、黃色熒光蛋白等。采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是()①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)序列③藍(lán)色熒光蛋白基因的合成④表達(dá)出藍(lán)色熒光蛋白A.①②③④ B.②①③④C.②③①④D.④②①③2.下圖表示蛋白質(zhì)工程的操作過程,相關(guān)說法不正確的是()A.蛋白質(zhì)工程中對(duì)蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的了解是非常關(guān)鍵的工作B.蛋白質(zhì)工程是完全擺脫基因工程技術(shù)的一項(xiàng)全新的生物工程技術(shù)C.a(chǎn)、b過程分別是轉(zhuǎn)錄、翻譯D.蛋白質(zhì)工程中可能構(gòu)建出一種全新的基因考向二轉(zhuǎn)基因技術(shù)安全性的考查3.下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是()A.我國已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度B.國際上大多數(shù)國家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害C.開展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提D.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上4.病毒疫苗的研制是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用最廣泛的領(lǐng)域,現(xiàn)在研發(fā)的第二、三代病毒疫苗都基于DNA重組技術(shù)而建立。請分析并回答下列問題:(1)第二代疫苗是以編碼病毒抗原蛋白的RNA為模板,經(jīng)酶的作用而獲得目的基因,再利用這些工具酶來構(gòu)建重組質(zhì)粒。形成的重組質(zhì)粒與經(jīng)過處理的大腸桿菌細(xì)胞混合可轉(zhuǎn)化大腸桿菌,再擴(kuò)增大腸桿菌以獲得大量的抗原蛋白。(2)在構(gòu)建好的重組質(zhì)粒中,引導(dǎo)目的基因表達(dá)的序列是,它是的識(shí)別和結(jié)合位點(diǎn)。(3)第三代疫苗即“DNA疫苗”,是將編碼某種抗原蛋白的DNA注射到動(dòng)物體內(nèi),該DNA可在生物體內(nèi)出相應(yīng)的抗原蛋白。(4)現(xiàn)代對(duì)于基因工程產(chǎn)品安全性的爭論越來越激烈,轉(zhuǎn)基因生物的安全性主要體現(xiàn)在、、三個(gè)方面。[網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)提升][長句應(yīng)答必備]1.限制酶具有特異性,即一種限制酶只能識(shí)別特定的核苷酸序列,并在特定的位點(diǎn)上切割DNA分子。2.DNA連接酶的作用部位是磷酸二酯鍵。3.質(zhì)粒是常用的載體,它是一種小型的雙鏈環(huán)狀DNA分子,具有一個(gè)至多個(gè)限制酶切割位點(diǎn)及標(biāo)記基因。4.基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。5.目的基因?qū)胫参锛?xì)胞常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法;導(dǎo)入動(dòng)物細(xì)胞常用顯微注射法,導(dǎo)入微生物細(xì)胞常用感受態(tài)細(xì)胞法。[等級(jí)選考研考向]1.[2023·浙江1月]以哺乳動(dòng)物為研究對(duì)象的生物技術(shù)已獲得了長足的進(jìn)步。對(duì)生物技術(shù)應(yīng)用于人類,在安全與倫理方面有不同的觀點(diǎn),下列敘述正確的是()A.試管嬰兒技術(shù)應(yīng)全面禁止B.治療性克隆不需要監(jiān)控和審查C.生殖性克隆不存在倫理道德方面的風(fēng)險(xiǎn)D.我國不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人實(shí)驗(yàn)2.