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文檔簡介
教學主題:《小心,不要浪費》重點領域:社會、科學班級:大班·活動目標1.了解日常生活中浪費行為帶來的嚴重后果。2.引導幼兒初步建立不浪費的環(huán)保意識,了解一些不浪費、節(jié)約的辦法。3.在制作宣傳牌的過程中培養(yǎng)幼兒的動手能力和合作意識?!せ顒又仉y點1.活動重點:引導幼兒了解生活中的浪費現(xiàn)象,初步建立節(jié)約、不浪費的環(huán)保觀念。2.活動難點:引導幼兒了解浪費所帶來的嚴重后果;知道在日常生活中不浪費的辦法?!せ顒訙蕚?.活動準備:多媒體資源課件、手工紙、畫筆。2.使用工具:瀏覽器搜索、圖片剪輯、音頻剪輯、視頻制作、錄屏、動畫制作、WPS等軟件。·活動過程·導入:播放短視頻,請幼兒觀看,結束后教師進行提問:視頻中有哪些現(xiàn)象?這些現(xiàn)象引發(fā)了什么后果?然后引出本次主題?!こ鍪緢D片,讓幼兒了解浪費行為的后果。1.閱讀“水篇”圖片,讓幼兒理解圖畫的意思。(畫面上的小朋友在干嗎?她在刷牙的時候水龍頭是開著還是關著?水龍頭下放水杯是什么意思?)2.閱讀“電篇”圖片,讓幼兒理解圖畫的意思。(畫面上的小朋友要出門,她忘記了什么?如果這樣出門,家里會怎么樣?)3.閱讀“紙篇”圖片,讓幼兒理解圖畫的意思。(畫面上的小朋友在做什么?你覺得他哪里做得不好?下面畫了這么多樹是什么意思?)·活動過程·出示各種日常生活中人們浪費的照片,鼓勵幼兒說出其他類似的現(xiàn)象。1.照片里發(fā)生了什么?你覺得這樣對嗎?為什么?2.你還進過類似的情況嗎?在哪里見到的?·出示幼兒日常活動照片,讓幼兒發(fā)現(xiàn)、并討論他們存在的浪費現(xiàn)象。鼓勵幼兒說一說今后怎么避免浪費。1.你刷牙的時候,水龍頭是開著還是關著?以后刷牙的時候要注意什么?2.你出門的時候會關燈嗎?以后出門的時候要提醒爸爸媽媽什么?3.你以前畫畫的時候,紙的正反面都畫嗎?以后畫畫呢?他·教師總結1.鼓勵幼兒相互探討在日常生活中如何減少浪費的的方法,并在家中向家人宣傳節(jié)約、不浪費的辦法。2.指導幼兒分小組在手工區(qū)制作宣傳牌?!ぱ由旎顒佑H子作業(yè)《好可惜》(教師提前準備好學習單,提前告知家長)1.請幼兒在家仔細觀察,調(diào)查家中的浪費現(xiàn)象。2.家長帶幼兒外出調(diào)查浪費的現(xiàn)象,并協(xié)助記錄。3.教師協(xié)助幼兒完成學習單,并請他們說說調(diào)查后的感受。教學導入教學活動一水篇電篇紙篇教學活動二日常生活中的浪費教學活動三他們做的對不對?教學總結說一說小朋友,在日常生活中如何減少浪費呢?小朋友,回到家中向家人宣傳節(jié)約、不浪費的方法。動動手繪制宣傳畫制作宣傳牌活動延伸親子作業(yè)《好可惜》請小朋友們在家仔細觀察,家中有哪些浪費現(xiàn)象。請家長帶幼兒戶外調(diào)查浪費現(xiàn)象,
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