一件難忘的事-圖

同學(xué)們，你們已經(jīng)小學(xué)六年級(jí)了，在你們的成長(zhǎng)過程中，肯定有很多觸動(dòng)了你心靈的事情，那么什么事情印在你的腦海里了呢？讓你久久不能忘記的呢？2021/5/91一件難忘的事2021/5/92你一定有一些總也忘不了的事。這些事可能是你自己做過的、經(jīng)歷過的、親眼見過的、也可能是你聽說過的；這些事或者使你高興、或者使你傷心、或者使你震驚、或者使你感到后悔、或者使你受到啟發(fā)、或者使你受到教育……總之讓你非常難忘。

以生活中難忘的一件事為內(nèi)容，寫一篇作文，自擬題目。加油！2021/5/93說一說，你們都經(jīng)歷了什么令你難忘的事？2021/5/94

驕傲幸?？鞓芳?dòng)興奮渴望委屈尷尬難堪羞愧懊惱

悔恨2021/5/95仔細(xì)審題題材數(shù)量中心記事一件難忘（快樂、感人、傷心、有趣等）一件難忘的事

2021/5/96難忘的事：2021/5/97（1）不遵守交通規(guī)則，騎車闖紅燈，被警察批評(píng)。

（2）不遵守交通規(guī)則，翻越隔離欄桿，后背被鐵簽子劃破，縫合了十幾針，留下了一道明顯的傷痕。比較事情，哪一件更難忘？12（1）沒聽媽媽的勸告，把錢放在淺兜里，結(jié)果跑丟了。（2）不聽爸爸的話，在火車站亂跑，與爸爸失散，急得爸爸差點(diǎn)犯了心臟病。2021/5/98一件難忘的事…………時(shí)間地點(diǎn)人物起因經(jīng)過語言心理動(dòng)作神態(tài)結(jié)果六要素描寫方法感悟2021/5/99要把一篇文章寫得更好，需要注意什么？1、交代好六要素；

2、用語言、動(dòng)作、心理、神態(tài)等描寫；

3、用一些四個(gè)字的詞語或者成語，或者一些俗語；4、運(yùn)用一些好的修辭手法，像比喻，擬人等修辭手法。2021/5/910習(xí)作要求1、內(nèi)容生動(dòng)具體，感情真實(shí)，語句通順，有一定條理。2、將六個(gè)要素交代清楚，做到詳略得當(dāng)，中心突出。3、書寫工整，注意不寫錯(cuò)別字，會(huì)用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2021/5/911評(píng)點(diǎn)要求1、檢查有沒有錯(cuò)別字，語句是否通順；2、檢查六要素都齊全了嗎；3、檢查有沒有開頭、中間、結(jié)尾幾部分；4、檢查有沒有語言、動(dòng)作、心理等描寫方法；5、檢查有沒有用到好的詞語或句子；6、檢查有沒有點(diǎn)題。2021/5/912那是一個(gè)寒冬的早晨，離上課還有2分多鐘，以前很早就會(huì)出現(xiàn)在教室里的李老師卻還沒有來，教室里異?；靵y。這時(shí)，班長(zhǎng)孫家梅站了來，大聲說：”同學(xué)們，靜一靜！李老師病了，這節(jié)課我們要自覺上好自習(xí)，不讓李老師擔(dān)心，好嗎？”話音剛落，教室里立刻安靜了下來?！扳彙鄙险n的鈴聲響了，我們剛準(zhǔn)備打開書自學(xué)時(shí)，李老師卻出現(xiàn)在我們的面前：“對(duì)不起同學(xué)們，我來晚了?！崩顒傮@奇地問：“老師，您的病……”李老師笑著說：“你看我現(xiàn)在不是很好嗎？”但我知道，只要是細(xì)心的人，都能從那蒼白的面龐、干裂的嘴唇看出李老師剛發(fā)過高燒。

