2024屆湖北省宜昌市長陽縣一中高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題含解析

2024屆湖北省宜昌市長陽縣一中高一物理第一學期期中統(tǒng)考模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、甲、乙兩物體從同一地點沿同一方向，同時開始做直線運動，其速度時間圖像如圖所示，從圖像中可以看出0-6s內(nèi)（）A．甲、乙兩次相遇的時刻分別是1s和4sB．甲、乙兩次相遇的時刻分別是2s和6sC．甲、乙相距最遠的時刻是1sD．4s以后，甲在乙的前面2、關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是()A．兩物體間的正壓力增大，摩擦力一定增大B．兩個相互接觸的粗糙物體間發(fā)生相對滑動時，一定產(chǎn)生滑動摩擦力C．靜止的物體可以受滑動摩擦力D．摩擦力的方向與物體的運動方向可以不同，但一定與物體運動方向共線3、如圖，左側(cè)為階梯電梯，右側(cè)為斜面電梯，某位乘客分乘兩種電梯，而且均隨電梯勻速上行，乘客相對電梯都處于靜止狀態(tài)，下列關(guān)于乘客在這兩種電梯上的受力分析正確的是（）A．乘客在兩種電梯中均有摩擦力，但是方向不同B．兩種電梯對該乘客支持力的大小相同，方向不同C．兩種電梯對該乘客支持力的大小相同，方向相同D．兩種電梯對該乘客作用力的大小和方向均相同4、某同學以校門口為原點，向東方向為正方向建立坐標，記錄了甲、乙兩位同學的位移—時間(x-t)圖線，如圖所示，下列說法中正確的是()A．在t1時刻，甲的瞬時速度為零，乙的速度不為零B．在t2時刻，甲、乙速度可能相同C．在t2時刻，甲、乙兩同學相遇D．在t3時刻，乙的速度為零，加速度不為零5、拿一個長約1.5m的玻璃筒，一端封閉，另一端有開關(guān)，把金屬片和小羽毛放到玻璃筒里．把玻璃筒倒立過來，觀察它們下落的情況，然后把玻璃筒里的空氣抽出，再把玻璃筒倒立過來，再次觀察它們下落的情況，下列說法正確的是A．玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛下落一樣快B．玻璃筒充滿空氣時，金屬片和小羽毛均做自由落體運動C．玻璃筒抽出空氣后，金屬片和小羽毛下落一樣快D．玻璃筒抽出空氣后，金屬片比小羽毛下落快6、關(guān)于質(zhì)點的描述，下列說法中正確的是A．研究美麗的月食景象形成原因時，月球可看作質(zhì)點B．研究飛行中的直升飛機螺旋槳的轉(zhuǎn)動，螺旋槳可看作質(zhì)點C．研究“天宮一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時，“天宮一號”可看作質(zhì)點D．研究地球繞太陽的運動軌跡時，地球可看作質(zhì)點7、如圖所示，一小球用三根輕繩掛于天花板上，小球靜止，繩1、3傾斜，繩2恰好豎直，則小球所受的作用力可能有()A．2個 B．3個 C．4個 D．5個8、一輛小汽車在水平地面上以20m/s的速度做勻速直線運動，某時刻該汽車以5m/s2的加速度開始剎車，則（）A．2s末小汽車的速度為10m/s B．6s內(nèi)小汽車的位移為30mC．4s內(nèi)的平均速度為10m/s D．第3s內(nèi)小汽車的位移是7.5m9、甲、乙兩相同物體，甲從高H處自由落下的同時乙從3H處自由落下，不計空氣阻力，以下說法正確的有()A．在下落過程中，同一時刻二者速度相等B．甲落地時，乙距地面的高度為HC．甲落地時，乙的速度的大小為D．甲、乙在空中運動的時間之比為1:10、小物體P在光滑水平面上正在以速度v0勻速運動。從t=0時刻開始計時，P的加速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，加速度方向正方向與v0方向相同，圖中a0、t0為已知量，則小物體P（）A．在2t0和4t0時刻的速度一定不相等B．