小升初語文文學常識?？?00題及小升初語文試卷及答案

第一部分：文學常識1、成語“萬事俱備，只欠東風”是根據(jù)《三國演義》赤壁之戰(zhàn)（戰(zhàn)役）中的“周瑜定計火攻曹操”的故事演化來的。2、“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》的一個回目，其中“花和尚”指的是魯智深，“豹子頭”指的是林沖；請寫出另外一個好漢的外號及故事的名稱（如武松打虎）魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西。3、女媧煉石補天時剩下一塊石頭，被丟棄在大荒山無稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人帶入紅塵，歷盡了悲歡離合。以上情節(jié)出自我國古典文學名著《紅樓夢》。4、《西游記》中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹“的是孫悟空。5、《游山西村》這首七律詩的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”兩句詩，比喻人在遇到困境時會生出許多希望。6、晏殊《浣溪沙》中的“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”的對偶句，被譽為“千古奇偶”。7、《次北固山下》中有一個對偶句，蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理，這兩句詩是：“海日生殘夜，江春入舊年。”8、《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》一詩中，正面寫詩人的愁緒，表達對友人的深切同情的詩句是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西?！?、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。10、接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。10、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。12、踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。11、學而不思則罔，思而不學則殆。14、海上升明月，天涯共此時。12、青山依舊在，幾度夕陽紅。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。第二部分：文化常識13、康熙皇帝的廟號是（圣祖）。14、《西游記》中的火焰山是今天的（吐魯番盆地）。15、“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”是出自古詩《小池》。16、宋代的代表性刑罰是（刺配）。17、“山外青山樓外樓”在原詩《題臨安邸》中的下句是（西湖歌舞幾時休）。18、維納斯是羅馬神話中的（愛神與美神）。19、大汶口文化遺址在我國的（山東）。20、“死去元知萬事空”下一句是（但悲不見九洲同）。21、普利策獎是（新聞、文化）方面的大獎。22、成語“不入虎穴”，下一句是（焉得虎子）。23、我國最早的中醫(yī)學專著是（《黃帝內(nèi)經(jīng)》）。24、《悲慘世界》的作者是（雨果）。25、目前人類已知的最軟的石頭是（滑石）。26、《全唐詩》收錄的是唐代（４萬８千多首詩）。27、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的作者是（陸游）。28、古代常用稱謂代替年齡。請說出下列年齡的稱謂：60歲（花甲）70歲（古?。?。29、“建元”是我國（漢武帝）皇帝使用的年號。30、古語說“良賈不為折閱不市”說的是（商人不因折本不買賣）。31、“日出江花紅勝火”的下一句是（春來江水綠如藍）。32、“冬天到了，春天還會遠嗎”語出（雪萊）。33、每一個少數(shù)民族都有自己喜愛的顏色，生長在大草原的蒙古族喜愛（白色）。34、《史記》中的“世家”是給（諸侯王）作的傳。35、世界上第一臺測定地震方向的儀器是誰發(fā)明的？(張衡)36、“三過家門而不人”是（禹）的故事。37、《本草綱目》的作者是（李時珍）。38、美國歷史上第一所高等學府是（哈佛大學）。39、“桂林山水甲天下”，（陽朔）山水“甲桂林”。