“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題?！崩罾蠋熂?xì)心地講著新課，聲音是那么地洪亮。我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，接著講課的聲音也越來越低了，老師在黑板上寫字的手還有些發(fā)顫。同學(xué)們的心不由得緊張起來，相互看了看，都在為老師擔(dān)心。教室里安靜極了，大家聽得更認(rèn)真了。突然，老師的話停住了，雙手扶住講桌，頭深深地低著，好像在看教材。我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼，眉頭緊皺，汗珠順著臉頰滾落下來。我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)：老師都病成這樣了，為什么還不肯休息呢？突然,李老師抬起頭來，臉上恢復(fù)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想：老師明明被病魔折磨得難以忍受，怎么還笑得出來呢？我真不敢相信自己的眼睛。“鈴……”下課鈴響了，李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺(tái)，臉上又現(xiàn)出了痛苦的表情。我終于明白了：老師是用她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛心，忍過了這短暫而又漫長(zhǎng)的四十分鐘啊!我被李老師那無私而偉大的精神深深地感動(dòng)了，我的眼睛濕潤(rùn)了。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們也是淚光閃閃，我們站起來向李老師走去……師愛無邊李老師卻出現(xiàn)在我們的面前：“對(duì)不起同學(xué)們，我來晚了。”李老師卻出現(xiàn)在我們的面前：“對(duì)不起同學(xué)們，我來晚了?！崩罾蠋熜χf：“你看我現(xiàn)在不是很好嗎？”李老師笑著說：“你看我現(xiàn)在不是很好嗎？”蒼白的面龐、干裂的嘴唇蒼白的面龐、干裂的嘴唇“今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題?！崩罾蠋熂?xì)心地講著新課，聲音是那么地洪亮?！敖裉煳覀兝^續(xù)學(xué)習(xí)應(yīng)用題。”李老師細(xì)心地講著新課，聲音是那么地洪亮。我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，接著講課的聲音也越來越低了，老師在黑板上寫字的手還有些發(fā)顫。我正認(rèn)真地聽著，突然發(fā)現(xiàn)老師的額角滲出了幾顆豆大的汗珠，接著講課的聲音也越來越低了，老師在黑板上寫字的手還有些發(fā)顫。同學(xué)們的心不由得緊張起來，相互看了看，都在為老師擔(dān)心。同學(xué)們的心不由得緊張起來，相互看了看，都在為老師擔(dān)心。突然，老師的話停住了，雙手扶住講桌，頭深深地低著，好像在看教材。突然，老師的話停住了，雙手扶住講桌，頭深深地低著，好像在看教材。我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼，眉頭緊皺，汗珠順著臉頰滾落下來。我從她的頭發(fā)間清楚地看到老師閉著雙眼，眉頭緊皺，汗珠順著臉頰滾落下來。我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)：老師都病成這樣了，為什么還不肯休息呢？我深深地感到病魔正在無情地折磨著李老師。我的腦中出現(xiàn)了一個(gè)問號(hào)：老師都病成這樣了，為什么還不肯休息呢？李老師抬起頭來，李老師抬起頭來，臉上恢復(fù)了笑容。臉上恢復(fù)了笑容。我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想：老師明明被病魔折磨得難以忍受，怎么還笑得出來呢？我被老師這出乎意料的表情驚呆了。心想：老師明明被病魔折磨得難以忍受，怎么還笑得出來呢？李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺(tái)，李老師拖著沉重的身軀慢慢地走下了講臺(tái)，臉上又現(xiàn)出了痛苦的表情。臉上又現(xiàn)出了痛苦的表情。我終于明白了：老師是用她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛心，忍過了這短暫而又漫長(zhǎng)的四十分鐘啊!我終于明白了：老師是用她那強(qiáng)烈的責(zé)任感和對(duì)我們的愛心，忍過了這短暫而又漫長(zhǎng)的四十分鐘啊!2021/5/913一堂讓人難忘的英語課

下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。開始上課了，劉老師并沒有要我們打開課本，而是笑盈盈地對(duì)同學(xué)們說：”今天跟大家做一個(gè)游戲，我需要一位同學(xué)上來配合一下。”同學(xué)們都很納悶，怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故?？墒钦l也不敢舉手。沉默片刻，一只手高高地舉了起來，原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。（寫出了同學(xué)們的疑問——事情的起因）老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛，邊系邊問她能不能看見，然后在一個(gè)同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺(tái)上說：“Touchitandguess”（摸一摸再猜一猜）劉英先是一愣，立即回過神來，開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會(huì)兒眉頭緊鎖，一會(huì)兒嘴角又流露出一絲笑意。終于她開口了：“IsthisanEnglishbook？“（這是一本英語書嗎？）同學(xué)們聽她回答對(duì)了，齊聲喊道：”Yes!(對(duì)）劉英取下不手巾，興奮地回到了座位上。見這個(gè)游戲這么有趣，同學(xué)們的興致一下子上來了，紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起2021/5/914了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑，只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲，不知道老師要拿什么東西為難我?！埃幻俨乱徊拢┪衣犃?，用手摸著那個(gè)東西。咦！硬邦邦的，還”長(zhǎng)“了許多角，而且每個(gè)角都比較尖，是什么呢？對(duì)了！也許是星星?！盜sthisastar?Yes!(對(duì)）同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣?？蓻]想到老師又發(fā)問了：“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的，你有三次回答的機(jī)會(huì)。）它是什么顏色的呢？我想?？赡苁且?yàn)榫o張，也可能是平時(shí)沒有觀察，我一連浪費(fèi)了兩次機(jī)會(huì)。糟了！我只剩下最后一次機(jī)會(huì)了。沒辦法，亂猜一個(gè)吧！我不抱希望地問老師：“Isitwhite?”(是白色的嗎？）“Yes?！埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。（3——6段游戲的活動(dòng)過程）游戲做完了，老師請(qǐng)我們把課本翻到19課。我們一看課文，哇！文中的對(duì)話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果，課上發(fā)言的人多了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。（老師教學(xué)方法的新穎——游戲結(jié)果）這堂新穎別致的英語課真是讓人難忘呀！（篇末點(diǎn)題）2021/5/915一件難忘的事

