小學(xué)一年級主題班會教案(九篇)

第頁共頁小學(xué)一年級主題班會教案(九篇)小學(xué)一年級主題班會教案篇一通過本次班會，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和理解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。1．搜集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2．排練相聲《說話》、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3．布置教室。1．主持甲：老師們，同學(xué)們，早上好。2．合：一〔5〕班文明禮儀我做到主題班會如今開場。全體起立，齊唱歌曲:《我們從小講禮貌》。歌詞：a晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。b好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。3．主持乙：我們在學(xué)校生活剛剛開場不久，學(xué)校為我們開展了很多活動。教育我們做個講文明、懂禮儀的小學(xué)生。語言美是文明的重要表現(xiàn)，我們班有這樣的同學(xué)，大家看看他們是怎樣使用禮貌用語的？他們這樣用對不對？4．請欣賞相聲《說話》5．女主持：今天我們和這么多同學(xué)在這里開展活動，大家可快樂啦-.小貓花花：走上臺喵喵女主持：咦?小貓花花來了，它這是怎么了？一只小花貓無意中走到一面鏡子前，看見里面有一只小花貓，正瞪著大眼睛看著它，小花貓有點不快樂了?！澳闶钦l？為什么老瞪著我？”小花貓怒氣沖沖地問。誰知鏡子里的那只小花貓張大嘴巴，也怒氣沖沖地說：“你是誰？為什么老瞪著我？”這一下，小花貓氣壞了。它弓起背，瞪圓了眼，“喵——喵”大叫兩聲，撲了過去。誰知那只小貓也非常生氣地向它撲過來。只聽“砰”的一聲，鏡子前后晃動起來，小花貓嚇壞了，趕快跑去找媽媽。媽媽聽小花貓說完，笑了。媽媽對它說：“你去和鏡子里的小伙伴和和氣氣地談?wù)?，看它會怎樣。”小花貓回到鏡子前。這一回它沒有瞪眼，而是笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”咦？鏡子里的小花貓不生氣了，也笑瞇瞇地說：“喵——喵——你好！”小花貓快樂極了，又去告訴媽媽。媽媽認(rèn)真地對它說：“孩子，記住，要想別人尊重自己，首先要學(xué)會尊重別人?！?．男主持：小貓花花記住了媽媽的話，在大家的幫助下花花變得更懂事、更文明了，你們聽你也用，我也用，文明用語，大家用。你文明，我有禮，人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。見面主動打招呼。親親近熱來問好，人人心里暖哄哄，個個文明有禮貌。7．女主持：小貓花花做得都這樣好，那我們一1班的同學(xué)們該怎樣做呢？8．小記者：同學(xué)們大家好，剛剛你們說的真好，使我也深受教育-女主持：哎？您好，您是誰呀？小記者：我是中國少年報的小記者我姓田，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。9．大家：好，歡送歡送！10．小記者：當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時，你該怎么說，怎樣做呢？小記者評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。11．男主持：記者同志，我們的同學(xué)表現(xiàn)如何?小記者：真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。12．女主持：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀我做到”活動中，我快樂地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。13．合：同學(xué)們就讓我們在娃哈哈這首樂曲中完畢我們的主題班會。我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷。講文明呀講禮貌呀，每個人臉上笑開顏，講文明呀講禮貌呀，我們的生活多愉快。