40、世界上第一個國家頒布的藥典出現(xiàn)在（中國唐朝）。41、“印象派”一詞源于（莫奈《日出"印象》）。42、書畫作品中的“四君子”是指（梅）（蘭）、（竹）、（菊）四種植物。43、《奧賽羅》出自（莎士比亞）之手。44、金庸的籍貫是（浙江）。45、“本是同根生”的下一句是（相煎何太急）。46、“隨風潛入夜”的下一句是（潤物細無聲）。47、《三國演義》中的“鳳雛”是（龐統(tǒng)）。48、有“植物熊貓”之稱的是（銀杉）。49、小說《包法利夫人》的作者是（福樓拜）。50、安徒生的童話《海的女兒》主角是“美人魚”。51、《竇娥冤》的作者是（關(guān)漢卿）。52、徐悲鴻以畫（奔馬）聞名世界。53、名著《儒林外史》的作者是吳敬梓54、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自（李商隱）55、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的作者是陸游。56、“孤帆遠影碧空盡”的下一句是惟見長江天際流。57、《水滸傳》的作者是施耐庵。58、我國農(nóng)歷中有（24個）個節(jié)氣。59、“出污泥而不染”說的植物是（蓮花）。60、我國古代文化中的“五行”是指（金木水火土）。61、我們常說高科技的“兩彈一星”是指（原子彈氫彈人造地球衛(wèi)星）。62、綠色植物吸收陽光能量、制造氧氣的過程叫（光合作用）。63、《百家姓》中的第一個姓氏是（趙）。64、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”是（范仲淹）的名言。65、在我國一年四季中，（冬至）的白天最短。66、《資治通鑒》是我國北宋年間（司馬光）主編的一部編年體的歷史巨著？67、寓言“坐井觀天”中坐在井中的是（青蛙）。68、世界上有七大洲、四大洋，最大的大洲和大洋是（亞洲太平洋）。69、《童年》《在人間》《我的大學》是（高爾基）的自傳三部曲。70、《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜在孤島上生存了（28）年。71、“白雪公主”這個形象最早來自于《安徒生童話》。72、屈原是春秋時代（楚國）人。73、“破釜沉舟”這個成語出于（巨鹿之戰(zhàn)）。74、“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關(guān)心”對聯(lián)是在（東林書院）75、（買櫝還珠）這則成語是用來比喻有些人“只注重事物外表，不重內(nèi)涵”。76、在“精衛(wèi)填?！钡墓适吕?"精衛(wèi)”是（一只鳥）。77、“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”出自陸游（《游山西村》）78、瓜熟蒂落（B）卸磨殺驢(A)孤掌難鳴(D)笑里藏刀(C)眼高手低(E)轉(zhuǎn)危為安(F)A,過河拆橋B,水到渠成C,口蜜腹劍D,獨木難支E,志大才疏F,化險為夷79、下列四組生字讀音完全不同的一項是（D）A鑄濤壽筑B湛堪甚勘C構(gòu)溝夠茍遄端瑞喘80、.下列詩句，不能體現(xiàn)詩人博大胸懷的詩句的一項是（C）A．日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里B．北國風光，千里冰封，萬里雪飄C．枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家，古道西風瘦馬D．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天81、選出沒有錯別字的一項（B）A、腦漿迸裂猝然長逝問心無愧花支招展B、夜不能寐嚴陣以待見賢思齊獲益匪淺C、盛氣凌人日理萬機溫故知新心曠神疑D、泱泱大國伸張正義繁花嫩葉國他鄉(xiāng)82、選出下面句子沒有語病的一項（C）A、經(jīng)過昨夜一場大雨，使空氣清新多了B、各種讀書聲匯成一支動聽的歌聲C、科學發(fā)展到今天，誰也不會否認地球是繞著太陽運行的D、大路兩旁到處都植著果園83、有人仿造杜牧《清明》而寫了這么一首詩：清明時節(jié)沙紛紛，路上行人滿面塵。借問青山何處有，學童遙指盆景中。這首詩對什么現(xiàn)象進行了辛辣的諷刺？（B）A．盆景泛濫B．環(huán)境污染C．氣候惡劣D．不講衛(wèi)生84、每首詩有四句，每句有五個字的古詩體裁叫（A）。