從小到大我學(xué)過很多東西，唯有學(xué)騎自行車最令我難忘。想起學(xué)騎車是因?yàn)楫?dāng)我看別的小伙伴都會(huì)騎自行車時(shí)，心里總覺得癢癢很羨慕，所以我下決心一定要學(xué)會(huì)騎自行車。一開始學(xué)時(shí)，爸爸先在車后綁一根木棍，他抓著木棍推著我。這時(shí)我坐在車上感覺很輕松，心想：騎車也沒什么難的。但是當(dāng)爸爸開始讓我自己騎時(shí)，我可就慌了神了：那我哪會(huì)騎呀？我很害怕，生怕自己從車上摔下來。但是轉(zhuǎn)念想想那些會(huì)騎車的小伙伴&hllip;&hllip;我便壯著膽子，跨上自行車。剛開始我騎了兩下就因?yàn)闆]掌握好平衡摔了一跤，雖然有點(diǎn)疼，但我很快又爬起來再一次嘗試。這一次我吸取了一些上次失敗的教訓(xùn)，掌握好了平衡，可沒想到卻又一不小心撞到臺(tái)階上。而且接下來的幾次都是這樣，不是沒掌握好平衡就是撞到了臺(tái)階上，總之是哪次也沒成功。哎！怎么回事呢？我這時(shí)有些猶豫了：是接著練？還是放棄？爸爸好像看出了我的心思說：“加油！你一定能學(xué)會(huì)的?！蔽?021/5/916看看爸爸，又想想小伙伴：“哪有一下子就能學(xué)會(huì)騎車的？不學(xué)不是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)嗎？”于是，我鼓起勇氣，再一次坐上自行車。沒想到還是原來那樣，但我不灰心，一次又一次地試，終于經(jīng)過我不斷地努力在一次練習(xí)中成功了！我歡呼著：“我會(huì)騎車了！”正在我高興時(shí)，爸爸卻語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你這還不能叫會(huì)騎車，騎自行車都是先在車蹬上劃一下，再把另一條腿跨上去，而你是先跨上去再蹬。你現(xiàn)在還小，掌握不好平衡，當(dāng)你長(zhǎng)大了才能這樣，練吧！”聽著爸爸的話，我真覺得要做成功一件事，可真不容易啊！不過這次學(xué)騎車還是讓我懂得了遇到困難應(yīng)勇敢面對(duì)，不放棄，只有堅(jiān)持到底，充滿信心，才能獲得最后的成功。我下定決心要學(xué)會(huì)真正的騎自行車的方法。2021/5/917一件難忘的事

我的生活中發(fā)生過很多事情，隨著年齡的增長(zhǎng)許多事情已經(jīng)慢慢淡忘了，但有一件小事卻讓我記憶猶新：那是幼兒園快要畢業(yè)的時(shí)候，我最后一次和幼兒園的小伙伴們玩游戲。

那天中午下課后，我想玩游戲。可是，我一個(gè)人該怎么玩呢？人多點(diǎn)玩起來肯定更有趣！我心里想。于是我就找來了班上的幾個(gè)小伙伴一起來做游戲?？墒?，我們還有一個(gè)難題，那就是——玩什么游戲更有趣呢？大家左思右想。一個(gè)女同學(xué)說：“我們來玩老鷹捉小雞的游戲吧？可是其他人都說這種游戲玩夠了，沒意思。

