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文檔簡介
2024屆江蘇省揚州市梅嶺中學(xué)化學(xué)高一第一學(xué)期期中考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、使用膽礬配制的硫酸銅溶液,正確的做法是()①將膽礬加熱除去結(jié)晶水后,稱取溶于水中②稱取膽礬溶于水中③將膽礬溶于少量水,然后將此溶液稀釋至④將硫酸銅溶于少量水,然后將此溶液稀釋至A.①② B.③④ C.①③ D.②④2、某興趣小組進(jìn)行碘的提取實驗:首先將海帶灼燒成灰,用水浸泡得到含碘離子的水溶液,再用硫酸酸化、加氯水氧化得到少量碘水,最后以CCl4為溶劑將碘單質(zhì)從中提取出來。下列說法正確的是A.灼燒的目的是為了使海帶灰化,除去有機物,以便于碘離子的浸出B.灼燒時用到的儀器是燒杯、酒精燈、玻璃棒C.海帶灰浸取液中的碘離子可用淀粉溶液檢驗D.CCl4溶劑還可用苯、酒精代替3、鉍(Bi)元素價態(tài)為+3時較穩(wěn)定,鉍酸鈉(NaBiO3)溶液呈無色?,F(xiàn)取一定量的硫酸錳(MnSO4)溶液,向其中依次滴加下列溶液,對應(yīng)現(xiàn)象如表所示:加入溶液①適量鉍酸鈉溶液②過量的雙氧水③適量KI-淀粉溶液實驗現(xiàn)象溶液呈紫紅色紫紅色消失,產(chǎn)生氣泡溶液變?yōu)樗{(lán)色關(guān)于NaBiO3、KMnO4、I2、H2O2的氧化性由強到弱的順序為()
A.I2、H2O2、KMnO4、NaBiO3 B.H2O2、I2、NaBiO3、KMnO4C.NaBiO3、KMnO4、H2O2、I2 D.KMnO4、NaBiO3、I2、H2O24、有人設(shè)想將碳酸鈣通過特殊的加工方法使之變?yōu)榧{米碳酸鈣(即碳酸鈣粒子直徑達(dá)到納米級),這將引起建筑材料的性能發(fā)生巨大變化。下列關(guān)于納米碳酸鈣的推測正確的是(
)A.納米碳酸鈣是與膠體相似的分散系B.納米碳酸鈣分散到水中所得分散系會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)C.納米碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈣完全不同D.納米碳酸鈣粒子不能透過濾紙5、用括號中注明的方法分離下列各組混合物,其中不正確的是()A.氮氣和氧氣(液化蒸餾)B.氫氧化鐵膠體和水(過濾)C.食鹽中的沙礫(溶解過濾)D.花生油和水(分液)6、下列說法正確的是A.Na2CO3溶液顯堿性,NaHCO3溶液顯酸性B.可用加熱方法除去NaHCO3固體中的Na2CO3雜質(zhì)C.用Ba(OH)2溶液能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液D.等質(zhì)量的Na2CO3、NaHCO3固體分別與足量鹽酸反應(yīng),后者產(chǎn)生的CO2多7、在相同的溫度和壓強下,粒子數(shù)相同的任何氣體具有相同的()A.質(zhì)量 B.密度 C.體積 D.均不能確定8、某200mLFe2(SO4)3溶液中含有0.1molFe3+,該溶液中SO42-的物質(zhì)的量濃度為()A.0.75mol·L-1 B.0.5mol·L-1 C.1mol·L-1 D.0.25mol·L-19、欲配制100mL1.0mol/LNa2SO4溶液,正確的方法是()①將14.2gNa2SO4,溶于100mL水中②將32.2gNa2SO4?10H2O溶于少量水中,再用水稀釋至100mL③將20mL5.0mol/LNa2SO4溶液用水稀釋至100mLA.①② B.②③ C.①③ D.①②③10、下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是()A.K+、H+、SO42-、OH- B.Na+、Cu2+、Cl-、SO42-C.Na+、H+、Cl-、CO32- D.Na+、Ca2+、CO32-、NO3-11、下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是A.氯化銅溶液與鐵粉反應(yīng):B.稀與鐵粉反應(yīng):C.氫氧化鋇溶液與稀反應(yīng):D.碳酸鈣與鹽酸反應(yīng):12、分類法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起到了非常重要的作用,下列分類標(biāo)準(zhǔn)合理的是()。A.