歌詞：大姐姐你呀快快來，小弟弟你也莫躲開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，講文明呀講禮貌呀，文明之花處處開，14．男主持：同學(xué)們，愿我們的校園處處是歌聲、讀書聲、歌聲、互相問候的暖語，讓我們這些祖國的花兒在文明禮貌春光的沐浴下，朵朵爭艷，姹紫嫣紅。下面，讓我們用熱烈的掌聲歡送班主任老師講話。15．班主任：同學(xué)們，今天的主題班會開得比擬成功。全班同學(xué)都積極參與了活動，我相信大家都可以從活動中受到教育。講文明講禮貌是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚。所以請大家從自己做起，從身邊做起，爭取做個講文明講禮貌的好學(xué)生。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)團結(jié)友愛心一條，到處開滿文明禮貌之花。小學(xué)一年級主題班會教案篇二教學(xué)目的1、教育同學(xué)們在生活中要學(xué)會自律，要不斷加強自身道德修養(yǎng)，進步自身的綜合素質(zhì)。2、為營造衛(wèi)生、平安、文明、和諧的校園與社會盡心盡力。一、情景導(dǎo)入：1、觀看不文明現(xiàn)象導(dǎo)致的嚴(yán)重后果。2、說說自己的感受。二、知道“創(chuàng)立文明城市，爭做文明學(xué)生”的重要意義。三、強化文明行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成。1、強化文明行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成，包括對個人文明衛(wèi)生習(xí)慣的要求、對人的內(nèi)涵和修養(yǎng)的培育、對社會責(zé)任意識的強化等。學(xué)校是重點，延伸到家庭和社區(qū)，每個幼兒園、學(xué)校從幼兒、學(xué)生入學(xué)到畢業(yè)的一個時期，從穿校服、標(biāo)準(zhǔn)頭型、個人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)、語言標(biāo)準(zhǔn)、形體姿態(tài)、交往禮儀、閱讀習(xí)慣、藝術(shù)修養(yǎng)、自我管理、社會責(zé)任等方面做出細節(jié)性、強迫性規(guī)定，徹底糾正人的不文明習(xí)慣，構(gòu)建起使孩子終身受益、促進人的“幸福成長”的教育文化。2、示范表演學(xué)生如何做到文明行為標(biāo)準(zhǔn)。3、學(xué)生展示禮儀行規(guī)。4、評一評誰做得好。四、老師發(fā)動推行的“小手拉大手”活動1、眾人拾柴火焰高。按照市委、市政府全面爭創(chuàng)全國文明城市、衛(wèi)生城市而提出的一項大舉措，通過將文明城市和衛(wèi)生城市創(chuàng)立與孩子教育成長嚴(yán)密相連，充分發(fā)揮學(xué)生帶動家庭乃至社會上小使者的積極作用，激發(fā)家庭成員文明和衛(wèi)生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡導(dǎo)并樹立“小手拉大手，文明齊步走，衛(wèi)生協(xié)力抓”的新風(fēng)善舉，努力實現(xiàn)“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，覆蓋一個社區(qū)，影響整個社會”的`大效應(yīng)。2、討論：在推行的“小手拉大手”活動中，你能做些什么?a放學(xué)路上，讓孩子們戴上黃色的小使者帽，使文明在街頭流動起來;b在路上勸阻諸如闖紅燈、亂扔垃圾等不文明行為，使文明在街頭流動起來，提醒和促進市民講文明;c小學(xué)生和家長播種綠色，大力推進園林和生態(tài)城市創(chuàng)立;d利用雙休日和節(jié)假日，積極組織中小學(xué)生等力量進社區(qū)樓院、背街小巷開展衛(wèi)生大掃除;e宣傳使用文明用語。五、評選班級“文明美德少年”。1、說說從自我約束和自我調(diào)整中，體驗“文明行為”和“良好習(xí)慣”給自己的生活帶來的改善。2、評一評。公布結(jié)果。六、老師小結(jié)：營造衛(wèi)生、平安、文明、和諧的校園需要每位同學(xué)的自律;創(chuàng)立文明城市，需要每位同學(xué)爭做文明學(xué)生。