2023年小學(xué)英語教師崗位職責(zé)

第頁共頁2023年小學(xué)英語教師崗位職責(zé)2023年小學(xué)英語教師職責(zé)包括以下方面的工作內(nèi)容：一、教學(xué)工作1.制定年度教學(xué)計(jì)劃和教材選擇。根據(jù)教育部制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，制定年度教學(xué)計(jì)劃，并選擇適合小學(xué)生的教材和輔助教材。2.組織、備課和教學(xué)。按照教學(xué)計(jì)劃，組織備課，準(zhǔn)備教案和教材，確保教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度的符合教育教學(xué)要求。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)度，采用合適的教學(xué)方法和手段，進(jìn)行教學(xué)。3.分級教學(xué)和個(gè)別輔導(dǎo)。根據(jù)學(xué)生的英語語言水平的不同，分級組織教學(xué)，確保每個(gè)學(xué)生都能在適合自己的學(xué)習(xí)水平的課程中學(xué)習(xí)。對于學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，給予個(gè)別輔導(dǎo)和關(guān)注，幫助他們提高。4.進(jìn)行英語聽說讀寫教學(xué)。銜接小學(xué)階段的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，分別進(jìn)行英語的聽、說、讀、寫等方面的教學(xué)，并注重培養(yǎng)學(xué)生的英語口語表達(dá)能力、閱讀理解能力和寫作能力。5.開展實(shí)踐性教學(xué)活動。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)活動，如語言實(shí)驗(yàn)、角色扮演、情景表演等，提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力。6.幫助學(xué)生參加英語競賽活動。積極引導(dǎo)和組織學(xué)生參加各類英語競賽活動，提高學(xué)生的英語綜合素質(zhì)和競爭能力。二、測試評價(jià)工作1.定期進(jìn)行課堂測試。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和進(jìn)度，定期組織課堂測試，并及時(shí)給學(xué)生反饋，幫助他們發(fā)現(xiàn)和解決問題。2.組織月考和期中期末考試。根據(jù)學(xué)校的要求，組織月考和期中期末考試，評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和能力水平。3.進(jìn)行學(xué)業(yè)水平評價(jià)和學(xué)生考勤管理。根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)、平時(shí)作業(yè)和考試成績，進(jìn)行學(xué)業(yè)水平評價(jià)，及時(shí)和學(xué)生家長進(jìn)行溝通和交流。同時(shí)，負(fù)責(zé)學(xué)生的考勤管理，確保學(xué)生的出勤率和紀(jì)律。三、課外活動與輔導(dǎo)1.組織課外英語活動。根據(jù)學(xué)校的要求和教育教學(xué)需要，組織學(xué)生參加英語角、英語演講比賽、英語戲劇表演等課外英語活動，提高學(xué)生的英語應(yīng)用能力和興趣。2.參與學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。積極與班主任和學(xué)校心理輔導(dǎo)教師合作，關(guān)注學(xué)生的心理健康發(fā)展，提供必要的心理輔導(dǎo)和支持。3.參與學(xué)校活動策劃和組織。積極參與學(xué)校的各類活動策劃和組織工作，如英語節(jié)、展示活動等，展示學(xué)生的英語學(xué)習(xí)成果和才藝。四、自身專業(yè)學(xué)習(xí)和提升1.學(xué)習(xí)新教育理念和教學(xué)方法。及時(shí)了解新的教育理念和教學(xué)方法，不斷學(xué)習(xí)和認(rèn)識新的教育教學(xué)理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2.參加專業(yè)培訓(xùn)和研討活動。積極參加學(xué)校和區(qū)域組織的專業(yè)培訓(xùn)和研討活動，提高自身的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。3.教育教學(xué)研究和論文撰寫。積極參與教育教學(xué)研究活動，撰寫教