將酸分為一元酸、二元酸等:分子組成中含有氫原子的數(shù)目B.強電解質(zhì)與弱電解質(zhì):溶液的導(dǎo)電能力大小C.溶液與膠體:本質(zhì)不同的原因是能否發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象D.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì):有電子轉(zhuǎn)移13、下列有關(guān)物質(zhì)組成的說法正確的是A.物質(zhì)均是由分子構(gòu)成,分子均是由原子構(gòu)成B.只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C.堿性氧化物均是金屬氧化物,酸性氧化物均是非金屬氧化物D.硫酸是純凈物,鹽酸是混合物14、將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順次排列,其中正確的是()A.硫酸、純堿、孔雀石[Cu2(OH)2CO3]B.硝酸、燒堿、綠礬[FeSO4·7H2O]C.醋酸、乙醇、碳酸鈣D.鹽酸、熟石灰、苛性鈉15、下列關(guān)于Na和Na+的敘述中,錯誤的是A.它們相差一個電子層B.它們的化學(xué)性質(zhì)相似C.鈉原子,鈉離子均為同一元素D.灼燒時,它們的焰色反應(yīng)都呈黃色16、日常生活中的許多現(xiàn)象與化學(xué)反應(yīng)有關(guān),下列現(xiàn)象與氧化還原反應(yīng)無關(guān)的是A.銅片上出現(xiàn)銅綠[Cu2(OH)2CO3]B.鐵制菜刀生銹C.鋁鍋表面生成致密的氧化膜D.用醋清理水垢二、非選擇題(本題包括5小題)17、有一包白色粉末狀混合物,其中可能含有K2CO3、NaCI、Ba(OH)2、CuSO4,,現(xiàn)取少量該固體混合物做如下實驗:①取部分固體混合物加入水中,震蕩,有白色沉淀;②向①的懸濁液加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;③取少量②的溶液滴人Na2SO4溶液,有白色沉淀生成。(1)該固體混合物中肯定含有的物質(zhì)是:____。(2)該固體混合物中一定不存在的物質(zhì)是:____。(3)該固體混合物中可能存在的物質(zhì)是:____,為了進(jìn)一步檢驗該物質(zhì)是否存在,請寫出你的檢驗方法:____。18、某河道兩旁有甲、乙兩廠,它們排放的工業(yè)廢水中共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO六種離子。(1)甲廠的廢水含有OH-,則甲廠廢水中一定不含_______和________(填離子符號)。(2)乙廠的廢水中一定含有的陰離子是________(填離子符號),加入鐵粉后可回收某種金屬,寫出該反應(yīng)的離子方程式:__________________________。(3)另一種設(shè)想是將甲廠和乙廠的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌?,可以使廢水中的某些離子轉(zhuǎn)化為沉淀。經(jīng)過濾后的廢水主要含________(寫化學(xué)式),可用來澆灌農(nóng)田。19、實驗室要配制100mL0.5mol?L-1NaCl溶液,試回答下列間題:(1)經(jīng)計算,應(yīng)該用托盤天平稱取NaCl固體__________g;(2)若用NaCl固體配制溶液,需使用的玻璃儀器有________________;(3)配制過程有以下操作:A移液B稱量、C洗滌D定容E溶解F搖勻。其正確的操作順序應(yīng)是________________(填字母)。20、某課外活動小組進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備實驗并檢驗其性質(zhì).(1)現(xiàn)有甲、乙、丙三名同學(xué)進(jìn)行Fe(OH)3膠體的制備.①甲同學(xué)的操作是:取一小燒杯,加入25mL蒸餾水加熱至沸騰,向沸水中逐滴加入1~2mLFeCl3飽和溶液,繼續(xù)煮沸至混合液呈紅褐色,停止加熱.②乙直接加熱飽和FeCl3溶液.③丙向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,為了使反應(yīng)進(jìn)行充分,煮沸10分鐘.你認(rèn)為哪位同學(xué)的制備方法更合理:_______,可以利用膠體的什么性質(zhì)來證明有Fe(OH)3膠體生成?