上海虹口區(qū)教育系統(tǒng)教師崗位招實習生計劃考試題庫2023

考友回憶整理精選真題2/2收集整理，僅供參考上海虹口區(qū)教育系統(tǒng)教師崗位招實習生計劃考試題庫2023一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.課堂管理始終制約著教學和評價的有效進行，具有（）。A.維持動機作用B.思想教育作用C.促進和維持功能D.培養(yǎng)紀律功能【答案】：C2.我國古代墨子提出：“夫智者必量其力所能至而如從事焉?！彼w現(xiàn)的教學原則是（）。A.量力性原則B.鞏固性原則C.因材施教原則D.直觀性原則【答案】：A3.構(gòu)成教育活動的兩個最基本的要素是（）。A.教學內(nèi)容和手段B.教師和學生C.教師和教科書D.學生和教科書【答案】：B4.在課程設置上，（）作為教學計劃的核心，它具體勾畫出實現(xiàn)培養(yǎng)目標的“藍圖”，是把教育目標與教學實踐結(jié)合起來的橋梁。A.課程目標B.課時按排C.培養(yǎng)目標D.教育目的【答案】：C5.衡量一個教師是否成熟的標志之一是其能否自覺（）。A.關(guān)注學生B.關(guān)注生存C.關(guān)注自我D.關(guān)注情境【答案】：A6.在教學實踐中，在學生學習困難的學習課題時，根據(jù)學習動機和學習效果的關(guān)系規(guī)律，教師一般來說不應該（）。A.創(chuàng)設自由輕松的課堂學習氣氛B.讓學生在競爭性強的環(huán)境中學習C.心平氣和地慢慢引導學生D.給學生更多的學習時間【答案】：B7.下列關(guān)于師生關(guān)系的說法中，錯誤的是（）。A.師生在教學內(nèi)容上結(jié)成授受關(guān)系B.師生在社會道德上是輸出一吸收的關(guān)系C.教師指導、引導學生的目的是促進學生的自主發(fā)展D.師生在人格上是平等的關(guān)系【答案】：B8.學生把考試失敗歸結(jié)為自己的努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.外部穩(wěn)定但不可控的歸因DB.外部不穩(wěn)定但可控的歸因C.內(nèi)部不穩(wěn)定但可控的歸因D.內(nèi)部穩(wěn)定但不可控的歸因【答案】：C9.1966年,聯(lián)合國教科文組織和世界勞工組織發(fā)表了一份劃時代的文獻,該文獻指出"教育工作應被視為一種專業(yè)",這份文件是（）。A.《給教師的建議》B.《教育:財富蘊藏其中》C.《關(guān)于教師地位的建議》D.《教師職業(yè)生涯周期》【答案】：C10.教育目的選擇確立的根本問題是（）。A.個人發(fā)展問題B.社會發(fā)展問題C.價值取向問題D.思想方法問題【答案】：C11.奧蘇貝爾認為，學生學習的實質(zhì)是（）。A.有意義接受學習B.探究學習C.有意義發(fā)現(xiàn)學習D.發(fā)現(xiàn)學習【答案】：A12.品德構(gòu)成的基礎(chǔ)是（）。A.道德觀念B.道德意志C.道德行為D.道德情感【答案】：A13.不屬于行動研究類型的是（）。A.科學的行動研究B.實踐的行動研究C.調(diào)查研究D.批判的行動研究【答案】：C14.重視啟發(fā)教學，提出“助產(chǎn)術(shù)”的人是（）。A.蘇格拉底B.昆體良C.亞里士多德D.柏拉圖【答案】：A15.有關(guān)教師的專業(yè)發(fā)展的階段,下列表述正確的是（）。A.以上全是B.創(chuàng)新的C.有階段的D.終身的【答案】：A16.班級授課制是針對古代個別教學而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于教師因材施教C.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用D.有利于發(fā)揮教師的主導作用【答案】：B17.