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文檔簡介
內(nèi)科實習心得體會600字(全文)
內(nèi)科,醫(yī)學科屬。內(nèi)科學按不同系統(tǒng)進一步分出各???,如呼吸病學、心血管病學、消化病學、腎病學、血液病學、內(nèi)分泌和代謝病學以及風濕病學等;下面由給大家共享一些關于內(nèi)科實習心得體會,便利大家學習,盼望可以幫到你。
內(nèi)科實習心得體會600字一
在內(nèi)科實習很快就過了兩月的時間,或許以前在這呆過一年的緣由,對這里有了許多的感情?,F(xiàn)在要離開去別的科室,真有點舍不得。
除了幾個新來的醫(yī)生外連護士也少有變動,十年前我實習的教師照舊是我現(xiàn)在的教師,很自然的像久違的親朋。教師是一個很有臨床閱歷和相當急躁的長者,以前我們都是他手把手地教著,細說臨床遇到的一些問題。而現(xiàn)在教師緘默了很多,在床前只是悄悄地看、悄悄地檢查。我們知道這是醫(yī)患關系緊急的結果,由于誰也怕多說惹上不必要的事。
中醫(yī)在我們這還是比擬吃香的,每天早上上班九點后(8-9點是查房時間)總是滿滿的一屋子患者。比擬閑的時候,教師會將一些比擬簡潔的病號叫我們?nèi)タ?,然后指導我們怎樣去看舌苔舌質,怎樣去摸脈和判別各種簡潔的脈象,處方的選擇和用藥的技巧。每遇到一些特別的病種,在事后也拿出來供科室同事們爭論,然后總結意見。這樣對于大家都是一種學習一種磨練。
在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救,由于這個病人不在我們組的緣由,我只是在外圍幫助遞這遞那的,算是旁觀。其次次搶救,那個病人是我們組的,教師發(fā)覺了馬上實行CPCR,我負責叫醫(yī)生,叫好醫(yī)生我立刻返回病房幫助教師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護士,家屬也站了一走廊。這個病人搶救了也許1個小時,家屬放棄了,就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。教師事后很圓滿地對我們說病人那會去監(jiān)護室,確定還有盼望。我知道,教師那時的心肯定很痛,由于要在十年以前,他會義不容辭去說服家屬,全力搶救病人。而現(xiàn)在,我們能做什么?
在內(nèi)科這個家園里,感受到醫(yī)生、護士們那種互助互愛,親卻和氣的氣氛。也感覺到大家少了很多十年前的激情,隨著歲月甘愿平凡中。我知道,這是為什么!
內(nèi)科實習心得體會600字二
月初轉科到了內(nèi)科才開頭有點不適應,從小孩子的科室一下子變成大人的科室,不管做什么都感覺心有余而力缺乏,感覺自己好笨,反響遲鈍,有時候還想教師會不會覺得我是一個不好的學生;然而每天上班,我總要提前半個小時去,很怕遲到;有的時候覺得怕做不好什么事,然后想著想著感覺都實習不下去了,那只是在自己內(nèi)心的話。
后來慢慢熟識了,也了解到了教師的上班習慣,漸漸跟著教師的腳步走,慢慢的我感覺我可以獨立做一些事了。我很慶幸,遇到了一個很負責很好的教師,從教師那里我學會了許多東西,不管是什么操作教師都會讓我去操作,教師讓我去操作。我說:“教師我不會”,教師沒有責怪的一起笑著和我說:“沒事,我做一遍你看,下次都會了?!?/p>
教師讓我學配藥,我感覺自己怪怪的,連藥都抽不好更不用說配藥。我就向教師要了一個藥瓶一個注射器,回家了讓自己練習。慢慢的我覺得我配藥沒有問題了,我每次配完藥我都很快樂的和教師說:“教師我感覺好有成就感,我又學會了一件事!”