____________.(2)Fe(OH)3膠體穩(wěn)定存在的主要原因是_____.A.膠粒直徑小于1nmB.膠粒帶正電荷C.膠粒作布朗運動D.膠粒能透過濾紙(3)Fe(OH)3膠體區(qū)別于FeCl3溶液最本質(zhì)的特征是_____.A.Fe(OH)3膠體粒子的直徑在1~100nm之間B.Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng)C.Fe(OH)3膠體是均一的分散系D.Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙(4)提純所制Fe(OH)3膠體常用的方法是_____________,若向Fe(OH)3膠體中滴入硫酸直到過量,描述此過程的實驗現(xiàn)象_________________________________________.21、實驗室用NaOH固體配制250mL1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:(1)配制250mL1.25mol/L的NaOH溶液應(yīng)稱取NaOH的質(zhì)量_______________g;(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)____________________;A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩B.用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解C.將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中D.將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度1—2cm處(3)操作A中,應(yīng)將洗滌液都移入容量瓶,其目的是_________________________________;溶液注入容量瓶前需恢復(fù)到室溫,這是因為______________________________________;(4)下列配制的溶液濃度偏低的是_________________________________________________;A.稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤;B.向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時,不慎有液滴灑在容量瓶外面;C.定容時仰視液面達(dá)到刻度線;D.定容時俯視液面達(dá)到刻度線;E.配制前,容量瓶中有少量蒸餾水。
參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】
的硫酸銅溶液中含硫酸銅,其質(zhì)量為。溶液配制方案:稱取硫酸銅溶于水配成溶液。或稱取膽礬溶于水配成溶液,故③④正確;故答案為B?!绢}目點撥】膽礬為CuSO4·5H2O是一種純凈物,CuSO4也是一種純凈物,故CuSO4吸水轉(zhuǎn)化成CuSO4·5H2O的過程是化學(xué)變化。2、A【解題分析】
A.灼燒使海帶灰化,除去其中的有機物,便于用水溶解時碘離子的浸出,故A正確;B、灼燒時用到的主要儀器有酒精燈、玻璃棒和坩堝,故B錯誤;C.海帶灰浸取液中的碘離子遇到淀粉溶液不變色,碘單質(zhì)遇淀粉變藍(lán)色,故C錯誤;D、酒精和水互溶,故不能用酒精來萃取碘水中的碘,故D錯誤;故選A。3、C【解題分析】
在氧化還原反應(yīng)中,氧化能力:氧化劑>氧化產(chǎn)物,所以只要發(fā)生氧化還原反應(yīng),一定存在此氧化性關(guān)系?!绢}目詳解】①適量鉍酸鈉溶液,溶液呈紫紅色,表明反應(yīng)生成KMnO4,從而得出氧化性:NaBiO3>KMnO4;②過量的雙氧水,紫紅色消失,產(chǎn)生氣泡,表明雙氧水被氧化為O2,從而得出氧化性:KMnO4>H2O2;③適量KI-淀粉溶液,溶液變?yōu)樗{(lán)色,表明雙氧水將I-氧化為I2,從而得出氧化性:H2O2>I2;綜合以上分析,可得出氧化性由強到弱的順序為:NaBiO3、KMnO4、H2O2、I2,故選C。【題目點撥】氧化性具有傳遞性,當(dāng)氧化性A>B,B>C時,則氧化性A>C;同樣,還原性也有此規(guī)律。4、B【解題分析】