關(guān)于《詩經(jīng)》有“四始”之說，《關(guān)雎》為《風》始，《文王》為《大雅》始，《清廟》為《頌》始，那么請問，《小雅》之始為下列哪一項：（）A.《采薇》B.《節(jié)南山》C.《鹿鳴》D.《雨無正》【答案】：C18.（）會嚴重影響地球的空間環(huán)境，破壞臭氧層，干擾無線通信，對人體健康有危害。A.赤潮B.日食C.太陽黑子D.流星雨【答案】：C19.（）。以抽緊銀根和減少貨幣供應量為特征，目的在于抑制需求的增加。A.擴張型貨幣政策B.中性財政政策C.穩(wěn)健的財政政策D.緊縮性貨幣政策【答案】：D20.關(guān)于我國礦產(chǎn)資源分布的正確敘述是（）。A.石油集中在東北、華北和西南地區(qū)B.鐵礦主要集中于遼寧、冀東和西北C.煤主要分布華北、東北和華中地區(qū)D.磷礦主要集中在湖南、云南、四川、貴州、湖北等省【答案】：D21.“只要知道自然界一切組成部分的相對位置和全部作用，一億年以前的情況和一億年以后的情況，都可以精確無誤地演算出來，因為未來的一切在宇宙誕生時就已經(jīng)完全被確定了?！边@是（）。A.唯心主義決定論的觀點B.辯證唯物主義的觀點、C.機械決定論的觀點D.非決定論的觀點【答案】：C22.我國鼓勵實現(xiàn)事業(yè)單位后勤服務社會化，已經(jīng)實現(xiàn)社會化服務的一般性勞務工作，不再設置相應的崗位，這主要針對事業(yè)單位的：A.管理崗位B.后勤服務崗位C.專業(yè)技術(shù)崗位D.工勤技能崗位【答案】：D23.黨的十一屆三中全會是新中國成立以來中國共產(chǎn)黨歷史上具有深遠意義的轉(zhuǎn)折,是改革開放的開端。該會后實行的改革首先開始于（）。A.大城市B.國有企業(yè)C.中小城市D.農(nóng)村【答案】：D24.下列不屬于調(diào)節(jié)總需求的貨幣政策工具的是：A.再貼現(xiàn)政策B.政府發(fā)行國庫券C.法定存款準備金率D.公開市場業(yè)務【答案】：B25.古代動物中有一類動物叫蜥螈，它____具有兩棲動物的特征，____具有爬行動物的特征。____古生物學工作者不容易弄清楚它到底是兩棲動物還是爬行動物，____過去把它放在爬行動物中，____現(xiàn)在又把它放在兩棲動物中去。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.既又因此以致而B.不但而且因此盡管但是C.不但而且不過盡管但是D.既又因此以至而【答案】：A26.中國的一年四季，季季都令人神往。春日____，夏天綠蔭滿枝，秋時____，冬季銀裝素裹。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.姹紫嫣紅碩果累累B.生機勃勃琳瑯滿目C.婀娜多姿五谷豐登D.風光旖旎充實豐盈【答案】：A27.①所有的茶罐都是放在茶箱里，所有茶箱都是帶鎖的，而鑰匙，則掌管在主人那里②所以在茶箱和茶罐的設計制作上，為貴族服務的手工藝人可以算是極盡所能③所以用來盛放茶葉的器皿也小巧，并且和現(xiàn)在國人喜愛的愛馬仕手提包一樣，需要能擺出來炫耀④如果有客人來訪，仆人把茶箱擺放在茶桌的正確位置上，由主人打開茶箱，泡茶獻給客人⑤茶葉在兩三百年前的英國非常金貴⑥鑲嵌、雕刻、鏤空、水晶、貝殼、玳瑁、金銀等艱深工藝和稀有材料能用的都用上將以上6個句子重新排列，語序正確的是：（）。A.⑤③⑥②①④B.①④⑤②⑥③C.⑤②⑥③①④D.⑤③②⑥①④【答案】：D28.根據(jù)智利的法律，所有新房屋的建造都必須按照嚴格的建筑程序和監(jiān)督流程進行，建筑物在開建之前（）地必須由專業(yè)機構(gòu)負責設計，因為對房屋防震的要求極高，所以智利人在建筑的每一個環(huán)節(jié)上都（），不敢有絲毫的（）。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.毫無疑問循規(guī)蹈矩大意B.一視同仁精雕細刻馬虎C.