A、五絕B、五律C、四絕85、有一位作家對他的作品“披閱十載，增刪五次”，這位作家是（C）A、吳敬梓B、蒲松齡C、曹雪芹D、羅貫中86、“但使龍城飛將在，不教胡馬度(A)”A、陰山B、邊關(guān)C、燕山87、“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是(C)。A、春色B、梨花C、雪景88、子在川上曰：“逝者如斯夫!不舍晝夜?！逼渲小笆耪摺钡囊馑际侵?B)A、失去的人B、消逝的時光C、流淌的水89、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是(A)的詩句。A、王維B、王之渙C、王勃90、子曰：“工欲(A)其事，必先利其器”。A、善B、擅C、行91、“君子食無求飽，居無求安，敏于事而(C)”。A、慎于行B、慎于思C、慎于言92、下列各句中不是談學習態(tài)度的是：（C）A、學而不厭B、敏而好學，不恥下問C、有教無類93、《給教師的一百條建議》的作者是前蘇聯(lián)著名的教育家（B）A、馬卡連柯B、蘇霍姆林斯基C、杜威94、對“學習困難的”學生進行智育的重要手段是（B）A、補習B、閱讀C、訓練95、《教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時》一文指出要解決教師的時間問題，最主要的是要看（C）A、工作時間能否減少B、工作效率能否提高C、工作本身的方式和性質(zhì)96、杜甫少有開心的詩，從來都是憂國憂民，但是他“生平第一快詩”卻一反他平日的沉郁頓挫，讓人覺得酣暢淋漓，其喜悅心情躍然紙上。這首詩的題目《聞官軍收河南河北》。97、唐代有兩位著名詩人，他們常常被人合稱為“小李杜”，他們是李商隱和杜牧。98、英國女作家J.K.羅琳所著系列魔幻小說《哈利·波特》近年風靡全球。99、《皮皮魯和魯西西》是“童話大王”鄭淵潔的作品，兒童文學作家楊紅櫻近年創(chuàng)作的《淘氣包馬小跳》系列小說深受孩子們的喜愛。100、“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”這是我國古典文學名著《_三國演義__》的開篇詞。小升初語文試卷及答案滿分：70分一、語言積累與運用(40分)1.看拼音寫詞語。(6分)piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshì()()()()()()jīngzhànliáoliàngchúchuānglínglìshǎnshuòchèdǐ()()()()()()2.選字組詞。(3分)(吶納)____喊火柴____(梗便)氣____(魂魄)(魅魁)____力(嘹繚)____亮(溶熔)____煉3.選詞填空。(4分)描寫描繪(1)這件藝術(shù)銅鼎深入細致地()了當時的風俗人情、橋梁建筑。(2)這部文學作品的第三章極細膩地()了江南的風土人情。體會體味(3)我親身()到，一個國家、一座城市，能夠舉辦一次奧運會，是一件了不起的事情。(4)從父親講的故事中，我()到了一份責任。4.根據(jù)前面的提示，把下列帶“意”的詞語補充完整。(6分)“小心注意”叫意;“任憑自己”叫意;“沾沾自喜”叫意;“任意妄為”叫意;“心情爽快”叫意;“心術(shù)不正”叫意。5.修改病句。(6分)(1)杜甫是我國唐朝時期的偉大詩人。__________________________________________________(2)不管你信不信，事實才是事實。__________________________________________________(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子、和木工用具去拜師學藝。__________________________________________________6.按要求填空。(4分)(1)寫一句抒寫思念故鄉(xiāng)、懷念親友的詩：_____________(2)寫一句借月抒懷的詩：_____________(3)時間對每個人來說都是極其珍貴的，可是，王強就不這么認為，每當看到他沉迷于各種游樂中的時候，你真想對他說：______________________。(格言警句)(4)你認為教室里應(yīng)張貼什么樣的名言警句或千古佳句，請寫兩句。_______________________________________________________________________________________________________________________7.選擇恰當?shù)谋扔?