公司青馬工程總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)

公司青馬工程總結(jié)經(jīng)驗(yàn)亮點(diǎn)近年來(lái)，公司黨委堅(jiān)持黨管人才的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)集團(tuán)公司黨組部署要求，把“青馬工程”作為提升青年隊(duì)伍政治素養(yǎng)的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工程，納入公司“十四五”人才發(fā)展規(guī)劃、優(yōu)秀人才遞進(jìn)培養(yǎng)計(jì)劃、年輕干部鑄魂工程，始終把高標(biāo)準(zhǔn)選拔、全過(guò)程跟蹤、精細(xì)化管理擺在突出位置，建立了黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、人事部門(mén)組z實(shí)施、團(tuán)委牽頭落實(shí)、業(yè)務(wù)部門(mén)協(xié)同推進(jìn)、各級(jí)組z上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀青年政治骨干，起到了很好的示范帶動(dòng)作用。一、組z部門(mén)“寫(xiě)實(shí)”，“相馬”推薦并舉以“相馬+推薦”的方式科學(xué)選拔培養(yǎng)對(duì)象。依托黨委組z部“百名青年技術(shù)骨干”“千名青年技能骨干”人才儲(chǔ)備庫(kù)“相馬”，掌握優(yōu)秀青年人才綜合素質(zhì)“寫(xiě)實(shí)”。建立“三三”制選拔機(jī)制，即學(xué)員中*/*為公司青年優(yōu)秀后備人才庫(kù)成員，*/*為獲得省部級(jí)、公司級(jí)重大榮譽(yù)的青年典型標(biāo)兵和管理骨干，*/*為青年黨務(wù)人才、團(tuán)干部和青年工作骨干等。同時(shí)，結(jié)合各單位黨組z精準(zhǔn)推薦，充分考慮各專(zhuān)業(yè)之間的平衡，以生產(chǎn)技術(shù)、機(jī)動(dòng)設(shè)備、電氣儀表、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售、黨群管理和綜合業(yè)務(wù)“六大專(zhuān)業(yè)”為基礎(chǔ)，統(tǒng)籌年齡、學(xué)歷、崗位等分布，實(shí)現(xiàn)覆蓋技術(shù)、技能、管理各領(lǐng)域。綜合選拔出在重大任務(wù)、重大工程、重大項(xiàng)目中工作表現(xiàn)突出，在基層一線、關(guān)鍵崗位扎實(shí)歷練、實(shí)績(jī)突出的青年人才，由公司青年工作領(lǐng)導(dǎo)小組綜合審定，確定入選名單。二、堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向，“育馬”精煉培養(yǎng)遴選是基礎(chǔ)，培養(yǎng)是關(guān)鍵。著眼“優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展”的工作思路，與西北協(xié)作區(qū)八家兄弟單位聯(lián)培聯(lián)動(dòng)，分四個(gè)階段聯(lián)學(xué)，課程設(shè)置實(shí)現(xiàn)階段“螺旋進(jìn)階”，持續(xù)鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐成果。同時(shí)，每名學(xué)員配備理論、實(shí)踐“雙導(dǎo)師”，從堅(jiān)定理想信念、提升綜合素養(yǎng)、孵化創(chuàng)新成果、攻克瓶頸難題等角度，為青年全方位烹制色香味俱全的“營(yíng)養(yǎng)餐”。把握“三個(gè)結(jié)合”。一是與基層dj工作相結(jié)合。堅(jiān)持dj帶團(tuán)建，把“青馬工程”納入基層黨組z的重要工作內(nèi)容，在推進(jìn)深度融合中發(fā)揮團(tuán)支部、“青馬”學(xué)員的作用。二是與基層班組長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)相結(jié)合。把基層班組作為青年實(shí)踐鍛煉的重要平臺(tái)，把青年骨干選拔到班組長(zhǎng)崗位歷練。三是與優(yōu)秀年輕干部培養(yǎng)相結(jié)合。把年輕干部人才庫(kù)中*周歲以下年輕干部納入“青馬工程”統(tǒng)籌培養(yǎng)，把優(yōu)秀“青馬”學(xué)員列入優(yōu)秀年輕干部庫(kù)。落實(shí)“三個(gè)注重”。一是注重常態(tài)化理論跟進(jìn)?！熬€上”抓好“導(dǎo)學(xué)”，依托“中油e學(xué)”平臺(tái)，組z學(xué)員自學(xué)完成網(wǎng)上課程；“線下”布局“講學(xué)”，邀請(qǐng)甘肅省委黨校、蘭州大學(xué)專(zhuān)家學(xué)者集中授課，幫助學(xué)員增長(zhǎng)知識(shí)、厘清認(rèn)識(shí)；“一線”強(qiáng)化“踐學(xué)”，在導(dǎo)師指導(dǎo)下結(jié)合實(shí)際開(kāi)展課題研究，從課題立項(xiàng)、推進(jìn)實(shí)施、成果發(fā)表進(jìn)行全過(guò)程閉環(huán)管控。