[2022·遼寧卷]抗蟲和耐除草劑玉米雙抗12-5是我國自主研發(fā)的轉(zhuǎn)基因品種。為給監(jiān)管轉(zhuǎn)基因生物安全提供依據(jù),采用PCR方法進(jìn)行目的基因監(jiān)測,反應(yīng)程序如圖所示。下列敘述正確的是()A.預(yù)變性過程可促進(jìn)模板DNA邊解旋邊復(fù)制B.后延伸過程可使目的基因的擴(kuò)增更加充分C.延伸過程無需引物參與即可完成半保留復(fù)制D.轉(zhuǎn)基因品種經(jīng)檢測含有目的基因后即可上市3.[2022·江蘇卷]采用基因工程技術(shù)調(diào)控植物激素代謝,可實(shí)現(xiàn)作物改良。下列相關(guān)敘述不合理的是()A.用特異啟動(dòng)子誘導(dǎo)表達(dá)iaaM(生長素合成基因)可獲得無子果實(shí)B.大量表達(dá)ipt(細(xì)胞分裂素合成關(guān)鍵基因)可抑制芽的分化C.提高ga2ox(氧化赤霉素的酶基因)的表達(dá)水平可獲得矮化品種D.在果實(shí)中表達(dá)acs(乙烯合成關(guān)鍵酶基因)的反義基因可延遲果實(shí)成熟4.[2022·廣東卷]“綠水逶迤去,青山相向開”大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)已成為全社會(huì)的共識(shí)。基于某些梭菌的特殊代謝能力,有研究者以某些工業(yè)廢氣(含CO2等一碳溫室氣體,多來自高污染排放企業(yè))為原料,通過厭氧發(fā)酵生產(chǎn)丙酮,構(gòu)建一種生產(chǎn)高附加值化工產(chǎn)品的新技術(shù)?;卮鹣铝袉栴}:(1)研究者針對(duì)每個(gè)需要擴(kuò)增的酶基因(如圖)設(shè)計(jì)一對(duì),利用PCR技術(shù),在優(yōu)化反應(yīng)條件后擴(kuò)增得到目標(biāo)酶基因。(2)研究者構(gòu)建了一種表達(dá)載體pMTL80k,用于在梭菌中建立多基因組合表達(dá)庫,經(jīng)篩選后提高丙酮的合成量。該載體包括了啟動(dòng)子、終止子及抗生素抗性基因等,其中抗生素抗性基因的作用是,終止子的作用是________________________________________________________________________。(3)培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)重組梭菌大量表達(dá)上述酶蛋白時(shí),出現(xiàn)了生長遲緩的現(xiàn)象,推測其原因可能是,此外丙酮的積累會(huì)傷害細(xì)胞,需要進(jìn)一步優(yōu)化菌株和工藝才能擴(kuò)大應(yīng)用規(guī)模。(4)這種生產(chǎn)高附加值化工產(chǎn)品的新技術(shù),實(shí)現(xiàn)了,體現(xiàn)了循環(huán)經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)。從“碳中和”的角度看,該技術(shù)的優(yōu)勢在于________________________________________________________________________,具有廣泛的應(yīng)用前景和良好的社會(huì)效益。5.[2022·河北卷]蛋白酶抑制劑基因轉(zhuǎn)化是作物抗蟲育種的新途徑。某研究團(tuán)隊(duì)將胰蛋白酶抑制劑(NaPI)和胰凝乳蛋白酶抑制劑(StPin1A)的基因單獨(dú)或共同轉(zhuǎn)化棉花,獲得了轉(zhuǎn)基因植株?;卮鹣铝袉栴}:(1)蛋白酶抑制劑的抗蟲機(jī)制是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)是實(shí)施基因工程的核心。(3)利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法時(shí),必須將目的基因插入到質(zhì)粒的上,此方法的不足之處是。(4)為檢測目的基因在受體細(xì)胞基因組中的整合及其轉(zhuǎn)錄和翻譯,可采用的檢測技術(shù)有(寫出兩點(diǎn)即可)。(5)確認(rèn)抗蟲基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定表達(dá)后,還需進(jìn)一步做抗蟲的以鑒定其抗性程度。