，依次填入空格處?4分)如旭日噴薄似風拂揚柳如小橋流水若大江東去春聯(lián)，是文學殿堂里的一枝奇葩，它發(fā)自于千人之心，出自于萬人之手，各展其才，各顯千秋，豪放_________，婉約_________，粗獷________，細膩________，洋洋灑灑，蔚為大觀。8.下面語句排列正確的一項是()(3分)①你才能真正懂得讀書，學會讀書。②讀教科書，在基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能的學習中，當然是必需的。③所為讀書，不只是讀教科書。④但是，只有超越了讀教科書的階段，把讀書變成了一種發(fā)自內(nèi)心的、精神上的需求。⑤這是求知的階梯，也是人生必不可少的一段路程。A、③②④⑤①B、③②⑤④①C、⑤③②④①D、③①②④⑤9.下列詩句中有詠蓮的，也有詠菊的，其中詠蓮的詩句是()(4分)①小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。②荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。③待到重陽日，還來就菊花。④接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。⑤秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜。A、①③⑤B、②③④C、③④⑤D、①②④二、閱讀理解(30分)智子疑鄰宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜?！逼溧徣酥敢嘣?。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。1.用自己的話說說這則寓言的大意。(2分)______________________________________________________2.富家被盜的原因是什么?“其家甚智其子”，為什么?(2分)______________________________________________________3.讀了這則寓言，你最想對文中的哪個人發(fā)表一些感慨?請寫在下面。(2分)______________________________________________________牛現(xiàn)在，我對牛是很熟悉的。第一，我就屬牛。第二，我有只小銅牛，我非常喜歡它。我十歲生日那天，爺爺對我說：“今天是你的生日。你屬牛，我就把這只小銅牛作為禮物送給你?！闭f完，就把一只金黃色的小銅牛遞給了我。小銅牛好看極了。它有壯實的身骨，穩(wěn)健的腿腳，尖利的犄角，靈巧的尾巴。爺爺說：“牛的尾巴不僅可以用來驅(qū)逐蚊蠅，還時常用來鞭策自己啊!”真的，我意外發(fā)現(xiàn)：那條牛尾巴似乎在左右鞭打自己，讓它的四肢更使勁地朝前蹬。爺爺還說：“牛是踏踏實實苦干的動物，是從不喜歡偷懶的?！蔽以桨l(fā)對這只小銅牛感興趣了，愛惜地用綢布把它包好，放在寫字臺上。從此，每當我坐在寫字臺前做作業(yè)，寫日記時，總要看看這自覺、踏實、耐勞的“?！?。兩年過去了。有一天，我又一次坐在寫字臺前，用雙手托著小銅牛?？粗粗?，眼前好似出現(xiàn)了一幅壯觀的畫面：手中的牛動起來，走在廣闊的田野里。它腿上沾滿肥沃的泥土，低著頭，鼻孔里噴出熱氣，使足勁在用犄角開創(chuàng)道路。它的尾巴用勁地甩在自己的身上，讓自己奮力向前。它的身后是一望無垠的耕作過的土地。在它的身旁又出現(xiàn)了成千上萬個同伴，向著同一個方向頑強地前進。1.寫出下列詞語的近義詞。(3分)熟悉—()喜歡—()堅強—()2.照樣子從短文中找出相應(yīng)的詞語填寫在括號里。(3分)例：(壯實的)身體()小銅牛()身骨()腿腳()犄角()尾巴()田野3.用“鞭策”寫一句話。(1分)_________________________________________________________4.用“_______”畫出作者想象的內(nèi)容。(1分)5.這些想象，作者是根據(jù)生活中的牛“()、()、()”這三個特點展開的，從作者的想象中，可以看出他平時很注意()觀察，如果不熟悉牛的習性，也就不可能有如此()的想象、細致的描寫。(5分)6.作者寫《牛》這篇文章是因為[在括號里打√]。(1分)①對牛很熟悉。()②非常喜愛牛。()③為了贊揚生活中的牛自覺、踏實、耐勞的精神。()挪樹院子里那株臘梅奄奄一息了。