小學(xué)一年級主題班會教案篇三通過本次德育活動課，使學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和理解，同時體會文明的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，從自我培養(yǎng)學(xué)生從如今做起做起，從—點一滴做起，努力進步自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。1、搜集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。2、排練快板《假設(shè)》、文明禮貌操、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3、布置教室。英文歌《hellosong》導(dǎo)入。主持人出場男：好孩子,志氣高女：講文明,懂禮貌男：歡歡喜喜進學(xué)校，見到老師行個禮，女：見到同學(xué)問聲好，大家夸我有禮貌，合：我們是新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是合格的小公民。讓我們從小講文明，講禮貌。一〔1〕班《文明禮儀伴我成長》主題班會如今開場！〔鼓掌〕男：自古以來，我們中國就是一個禮儀之幫。請聽中/英文故事版的：《孔融讓梨》。女：從我們踏入校門那一刻開場，老師就教育我們要做一名有禮貌的好孩子。小伙伴們，在我們身邊有很多的禮貌用語，你知道它們嗎？〔點同學(xué)答復(fù)〕1、我知道“您好”是禮貌用語。2、我知道“請”是禮貌用語。3、老師“謝謝”也是禮貌用語。4、“沒關(guān)系”也是禮貌用語。一年級文明懂禮貌主題班會教案5、我知道“對不起”是禮貌用語。6、“打攪”也是禮貌用語。7、我知道“再見”是禮貌用語。男：說得太好了，那我們來看看在水族學(xué)校里的學(xué)生們是怎樣講文明懂禮貌的呢？〔播放：水族學(xué)校之文明禮儀〕女：水族學(xué)校的同學(xué)們，真的是很懂禮貌。我相信我們班的同學(xué)，也都是講文明，懂禮貌的好孩子。那我們來做一個你來說，我來猜的“禮貌用語猜詞游戲”吧。愿意參加的舉手。。。。一年級文明懂禮貌主題班會教案男：準(zhǔn)備好了嗎？。?！查_場游戲〕女：同學(xué)們他倆棒不棒？男：我也很棒的！女：怎么說？男：這些禮貌用語，我還能用英文說呢！請大家跟我說：please、、、女：你也不錯，但是我們班上有位同學(xué)更厲害了，下面請聽兒歌《講禮貌》：小學(xué)生懂禮貌，見到老師問聲好，goodmorning上午好，goodafternoon下午好，放學(xué)時說再見。goodbye掛嘴邊，please小詞很常見，代表請字記心間，einplease請進來，keepquietplease請安靜。受到幫助要感謝，thankyou立即說出去，做了錯事要賠禮，說聲sorry對不起。打攪別人要有禮，excuseme放頭句，禮貌用語常使用，文明少年就是你。男：小鳥渴望藍天。女：小苗渴望甘泉。男：葵花渴望太陽。女：露珠渴望鮮花。男：心愿與行規(guī)是兄弟。女：禮儀與追求是姐妹。！合：我們是祖國的春天，我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧?，有了行?guī)禮儀才能有進步。請欣賞我們班自編的《禮儀操》。。。。女：〔會做的一起跟著做〕男：在校園里，我們是文明的學(xué)生；女：在家庭中，我們是文明的孩子；男：在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。請欣賞配樂詩朗讀《文明禮貌詩》〔男〕爺爺常說，中華是文明古國?！才硧寢尦Ｖv，我國是禮儀之邦?！埠稀忱蠋熃陶d我們，知書達禮兒時起。我告訴自己，文明禮貌要發(fā)揚?！材小硨W(xué)習(xí)禮儀善交往，團結(jié)同學(xué)敬師長?！才持鲃訋椭先鯕?，孝順長輩問暖寒?！埠稀扯Y儀知識認(rèn)真學(xué)，從小養(yǎng)成好習(xí)慣。大方熱情懂禮貌，言行處處都標(biāo)準(zhǔn)。男：五一勞動節(jié)就要到了，在這七天的長假中，你是不是要和爸爸媽媽去玩耍呢，下面就請三位同學(xué)給大家介紹一下我們小學(xué)生的禮儀。