二是注重階段性紅色賦能。分四個(gè)階段舉辦紅色教育主題實(shí)踐活動(dòng)，組z學(xué)員赴革命“圣地”延安、鐵人精神發(fā)源地玉門(mén)等革命傳統(tǒng)教育基地、石油精神教育基地開(kāi)展“體驗(yàn)式”“沉浸式”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治教育。三是注重日常化實(shí)踐提升。堅(jiān)持“從崗位中來(lái)，到崗位中去”的實(shí)踐鍛煉模式，安排青馬學(xué)員到重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)工程、基層一線、團(tuán)青組z實(shí)踐鍛煉，做到重要崗位儲(chǔ)備人才、“推優(yōu)”發(fā)展輸送人才。同時(shí)，打造以“青馬”學(xué)員為骨干的“寶石花”青年志愿者服務(wù)分隊(duì)，讓理論在日常實(shí)踐中生根發(fā)芽、開(kāi)花結(jié)果。融入“三個(gè)規(guī)劃”。一是融入公司青年發(fā)展規(guī)劃。把“青馬工程”作為落實(shí)公司青年發(fā)展規(guī)劃的重要舉措。二是融入公司黨團(tuán)教育培訓(xùn)規(guī)劃。把“青馬工程”與青年黨員、團(tuán)干部教育培訓(xùn)統(tǒng)籌推進(jìn)，提升身份意識(shí)。三是融入公司干部教育培訓(xùn)規(guī)劃。把“青馬工程”與中青干部培訓(xùn)班等統(tǒng)籌考慮，實(shí)現(xiàn)進(jìn)階跟進(jìn)。三、堅(jiān)持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出，“賽馬”鍛造精英“優(yōu)中選優(yōu)”賽出“寶馬良駒”。探索完善日常管理、考核評(píng)價(jià)、培養(yǎng)使用、長(zhǎng)期跟蹤“四位一體”考核管理機(jī)制，堅(jiān)持“青馬”學(xué)員“一人一檔”、所在單位“一廠一策”，強(qiáng)化全過(guò)程管控?？茖W(xué)定量評(píng)價(jià)。注重從集中培訓(xùn)表現(xiàn)、理論知識(shí)測(cè)試、實(shí)踐效果評(píng)估、課題考評(píng)答辯、重大事件響應(yīng)等方面，采取積分的形式對(duì)學(xué)員進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)?？己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格等級(jí)，其中優(yōu)秀比例不超過(guò)*%，合格以上準(zhǔn)予結(jié)業(yè)；強(qiáng)化末位淘汰，每班次淘汰率一般不低于*%，未結(jié)業(yè)學(xué)員全部納入下一班次繼續(xù)培養(yǎng)直至結(jié)業(yè)。加強(qiáng)結(jié)果應(yīng)用。建立“捆綁式”考核評(píng)價(jià)體系，將青馬學(xué)員年度考核結(jié)果與所在單位dj責(zé)任制考核進(jìn)行捆綁，進(jìn)一步提升所在單位對(duì)”青馬“學(xué)員培養(yǎng)的積極性和主動(dòng)性。建立長(zhǎng)效跟蹤育人機(jī)制，由派出單位對(duì)學(xué)員進(jìn)行*至*年跟蹤培養(yǎng)，定期向組z部門(mén)提交綜合表現(xiàn)寫(xiě)實(shí)，并將之作為重點(diǎn)人才培養(yǎng)、后備人才儲(chǔ)備、干部考察的重要依據(jù)，根據(jù)培養(yǎng)情況將優(yōu)秀學(xué)員納入優(yōu)秀青年人才儲(chǔ)備庫(kù)，成熟一個(gè)使用一個(gè)。精準(zhǔn)定性評(píng)價(jià)。主要包含個(gè)人特點(diǎn)和缺點(diǎn)不足兩個(gè)方面。個(gè)人特點(diǎn)主要包括組z協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、擔(dān)當(dāng)作為能力等方面。通過(guò)定期向?qū)W員所在黨團(tuán)組z了解學(xué)員言行舉止和工作表現(xiàn)，全面掌握學(xué)員日常表現(xiàn)情況，將其納入考核評(píng)價(jià)體系。缺點(diǎn)不足主要由組z部門(mén)、團(tuán)委、黨校結(jié)合全年綜合表現(xiàn)精準(zhǔn)“畫(huà)像”，為學(xué)員提出努力方向。四、堅(jiān)持“使用+儲(chǔ)備”，點(diǎn)燃“人才引擎”公司把“青馬工程”作為培養(yǎng)年輕干部的重要載體，以干部德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，不拘一格、大膽選拔使用，為更多的優(yōu)秀青年人才扶梯子、搭臺(tái)子、鋪路子，讓大家有希望、有干勁、有奔頭。注重選拔重用一批。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的”青馬“學(xué)員，在符合任職資格條件情況下，優(yōu)先選拔到基層領(lǐng)導(dǎo)崗位和專(zhuān)業(yè)序列崗位。注重培養(yǎng)鍛煉一批。注重把具有潛質(zhì)的”青馬“學(xué)員