它長得不是地方，旁邊是一個垃圾桶，垃圾車常年地擦它、蹭它、碾它，原來風姿飄逸的它，便漸漸枝折葉落，瘦弱得僅?？蓱z巴巴幾條筋，眼見得便要“零落成泥碾作塵”了……老花匠來了。我勸老花匠挪一挪衰弱的“千金”。院子向陽一側(cè)長著一排臘梅，其中剛好空缺一個位置?！叭伺不睿瑯渑菜??！庇腥苏f?！芭D梅會挪死嗎?”我有點擔心。老花匠提著鋤頭、鏟子來了。他鏟開了!刨開了!瘦小的臘梅，卻有并不瘦小的根須，它是一株已經(jīng)成熟的臘梅啊!它的根須長長的在地下漫延。老花匠用鏟子把四周的根須全產(chǎn)斷了!他又掄起鋤頭，朝幾根甘蔗粗細的主根砍去。鋤落之處，錚錚有聲。發(fā)聲之處，竟露出白生生的斷裂開的主根，像斷裂的骨骼，白得駭人。我的心一陣悸動：“它會死嗎?”“死不了!”老花匠漫不經(jīng)心地回答?！翱刹荒馨阉闹鞲硵?”“不砍斷怎么挪呀!”老花匠依然是那種職業(yè)性的殘酷。不能不承認，為挪這株臘梅，老花匠挖的洞又深又大。然而這株臘梅的根更深更大。要挪動它，非砍斷一些根根蔓蔓不可，哪怕傷筋動骨，也是出于無奈。誰讓這株臘梅在這塊土地上生長了那么長的時日呢?“嚓!嚓!嚓!”一鏟，一鏟，一鏟……“喀!喀!喀!”一鋤，一鋤，一鋤……臘梅的根須與這塊熱土的聯(lián)系一一割斷了?！案轮ā币宦暎匣ń骋荒_蹬過去，最后的最粗的主根斷開了。我仿佛聽到了臘梅的呻吟。臘梅在陣痛中出土了!獨立了!老花匠像拎著一頭剛被宰割的小豬，抓著枝條拖著它走到那個已挖好了坑的空缺的位置上。臘梅的根須仍帶著一團老土。那老土依然沉重。獨立了的臘梅帶著一團老土的根埋了下去。臘梅瘦骨嶙峋地立著。它會死嗎?晚上，雷電大作，大雨下了個透!翌日，那株臘梅僅剩的幾片葉子仍在枝丫上，仍是綠的。又過了幾天，葉子還是綠的。又長出了幾片新葉。又抽出了幾條新枝……臘梅新生了!盡管它比那一排豐滿秀美的臘梅顯得矮小，但它總算逃脫了垃圾車的劫難。人挪活!樹也挪活!會有的，會有的，在萬花紛謝的冬天，在它的干枝上，一定依然會有臘梅花的黃色的芬芳。這里的風物一定會：“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏?！?.把下面的詞語補充完整。(2分)________一息風姿飄_____有聲豐_____秀美2.文中第3段有兩個錯別字，分別是___________和__________(1分)3.詩句“零落成泥碾作塵”出自《_______________》，作者是_________。(2分)4.沒有字典和詞典可查，請聯(lián)系上下文寫出下面句中加紅詞的意思。(2分)①像斷裂的骨骼，白得駭人。()②晚上，雷電大作，大雨下了個透。()5.最后一段中，畫“___”線的句子里蘊含著什么意思?把你的體會寫下來。(1分)_____________________________________________________________6.按要求概括。(2分)①從第3段到第9段，這一部分主要寫的是：____________________________________________________________②你認為本文作者在文中贊美了什么?表達了怎樣的感情?_____________________________________________________________答案及解析：1.偏僻標志申請抵御徘徊藐視精湛嘹亮櫥窗伶俐閃爍徹底解析：此題考查同學們對于生字詞掌握的情況。要注意“僻”字不要寫成“擗”，“爍”不要寫成“礫”，要注意“藐”字不要寫成“渺”，“湛”字不要寫作“勘”，“嘹”不要寫成“繚”，“櫥”不要寫作“廚”。2.吶梗魄熔解析：這道題要求辨析形近字，“吶”和“納”，“?！焙汀氨恪保盎辍焙汀捌恰?，“溶”和“熔”，也都只是在部首上有一點差異，但字義與用法完全不同，需要仔細辨別。3.(1)描繪(2)描寫(3)體味(4)體會解析：這是考查根據(jù)語言環(huán)境辨析近義詞的能力。完成這樣的題首先要知道這幾個詞語在意思、用法上的區(qū)別，然后根據(jù)整體語境來選擇合適的詞語。4.留意隨意得意肆意愜意歹意解析：這是考察辨析詞語意思的能力，只是形式與以往有所不同——給出解釋，要求填入詞語。完成這樣的題目，首先要弄懂相關(guān)詞語的意思，再根據(jù)自己的積累填寫合適的詞語。5.(1)杜甫是我國唐朝的偉大詩人。(2)不管你信不信，事實就是事實。(3)魯班帶著鑿子、鋸子、斧子等木工用具去拜師學藝。解析：修改病句是培養(yǎng)同學們的語感，增強語言規(guī)范性和合理性的練習。我們不僅要能辨析一句話是否存在語病，而且能夠把有語病的地方修改正確。做這樣的練習一般要分三步：一是細讀句子，明確