正在大家七嘴八舌地為玩什么游戲爭(zhēng)論不休的時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)說：“要不，我們來玩捉迷藏吧？！這個(gè)游戲不僅好玩，而且還能鍛煉大家的尋找能力。”其他小伙伴聽后都拍手稱好。于是我們就開始玩了起來。

第一次，該我當(dāng)尋找的人。我用手假裝捂緊眼睛，一邊數(shù)數(shù)一邊用眼睛的余光偷偷的向旁邊瞄，結(jié)果我一會(huì)兒就把小伙伴們?nèi)业搅恕?/p>

第二次，該另一個(gè)小男孩當(dāng)尋找的人。我心里想：我要找個(gè)安全的地方躲起來。于是我一會(huì)兒藏在這里，一會(huì)兒躲在那里。最后，我找到一個(gè)比較偏僻的角落蹲了進(jìn)去，心里2021/5/918想：“肯定誰也找不到我！”

上課了，我連鈴聲也沒聽見。我蹲在角落里等了老半天，也不見有人來找我。最后，我實(shí)在等得不耐煩了，就悄悄走出去一看：一個(gè)人影也沒有！“是不是上課了？”我心里想。于是，我急急忙忙地跑進(jìn)教室，只見剛才和我玩捉迷藏的小伙伴們都端端正正地坐在教室里聚精會(huì)神地聽老師講課呢！老師很生氣，把我叫到一邊狠狠地批評(píng)我：“怎么上課遲到了？”……

一晃三年過去了，我這個(gè)頑皮的幼兒園小朋友已經(jīng)變成了懂事好學(xué)的小學(xué)生了，可是這件小事已在我腦海里刻下了難以磨滅的痕跡，讓我久久不能忘記。2021/5/919記一件難忘的事在歲月的長(zhǎng)河中，有許多事情像流星一樣，一閃而過，而這件事卻像一顆恒星，讓我久久不能忘懷。那是在一個(gè)星期六的下午，天氣晴朗，我和幾個(gè)同學(xué)在院子玩籃球，我投籃的時(shí)候，一不小心把王爺爺家的窗戶玻璃打碎了。我們知道王爺爺很兇的。記得有一次，我們打羽毛球的時(shí)候，把羽毛球打進(jìn)了王爺爺屋里，我便去王爺爺屋子里取，王爺爺還訓(xùn)斥了我們一頓。我們想著上次被挨罵的情景，誰也不敢去向王爺爺?shù)狼?，于是我們便拿球，一溜煙地跑了?；氐郊依?，把事情的?jīng)過告訴了媽媽，媽媽責(zé)備地對(duì)我說：“你要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，快去向爺爺承認(rèn)錯(cuò)誤。”聽了媽媽的話，我只好壯著膽向王爺爺屋里走去，走進(jìn)王爺爺屋里，對(duì)王爺爺說：“王爺爺，我打籃球的時(shí)候不小心，把您家的玻璃打碎了?！闭f完，我便閉上了眼睛，等待王爺爺?shù)陌l(fā)落。但王爺爺和藹地說：“沒關(guān)系，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”我聽了王爺爺?shù)脑?，心里像吃蜜糖一樣甜?/p>

這件事告訴我：做錯(cuò)了事，要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并承擔(dān)后果。2021/5/920

最傷心的一件事

在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中有許許多多的事。有傷心的，高興的，但使我永遠(yuǎn)難忘的就是那次考試了。那次考試是最令我傷心的，因?yàn)槲姨中拇笠饬恕Ｎ野选岸ｂ忊彙钡摹岸！弊謱懗闪恕岸　弊?。我回到家把試卷給了媽媽，我害怕極了，小聲地說：“媽媽，我沒有考好，只得了70分?！蔽倚膩y如麻，生怕媽媽又罵我。媽媽還沒有開口，我就淚如泉涌地失聲痛哭起來了。媽媽這次卻沒有打我，也沒有罵我。她只是語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“王敏，這次沒考好沒有關(guān)系，只要你認(rèn)識(shí)到的自己的錯(cuò)誤，并且愿意努力地去把它克服掉，那你就是一個(gè)好孩子?！蔽衣犃藡寢尩脑?，深受啟發(fā)。我決心改掉自己的粗心大意的毛病。以后不讓爸爸媽媽擔(dān)心。

2021/5/921

最難忘的一件事

在我童年里發(fā)生過許多令我開心的事。隨著時(shí)間的推移，一些事情漸漸地從記憶里抹去。然而有一件事卻像長(zhǎng)了根一樣，深深地印記在我的腦海里，怎么抹也抹不去......

