《點的投影》說課稿PPT

第三章正投影法與三視圖

§3-3點的投影皖北經(jīng)濟技術(shù)學校劉廣君《機械制圖》

說課課程

《機械制圖》是中等職業(yè)技術(shù)學校機械類通用教材。它是一門既有理論又有實踐的專業(yè)基礎(chǔ)課，不論是作為其他專業(yè)課的基礎(chǔ)，還是作為一種專業(yè)技術(shù)，我們都要很好的掌握它。其主要內(nèi)容是研究用投影方法繪制機械圖樣的基本理論和基本規(guī)則，以看圖和畫圖作為主要教學手段，利用物與圖轉(zhuǎn)換規(guī)律來培養(yǎng)學生的空間想象能力和形象思維能力?？蔀閷W生的后續(xù)學習與發(fā)展打好基礎(chǔ)。

說課流程主要內(nèi)容說教材說教法說學法說教學過程1、使用教材:《機械制圖》第四版王幼龍主編高等教育出版社2、教材特色：注重基礎(chǔ)知識，重視實踐能力的培養(yǎng)3、教學內(nèi)容：《點的投影》

一教材分析

一教材分析4、教學目標知識目標1、掌握點的投影規(guī)律2、熟練繪制點的三面投影能力目標1、注重學生觀察能力的培養(yǎng)，認識點的投影與線，面，體的投影的關(guān)系。情感目標1、培養(yǎng)學生動手、動腦的良好學習習慣，增強他們學習的自信心。

一教材分析5、編寫思路點線面基本體

第四版《機械制圖》把點的投影安排最前面，考慮的就是點是最基本，最簡單的幾何元素，研究點的投影特性及投影規(guī)律，掌握其投影規(guī)律，為后續(xù)學習線的投影，面的投影，基本幾何體的投影打下堅實的基礎(chǔ)。

一教材分析教學重點

1、點的投影的作圖2、空間概念的培養(yǎng)教學難點

1、理解點的投影規(guī)律2、空間想象力的培養(yǎng)6、教學重難點

二教法分析教學方法主要采用多媒體教學法、講練結(jié)合法等教學手段。運用生活實例和多媒體課件等教學工具，設(shè)置課堂情景，通過講解和練習加深學生對點的投影的認識和理解。三學法分析1，點的投影比較抽象，在空間概念較弱的情況下，理解起來比較困難。2，18機電2,3班學生基礎(chǔ)較差，理解能力不強，都有不良的學習習慣，缺乏學習主動性。學情分析學中練練中學學習方法三學法分析本節(jié)課采用講練結(jié)合、學中練，練中學，讓學生參與到教學中來，使學生提高學習興趣，使他們在練習過程中學習教師的思維方法，再把學到的方法用到實際中去。最終將知識轉(zhuǎn)化為能力。

四教學過程設(shè)計（準備工作）資源準備多媒體課件活動內(nèi)容、方式及時間安排建議復習回顧，引入新課（不超過5分鐘）講解新課（不超過15分鐘）課堂練習，鍛煉動手能力（不超過15分鐘）課堂小結(jié)，強調(diào)知識深化（不超過3分鐘）布置作業(yè)，鞏固知識（不超過2分鐘）資源準備及課程時間分配引入新課給出正三棱錐的軸測圖，提出問題：由于正三棱錐的四個面大部分傾斜，不好畫，可不可以改成四個點的投影？aa′⊥X軸（長對正）a′a〞⊥Z軸（高平齊）aax=a〞az（寬相等）講解新課老師引導學生提出在制圖過程中遇到的問題，同學老師通過討論的形式進行解決。教學目標學生能夠利用所學知識，熟練繪制點的三面投影習題。練習輔導課堂小結(jié)點的投影規(guī)律

aa′⊥X軸（長對正）

a′a〞⊥Z軸（高平齊）

aax=a〞az（寬相等）布置作業(yè)1、課后預習：讓學生思考：學會了點的投影以后，如何才能把點的投影與直線的投影聯(lián)系起來？直線的投影規(guī)律又是什么？五板書設(shè)計

§3-3點的投影一、本節(jié)課教學目標

1.掌握點的投影規(guī)律

2.能夠繪制點的三面投影二、講授新課（一）點的投影規(guī)律

aa′⊥X軸（長對正）

a′a〞⊥Z軸（高平齊）

aax=a〞az（寬相等）

（二）課堂練習（三）任務(wù)實施

主板書五板書設(shè)計

§3-3點的投影

副板書

六說課小結(jié)