A.納米碳酸鈣是純凈物,分散系是混合物,故A錯誤;B.納米碳酸鈣分散到水中所得分散系為膠體,會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng),故B正確;C.納米碳酸鈣的化學(xué)性質(zhì)與碳酸鈣相同,故C錯誤;D.膠體的分散質(zhì)粒子直徑在1~100nm之間,粒子直徑小于100nm的納米碳酸鈣粒子能透過濾紙,故D錯誤;故答案為B。5、B【解題分析】
A.氧氣的沸點比氮氣的沸點高,將氮氣和氧氣的混合氣液化后再蒸餾,首先蒸發(fā)出來的是沸點低的氮氣,剩下的是氧氣,此方法稱為液化蒸餾法,故A正確;B.氫氧化鐵膠體是混合物,分散劑就是水,不能采用過濾的方法,應(yīng)用滲析的方法分離,故B錯誤;C.食鹽中的沙礫不溶于水,但是氯化鈉易溶于水,可以采用溶解后過濾的方法將食鹽中的沙礫除去,故C正確;D.花生油屬于酯類,和水是互不相溶的液態(tài)混合物,可以采用分液的方法來分離,故D正確。故選B。6、D【解題分析】A、NaHCO3溶液顯堿性,Na2CO3溶液顯堿性,是由于其中的弱酸陰離子水解導(dǎo)致的,故A錯誤;B、因2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O,則用加熱的方法不可以除去Na2CO3雜質(zhì),故B錯誤;C、當(dāng)堿少量時,發(fā)生Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH、2NaHCO3+BaBa(OH)2═Na2CO3+BaCO3↓+2H2O,用Ba(OH)2溶液不能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉溶液,兩者均產(chǎn)生沉淀,故C錯誤;D、設(shè)質(zhì)量都是106g,則Na2CO3和NaHCO3的物質(zhì)的量分別為1mol、106/84mol,后者產(chǎn)生的CO2多,故D正確;故選D。7、C【解題分析】
由阿伏加德羅定律可知:在相同溫度和壓強下,相同體積的任何氣體都具有相同數(shù)目的粒子,所以在相同的溫度和壓強下,粒子數(shù)相同的任何氣體具有相同的體積,答案選C。8、A【解題分析】由化學(xué)式Fe2(SO4)3可知:n(SO42-)=n(Fe3+)=0.1mol=0.15mol所以c(SO42-)==0.75mol/L,A正確。9、B【解題分析】
①14.2gNa2SO4的物質(zhì)的量為=0.1mol,但溶液的體積不等于溶劑的體積,所以無法計算出物質(zhì)的量濃度,故①錯誤;②32.2gNa2SO4?10H2O物質(zhì)的量為=0.1mol,硫酸鈉的物質(zhì)的量等于硫酸鈉晶體的物質(zhì)的量,硫酸鈉的物質(zhì)的量濃度c==1.0mol?L-1,故②正確;③根據(jù)稀釋定律,稀釋前后溶質(zhì)硫酸鈉的物質(zhì)的量不變,則20ml×5mol/L=100ml×c(硫酸鈉),則c(硫酸鈉)=1.0mol/L,故③正確;②③正確,故答案為B。10、B【解題分析】
A.H+、OH-反應(yīng)生成水,不能大量共存,故A錯誤;B.這幾種離子之間不反應(yīng),能大量共存,故B正確;C.H+、CO32-反應(yīng)生成二氧化碳和水,不能大量共存,故C錯誤;D.Ca2+、CO32-反應(yīng)生成沉淀,不能大量共存,故D錯誤;故選B。11、A【解題分析】
A.鐵與銅離子置換出銅單質(zhì),即,A項正確;B.與稀反應(yīng)生成和,B項錯誤;C.溶液與稀反應(yīng),既有沉淀生成,又有難電離的生成,C項錯誤;D.是難溶于水的鹽,在離子方程式中不能拆寫成離子形式,D項錯誤。答案選A。12、D【解題分析】
A.根據(jù)酸電離出的氫離子個數(shù),將酸分為一元酸、二元酸、多元酸,而不是根據(jù)酸分子中的氫原子個數(shù),錯誤;B.根據(jù)電解質(zhì)在熔融狀態(tài)或在水溶液中能否完全電離將電解質(zhì)分為強電解質(zhì)和弱電解質(zhì),錯誤;C.分散系的分類依據(jù)是根據(jù)分散系中分散質(zhì)粒子直徑的大小,而不是否具有丁達(dá)爾現(xiàn)象,錯誤;D.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是電子轉(zhuǎn)移,正確。【題目點撥】丁達(dá)爾效應(yīng)可以用來區(qū)分溶液和膠體,但不是分散系區(qū)分的本質(zhì)區(qū)別;溶液導(dǎo)電能力與溶液中可移動電荷總濃度有關(guān),與電解質(zhì)強弱無關(guān)。13、D【解題分析】