寒假期末成績(jī)出來了，我考了全班第一。媽媽說：“考的不錯(cuò)，走，媽媽帶你去集發(fā)的滑雪場(chǎng)?！蔽腋吲d的說：“耶！”我和媽媽來到集發(fā)的滑雪場(chǎng)，見滑雪場(chǎng)里人山人海。媽媽先去買門票，買完門票，然后我去領(lǐng)雪具，穿上雪鞋，拿著雪杖，我先在平地上滑了一會(huì)我先看到別的小孩“嗖”的一聲滑了下去，第一次摔了，把雪杖摔到半山腰了，人也摔了個(gè)四腳朝天。第二三次沒摔......時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午過去了。

今天，我的收獲很大，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，而且我懂得了“世上無難事，只怕有心人?！边@個(gè)道理。

2021/5/922我最難忘的一件事每當(dāng)說起那件事我就信奮不已、回味無窮。那是一個(gè)星期天，我們一大家子去三舅媽家的果園里燒烤。聽媽媽說那里有十幾畝梨園，我想春季是百花盛開的季節(jié)，那一定成了花的海洋了吧，在這么美麗的地方燒烤，真是值得人期待呀!我們把東西準(zhǔn)備好，迫不及待地出發(fā)了。到了那里，給我的第一印象真是風(fēng)光無限美，雪白的梨花大片大片的連在一起一眼望不到頭，兩旁都是正在茁壯成長(zhǎng)的莊稼和蔬菜，綠油油的，極是“養(yǎng)眼”。暖暖的陽(yáng)光照在身上，漫步在梨花叢中，不時(shí)地春風(fēng)拂面，那感覺真是讓我陶醉。賞完風(fēng)景，開始我們的“正事”---燒烤。舅舅、舅媽們坐在圓桌旁邊聊天邊串著簽子;媽媽在一旁精心調(diào)制著涼菜和我以前從未吃過的壽司;爸爸今天是“大廚”，只見他搭架、生火、扇風(fēng)忙得不亦樂乎;而我呢2021/5/923東看看西竄竄無所事事，顯得“游手好閑”。不一會(huì)爸爸招呼著大家來“點(diǎn)菜”，“烤羊肉”、“烤雞翅”、“烤土豆”、“烤香腸”......爸爸一直沒停，烤了這個(gè)烤那個(gè)，忙前忙后，真辛苦!于是我拿了一串爸爸最愛吃的羊肉串，喂給爸爸吃，讓爸爸也嘗嘗自己的手藝。我吃的不過癮，于是強(qiáng)烈要求自己來烤，在爸爸的指點(diǎn)下，自己烤的香腸“新鮮出爐”，聽著爸爸的夸獎(jiǎng)，吃著自己的“杰作”，心里美滋滋的。就這樣不知不覺的度過了一天。這次的燒烤不僅讓我大開眼界，品嘗到美味，還讓我感受到家的溫馨!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的一天。2021/5/924一件令我難忘的事生活中有許許多多難忘的事，雖然我一天天長(zhǎng)大，有一些事已經(jīng)淡然在記憶中了。但是，有一件事卻讓我記憶猶新。

那件事發(fā)生在去年的期末考試后。爸爸媽媽答應(yīng)我期末考試如果考出好成績(jī)的話，就給我買一輛時(shí)髦的自行車。但是我的成績(jī)加上所得的附加分?jǐn)?shù)，語文才考了93.5分，數(shù)學(xué)才考了91.5分，為了得到那輛自行車。我的腦子里形成了一個(gè)“兩全其美”的念頭——騙。

回到家里，我編了各種借口欺騙爸爸，不過還是讓爸爸在和王老師的談話中發(fā)現(xiàn)了。他很生氣，狠狠的罵了我一頓，我很后悔?？墒鞘郎蠜]有后悔藥……

2021/5/925過了幾天，爸爸的氣消了一些。語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“你為了一輛不過300元500元的自行車。丟掉了人的一生中最寶貴的東西——誠(chéng)實(shí)。你為了眼前的一點(diǎn)利益撒下彌天大謊，而不去想后果，這是最愚蠢的做法?！卑职窒Ｍ液煤玫娜ハ胂?。他希望我能夠好好反思過錯(cuò)。

我想了想，確實(shí)是這樣，有一個(gè)故事叫做《狼來了》，那個(gè)放羊的小孩撒謊欺騙了所有人，致使所有人都不相信他。到了第三次，狼真的來了，無論他怎樣喊都無濟(jì)于事。最后，他為撒謊付出了沉重的代價(jià)——他的羊群全被狼給吃了。

