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Word版本,下載可自由編輯關(guān)于中秋佳節(jié)的散文那年的中秋節(jié),是五年前的八月十五。
五年前八月十五還不是公休,還不是公休的八月十五,學(xué)校臨時(shí)調(diào)整了作息時(shí)間,早早地結(jié)束了一天的工作,提前一個(gè)小時(shí)放了學(xué)。
那天放學(xué)的時(shí)候,我習(xí)慣性地站在大門口,目送歡天的同學(xué)閃過大門的身影,目送喜地的老師急匆忙地跨過校門的檻,心里盤算著靜校以后早點(diǎn)回家,省得讓白發(fā)蒼蒼的老娘,再站在門前的槐樹下翹首,省得讓老娘不知疲乏地長時(shí)間地期盼。
傳達(dá)室的保安輕輕地摁下了大門的電動(dòng)開關(guān),折疊的大門開頭緩緩地打開,緩緩地拉長,形成了一道黑色的屏障。這道黑色的屏障,隔開了門外叫賣月餅的喧囂與噪雜,顯得寧靜的校內(nèi)更加的安靜。我向保安道了一聲辛苦,送上了一句祝愿的話語,然后沿著每天不知要走過多少次的校內(nèi)大道,急匆忙地掃視著教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、同學(xué)公寓,看看樓上的窗戶是否關(guān)好,看看大樓的樓門是否鎖好,看看同學(xué)公寓里是否還有沒有回家的'同學(xué)……
教學(xué)樓的大門虛掩著,沒有上鎖。我的心里有的納悶:下班的時(shí)間若是在日常,老師批個(gè)作業(yè),寫個(gè)教案什么的,早來晚走是常有的事兒,但今日是八月十五,是傳統(tǒng)的闔家團(tuán)聚的日子!誰還在加班加點(diǎn)?
我?guī)е@樣的疑問,推開了虛掩的大門,輕聲走上了老師們辦公的三樓。
語文教研組的門開著,數(shù)學(xué)教研組的門開著,英語教研組的門也開著。我禮貌性地敲了敲語文教研組本已開著的門,張老師和兩個(gè)同學(xué)站了起來。
我提示張老師說:天不早了,有什么事兒明天再說吧。別耽擱同學(xué)們回家。
張老師向兩個(gè)同學(xué)擠了擠眼,會意地笑了笑,又向我擠了擠眼說:看我的同學(xué)多懂事兒,今日不回家了,要陪我過節(jié)!
看得張老師真心的笑容,我夸獎(jiǎng)同學(xué)說:你們長大了,也懂事兒了。不過,也別玩兒的太晚了。張老師家究竟還有老人和孩子。就在我轉(zhuǎn)身將要離開的時(shí)候,發(fā)覺兩個(gè)同學(xué)的眼里噙滿了淚珠,發(fā)覺張老師的臉上帶著一絲著急,好像感覺她們之間有什么“隱秘”,但又不好問,也不好說,便說了一句你們聊著我再去看看,轉(zhuǎn)身走向了數(shù)學(xué)教研組。
敲了敲數(shù)學(xué)教研組的門,里面鴉雀無聲,沒有一點(diǎn)的聲音。聽到我的敲門,教數(shù)學(xué)的董老師從隔壁的英語教研組里走了出來。他一看是我,一邊和我開著玩笑說“是不是要和我們一起過節(jié)”,一邊靜靜地給我使了個(gè)眼神,示意我到他的辦公室。
在他的辦公室里,我也和他開起了玩笑:看來是弟妹不讓你回家了吧?他苦笑地說:不是她不讓我回家,是我不能回家。
不等我再問他是什么緣由不能回家,他給我發(fā)起了牢騷:你看看現(xiàn)在這些年輕人,一點(diǎn)責(zé)任感都沒有,兩口子動(dòng)不動(dòng)就離婚。你離婚就離婚吧,可你把孩子支配好呀?這倒好,兩口子離了婚都不管孩子,弄得這些無辜的孩子無家可歸!
我有的丈兒和尚了,不知他這話從何說起??吹轿覞M臉的迷茫,他悄聲告知我:
這幾個(gè)同學(xué)的父母離婚以后,誰也不管孩子,不是跟著爺爺奶奶過,就是跟著叔叔大爺過。聽說學(xué)校為了讓老師和同學(xué)過好中秋節(jié),提前放學(xué)以后,知道他們心里很難受,我們幾個(gè)老師一商議?,打算和他們一起吃飯,陪他們過節(jié)。
我有的感動(dòng)了,掏出手機(jī),打了兩個(gè)電話,一個(gè)打給了母親,告知她不要等我吃飯;一個(gè)打給了開小餐館的伴計(jì),告知他去買幾斤月餅,買,幾斤水果,再給我炒上幾個(gè)菜……
當(dāng)一輪皓月高高地掛在樹梢的時(shí)候,我匆忙趕回了家。電視里仲秋晚會接近了尾聲,母親蓋著一件棉衣依在了沙發(fā)上。一桌子的飯菜已經(jīng)冰涼,桌上的碗筷好像一點(diǎn)也沒有動(dòng)。
聽到我走路的聲音,母親睜開了昏花的雙眼,問我吃飯了沒有,我給母親撒了慌說:學(xué)校有點(diǎn)事兒沒顧得上吃。她掀開那件蓋在身上的棉衣,端起已經(jīng)冰涼的飯菜,打開煤氣灶,一一倒在鍋里,又一一盛在盤子里……
中秋晚會結(jié)束了許久,母親關(guān)掉了播放廣告的電視。問我過節(jié)了怎么還這么忙?我告知母親回來晚的緣由
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