兒童事件回顧

兒童事件回憶1.內容概要一、導言二、事件回憶三、原因探究四、兒童權利公約五、中國兒童開展綱要〔2021-2021〕六、國內外兒童權利保護比照七、中國兒童保護的出路2.導言

勇者憤怒，抽刃向更強者；怯者憤怒，卻抽刃向更弱者。不可救藥的民族中，一定有許多英雄，專向孩子們瞪眼?！斞?華蓋集?雜感?3.2021，到底是怎樣的兒童噩夢呢？噩夢4.回憶1、“小悅悅案〞2、校車平安事件3、虐童事件4、拐賣兒童事件5、兒童溺水事件6、兒童性侵事件7、長春嬰兒被盜車賊掐死8、北京摔嬰案9、林州嬰兒被一名警察摔成重傷10、兒童挖眼案11、南京幼女餓死案12、洗衣機絞死女童案13、“李天一案〞…………5.關于以上所列，有兩點需注意：1、以上均為影響較大的直接的兒童傷害事件，其余那么難以估計；2、凡后綴“事件〞者，都是一批相關事件的統(tǒng)稱。6.從幾年前震驚全國的“小悅悅事件〞到今夏的北京“摔嬰案〞從拐賣兒童到如今的兒童性侵2021年，有太多的不堪記憶停留在了兒童的身上，這一年，似乎“兒童〞一詞特別刺激人們的神經，這一年，“兒童〞上空布滿了濃厚的陰霾……7.兒童是祖國的花朵和未來，如今，我們無視這一切，不斷傷害他們，我們不能不去深究和反思！8.原因探究第一方面：政府第二方面：社會第三方面：學校第四方面：家庭〔父母〕9.政府高端頻發(fā)，影響惡劣，政府難辭其咎！10.首先，三十多年來，政府部門習慣于遵循傳統(tǒng)，熱衷經濟開展，單純追求經濟成績所帶來的立竿見影的效果，而無視其他方面的跟進和開展，導致開展的不協(xié)調叢生的許多社會問題。11.其次，行政方式落后12.另外，政府執(zhí)行法律的力度和決心稍顯不夠13.社會社會的引導作用社會環(huán)境的惡化，主要是指人文環(huán)境或精神環(huán)境中華傳統(tǒng)的美德：尊老愛幼，樂于助人“南京彭宇案〞：14.學校兒童性侵案件本身即反映出學校在兒童保護上的疏漏和缺乏“校長開房事件〞“南京彭宇案〞影響15.家庭主要指父母家庭教育的科學性及其失敗“李天一案〞16.中國的開展是修漏補缺的開展，所以其完善需要一定時期。但不可否認，中國的兒童保護網千瘡百孔，兒童保護縱深體系均已腐舊，對兒童的成長弊大于利，因此橫向比照就顯得必要而迫切；那國際上的兒童保護又開展的怎樣呢？是否可資借鑒？17.?兒童權利公約?“為本公約之目的，兒童系指18歲以下的任何人〞該公約旨在保護兒童權益，為世界各國兒童創(chuàng)立良好的成長環(huán)境，是第一部有關保障兒童權利且具有法律約束力的國際性約定。于1990年9月2日生效。目前，?公約?已獲得193個國家的批準，是世界上最廣為接受的公約之一。索馬里和美國是世界上僅有的兩個至今未批準參加?兒童權利公約?的國家。18.公約包括四大原那么和四大權利。四大原那么為：一、兒童最大利益原那么——任何事情但凡涉及到兒童的必須以兒童權利為重。二、尊重兒童權利與尊嚴原那么——尊重兒童的生存和開展的權利。三、無歧視原那么——不管兒童的社會文化背景、出身上下、貧富、男女、正常兒童或殘疾兒童，都應該得到平等對待，不受歧視和無視。四、尊重兒童觀點的原那么——任何事情只要涉及兒童，應當聽取兒童的意見。四大權利是：一、生存權利——為此有權接受可到達最高標準的醫(yī)療效勞。二、保護權利——防止兒童受到歧視、虐待及疏忽照顧，尤其是那些失去家庭的兒童和難民兒童。三、開展權利——每位兒童都有權接受一切形式的教育，以此培育兒童的身體、心理、精神、道德及社交開展。