A.鋁屬于金屬單質(zhì),是由鋁原子直接構(gòu)成的,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的,不一定由分子構(gòu)成,故A錯誤;B.單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物,只含有一種元素的物質(zhì)可能屬于混合物,也可能屬于單質(zhì),如氧氣和臭氧組成的物質(zhì)中只含有一種元素,故含有一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),故B錯誤;C.七氧化二錳是金屬氧化物,但屬于酸性氧化物,故C錯誤;D.純硫酸是純凈物,鹽酸是氯化氫的水溶液,是混合物,故D正確;故選D。14、B【解題分析】
A.純堿是碳酸鈉的俗稱,屬于鹽類,故A錯誤;B.硝酸,燒堿,綠礬分別屬于酸、堿和鹽,故B正確;C.乙醇屬于非電解質(zhì),不會發(fā)生電離,不屬于堿,故C錯誤;D.苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱,屬于堿類,故D錯誤;答案選B。15、B【解題分析】
Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,有2個電子層,根據(jù)鈉原子和鈉離子的結(jié)構(gòu)來分析穩(wěn)定性和化學(xué)性質(zhì),根據(jù)它們的質(zhì)子和電子來分析它們的轉(zhuǎn)化及是否為同種元素。【題目詳解】A.Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,有2個電子層,而鈉原子有3個電子層,所以它們相差一個電子層,故A正確;B.Na+最外層為8電子結(jié)構(gòu),性質(zhì)穩(wěn)定;Na原子最外層有1個電子,易失電子,具有還原性,故B錯誤;C.Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,質(zhì)子數(shù)沒有改變,所以鈉原子、鈉離子均為同一元素,故C正確;D.Na+是鈉原子失去一個電子后形成的,質(zhì)子數(shù)沒有改變,所以鈉原子、鈉離子均為同一元素,都是鈉元素,所以灼燒時,它們的焰色反應(yīng)都呈黃色,故D正確;故選:B。16、D【解題分析】
A.金屬銅和氧氣、二氧化碳、水發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠,該反應(yīng)中有元素化合價的變化,所以屬于氧化還原反應(yīng),故A不選;B.鐵在氧氣、水存在時發(fā)生電化學(xué)腐蝕而生銹,該反應(yīng)中有元素化合價的變化,所以屬于氧化還原反應(yīng)過程,故B不選;C.鋁易被氧氣氧化生成氧化鋁,該反應(yīng)中有元素化合價的變化,所以屬于氧化還原反應(yīng),故C不選;D.用醋酸溶解水垢,是復(fù)分解反應(yīng),無元素化合價的變化,故D選;答案為D。二、非選擇題(本題包括5小題)17、Ba(OH)2K2CO3CuSO4NaCl?、谥械娜芤荷倭坑谠嚬苤校尤階gNO3,若有白色沉淀生成則證明原固體混合物中有NaCl,反之則沒有【解題分析】
①取部分固體混合物加入水中,震蕩,有白色沉淀,可能為碳酸鋇沉淀和硫酸鋇沉淀;②向①的懸濁液加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;證明該沉淀為碳酸鋇沉淀;一定沒有硫酸鋇沉淀,也就沒有硫酸銅存在;③取少量②的溶液滴人Na2SO4溶液,有白色硫酸鋇沉淀生成,證明溶液中含有Ba(OH)2;④氯化鈉是否存在不能確定,可以檢驗氯離子的存在來驗證氯化鈉的存在;據(jù)以上分析解答?!绢}目詳解】①取部分固體混合物加入水中,震蕩,有白色沉淀,可能為碳酸鋇沉淀和硫酸鋇沉淀;②向①的懸濁液加入過量稀硝酸,白色沉淀消失,并有氣泡產(chǎn)生;證明該沉淀為碳酸鋇沉淀;一定沒有硫酸鋇沉淀,因此硫酸銅也不存在;③取少量②的溶液滴人Na2SO4溶液,有白色硫酸鋇沉淀生成,證明溶液中含有Ba(OH)2;(1)結(jié)合以上分析可知:該固體混合物中肯定含有的物質(zhì)是:Ba(OH)2和K2CO3;(2)結(jié)合以上分析可知:該固體混合物中一定不存在的物質(zhì)是:CuSO4;(3)結(jié)合以上分析可知:該固體混合物中可能存在的物質(zhì)是:NaCl;為了檢驗該物質(zhì)的存在,可以檢驗溶液中是否含有氯離子,加入硝酸銀和硝酸溶液;檢驗方法:?、谥械娜芤荷倭坑谠嚬苤校尤階gNO3,若有白色沉淀生成則證明原固體混合物中有NaCl,反之則沒有。綜上所述,本題答案是:NaCl;?、谥械娜芤荷倭坑谠嚬苤?,加入AgNO3,若有白色沉淀生成則證明原固體混合物中有NaCl,反之則沒有。18、Ag+Fe3+NO3-Fe+2Ag+=Fe2++2AgKNO3【解題分析】
