（新插圖）人教版一年級上冊數(shù)學 5-4-1 連加的計算與解決問題 知識點梳理課件_第1頁
（新插圖）人教版一年級上冊數(shù)學 5-4-1 連加的計算與解決問題 知識點梳理課件_第2頁
（新插圖）人教版一年級上冊數(shù)學 5-4-1 連加的計算與解決問題 知識點梳理課件_第3頁
（新插圖）人教版一年級上冊數(shù)學 5-4-1 連加的計算與解決問題 知識點梳理課件_第4頁
（新插圖）人教版一年級上冊數(shù)學 5-4-1 連加的計算與解決問題 知識點梳理課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩4頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第五單元6~10的認識和加減法4.連加、連減第1課時連加的計算與解決問題知識點1根據(jù)加法意義把圖中的三部分合起來求總數(shù)1．說一說，填一填。先有輛車，又開來輛車，最后又開來輛車，一共有幾輛車？4+(輛)431318點評：結(jié)合圖和文字，本題是把三部分數(shù)量合起來，所以需要加上每一部分的數(shù)量，列式為4＋3＋1＝8(輛)。2．填一填。5知識點2掌握連加的運算順序96891069點評：本題算式中用線標明計算順序，并填出第一步算出的得數(shù)，以此把第一步計算的結(jié)果變成看得見的數(shù)，從而知道第一步算了什么。記住了第一步計算的結(jié)果再算第二步，更好地掌握連加的計算順序，并能在自己的練習中學習標注第一步計算的結(jié)果，以克服因記不住第一步計算的結(jié)果而無法連續(xù)計算的障礙，當然熟練后可以不做標注。3．2+1+4=1+2+5=5+3+2=1+7+1=3+2+3=0+2+8=78109810點評：相較于第2題，本題沒有標注，直接計算。明確計算順序，記住第一步的計算結(jié)果是解題的關(guān)鍵。4．(易錯題)看圖填一填，算一算。(1)(2)(朵)(個)4＋5＋1

10提升點應(yīng)用減法的意義解決問題5＋2＋2

9點評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論