數(shù)學(xué)七年級下學(xué)期第2章 二元一次方程組單元測試_第1頁
數(shù)學(xué)七年級下學(xué)期第2章 二元一次方程組單元測試_第2頁
數(shù)學(xué)七年級下學(xué)期第2章 二元一次方程組單元測試_第3頁
數(shù)學(xué)七年級下學(xué)期第2章 二元一次方程組單元測試_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第2章二元一次方程組單元測試卷(A卷基礎(chǔ)篇)【浙教版】學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________滿分:120分考試時間:100分鐘題號一二三總分得分注意事項:1.答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2.請將答案正確填寫在答題卡上第Ⅰ卷(選擇題)評卷人得分一.選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.(3分)(2020春?仙居縣期末)下列方程組中是二元一次方程組的是()A.B.C. D.2.(3分)(2020秋?濟南期中)下列各組數(shù)中是方程x+2y=17的解的是()A. B. C. D.3.(3分)(2020春?新昌縣期中)方程組用加減法來解時,用①﹣②得到()A.5y﹣7y=﹣9+6 B.5y﹣7y=﹣9﹣6 C.﹣5y﹣7y=﹣9﹣6 D.﹣5y﹣7y=﹣9+64.(3分)(2020?嘉興)用加減消元法解二元一次方程組時,下列方法中無法消元的是()A.①×2﹣② B.②×(﹣3)﹣① C.①×(﹣2)+② D.①﹣②×35.(3分)(2020春?瑞安市期中)方程組的解為,則被遮蓋的□、■分別表示數(shù)()A.1,2 B.2,4 C.2,3 D.1,36.(3分)(2021?寧波模擬)方程4x+5y=98的正整數(shù)解的個數(shù)是()A.4 B.5 C.6 D.77.(3分)(2020春?拱墅區(qū)期末)若是方程ax﹣by=﹣3的解,則4a2﹣12ab+9b2+2020的值為()A.2011 B.2017 C.2029 D.20358.(3分)(2020春?江干區(qū)期末)關(guān)于x、y的二元一次方程組的解為,則關(guān)于m,n的二元一次方程組的解為()A. B. C. D.9.(3分)(2020秋?白銀期末)《九章算術(shù)》中記載:“今有共買羊,人出五,不足四十五;人出七,余三;問人數(shù)、羊價各幾何?”其大意是:今有人合伙買羊,若每人出5錢,還差45錢;若每人出7錢,多余3錢,問合伙人數(shù)、羊價各是多少?設(shè)合伙人數(shù)為x人,羊價為y錢,根據(jù)題意,可列方程組為()A.B.C. D.10.(3分)(2020春?東陽市期末)《九章算術(shù)》中,一次方程組是由算籌布置而成的.如圖1所示的算籌圖,表示的方程組就是,類似地,圖2所示的算籌圖表示的方程組為()A.B.C. D.第Ⅱ卷(非選擇題)評卷人得分二.填空題(共6小題,每小題4分,共24分)11.(4分)(2019春?西湖區(qū)校級月考)已知二元一次方程=1,用含x的代數(shù)式表示y為y=;用含y的代數(shù)式表示x為x=.12.(4分)(2019春?西湖區(qū)校級月考)已知(k﹣2)x|k|﹣1﹣2y=1,則k=時,它是關(guān)于x,y的二元一次方程.13.(4分)(2020春?上虞區(qū)期末)如圖所示,下列各組數(shù)的題序已經(jīng)填入圖中適當(dāng)?shù)奈恢茫?;②;③;④.則二元一次方程組的解是.14.(4分)(2019春?西湖區(qū)校級月考)已知是方程組的解,則(a+b)(a﹣b)的值是.15.(4分)(2019春?西湖區(qū)校級月考)請你閱讀下面的詩句:“棲樹一群鴉,鴉樹不知數(shù),五只棲一樹,三只沒去處,六只棲一樹,閑了一棵樹,請你仔細數(shù),鴉樹各幾何”詩句中談到的鴉為只,樹為棵.16.(4分)(2019春?西湖區(qū)校級月考)已知關(guān)于x,y的方程組,給出下列結(jié)論:①是方程組的解;②當(dāng)m=2時,x,y的值互為相反數(shù);③無論m取何值,x,y都是滿足關(guān)系式x+2y=2;④x,y的都為自然數(shù)的解有2對.其中正確的為.(填正確的序號)評卷人得分三.解答題(共7小題,共66分)17.(6分)(2020春?越城區(qū)校級期中)解方程組:(1);(2);(3);(4).18.(8分)(2020春?越城區(qū)校級期中)已知方程組,由于甲看錯了方程①中的a得到方程的解為,乙看錯了方程②中的b得到方程組的解為,求a+b的值是多少?19.(8分)(2020春?定州市校級期末)已知方程組與有相同的解,求m和n值.20.(10分)(2019春?西湖區(qū)校級月考)請閱讀下列材料,解答問題:材料:解方程組,若設(shè)x+y=m,x﹣y=n,則原方程組可變形為,用加減消元法解得,所以,再解這個方程組得.由此可以看出,在上述解方程組過程中,把某個式子看成一個整體,用一個字母去代替它,我們把這種解方程組的方法叫換元法.問題:請你用上述方法解方程組.21.(10分)(2020春?海淀區(qū)校級期末)某車間有工人56名,生產(chǎn)一種螺栓和螺母,每人每天平均能生產(chǎn)螺栓24個或螺母36個,應(yīng)分配多少人生產(chǎn)螺栓,多少人生產(chǎn)螺母,才能使一個螺栓配2個螺母剛好配套?22.(12分)(2019春?西湖區(qū)校級月考)已知關(guān)于x,y的方程組,其中a是實數(shù).(1)解這個方程組(用含a的代數(shù)式表示x,y);(2)若方程組的解也是方程x﹣5y=3的一個解,求(a﹣4)2019的值;(3)求k為何值時,代數(shù)式x2﹣kxy+9y2的值與a的取值無關(guān),始終是一個定值,求出這個定值.23.(12分)(2020春?東陽市期末)工作人員從倉庫領(lǐng)取如圖①中的長方形和正方形紙板作側(cè)面和底面,做成如圖②的豎式和橫式的兩種無蓋紙盒若干個,恰好使領(lǐng)取的紙板用完.(1)下表是工作人員兩次領(lǐng)取紙板數(shù)的記錄:日期正方形紙板(張)長方形紙板(張)第一次560940第二次4201002①倉庫管理員在核查時,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論