在日常生活中也有這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)為了逃避家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，就撒下了彌天大謊。久而久之會(huì)養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。到了這個(gè)時(shí)候，他所做的一切沒有人會(huì)相信，只會(huì)讓老師傷心、父母生氣……

這件事過后不久，爸爸還是給我買了一輛自行車，每當(dāng)我騎上這輛自行車時(shí)，總會(huì)想起這件事，也忘不了爸爸時(shí)常告誡我的一句話：誠(chéng)實(shí)是做人的根本。

2021/5/926

有一件令我十分難過的事情至今仍在我腦海里回蕩……記得二年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試,我拿到試卷一看,覺得挺簡(jiǎn)單的,就三下五除二地做完了。老師提醒我們要認(rèn)真檢查，成績(jī)一向比較優(yōu)秀的我驕傲自滿，我聽了以后粗略地檢查一遍,就在座位上發(fā)呆?！岸ｂ忊彙毕抡n了,我覺得最少也能考到98分,便胸有成竹地交了試卷。第二天上課鈴響了，錢老師微笑著走進(jìn)教室。她放下手中的試卷，說：“這次考得不錯(cuò)，就一個(gè)人的學(xué)習(xí)退步很大，我就不點(diǎn)名了?！瓣愜?，一百分。方文毅，九十九分，……”老師一口氣報(bào)了十多個(gè)名字，“怎么還沒報(bào)到我呀？難道我考得不好嗎？”老師說話了：“下面我就不報(bào)分?jǐn)?shù)了，請(qǐng)點(diǎn)到名的同學(xué)上來拿卷子?！薄瓣愓睢！崩蠋熃K于報(bào)到我了，“請(qǐng)上來領(lǐng)卷子?！薄罢?qǐng)？”我心里有點(diǎn)明白了，“老師說的那個(gè)退步的就是我呀!”我紅著臉站起來，快速地沖到講臺(tái)上，拿過卷子，我用手遮住了分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)那個(gè)紅紅的數(shù)字?；氐阶簧?，把手一點(diǎn)點(diǎn)地移開，“啊!89分，竟是89分。頓時(shí)，我的眼淚不爭(zhēng)氣地涌出來，天哪!連平時(shí)比我差很多的人都考到了九十分以上，我是怎么了？回到家里，媽媽問我考得怎么樣，我竟大哭起來。媽媽馬上明白了，她認(rèn)真地對(duì)我說：“這次拿到低分不要緊的，不過主要就是找到為什么這次會(huì)考的這么差勁，只有找出原因吸取教訓(xùn)才有下次的進(jìn)步。”這次考試由于我自以為是，粗心大意，讓我很難過。媽媽的安慰讓我慚愧，更讓我難忘，同時(shí)也讓我明白了“滿招損，謙受益”。難忘的事的開頭難忘的事的開頭2021/5/927

每個(gè)人都有許多藏在記憶深處的事。我也有一件讓我永遠(yuǎn)也忘不了的事。

有一件事雖已過去了很久了，但我卻終生難忘。這是一件非常平常的小事，但在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中卻十分有意義，讓我至今難忘。語文考試開始了，教室里顯得格外悶，……

前幾天，我和爸媽在街上閑逛，看見了……2021/5/928生活中難忘的事千千萬萬,像天上的星星數(shù)也數(shù)不清,但這件事將永遠(yuǎn)刻在我的腦海深處.

記憶是一條長(zhǎng)河,灑滿了辛酸與歡快的淚水,編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng),它宛如一股清泉,流進(jìn)我的心扉.打開記憶的閘門,有許多難以忘懷的事,然而最難忘的,還是……

2021/5/929◎在我的成長(zhǎng)里，經(jīng)歷過許許多多的事情，他們就像一頁(yè)頁(yè)小船，在我的腦海里回蕩。他們就像沙灘上的貝殼，有的“光彩照人”而有的卻是“丑陋”的。一件令我十分難忘的事，那是一顆“丑陋的貝殼。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，我就會(huì)想起他。

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

每個(gè)人的一生都有很多很多難忘的事。也許是童年的往事，也許是成長(zhǎng)的煩惱，也許是初戀的故事，也許是一次特別的邂逅，也許是一個(gè)意外的驚喜，也許是一次悲慘的遭遇……

但是，于我來說，我有生以來最難以忘懷的事莫過于……

六年的小學(xué)生活中，我經(jīng)歷過許許多多的事，隨著時(shí)間的流逝，大都談忘了，但唯有一件小事卻給我留下了難忘的教訓(xùn)。

這件事雖然過去了很久，它在我腦海里卻留下了深深的痕跡。促使我以后在做任何事情的時(shí)候每當(dāng)我翻開相冊(cè)看到那張照片時(shí)，我都感到記憶猶新。