每天上班是我最快樂的事,只有上班才能找到成就感。我喜愛配藥,我特別情愿去做,每次我去配藥的時候,教師總是提前把藥預備好讓我練習。我還記得上班其次天教師說讓我學配藥,我說教師現(xiàn)在我不想學,我想把今日學習到的學問先消化了在學習,給我一天時間,第一天上班我把全部的工作流程記錄了下來。教師怕我不熟識還給我特意寫了一張紙,可惡的是不曉得誰把我的紙丟了,我找不到它去哪了,那時候覺得好對不起教師啊,后來我就努力專心記著工作流程。后來熟識了,也不用刻意去記。有一天教師讓我去做皮試,我拿起針就去給病人做皮試,當時教師看我做的時候,心里還是有點緊急,做完后教師對我說做的很完善,我當時心花怒放的,好快樂啊,教師又夸我了!我要更努力不能讓教師絕望。打針的時候沒有打上,教師勸慰我說沒事以后熟能生巧,我當時勸慰自己沒事,以后好好練習。
在科室里我很敬重教師們,不管教師們說什么或者讓我?guī)椭叶己芘Φ娜プ龅阶詈?,不想讓教師絕望。第一次抽痰的時候,教師說我沒有把管入深,只是淺外表,然后我又回想教師做的時候是怎樣做的,我仿照著教師做,然后抽出來了,我很快樂,之前看教師抽痰自己心里始終反胃,現(xiàn)在沒事了習慣了,教師教我怎樣看病人瞳孔,打針,抽痰,等等全部操作。
在教師的帶著下,我覺得我每天很充實,實習一個月的日子立刻都要完畢了,有點舍不得了,由于對那里熟識了,又要走了,要去適應下一個科室,呆在內(nèi)科的感覺很好,教師們都很好,做錯事了自己很擔憂可怕教師責怪,而教師只是笑著說沒事,我想說教師你辛苦了,讓你費心了!
內(nèi)科實習心得體會600字三
時間匆忙走過,心內(nèi)科實習的一個月時間就在不經(jīng)意間“流失”了,不長不短的一個月時間里,專心的話,能夠學到的東西還是許多的。
首先,先講一下在這里學到的東西。第一,明確了自己的職責,懂得高責與初則之間應當完成哪些工作,知道每個時間段自己應當去做什么,對一些護理文書的書寫也有了肯定的了解。其次,學會了組員之間的分工與合作,相互幫忙。第三,之前對心血管相關疾病的了解只是在書本上知道一些理論,現(xiàn)在通過親身的接觸,對疾病的熟悉就更加深刻了。另外,還學會了對一些簡潔特別心電圖的推斷。第四,一些護理技能操作得到了很大的進步,由于在這里能夠自己動手的時機許多。第五,懂得了安康宣教對患者的重要性,學會了對患者相關疾病的安康宣教。最終一點,就是面對不同的病人,應當如何去溝通,雖不能說完全學會,但還是把握了一些溝通技巧。除此之外,可能還有一些自己在無形中就學到的東西,只是現(xiàn)在還沒發(fā)覺。
其次,既然是寫心得,就講一下自己在心內(nèi)科的感想吧。一開頭來的這個科時,看到那一大堆的初則與高責的工作細則,自己是有點迷茫的,究竟之前都是跟著帶教教師走,從來都是像個機器人那樣聽從指揮,現(xiàn)在樣樣都要自己親力親為,感覺自己似乎達不到那個水平。不過經(jīng)過一個月的磨練,發(fā)覺原來并沒有想象中的那么困難,所以說,實踐出真知啊。還有一點,我發(fā)覺我們的排班似乎有點不太合理,就拿我來說吧,一下子連上7天的高責,然后突然上初則,對我來說,就有點亂,不知道自己詳細應當要做什么,感覺會很凌亂。的確,我第一天上初則時,總是忘了做這做那,角色轉變不過來。假如每天都上不同的班,一天初則一天高責那樣,不知效果會不會好一點。
說實話吧,在這個科里,唯一的不好就是人際關系,感覺它似乎處于一種冷漠的狀態(tài),似乎同事間沒有什么溝通。我也不知道為什么會這樣,讓人覺得沒一點激情,大家除了工作還是工作。另外,個人覺得護長缺少了對下屬的一些贊揚與確定。護長對工作的嚴謹是很好的,當下屬消失錯誤時準時指出,另外加一些適當?shù)呐?,這是對的。但是當下屬的工作做的很好的時候,賜予一些確定是很重要的,有時候,一個小小的表揚就可以大大增加我們的積極性。這只是我個人的看法,或許護長有表揚下屬,只是我不知道而已,呵呵。最終,很感謝心內(nèi)科的全部教師,特殊是__教師,在你們的細心教育下,感覺我們又長大了一點,懂事了一點。固然還有感謝那里的護工阿姨,她們平常都對我們很好,很關懷我們。在往后的日子里,我會再接再厲,力求做到最好。
內(nèi)科實習心得體會600字四
神經(jīng)內(nèi)科的實習完畢了,經(jīng)過整整一個月的臨床實習所獲得的學問和教訓卻沒有隨著實習的完畢而消逝。