在3t0時刻的速度為7a0t0C．在2t0到4t0時間內(nèi)運動位移為2v0t0＋14a0t02D．在t0時刻的速度為32a0t11、已知a、b、c三個物體在0～10s時間內(nèi)的運動規(guī)律如圖所示，則在0～10s時間內(nèi)下列說法正確的是()A．a(chǎn)、b、c三個物體的平均速度相等B．a(chǎn)、b、c三個物體的平均速率相等C．a(chǎn)的平均速率最大，b的平均速率小于c的平均速率D．a(chǎn)的平均速率最大，b、c的平均速率相等12、若汽車的加速度方向與速度方向一致，當加速度減小時，則（）A．汽車的速度仍在增大 B．汽車的速度也減小C．當加速度減小到零時，汽車靜止 D．當加速度減小到零時，汽車的速度達到最大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）科學探究活動通常包括以下要素:提出問題,猜想與假設,設計實驗與制訂計劃,進行實驗與收集證據(jù),分析與論證,評估,交流與合作.某班物理課外學習小組在進行《探究--摩擦力的大小與什么有關(guān)》的課題研究時,同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”(1)這屬于科學探究活動的______________要素.(2)他們用如圖1所示的實驗裝置來探究木塊A受到的滑動摩擦力與壓力的關(guān)系,已測得木塊A的質(zhì)量為,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,測定木塊A靜止時彈簧測力計的示數(shù)F,得到一組F與相對應的放在A上的砝碼重力G的數(shù)據(jù)(如表).砝碼00.501.001.502.00壓力1.001.502.002.503.00彈簧測力計讀數(shù)0.300.450.600.760.90木塊A靜止時若彈簧測力計讀數(shù)為0.90N,則木塊A受到木板B作用的滑動摩擦力為_____（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在答題卡上所示的坐標紙中作出滑動摩擦力Ff與壓力Fn的關(guān)系圖像___________（4）根據(jù)你作出的圖象所得出的結(jié)論回答：木塊A與木板B之間的動摩擦因數(shù)為____________（5）當放在木塊A上的砝碼重力G為,木板B在拉力作用下發(fā)生相對于木塊A運動時,木塊A所受滑動摩擦力應為_______________N.14、（10分）如圖,為測量做勻加速直線運動小車的加速度,將寬度均為b的擋光片A、B固定在小車上,測得二者間距為d。(1)當小車勻加速經(jīng)過光電門時,測得兩擋光片先后經(jīng)過的時間為Δt1和Δt2,則小車的加速度a=____(2)為減小實驗誤差,可采取的方法是____A.增大兩擋光片寬度bB.減小兩擋光片寬度bC.增大兩擋光片間距dD.減小兩擋光片間距d三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一滑塊由靜止開始，從斜面頂端勻加速下滑，第5s末的速度是6m/s，求：(1)第4s末的速度；(2)頭7s內(nèi)的位移；(3)第3s內(nèi)的位移。16、（12分）嚴重的霧霾天氣，對國計民生已造成了嚴重的影響，汽車尾氣是形成霧霾的重要污染源，“鐵腕治污”已成為國家的工作重點，地鐵列車可實現(xiàn)零排放，大力發(fā)展地鐵，可以大大減少燃油公交車的使用，減少汽車尾氣排放。若一地鐵列車從甲站由靜止啟動后做直線運動，先勻加速運動20s達到最高速度72km/h，再勻速運動80s，接著勻減速運動15s到達乙站停住。求:(1)列車加速階段的加速度；(2)甲站到乙站的距離.17、（12分）如圖所示，質(zhì)量為10kg的物體在水平面上向左運動，此時受到水平向右外力作用F=20N，物體與水平面之間的動摩擦因數(shù)為0.4，g取10m/s

