肥胖兒童矯治工作總結(jié)

肥胖小朋友矯治工作總結(jié)現(xiàn)在幼兒單純性肥胖正成為嚴重的小朋友健康問題。其中80%小朋友肥胖期將開展為成人期肥胖，造成有關(guān)性疾病。我園肥胖兒占人數(shù)的6.5%，通過園內(nèi)、家庭干預(yù)方案的有效實施發(fā)現(xiàn)，家長配合程度是肥胖兒體重成功控制的核心。如何使家長、肥胖兒變化對控制體重不利的觀念行為，最后達成體重控制的目的，我園做了下列工作:一、大力開展宣傳咨詢活動，讓家長理解小朋友肥胖的危害及干預(yù)的重要性1、充足運用宣傳欄向家長進行宣傳。我們故意識的在宣傳欄中充實健康教育內(nèi)容，同時借助網(wǎng)絡(luò)來使家長理解到小朋友肥胖的因素及危害，理解控制肥胖的最對的年紀在學(xué)齡前，如控制不好，成年后將造成有關(guān)的疾病;如:心腦血管病、糖尿病、腫瘤病，同時也避免成人期肥胖。2、開展肥胖兒飲食科學(xué)指導(dǎo)工作。我們運用多個途徑對家長進行科學(xué)飲食指導(dǎo)，并展示了圖文并茂的三燈食品，讓家長小朋友們理解哪些屬于高熱量、高脂肪的食品，可根據(jù)本身的需求選擇食物。綠燈食品請多吃:西紅柿、蕓豆、黃瓜、胡蘿卜、大蒜、白菜、油菜、香菇、青椒、蘋果、梨、桔子、菜花、韭菜、芹菜、苦瓜、薏米等食品屬于綠燈食品。黃燈食品適量吃:米飯、饅頭、面條、雞蛋、豆腐、瘦肉、面包、奶制品等屬黃燈食品。紅燈食品請少吃:洋快餐、干果類、甜飲料、果醬、奶油蛋糕、冰激凌、烤雞、巧克力、肥肉等屬紅燈食品。3、晨檢是理解肥胖小朋友近況和與家長溝通的最對的時機。家長送孩子入園時，首先要通過晨檢，抓住這一時機和家長簡樸交流肥胖小朋友在家的體現(xiàn)，如:昨天晚上吃什么菜，按什么次序吃的，昨晚吃什么零售了，雙休日干什么了等等。針對狀況激勵肥胖小朋友的對的行為，給小朋友某些表彰、必定，協(xié)助家長尋找因素逐步變化孩子的某些不良行為。4、開展了家長問卷活動，理解幼兒在家中的飲食行為、體育活動及家長的認識態(tài)度。通過問卷分析、理解肥胖小朋友各方面狀況，便于幼兒園有針對地和家長交流互相配合，實施干預(yù)方案。二、開展家園互動活動，請家長參加幼兒園干預(yù)方案的實施1、每月跟蹤肥胖兒身高、體重的檢測，并進行體質(zhì)指數(shù)的評價。向家長反映當月肥胖小朋友身高、體重、體質(zhì)指數(shù)的數(shù)值，對于體質(zhì)指數(shù)下降或保持不變的肥胖兒提出表彰、激勵。對于體塊指數(shù)上升或反彈的肥胖兒及時和家長交流，理解近段飲食、運動等各方面的狀況，協(xié)助家長分析體質(zhì)指數(shù)上升的因素，找出對應(yīng)的對策，有針對性地進行指導(dǎo)。2、家長、教師互相交流肥胖小朋友在園、在家的干預(yù)狀況，針對某些做法達成共識，推廣交流。三、家長座談會，是家園溝通的橋梁每學(xué)期1~2次的家長座談會是我園肥胖兒干預(yù)工作的重要環(huán)節(jié)，通過座談，互相交流干預(yù)方案的實施進展狀況，具體做法有下列幾點:1、每學(xué)期聘任小朋友保健專家(研究肥胖小朋友?？漆t(yī)生)為家長進行講座。如:什么是單純性肥胖?單純性肥胖發(fā)生的因素?肥胖的原則?肥胖會帶來哪些危害?如何治療等等。使家長懂得肥胖除帶來身體上的疾病外還會帶來人格障礙和非智力因素障礙，如學(xué)習(xí)困難，對將來開展不利，對自信心開展不利等3、保健教師能夠介紹比擬典型的成功干預(yù)案例，爭取家長的承認，給家長建立良好的目的。4、家長之間互相交流家庭中的干預(yù)實例，互相介紹有益的做法，請體質(zhì)指數(shù)持續(xù)保持不變或下降的肥胖兒家長交流自己在家中的干預(yù)辦法，能引發(fā)其它家長的重視和承認。