下圖為三種不同遺傳操作產(chǎn)生的轉(zhuǎn)基因棉花抗蟲實(shí)驗(yàn)結(jié)果,據(jù)結(jié)果分析(填“NaPI”或“StPin1A”或“NaPI+StPin1A”)轉(zhuǎn)基因棉花的抗蟲效果最佳,其原因是。(6)基因突變可產(chǎn)生新的等位基因,在自然選擇的作用下,昆蟲種群的基因頻率會(huì)發(fā)生。導(dǎo)致昆蟲朝著一定的方向不斷進(jìn)化。據(jù)此推測,胰蛋白酶抑制劑轉(zhuǎn)基因作物長期選擇后,某些害蟲具有了抗胰蛋白酶抑制劑的能力,其分子機(jī)制可能是________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(寫出兩點(diǎn)即可)。6.[2022·湖南卷]水蛭是我國的傳統(tǒng)中藥材,主要藥理成分水蛭素為水蛭蛋白中重要成分之一,具有良好的抗凝血作用。擬通過蛋白質(zhì)工程改造水蛭素結(jié)構(gòu),提高其抗凝血活性?;卮鹣铝袉栴}:(1)蛋白質(zhì)工程流程如圖所示,物質(zhì)a是,物質(zhì)b是。在生產(chǎn)過程中,物質(zhì)b可能不同,合成的蛋白質(zhì)空間構(gòu)象卻相同,原因是。(2)蛋白質(zhì)工程是基因工程的延伸,基因工程中獲取目的基因的常用方法有、和利用PCR技術(shù)擴(kuò)增。PCR技術(shù)遵循的基本原理是。(3)將提取的水蛭蛋白經(jīng)甲、乙兩種蛋白酶水解后,分析水解產(chǎn)物中的肽含量及其抗凝血活性,結(jié)果如圖所示。推測兩種處理后酶解產(chǎn)物的抗凝血活性差異主要與肽的(填“種類”或“含量”)有關(guān),導(dǎo)致其活性不同的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)若要比較蛋白質(zhì)工程改造后的水蛭素、上述水蛭蛋白酶解產(chǎn)物和天然水蛭素的抗凝血活性差異,簡要寫出實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路________________________________________________________________________________________________________________________________________________。[國考真題研規(guī)律]7.[2022·全國乙卷]新冠疫情出現(xiàn)后,病毒核酸檢測和疫苗接種在疫情防控中發(fā)揮了重要作用?;卮鹣铝袉栴}。(1)新冠病毒是一種RNA病毒,檢測新冠病毒RNA(核酸檢測)可以采取RT-PCR法。這種方法的基本原理是先以病毒RNA為模板合成cDNA,這一過程需要的酶是,再通過PCR技術(shù)擴(kuò)增相應(yīng)的DNA片段。根據(jù)檢測結(jié)果判斷被檢測者是否感染新冠病毒。(2)為了確保新冠病毒核酸檢測的準(zhǔn)確性,在設(shè)計(jì)PCR引物時(shí)必須依據(jù)新冠病毒RNA中的來進(jìn)行。PCR過程每次循環(huán)分為3步,其中溫度最低的一步是。(3)某人同時(shí)進(jìn)行了新冠病毒核酸檢測和抗體檢測(檢測體內(nèi)是否有新冠病毒抗體),若核酸檢測結(jié)果為陰性而抗體檢測結(jié)果為陽性,說明(答出1種情況即可);若核酸檢測和抗體檢測結(jié)果均為陽性,說明。(4)常見的病毒疫苗有滅活疫苗、蛋白疫苗和重組疫苗等。已知某種病毒的特異性蛋白S(具有抗原性)的編碼序列(目的基因)。為了制備蛋白疫苗,可以通過基因工程技術(shù)獲得大量蛋白S?;蚬こ痰幕静僮髁鞒淌莀_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。課堂互動(dòng)探究案6考點(diǎn)一【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)2磷酸二酯鍵磷酸二酯鍵脫氧核苷酸磷酸二酯鍵DNA磷酸二酯鍵【過程評(píng)價(jià)】1.解析:限制酶識(shí)別特定的核苷酸序列,不同的限制酶能識(shí)別不同的核苷酸序列,由電泳圖可知XhoⅠ和SalⅠ兩種酶分別切割時(shí),識(shí)別的序列不同,A正確;同種限制酶切割出的DNA片段,具有相同的黏性末端,再用DNA連接酶進(jìn)行連接,可以構(gòu)成重組DNA,B正確;SalⅠ將DNA片段切成4段,XhoⅠ將DNA片段切成3段,根據(jù)電泳結(jié)果可知泳道①為SalⅠ,泳道②為XhoⅠ,C正確;限制酶切割雙鏈DNA,酶切后的DNA片段仍然是雙鏈DNA為主,只在黏性末端出現(xiàn)部分單鏈,D錯(cuò)誤。