我經(jīng)歷過許多事，有酸、有甜、有苦、有辣，就像天上的繁星，有的光彩奪目，有的黯然無色，但一件事最令人難忘。

2021/5/930朋友，你有忘不了的事嗎？一定有，我也不例外。那是……

在我（）歲時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事，這件事好像是昨天發(fā)生的，我還記憶猶新。

☆這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈。在生活的海洋里會(huì)有許許多多精彩閃爍的浪花,它是美麗的,回憶起來或快樂,或傷心,或刻骨銘心……但都是永遠(yuǎn)難以忘懷的.而***(你要寫的事)這件事就是這其中的一朵.(開頭)這件事讓我難忘,它將永遠(yuǎn)銘記我心間,永遠(yuǎn)!(結(jié)尾)◎在我四歲那年的春節(jié)，有一件事使我難以忘懷，想知道嗎？讓我慢慢的記述給你聽吧！☆這件事一直在我心靈最深處，今天我說出來，想把我自己的懺悔和懊惱放在明亮的地方，照亮我的心靈記得“最XX的一件事”這個(gè)題目是小學(xué)和中學(xué)里最惡俗的題目。到最后寫的老師學(xué)生都一樣了，寫的都成習(xí)慣了。◎在我的XXX（小學(xué)六年，成長(zhǎng)過程，半輩子等）中，發(fā)生過很多事，每當(dāng)夜深人靜，回首往事，歷歷在目。其中最XX（難忘，高興，悲傷等等）的事，莫過于……（你要寫的事）。每當(dāng)想起它，我就會(huì)……（想起什么人，悟出什么道理之類的）。2021/5/931寫事作文的開頭和結(jié)尾1、開頭要注意點(diǎn)題

愛心是冬日里的一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了凜冽的寒霜；愛心是久旱后的一場(chǎng)甘霖，滋潤(rùn)了龜裂的心田；愛心是汪洋中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。（《把愛心帶給他人》）

2021/5/9322、開頭要用好修辭

童年是一首歌，唱出歡樂無譜的樂章；童年是一只船，承載父母無數(shù)的心愿；童年是一座博物館，展出天真稚嫩的作品；童年是一個(gè)故事，講述單純生動(dòng)的片段。（《童年》）

“上有天堂，下有蘇杭。”今年暑假，我終于來到了這座美麗的城市——杭州。（《西湖覽勝》）2021/5/933思路導(dǎo)航開頭（1）、時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事，讓我歷歷在目，感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛。（2）、人的一生中會(huì)發(fā)生許許多多的事，但令我印象最深刻的事，是發(fā)生在那年夏天的一件事。（3）、媽媽為我做過無數(shù)的事，我都記不清楚了。唯獨(dú)那一個(gè)悶熱的晚上，媽媽拿著扇子給我扇風(fēng)的事，我至今記憶猶新。（4）、一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)動(dòng)作，有時(shí)令人感動(dòng)；一份歉然，一份等待，有時(shí)令人難忘......在我的腦海里，曾經(jīng)有過這樣一段回憶：那是在一次放學(xué)回家的路上......

2021/5/934

開頭要巧設(shè)懸念開頭要?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境開頭要……直奔主題2021/5/935寫事作文的結(jié)尾1、結(jié)尾要照應(yīng)開頭

時(shí)間老人牽著我的手帶著我走過了十五個(gè)春夏秋冬，驀然回首，成長(zhǎng)的路上已留下了我一串串由小變大的腳印。時(shí)間老人在我耳畔悄聲說道：“你已長(zhǎng)大了！”我驚詫不已，是嗎？我已長(zhǎng)大了嗎？是啊，我正由年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長(zhǎng)的道路上留下了我一串串由小變大的腳印。（《成長(zhǎng)的腳印》）2021/5/9362、結(jié)尾要突出主旨

有人說，太陽(yáng)無語，卻帶來溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。我要說，愛心無語，卻造福人間。讓我們大家行動(dòng)起來吧，把愛心帶給他人，帶給那些失學(xué)兒童，帶給那些孤寡老人……帶給身邊每一個(gè)人。（《把愛心帶給他人》）