甲廠的廢水含有OH-,因此Ag+、Fe3+不可能存在于甲廠的廢水中,而必定存在于乙廠的廢水中,Cl-不可能存在于乙廠的廢水中,一種溶液中必定同時存在陰、陽離子,所以必定存在于乙廠的廢水中。最后可得甲廠廢水中含有OH-、Cl-、K+。乙廠的廢水中含有銀離子,而加入鐵粉可以置換出溶液中的銀?!绢}目詳解】甲廠的廢水含有OH-,因此Ag+、Fe3+不可能存在于甲廠的廢水中,而必定存在于乙廠的廢水中,Cl-不可能存在于乙廠的廢水中,一種溶液中必定同時存在陰、陽離子,所以必定存在于乙廠的廢水中。最后可得甲廠廢水中含有OH-、Cl-、K+。根據(jù)以上分析,(1)甲廠的廢水含有OH-,則甲廠廢水中一定不含Ag+和Fe3+。(2)乙廠的廢水中一定含有的陰離子是,鐵的活潑性大于銀,加入鐵粉后可回收銀,反應(yīng)的離子方程式是:Fe+2Ag+=Fe2++2Ag;(3)若兩溶液混合可生成氯化銀、氫氧化鐵等沉淀,溶液中的溶質(zhì)主要有KNO3。19、2.9燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管BEACDF【解題分析】
(1)實驗室要配制100mL0.5mol?L-1NaCl溶液,需要氯化鈉的質(zhì)量是0.1L×0.5mol/L×58.5g/mol=2.925g,因此應(yīng)該用托盤天平稱取NaCl固體質(zhì)量為2.9g;(2)若用NaCl固體配制溶液,需使用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、100mL容量瓶、膠頭滴管;(3)配制過程為計算、稱量、溶解、冷卻、轉(zhuǎn)移、洗滌、定容、搖勻、裝瓶等,所以其正確的操作順序應(yīng)是BEACDF。20、(1)甲同學(xué),丁達(dá)爾效應(yīng)(2)B(3)A(4)滲析法硫酸少量時,有紅褐色沉淀生成,硫酸過量時,沉淀溶解,溶液變成棕黃色【解題分析】試題分析:(1)由氫氧化鐵膠體的制備方法可知,甲同學(xué)的制備方法更合理,直接加熱飽和FeCl3溶液,容易變渾濁,故乙同學(xué)的制備方法不合理;根據(jù)題意,向沸水中滴加飽和FeCl3溶液,可以制備氫氧化鐵膠體,但煮沸10分鐘,容易使具有介穩(wěn)性的膠體聚集為紅褐色沉淀,故丙同學(xué)的制備方法錯誤;膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),溶液則無此現(xiàn)象,據(jù)此可以證明溶液中是否生成氫氧化鐵膠體;(2)A、膠體中分散質(zhì)粒子(簡稱膠粒)的直徑介于1~100nm之間,A錯誤;B、氫氧化鐵膠體粒子專門吸附帶正電的陽離子,因此帶正電,由同性相斥、異性相吸可知,氫氧化鐵膠體能穩(wěn)定存在,B正確;C、膠粒作布朗運動,但這不是其穩(wěn)定存在的原因,C錯誤;D、濾紙的孔徑約為100nm,膠粒能透過濾紙,但這不是其穩(wěn)定存在的原因,D錯誤;答案選B;(3)A、膠體和溶液、濁液最本質(zhì)的區(qū)別是分散質(zhì)粒子的直徑在1~100nm之間,A正確;B、Fe(OH)3膠體具有丁達(dá)爾效應(yīng),但這不是其本質(zhì),B錯誤;C、Fe(OH)3膠體是均一的分散系,但這也不是其本質(zhì);D、Fe(OH)3膠體的分散質(zhì)能透過濾紙,但這不是其本質(zhì);(4)膠體能透過濾紙,但不能透過半透膜,因此常用滲析法分離提純所制的氫氧化鐵膠體;氫氧化膠體遇到硫酸這種電解質(zhì)的溶液時,先發(fā)生聚集沉淀,后逐漸溶解,即先生成紅褐色沉淀,后逐漸溶解,變?yōu)辄S色溶液。考點:考查膠體的制備、性質(zhì)、分離和提純。【名師點睛】膠體的主要應(yīng)用如下:(1)農(nóng)業(yè)生產(chǎn):土壤的保肥作用,土壤里許多物質(zhì)如粘土腐殖質(zhì)等常以膠體形式存在。(2)醫(yī)療衛(wèi)生:血液透析,血清紙上電泳利用電泳分離各種氨基酸和蛋白質(zhì)。醫(yī)學(xué)上越來越多地利用高度分散的膠體來檢驗或
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