答案:D2.答案:B3.解析:載體與目的基因結(jié)合后會(huì)形成一個(gè)重組DNA分子,A正確;載體中,對(duì)某種限制酶而言,最好只有一個(gè)切點(diǎn),但還要有其他多種限制酶的切點(diǎn),便于與目的基因定向連接,B正確;目前常用的載體有質(zhì)粒、λ噬菌體的衍生物和動(dòng)植物病毒,C正確;載體上要具有某些標(biāo)記基因,便于篩選重組DNA分子,D錯(cuò)誤。答案:D4.解析:CRISPR/Cas9系統(tǒng)主要包括Cas9(限制性內(nèi)切核酸酶)和向?qū)NA,前者是在核糖體上合成,后者是通過轉(zhuǎn)錄形成的,其場所不在核糖體,A錯(cuò)誤;向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成,逆轉(zhuǎn)錄酶以RNA為模板合成DNA,B錯(cuò)誤;向?qū)NA和目標(biāo)DNA互補(bǔ)配對(duì)過程中,涉及的配對(duì)方式有A—U,G—C,T—A,C—G,C錯(cuò)誤;由于DNA分子是雙鏈結(jié)構(gòu),因此切割后形成的每個(gè)DNA分子的片段中均含有2個(gè)游離的磷酸基團(tuán),D正確。答案:D5.答案:(1)BamHⅠ和HindⅢ防止自身環(huán)化,避免反向連接,防止目的基因被破壞(2)防止引物之間結(jié)合形成雙鏈,并因此降低了引物與DNA模板鏈結(jié)合的效率B和C(3)植物組織培養(yǎng)激素、瓊脂考點(diǎn)二【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)1(1)Bt毒蛋白基因Ti質(zhì)粒農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法(2)抗原—抗體雜交法、用棉葉飼喂棉鈴蟲任務(wù)2(1)PCR人工合成基因文庫(2)啟動(dòng)子標(biāo)記基因(3)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法花粉管通道法顯微注射(4)DNA分子雜交分子雜交抗原—抗體雜交個(gè)體生物學(xué)水平任務(wù)3是否出現(xiàn)雜交帶是否出現(xiàn)雜交帶是否出現(xiàn)雜交帶是否抗蟲;是否抗病任務(wù)4抗除草劑藥物器官移植正?;颉具^程評(píng)價(jià)】1.解析:過程①僅僅是單鏈a和單鏈b之間形成氫鍵,不需要DNA連接酶,A錯(cuò)誤;過程②與過程①的本質(zhì)相同,故不需要DNA限制性內(nèi)切核酸酶,B錯(cuò)誤;圖中顯示的是人工合成基因的流程圖,因此需要知道目的基因Ⅰ的堿基序列,C正確;形成重組DNA分子的過程中,質(zhì)粒與目的基因Ⅰ的堿基序列是不可能相同的,D錯(cuò)誤。答案:C2.解析:要改造能夠降解甲基對(duì)硫磷的微生物,需要構(gòu)建含有甲基對(duì)硫磷分解酶基因的表達(dá)載體,A正確;將甲基對(duì)硫磷分解酶基因表達(dá)載體導(dǎo)入受體菌,是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,是基因工程的核心步驟,B正確;甲基對(duì)硫磷是一種含碳農(nóng)藥,故用甲基對(duì)硫磷為唯一碳源的培養(yǎng)基選擇所需工程菌,C正確;目的基因的檢測和鑒定應(yīng)重點(diǎn)監(jiān)測目的基因的插入與否及插入后的表達(dá)結(jié)果,可采用DNA分子雜交技術(shù)等手段,而非提取工程菌的質(zhì)粒并檢測甲基對(duì)硫磷基因的含量,D錯(cuò)誤。答案:D3.答案:(1)CaCl2(或Ca2+)卡那霉素(2)無菌草丁膦抑制農(nóng)桿菌生長(3)抗原-抗體分子雜交葡萄糖氧化酶病原體感染實(shí)驗(yàn)考點(diǎn)三【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)1(1)溶解析出增大溶解(2)酒精溶液(3)藍(lán)任務(wù)2紗布4酒精NaCl二苯胺試劑沸水不變藍(lán)變藍(lán)任務(wù)3(1)DNA模板引物DNA聚合酶(2)變性90℃復(fù)性50℃引物延伸耐高溫的DNA聚合酶(3)變性延伸指數(shù)2n【過程評(píng)價(jià)】1.