可能是內(nèi)科的原因,除了靜脈穿刺還是靜脈穿刺,其他的操作很少,幾乎很少有動手操作的時機,讓我產(chǎn)生了消極心情,加上本科室的規(guī)章制度和工作習慣,讓我對這個科室產(chǎn)生極大的厭煩。他們的計數(shù)制度讓我更是不理解,給人一種很摳門,很斤斤計較的感覺,好沒有人情味可言。住院押金不夠用酒馬上停藥,可能這是受醫(yī)院整體環(huán)境的影響??墒蔷谷荒軌驗榱艘粋€預沖、一個肝素帽找了足足一個小時的士氣我還真是佩服。
病人要幾個膠貼或幾根棉棒就很實在的藥劑根給幾根。與其他科室比起來大方的程度差老遠了,但有很重要的一點是其它科室所無法比較的。他們的工作態(tài)度很是仔細,很少有人磨洋工或偷奸耍滑,全身心的投入到工作中去的熱忱非常高漲,這是在其它科室所看不到的。我深受他們的感染與熏陶,我也要向他們一樣,對工作布滿十足的熱忱,無論身在什么職位,都要以身作則,把工作漂美麗亮的完成。而且同時要做到病人至上,又熱忱,微小的為患者及其家屬效勞,得到患者的認可。我的代教教師工作時間不是很長,但他卻能夠勝任代教的工作,他固然有他的過人之處,她手腳麻利,也算是護士團隊里的小骨干。工作不在于時間長短,只要工作做得好,做得到位,同樣受人敬重。我也不要讓別人小看我年輕,要到處在為人處事和工作中好好表現(xiàn)。有時會說話比嫻熟的技能操作更有用,說話時一種藝術,怎樣才能把同樣的話在不同的場合運用的恰到好處,這是自己的力量的表達。
盡管我自認為工作很仔細,在工作中還會消失許多錯誤,而且是在其它科室已經(jīng)犯過的,最終我總結出一條,這就是責任感的問題,沒有做不好的工作,只有不負責任的人,可見我的責任心還不夠強,究竟現(xiàn)在自己還沒有真正的步入崗位,但這種不負責任的表現(xiàn)會帶到自己今后的工作中去,為了能夠把這樣的壞習慣扼殺在萌芽中,我定當鼓勵自己,同樣的錯誤不再犯。究竟是神經(jīng)科,總會有一些尿失禁、尿潴留、排便困難、進食困難的病人,他們需要借助微觀、尿管、灌腸,靜脈留置針的操作,護士姐姐們不放心讓我操作,我想我的技術還不夠嫻熟,我的一舉一動讓人還不夠放心,我不會怨天尤人,不會其內(nèi),實習時間還有7個月呢?況且我走過的科室都是內(nèi)科,信任我總會有時機操作的。
不管怎樣,總而言之做好自己的工作,別給教師或病人留下不好的印象。
內(nèi)科實習心得體會600字五
2022年6月13日,懷著彷徨與憧憬的心情踏進了慶陽市人民醫(yī)院,這是人生的轉折點,是實現(xiàn)抱負的開頭,是人生航程的起點。
完畢了為期兩天的實習前培訓教育,很榮幸,我的第一個實習站是神經(jīng)內(nèi)科。在第一天的上班期間,面對教師很壓抑,很可怕,可怕教師的提問,更可怕教師的責怪;面對病人,很緊急,不知該如何去做。或許是帶教教師看出了我的心理,或許這是每個第一次走上工作崗位的共同全部吧。她首先給我介紹了神經(jīng)內(nèi)科的總體狀況,其次,介紹了由教師自己所負責的病人的詳細狀況,最終給我叮囑了我該做的一些事情和跟病人溝通,具體了解每位患者的詳細狀況。她是那樣的和氣可親藹,她是那樣的熱忱,她是那樣的負責。因此,我感到很暖和,也很快就適應了新的環(huán)境,在第三天的上班中我就可以獨立的去了解病史,完成體格檢查。這使我更加堅信了我的信念,堅信了我的選擇。
時間易逝,二十天的神經(jīng)內(nèi)科生活就這樣悄然無聲的完畢了。在神內(nèi)的二十天生活中,雖然過得很累,但我卻學到了許多在學校學不到的臨床閱歷,使我的學生身份的轉變,習慣醫(yī)生的生活。早晨交班前我拿著血壓表先于教師去查一遍房,抱病歷,然后查看前一天病人的化驗檢查結果。在正式查房之前把這些狀況都報告給教師,教師很信任我,查房之前跟據(jù)我說的開好一局部醫(yī)囑,然后帶著我去查房,具體的給我講解每個疾病的病因、機制、臨床表現(xiàn)、試驗室檢查、治療及預防。
在這有限的實習期間,我把握了“椎基底動脈供血缺乏”、“腦梗死和腦出血”、“癲癇”、“格林-巴利綜合癥”、“癔病”、“過度換氣”等常見病的診治,能夠簡潔的看化驗單,在教師的指導下做過兩次腰穿,參觀過十屢次的腰穿,參與全院級的報告會三次,疑難病例爭論兩例,會診五次,每周星期一和
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