2021/5/937結(jié)尾：（1）、這些已成為美好的過去，永遠(yuǎn)留在了我心中。這是我過的最開心而又最讓我感動(dòng)的一次生日。（2）、事情雖然過去了很久，但它時(shí)時(shí)感動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書……（3）、這件事情雖然已經(jīng)過去很久了，但是我卻記憶猶新。

2021/5/938

這件事讓我明白了一個(gè)道理：天上是不會(huì)掉下陷餅的。以后，我再也不相信小店里的花招了。

這件事真令我難忘，因?yàn)樗o了我一個(gè)教訓(xùn)：今后，做什么事都要有耐心，急于求成是不行的。走出教室，我第一次不為自已丟掉幾分而后悔，我第一次從那誘人的分?jǐn)?shù)中跳出來，我第一次戰(zhàn)勝了自已，在人生的道路上邁出了一大步。這次班級(jí)“大選”讓我明白了，上臺(tái)并不難，只要你有信心，心有多大舞臺(tái)就有多大！2021/5/939《老師，我想對(duì)你說》開頭與結(jié)尾

1、回憶式、總起式：

（開頭）歲月流逝，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束。當(dāng)一個(gè)幼稚的小孩，在無語的回憶中即將告別母校，離開老師，離開朝夕相處的同學(xué)，一種淡淡的苦澀便悄悄爬上了我的心頭。特別是面對(duì)曾嘔心瀝血地教育過我的老師，有多少的感動(dòng)話要說傾訴。

親愛的老師，你還記得那一個(gè)驕陽(yáng)似火的下午嗎？也許你已經(jīng)早就忘了，但是我卻記憶猶新，從來沒有忘記。那天……

（結(jié)尾）日子在平淡中瞬間而過，團(tuán)體操的緊張也早已化為我記憶中的幸福了。但是，老師您對(duì)我的關(guān)愛，卻像一杯陳年的美酒，歷久彌新。謝謝你，老師，我將永遠(yuǎn)銘記你的恩情。

2、道理式開頭：

（開頭）如果說父母是孩子的守護(hù)天使，那么老師就是孩子智慧與愛心的天使。沒有一個(gè)學(xué)生不是在老師的教育下成長(zhǎng)起來的。從一個(gè)牙牙學(xué)語的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)能說會(huì)道的學(xué)生，凝聚了老師多少的心血呢？

親愛的XX老師，你一定不會(huì)記得你對(duì)我的那次談話了。因?yàn)槲乙郧笆且粋€(gè)不為大家喜歡的學(xué)生，一個(gè)平時(shí)不大多說話的孩子。但是你對(duì)我的那次談話卻深深地影響了我，改變了我。

那是開學(xué)后的一天……

（結(jié)尾）也許正是這一次你對(duì)我的談話，讓我消除了害怕上課的恐懼心理，并且得到了你的表?yè)P(yáng)。我也越來越喜歡上了語文課，成績(jī)也明顯的進(jìn)步了，這一切，都不是你的功勞嗎？

在我即將離開母校的時(shí)候，我從心地里說一句：謝謝你，我的好老師。

2021/5/9403、抒情式，景色描寫式：

（開頭）窗外的春雨還在淅淅瀝瀝地飄著，多情的雨絲和著飛揚(yáng)的春風(fēng)打濕了梧桐的葉子，敲響了撐在頭上的雨傘。走在熟悉的幽靜的小巷，一段熟悉的美麗的故事像一首動(dòng)聽的樂曲又在我的心底悄悄彈起……

那是一個(gè)春雨瀟瀟的放學(xué)日,我空著手躲在小巷的屋檐下避雨，你來了

（結(jié)尾）美麗的春雨依然在下,天地間彌漫著一股溫馨的春的味道，柔和的雨絲輕輕地敲打著窗戶，好象召喚著我。望著樓下那條幽靜的被雨籠罩的小巷，突然心頭有了一個(gè)再次去雨中散步的念頭。我希望在這樣的時(shí)間和這樣的地點(diǎn)，能再次遇見那位陌生的老師，然后真誠(chéng)的說一句那時(shí)忘了說的話：謝謝你。2021/5/941

我做了一件有益的事一個(gè)星期四的下午，學(xué)校放假，我來到一家小商店，想買支鋼筆。問過價(jià)后，我掏出錢來，一不小心，口袋里一枚一塊錢的硬幣滾到了地上。我彎下腰，正要拾，發(fā)現(xiàn)硬幣邊有兩張50元的鈔票，顯然，已經(jīng)被人踩得很臟，幾乎認(rèn)不出來了。頓時(shí)，我想：這錢是誰丟的呢？我望了望周圍，一個(gè)顧客也沒有。我的心