四、假期干預(yù)工作不放松，是我園近幾年獲得的貴重經(jīng)驗肥胖兒干預(yù)工作離不開幼兒園、家庭之間的互相配合，平時幼兒在園配合得較好，根本上都能按照園內(nèi)肥胖兒干預(yù)方案有方案、有環(huán)節(jié)地實施，成效較明顯。但往往到了假期，家長忙于其它工作就無視了這個問題。肥胖小朋友因無人監(jiān)督在飲食、日常行為、體育運動等方面也放松自己人了，樂意吃什么就吃什么、樂意如何做就如何做，忘記了在園的做法。我們抓住這些現(xiàn)象，調(diào)節(jié)了干預(yù)方案，獲得較好的效果。1、每逢節(jié)假日、黃金周，我園從不同方位進行宣傳。如:到保健室測身高、體重時保健醫(yī)生會抓住這一時機和肥胖幼兒交流，理解存在的高危行為，有針對性地協(xié)助肥胖兒克服不良的行為習(xí)慣。各班老師在游戲、談話等活動中也在全班宣傳、激勵表彰幼兒在園的對的做法，假期后各班還開展評比活動來促使幼兒穩(wěn)固對的的行為。2、假期前做好家長假期中如何管理好肥胖小朋友的宣傳，向家長發(fā)放三燈食品，使家長進一步明確:學(xué)齡前小朋友沒有太多的自主高危行為，其行為易受家長支配及環(huán)境影響，家長多戶外活動，孩子那么自然跟隨;家長少備高熱量零售，孩子那么少吃。學(xué)齡前小朋友多個行為習(xí)慣可塑性強，從小養(yǎng)成良好的運動及進食行為習(xí)慣，終身幸福。行為矯治(一)進餐行為矯治:調(diào)節(jié)進餐次序和速度。對的的進餐次序是:水果湯菜肉主食。進餐時間多于30分鐘/餐，小碗多次盛飯，每口嚼10下以上再吞咽，餐間可安排幼兒盛飯、拿餐具等。(二)生活行為矯治:摸清肥胖兒存在的難以克服的重要高危行為，加以矯正。如邊吃飯邊玩、吃完飯后就靜臥靜坐、愛吃零食、愛喝飲料、出門以車代步等。適量運動放學(xué)后在園內(nèi)或生活區(qū)活動玩耍，每日確保1小時左右，周末確保每天2小時以上運動，多做游戲體育運動，以激發(fā)小朋友愛好總之，通過家園有效地干預(yù)單純性肥胖小朋友得到了較好地控制，同時我們也獲得了貴重的經(jīng)驗。家長配合程度是控制肥胖小朋友的核心，我們將攜手共同做好肥胖兒干預(yù)工作，讓每一位幼兒身心健康地成長。附2:體弱兒矯治方案本學(xué)期有20位營養(yǎng)不良小朋友、2位貧血小朋友、9位矮小兒，為每位體弱小朋友做好備案和登記。根據(jù)兒保規(guī)定，對體弱兒加強指導(dǎo)，方案以下:一、對家長宣傳指導(dǎo)通過與家長進行面對面交流和網(wǎng)絡(luò)宣傳，給體弱小朋友家長做問卷調(diào)查，理解孩子在家飲食起居的生活狀況，對家長進行有目地的指導(dǎo)，多吃些粗糧和蛋白質(zhì)等食品。同時催促孩子早睡早起，確保充足的睡眠，才干長好身體。如有個別身體虛弱者，應(yīng)及時去醫(yī)院就醫(yī)，找出病因，及時調(diào)理。二、食物療法熱量是幼兒生長發(fā)育的根底，人體需要多個營養(yǎng)素如碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪，指導(dǎo)家長應(yīng)在幼兒日常飲食安排中，多攝入高熱量、高脂肪、高碳水化合物的食物;在確保碳水化合物的根底上，在幼兒一日生活中要合理安排增加幼兒易吸取、消化的食品及優(yōu)質(zhì)蛋白:如蛋，魚，肉，雞，鴨、紅棗、豆制品，血糯米，牛奶，水果，海產(chǎn)品等，注意食物的色、香、味、形以提高幼兒的食欲，養(yǎng)好身體。三、對保育員，班主任指導(dǎo)在體育活動中加強指導(dǎo)，加強體格鍛煉，根據(jù)活動量及時增減衣服，防止感冒。午餐時對體弱兒普