幼兒園植樹節(jié)活動方案(通用九篇)

第頁共頁幼兒園植樹節(jié)活動方案(通用九篇)為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的詳細行動施行方法細那么、步驟和安排等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？以下是我給大家搜集整理的方案籌劃范文，借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園植樹節(jié)活動方案篇一20xx.3.14幼兒園內(nèi)種植角1、通過3月14日植樹節(jié)活動，激發(fā)幼兒種植植物的情感，培養(yǎng)環(huán)保意識。2、鼓勵幼兒在集體勞動中學習與別人配合、協(xié)作，增強團隊意識。3、給予幼兒親近自然的時機，培養(yǎng)幼兒勞動技能。1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點，講解關于植物與環(huán)境關系以及春天特征的的活動。2、植樹的工具由各年段的班級自行準備。3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。4、各年段種植時間安排如下：08:40——9:40果果〔1〕、果果〔2〕10:00——11：00甜甜、親親〔1〕、親親〔2〕14:30——15:30慧慧〔1〕慧慧〔2〕1、主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用2、領取物品各年段派一位老師領西紅柿苗8株。3、理論：幼兒在各班老師的帶著下，分批到幼兒園種植場地，幼兒自帶工具。4、課外活動理論根據(jù)天氣情況另行安排。每天給植物喝點水，通過孩子們對植物的觀察，培養(yǎng)他們的耐心以及愛心，使他們理解成長的不易，從而關愛自然，有保護環(huán)境的意識。幼兒園植樹節(jié)活動方案篇二：幼兒園可以開展為樹木掛牌，為花草澆水等活動，為祖國的綠化奉獻自己小小的力量。：跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標牌。標牌內(nèi)容包含：樹木名稱，生長特點等;準備澆水的工具：小水桶假設干個，鐵鍬每班一把;照相、攝像人員。(1)活動前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好，讓每班級老師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)老師帶著本班幼兒，每個幼兒一個小水桶，老師一把鐵鍬，到指定地點。(3)老師帶著幼兒認識樹木，給樹木掛上標牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開，挖出一個可以澆水的淺坑，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動完畢，師生合影紀念。美術活動：小班——填畫：我給小樹穿新衣;中大班——繪畫：快樂的植樹節(jié)、我們的樹林等?？茖W活動：豐富科學區(qū)角——觀察植物的生長。種植：綠豆、黃豆等糧食作物，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長過程。幼兒園植樹節(jié)活動方案篇三早春三月，草長鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了藍天郡愛幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了在孩子們的心里播下綠色的希望讓他們在保護自然中親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，獲得更多親近春天的快樂體驗，我們將在3月12日，組織孩子們開展“共創(chuàng)一片藍天，同愛一份綠色”的植樹節(jié)種樹活動。1、知道3月12日是植樹節(jié)以及它的來歷。2、可以愉快的參加參加活動，在活動中遵守規(guī)那么，學習與別人合作。3、讓幼兒認識樹有美化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣溫、凈化空氣和防風、防沙、防洪的作用。4、熱愛大自然、周圍環(huán)境的美妙，初步建立保護環(huán)境的責任感。1、制作植樹節(jié)版宣傳報〔關于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)保”、“有關植樹節(jié)的活動”等資料〕2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。3、樹苗假設干。4、幼兒園向家長發(fā)出一份建議書?！惨弧持矘涔?jié)的來歷師：小朋友，你們知道今天是什么日子嗎？〔植樹節(jié)〕對了，今天是3月12日植樹節(jié)。師：那你們知道植樹節(jié)的來歷嗎？〔不知道〕讓老師來告訴你們吧，在上個世紀，有一位名叫孫中山的老爺爺，他非常熱愛綠色環(huán)境，他告訴大家要多種樹，提醒人們破壞環(huán)境的危害性和植樹造林的重要性，人們?yōu)榱思o念一貫倡導植樹造林的孫中山老爺爺，于是就將他____紀念日——3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。你們明白了嗎？師：今天我們老師和小朋友們也要在我們的幼兒園開展種樹活動，你們快樂嗎？〔快樂〕，那有誰能告訴我種樹都有什么好處？〔請小朋友發(fā)言〕師小結：小朋友們說的真好，樹木〔花草〕可以把周圍環(huán)境打扮得非常美麗，使人們心情舒暢、愉快，起到美化環(huán)境的作用，樹木能吸收有害氣體和煙塵，排除氧氣，能使空氣變得新穎干凈，這種作用叫“凈化空氣”，夏天天氣炎熱，樹木里的水分大量蒸發(fā)，帶走一局部熱量，它像空調(diào)一樣可以使溫度有高度變低，可以“調(diào)節(jié)氣溫”。種樹還有一個好處，聽完這個故事小朋友你們就知道了。1、講述《大森林的故事》。從前，有一個美麗的村子，它的周圍種了好多樹。在離村子不遠處，住著三個惡魔王，風魔王、雨魔王、沙魔王。有一天，這三個惡魔王湊到一起要比試本領，風魔王說：“我的本領，我可以把村子吹得稀巴爛！”雨魔王說：“我的本領大，我拼命下雨形成洪水，把村子全吞沒！”沙魔王說“你們的本領都不如我大，我可以把村子用沙全埋了！”他們的話被過路小喜鵲聽到了，小喜鵲趕快把這個消息告訴了全村的人，人們聽了非常害怕，可是又沒有方法，決定分開這個美麗的地方。這時，突然聽到大森林里樹葉“嘩嘩”作響，一個聲音在喊著：“別害怕，我會保護你們的！”風魔王來了，它鼓起腮幫子“呼呼”拼命地吹，雨魔王來了，傾盆大雨“嘩嘩”地下沙魔王來了，狂風卷著黃沙“嗚嗚”地刮……2、師提問：小朋友，你們猜一猜，村子被風吹到了嗎？〔沒有〕被沙埋了嗎？〔沒有〕被洪水吞沒了嗎？〔沒有〕師：那么，小朋友想想樹還有什么更大的作用？〔防風、防沙、防洪〕〔二〕植樹節(jié)活動開場儀式1、介紹今天種哪些樹？〔玉蘭花、梅花等〕2、種樹的步驟師：第一步：我們要根據(jù)小樹苗的大小，給小樹苗挖個坑找一個家；第二步：我們用鐵锨給小樹苗填土蓋上薄薄的被子；第三步：我們要給小樹苗澆水；最后一驟我們給小