解析:圖1中加入蒸餾水的目的是使雞血細(xì)胞吸水漲破,釋放其中的核物質(zhì),圖2中加入蒸餾水的目的是降低NaCl的濃度,使DNA的溶解度降低而析出,A錯(cuò)誤;DNA溶于水,圖1中完成過濾后,DNA溶解于濾液中,需保留濾液,B正確;圖2中DNA已析出,則過濾后棄去濾液,保留含DNA的黏稠物,C正確;在圖1中雞血細(xì)胞液中加入少許嫩肉粉,其中的木瓜蛋白酶能分解DNA中的雜質(zhì)蛋白,有利于去除雜質(zhì)蛋白,D正確。答案:A2.解析:只要含DNA的生物材料原則上都可進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),只是DNA含量高的成功的可能性更大,所以酵母和菜花均可作為提取DNA的材料,A正確;DNA在2mol/LNaCl溶液中溶解度較大,也可溶解于蒸餾水中,B正確;DNA會(huì)被吸附到濾紙上而大量損失,影響最終提取的DNA量,C錯(cuò)誤;DNA溶液加入二苯胺試劑沸水浴加熱,冷卻后變藍(lán),故D正確。答案:C3.解析:通過圖示可知,與該mRNA結(jié)合的是引物A,A錯(cuò)誤;引物A與引物B是一段DNA序列,其基本單位都是脫氧核苷酸,B正確;過程Ⅱ?yàn)镻CR的反應(yīng)階段,通過控制溫度的變化實(shí)現(xiàn)變性、復(fù)性、延伸,實(shí)現(xiàn)目標(biāo)序列的循環(huán)擴(kuò)增,C正確;RT-PCR反應(yīng)體系中應(yīng)加入緩沖液、引物、四種脫氧核糖核苷酸、逆轉(zhuǎn)錄酶、TaqDNA聚合酶等物質(zhì),D正確。答案:A4.答案:D5.解析:利用PCR技術(shù)將DNA分子中的A1片段進(jìn)行擴(kuò)增,當(dāng)引物與母鏈通過堿基互補(bǔ)配對(duì)結(jié)合后,子鏈延伸的方向總是從5′端到3′端,據(jù)此依題意和圖示分析可知,A、B、C均錯(cuò)誤,D正確。答案:D6.解析:PCR擴(kuò)增的操作步驟依次是高溫變性、低溫復(fù)性及適溫延伸等,A錯(cuò)誤;上述過程需要使用的工具酶之一是耐高溫的DNA聚合酶,B錯(cuò)誤;PCR技術(shù)的原理是DNA雙鏈的復(fù)制,其產(chǎn)物是大量的DNA,所以需要以脫氧核苷酸為原料,C錯(cuò)誤;SRY基因?yàn)閅染色體上的性別決定基因,SRY探針是用位于Y染色體上的性別決定基因(SRY基因)制成的,因此SRY探針能與雄性胚胎樣品中DNA配對(duì),D正確。答案:D考點(diǎn)四【任務(wù)驅(qū)動(dòng)】任務(wù)1滿足人類生產(chǎn)和生活需求基因基因修飾或基因合成基因工程新的蛋白質(zhì)任務(wù)2(1)食品過敏原生物多樣性生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性(2)趨利避害政策和法規(guī)任務(wù)3傳染性大潛伏期自然條件任務(wù)4功能結(jié)構(gòu)序列序列目的基因基因表達(dá)載體受體細(xì)胞檢測與鑒定基因修飾或基因合成任務(wù)5轉(zhuǎn)錄翻譯分子設(shè)計(jì)氨基酸序列預(yù)期功能【過程評(píng)價(jià)】1.解析:蛋白質(zhì)工程的基本途徑是:從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列(基因)或合成新的基因→找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因→獲得所需要的蛋白質(zhì)→相應(yīng)的表達(dá)。因此,采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍(lán)色熒光蛋白過程的正確順序是:②藍(lán)色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)→①推測藍(lán)色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列→③藍(lán)色熒光蛋白基因的

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