四、參與權利——兒童有參與社會生活的權利，并有權對影響他們的任何事情發(fā)表意見。19.20.xx兒童開展綱要(2021-2021年)依照?中華人民共和國未成年人保護法?等相關法律法規(guī)，遵循聯(lián)合國?兒童權利公約?的宗旨，按照國家經濟社會開展的總體目標和要求，結合我國兒童開展的實際情況，制定本綱要。兒童與社會環(huán)境主要目標：1.營造尊重、保護兒童的社會氣氛，消除對兒童的歧視和傷害。2.適應城鄉(xiāng)開展的家庭教育指導效勞體系根本建成。3.兒童家長素質提升，家庭教育水平提高。4.為兒童提供豐富、健康向上的文化產品。5.保護兒童免受網絡、、游戲、廣告、圖書和影視中不良信息的影響。6.培養(yǎng)兒童閱讀習慣，增加閱讀時間和閱讀量。90%以上的兒童每年至少閱讀一本圖書。7.增加縣、鄉(xiāng)兩級兒童教育、科技、文化、體育、娛樂等課外活動設施和場所，堅持公益性，提高利用率和效勞質量。每個街道和鄉(xiāng)〔鎮(zhèn)〕至少配備1名專職或兼職兒童社會工作者。8.90%以上的城鄉(xiāng)社區(qū)建設1所為兒童及其家庭提供游戲、娛樂、教育、衛(wèi)生、社會心理支持和轉介等效勞的兒童之家。9.保障兒童參與家庭生活、學校和社會事務的權利。10.保障兒童享有閑暇和娛樂的權利。21.兒童與法律保護主要目標：1.保護兒童的法律法規(guī)和法律保護機制更加完善。2.貫徹落實保護兒童的法律法規(guī)，兒童優(yōu)先和兒童最大利益原那么進一步落實。3.依法保障兒童獲得出生登記和身份登記。4.出生人口性別比升高趨勢得到遏制，出生人口性別比趨向合理。5.完善兒童監(jiān)護制度，保障兒童獲得有效監(jiān)護。6.中小學生普遍接受法制教育，法律意識、自我保護意識和能力明顯增強。7.預防和打擊侵害兒童人身權利的違法犯罪行為，禁止對兒童實施一切形式的暴力。8.依法保護兒童合法財產權益。9.禁止使用童工〔未滿16周歲兒童〕和對兒童的經濟剝削。10.保障兒童依法獲得及時有效的法律援助和司法救助。11.預防未成年人違法犯罪，降低未成年罪犯占刑事罪犯的比重。12.司法體系進一步滿足兒童身心開展的特殊需要。22.中外兒童保護的比照中國：1、注重根本需求2、軟性規(guī)定弱化甚至忽略3、執(zhí)行力弱4、末端治理5、阻力大6、特殊的背景造成的保護困難國外：1、全面保護2、更加注重人文環(huán)境，尊重個性3、嚴格保護4、NGO和救助會等公益性組織興旺23.中國兒童保護的出路針對問題，針對性入手：政府、社會、學校和家長參照聯(lián)合國?兒童權利公約?四大根本原那么四大根本權利24.1、政府方面：健全法律法規(guī)，完善法制體系；轉變行政官員政績考核方式，堅持平衡協(xié)調開展；加強兒童保護，加強經驗交流，以正視的態(tài)度積極與國際接軌。25.2、社會、學校方面：人生觀價值觀形成的重要場所；精確定位，明確職責使命，妥善發(fā)揮好各自的優(yōu)勢；社會要傳播清風正氣，支持正向引導，把社會凈化為兒童的樂園；學校需要加強學生的素質教育，培育有道德、有信仰的有益青年等等；只有全方面形成合力，兒童成長才能平安無虞。26.家庭方面：父母，啟蒙作用關系密切，言傳身教重視角色定位：一方面，轉變傳統(tǒng)教育理念，改變傳統(tǒng)教育方式方法，塑造孩子健康向上的精神品質；另一方面，積極履行兒童監(jiān)護人職責義務，給孩子一個和諧平安的生長環(huán)境。27.xx的兒童保