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解題分析】AB、在v-t圖中圖象與橫坐標圍成的面積大小與物體發(fā)生的位移大小相等，由圖可知當t=2s和t=6s時，兩圖象與橫坐標圍成面積相等，說明位移相等，由于兩物體同時從同一地點沿同一方向做直線運動，因此兩物體兩次相遇的時刻是2s和6s，故A錯誤，B正確；

C、由圖象可知，兩物體相距最遠時刻出現(xiàn)在甲追乙階段，即當速度相等時，甲乙相距最遠，此時t=4s，故C錯誤；

D、開始運動時，乙的初速度為零，甲在前面，在t=2s時，兩物體相遇，此時乙的速度大于甲的，此后乙在前面，甲勻速運動開始追乙，乙做勻減速運動，當t=6s時，甲乙再次相遇，因此在2～6s內(nèi)，甲在乙后面，故D錯誤．綜上所述本題答案是：B2、C【解題分析】

A、靜摩擦力的大小與正壓力無關(guān)，所以物體所受正壓力增大時，它所受的摩擦力不一定增大，故A錯誤。B、摩擦力產(chǎn)生條件（1）、兩物體間有彈力，（2）、兩物體間有相對運動或者相對運動趨勢，故B錯誤。C、滑動摩擦力是指跟接觸面之間產(chǎn)生了“相對”滑動。物塊在桌面上滑動，桌面是靜止的，但同時受到了物塊的滑動摩擦力，故C正確。D、靜摩擦力的方向可以與運動方向相同，也可以與運動方向相反，還可以與運動方向成任意角度，故D錯誤。故選:C【題目點撥】摩擦力的方向總是沿著接觸面，與物體間相對運動或者相對運動趨勢的方向相反。靜止的物體可以受滑動摩擦力，運動的物體也可以受到靜摩擦力的作用。3、D【解題分析】解：在甲圖中由于乘客在水平臺階上做勻速運動，所以只受重力和支持力，支持力等于重力，沒有摩擦力，電梯對乘客的作用力大小等于重力，方向豎直向上，在乙圖中由于乘客位于斜面上做勻速運動，受到重力，支持力，摩擦力作用，受到的支持力大小小于重力，摩擦力不為零沿斜面向上，電梯對乘客的作用力大小等于重力，方向豎直向上，故D正確4、C【解題分析】試題分析：x-t圖象的斜率表示速度，故在t1時刻，乙的瞬時速度為零，甲的速度不為零，故A錯誤；x-t圖象的斜率表示速度，在t2時刻，甲、乙位置坐標相同，但速度不同（方向不同），故B錯誤；在t2時刻，甲、乙位置坐標相同，是相遇，故C正確；x-t圖象的斜率表示速度，在t3時刻，乙的位置坐標為零，但速度不為零，故D錯誤；故選C．考點：x-t圖象【名師點睛】本題關(guān)鍵明確x-t圖象的物理意義，x-t圖象反映了各個時刻物體的位移情況，斜率表示速度，勻速直線運動的x-t圖象是直線．5、C【解題分析】

抽出空氣前.金屬片和口小羽毛受到空氣阻力的作用，不是自由落體運動，羽毛受到的空氣阻力大，所以加速度小，則下落的慢，故AB錯誤.抽出空氣后金屬片和小羽毛都不受空氣阻力作用.只受重力作用運動，都做加速度為重力加速度的自由落體運動，下落一樣快.故C正確.D錯誤.綜上所述本題答案是：C6、D【解題分析】試題分析：凡是研究物體運動的動作的問題時，物體都不能看做質(zhì)點，故D正確；考點：考查了質(zhì)點【名師點睛】判斷物體能不能看做質(zhì)點，判斷依據(jù)不是質(zhì)點的質(zhì)量大小和體積大小，而是我們所研究的問題，當物體的形狀和體積對我們所研究的問題影響不大或者可以忽略時，物體可以看至質(zhì)點，小物體不一定能看做質(zhì)點，如研究原子核的內(nèi)部結(jié)構(gòu)時，原子核不能看做質(zhì)點，大物體不一定不能看做質(zhì)點，如研究地球公轉(zhuǎn)時，地球可以看做質(zhì)點7、ABC【解題分析】由題意，繩2恰好豎直，小球處于平衡狀態(tài)，則由平衡條件可知，若繩1對小球沒有作用力，小球受到重力和繩3的拉力兩個力作用，不可能只受一個力作用，同理，若繩3沒力，則繩1也沒力．若繩1有力，則繩3也有力，且兩力的合力與繩2方向相同，故可能受到2個力，也可能為3個力，甚至可能為4個力，故ABC正確，D錯誤；故選ABC．【題目點撥】依據(jù)力的合成與分解，結(jié)合平衡條件，及根據(jù)題意，繩2恰好豎直，若繩1沒有拉力，則繩3也沒力，若繩1有力，則繩3也一定有力，分析小球受到的作用力，確定受力的個數(shù).8、ACD【解題分析】