理所當然精益求精松懈D.無一例外按部就班懈怠【答案】：D29.非經(jīng)濟薪酬:是指員工從自身工作中得到的報酬，指員工由于努力工作受到表揚、晉升與重視，從而產(chǎn)生工作榮譽感、成就感、責任感，并獲得社會的尊重與職業(yè)發(fā)展機會。以下不屬于非經(jīng)濟薪酬的是（）。A.月度優(yōu)秀員工得到一天額外的年假B.在春節(jié)前組織部分員工出國旅游C.在光榮榜中張貼業(yè)績特別突出的員工照片D.單位在年底總結(jié)會上為優(yōu)秀員工發(fā)獎狀【答案】：B30.從科學史看，理論再偉大，也只有在特定的范圍內(nèi)才是正確的。標準模型雖然即將被證實，但其依然位于微觀世界，無法解釋宏觀世界中的萬有引力。《新科學家》撰文寫道希格斯玻色子（也稱為‘上帝粒子’）是標準模型的最后一塊拼圖，但我們知道，這個模型之外，還有其他的粒子和力?！边@意味著，盡管“上帝粒子”可能是驗證標準模型的最后一塊拼圖，但它絕對不是人類認識宇宙真理的最后一塊拼圖。與這段文字不相符的一項是（）。A.即使“上帝粒子”得到確認，我們認識宇宙任務仍未完成B.“上帝粒子”一旦得到確認，標準模型可能就此得到證實C.標準模型即使得到證實，但它也絕不會是宇宙的最終真理D.“上帝粒子”如果不存在，說明標準模型之外還有其他粒子【答案】：D31.對于家長們來說,能夠和孩子一起參與其中,親身（）到孩子的進步,是一次難得的親子活動經(jīng)歷。同時,他們也可以在訓練營中受到（）,得到一些教育的靈感。依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢.感覺B.感悟C.感受D.感觸【答案】：C32.作為一門美麗的學問，宇宙微波背景輻射物理在過去的半個世紀里毫無疑問地向世人展現(xiàn)了她的魅力?！疤焐愘|(zhì)難自棄”——作為未來幾十年內(nèi)CMB研究的兩大主要科學目標“原初引力波探測”和“CMB透鏡測量”，必定會再次用她純凈的美________人們的心靈。

依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.滌蕩B.震動C.震撼D.激蕩【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進步中有如下作用（）。A.教師是塑造一代新人的靈魂工程師B.教師是人類科學文化的傳遞者C.教師經(jīng)濟和社會的建設者D.教師是人類智力資源的開發(fā)者【答案】：ABD34.下列表述中，屬于職業(yè)道德特征的是（）。A.內(nèi)容的穩(wěn)定性和連續(xù)性B.發(fā)展過程上的跳躍性C.形式上的多樣性D.范圍上的無限性【答案】：AC35.促使從眾行為產(chǎn)生的原因有哪些（）A.與大家保持一致以實現(xiàn)團體目標B.維持良好人際關(guān)系的現(xiàn)狀C.不愿意感受與眾不同的壓力D.為取得團體中其他成員的好感【答案】：ABCD36.教學反思的過程包括以下哪些階段？（）A.重新概括階段B.具體經(jīng)驗階段C.觀察與分析階段D.積極驗證階段【答案】：ABCD37.平衡是事物發(fā)展的一種狀態(tài)，世間的萬事萬物，之所以能不停的運動、發(fā)展、前進，一個重要原因就在于保持了平衡。要使平衡成為人們的大智慧，就要（）。A.準確掌握辯證否定的方式和方向B.全面理解絕對運動和相對靜止的辯證關(guān)系C.精確把握事物的度D.善于協(xié)調(diào)事物內(nèi)部各種因素的相互關(guān)系【答案】：ABCD38.師德教育的一般方法包括（）。A.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合B.榜樣引導和輿論監(jiān)督相結(jié)合C.軟性手段和綜合手段相結(jié)合：軟性手段包括道德規(guī)范、道德評議、道德約束等方式；綜合手段包括獎勵、懲戒、考核等方式。D.正面教育與反面教育相結(jié)合E.軟性手段和綜合手段相結(jié)合F.相互教育與自我教育相結(jié)合：教師之間相互學習、相互借鑒，自我反思、自我修正，共同提高師德水平。G.日常教育和系統(tǒng)教育相結(jié)合：日常教育是指在日常工作中，通過言傳身教、榜樣示范等方式進行師德教育；系統(tǒng)教育是指通過專門的師德教育課程、講座、研討等方式進行師德教育。H.相互教育與自我教育相結(jié)合【答案】：ABDEH39.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象，主要受以下因素制約（）。A.相似吸引B.儀表吸引C.異性吸引D.互補吸引【答案】：ABD40.職業(yè)道德與法律的區(qū)別（）。A.職業(yè)道德幾乎與人類社會一起產(chǎn)生，法律卻是階級社會的產(chǎn)物B.調(diào)整范圍不同C.職業(yè)道德注重事前對人們進行教育，而法律卻注重事后的判決和懲戒性D.實施方法不同【答案】：ABCD41.奧爾波特的人格特質(zhì)理論中屬于個人特質(zhì)的有（）。A.中心特質(zhì)B.根源特質(zhì)C.首要特質(zhì)D.次要特質(zhì)【答案】：ACD42.建立新型的師生關(guān)系,對教師來說,可以采用哪些策略?（）。A.提高自我修養(yǎng),健全自身人格。B.理解和尊重學生C.對學生放任管理D.了解和研究學生,樹立正確的學生觀【答案】：ABD43.按行政管理事務的性質(zhì)劃分，可分為（）。A.基層行政管理事務B.宏觀行政管理事務C.微觀行政管理事務D.高層行政管理事務【答案】：BC44.在國際關(guān)系中，各國的公共外交定義大同小異，但具體做法大相徑庭。有些國家是把自己的價值觀強加給他國，甚至于干涉其他國家內(nèi)政。而中國是向世界展示自己的文化傳統(tǒng)、社會發(fā)展、內(nèi)外政策，回答他們對中國提出的問題。這表明：A.相同的價值觀是國際交往的基礎(chǔ)B.認識的多樣性根源于事物的復雜性C.主觀能動性的發(fā)揮受客觀規(guī)律制約D.立場影響人們的價值判斷和價值選擇【答案】：BD45.根據(jù)程度，緊急公文和電報都可以標注（）。A.平急B.特急C.特提D.加急【答案】：BD46.關(guān)于秦嶺一淮河一線的分布描述正確的是（）。A.是濕潤區(qū)和半濕潤區(qū)的界線B.與800mm等降水量線大體一致C.與1月份零度等溫線一致D.是種植業(yè)與畜牧業(yè)分布的界線【答案】：ABC47.下列節(jié)氣中全球晝夜平分的有（）。A.春分B.立春C.秋分D.夏至【答案】：AC48.某全國性社會工作行業(yè)協(xié)會將黨史學習教育和專業(yè)服務相結(jié)合，組織部分高校社會工作專業(yè)師生暑期到西部地區(qū)參與鄉(xiāng)村振興工作，他們策劃并實施了村民社區(qū)參與能力提升項目，項目開始前，研究生小余對參與項目的村民做了“參與態(tài)度和參與技能"”"的測量，項目結(jié)束時再次對上述相關(guān)指標做了測量，小余評估項目成效采用的方法有（）。A.績效評估B.結(jié)果評估C.基線測量D.過程評估【答案】：BD49.12歲的小明是留守兒童,一直由爺爺奶奶撫養(yǎng),他的父母在外打工,每年春節(jié)才回家?guī)滋?小明有時因想念父母而悶悶不樂。雖然成長環(huán)境不利,但小明能夠正確面對,不僅學習成績優(yōu)異,還擔任小隊長,在老師帶領(lǐng)下組織和他情況相似的小伙伴們?yōu)樯鐓^(qū)高齡老年人服務。在外擔任工程隊隊長的爸爸得知情況后,自豪地說:“這孩子的領(lǐng)導能力超過我了啊!”上述內(nèi)容體現(xiàn)出人類行為與社會環(huán)境的基本關(guān)系有（）A.留守兒童雖然處于不利的社會環(huán)境,但激發(fā)其抗逆力可改善社會環(huán)境B.留守兒童雖處于不利社會環(huán)境,但完全不會