A．汽車速度減為零的時間為：，則2s末汽車的速度為：v2=v0+at2=20-5×2m/s=10m/s，故A正確；B．6s內(nèi)的位移等于4s內(nèi)的位移，則6s內(nèi)小汽車的位移為：，故B錯誤；C．4s內(nèi)的平均速度為：，故C正確；D．第3s內(nèi)的位移為：x′＝v0t3+at32?(v0t2+at22)=(20×3?×5×9)?(20×2?×5×4)m=7.5m，故D正確．9、AD【解題分析】

A、因為甲乙物體同時做自由落體運動，它們的初速度為零，加速度為g，任意時刻的速度為：v=gt，所以兩物體下落過程中，在同一時刻甲的速度與乙的速度相等，故A正確；B、甲落地時，甲乙運動的位移都為H，所以乙離地面的高度為：3H-H=2H，故B錯誤；C、甲落地時，由位移速度關(guān)系式：v2=2gH，可得v=，它們的速度相同，故C錯誤；D、因為甲乙物體均做自由落體運動，加速度為g，甲下落的時間為，乙下落的時間為，所以甲、乙在空中運動的時間之比為1：，故D正確．故選AD【題目點撥】因為甲乙物體均做自由落體運動，所以它們的初速度為零，加速度為g，根據(jù)運動學關(guān)系式求解物體下落過程中任意時刻的速度和位移．10、AC【解題分析】在2t0到4t0時間內(nèi)，物體做勻加速運動，則在2t0和4t0時刻的速度一定不相等，選項A正確；a-t圖像的“面積”等于速度的變化量，由圖可知v0=12a0t0，則在0-3t0時間內(nèi)的速度增量為12(a0+3a0)?3t0=6a0t0，則在3t0時刻的速度為v0+6a0t0=6.5a0t0，選項B錯誤；同理在2t0時刻的速度為4.5a0t0，則在2t0到4t0時間內(nèi)運動位移為x=4.5a0t0×2t0+12?3a0×(2點睛：此題關(guān)鍵是理解a-t圖像的物理意義，知道a-t圖像的“面積”的與速度的變化量，并能根據(jù)運動公式進行解答.11、AD【解題分析】

A、在0～10s時間內(nèi)，a、b、c的位移相等，時間相等，則a、c、c的平均速度相等，故A正確；B、由圖線知，a的路程最長，b、c的路程相等，平均速率等于路程與時間的比值，所以a的平均速率最大，b、c的平均速率相等．故B、C錯誤，D正確；故選AD．12、AD【解題分析】

汽車的加速度方向與速度方向一致，汽車在做加速運動，速度仍在增大，故A正確，B錯誤；當加速度減小到零時，速度最大，故C錯誤；加速度減小，汽車的速度增加由快變慢，但速度仍在增加，當加速度為零時，汽車做勻速運動，速度達到最大，故D正確．所以AD正確，BC錯誤．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、猜想與假設0.90N圖象如圖：0.31.2N【解題分析】（1）科學探究的七個環(huán)節(jié)依次是：提出問題、猜想與假設、制定計劃與設計實驗、進行實驗與搜集數(shù)據(jù)、分析與論證、評估、交流與合作，同學們提出“滑動摩擦力大小可能與接觸面間的壓力有關(guān)”屬于七個環(huán)節(jié)中的猜想與假設環(huán)節(jié)；（2）由于A處于靜止狀態(tài)，則彈簧秤的拉力等于A受到滑動摩擦力為。（3）橫軸每一個方格代表，縱軸每小格代表，通過描點可以得到滑動摩擦力與壓力的關(guān)系圖像如圖所示：（4）根據(jù)公式可知，圖像斜率為；（5）由記錄的數(shù)據(jù)和圖象可以看出，摩擦力與壓力大小成正比，并且滿足；當放在木塊A上的砝碼重力G為，木塊A對B的壓力為，因此木塊A所受滑動摩擦力。點睛：本題屬于探究摩擦力實驗的改進，常規(guī)做法用彈簧測力計水平勻速拉動木塊有一定難度，不容易做到；采用圖中設計，無論木塊B是否做勻速直線運動，木塊A都處于靜止狀態(tài)（即平衡狀態(tài)），這樣拉力等于摩擦力，而且無論拉木塊B速度多少，摩擦力都一樣，不改變摩擦力大小，所以容易讀數(shù)。14、a=(bΔ【解題分析】試題分析：（1