女：請聽快板《假設(shè)》1：假設(shè)我是小顧客，買東西，按先后；說話時，先說請。要尊重售貨員，不給別人添費事，添費事。2：假設(shè)我是小乘客，上汽車，不擁擠；在車上，不搶座；車到站，他先下，和和氣氣不爭吵，不爭吵。3：假設(shè)我是小觀眾，看電影，看雜技，講文明，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰，保持安靜不起哄，不起哄。4：假設(shè)我是小游客，上公園，看美景，愛花木，護文物，見外賓，不圍觀，文明游客我做到，我做到。小記者出場：小記者：同學(xué)們大家好，剛剛你們說的真不錯,我深受感觸.女：哎？您好，您是誰呀？小記者：我是紅領(lǐng)巾電視臺的小記者我姓陳，聽說你們在這里開展文明禮儀的活動，我特地來采訪一下。大家：好，歡送歡送！小記者采訪：1.小記者問：請問，你到書店買書時，怎么對營業(yè)員阿姨說話？xx：阿姨，我想買書架上那套《小學(xué)生作文》，請您拿給我看看，好嗎小記者：好的。你真有禮貌。xx：謝謝！一年級文明懂禮貌主題班會教案2、小記者問：請問，當(dāng)你在十字路口迷路時，你怎么問民警叔叔？xx：您好！民警叔叔，我不認(rèn)識回家的路了，您能把我送回家嗎？小記者：你真棒，民警叔叔一定會夸你是個有禮貌的好孩子。3、小記者問：請問，當(dāng)你不小心把別人的鉛筆盒碰到地上了，你怎么說，怎么做？xx：我會這樣說，對不起，我不小心把你的鉛筆盒碰到地上了，我?guī)湍銚炱饋?。小記者：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。4、小記者問：請問，假如有你的語文書忘在家里了，上課了你怎么辦？xx：我會跟同桌這樣說：xx，我的語文書忘在家里了，請問你的語文書能借我一起看嗎？小記者：ok！你真是一個講文明，有禮貌的好孩子。女:記者同志，我們班的同學(xué)表現(xiàn)如何?小記者：真棒！我聽說你們班還編了一首文明禮貌兒歌，能不能說給大家聽一聽。女:當(dāng)然，沒問題。同學(xué)們準(zhǔn)備好了嗎?<<文明禮貌歌》》預(yù)備起:同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用“您”，早晨見面說聲“早”平時互相問問“好”。分別“再見”別忘了。假設(shè)求人，“請”字先，最后別忘說謝謝，影響別人，“對不起”答復(fù)請說“沒關(guān)系”文明做個好孩子，人人夸獎數(shù)第一。小記者：你們真是講文明、懂禮貌的好孩子。同學(xué)們，這次采訪就到這里，謝謝大家的配合，再見！男：我們是祖國的小雛鷹，女：文明之花在心中開放，男：我們是21世紀(jì)的主人，女：我們要做21世紀(jì)文明人。合：讓我們插上文明的翅膀，飛向藍天，飛向美妙的將來。女：有了文明禮儀，社會才能和諧。請欣賞：文明社會和諧社會〔flash〕男：下面請班主任徐老師為這次班會作總結(jié)。師：同學(xué)們祝賀你們，在“文明禮儀伴我成長”活動中，我快樂地看到每一個同學(xué)都能積極主動地學(xué)禮儀、用禮儀，成為講文明、講禮貌的好孩子。人們常把少年兒童比作祖國的花朵，那么，我們武漢路小學(xué)一〔1〕班的每一位小朋友就是綻開在我們武小的一朵朵小花，我真心希望你們這朵朵文明之花能永遠綻放。合：同學(xué)們就讓我們在《我們從小講禮貌》這首樂曲中完畢我們的主題班會。晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進學(xué)校。見了老師敬個禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，團結(jié)友愛心一條，團結(jié)友愛心一條。好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。合:武漢路小學(xué)一班“文明禮儀伴我成長”主題班會,到此完畢..小學(xué)一年級主題班會教案篇四1、學(xué)習(xí)《附小一日常規(guī)》的內(nèi)容，幫助學(xué)生樹立的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進他們身心安康開展。2、進步學(xué)生的道德修養(yǎng)，結(jié)實樹立標(biāo)準(zhǔn)意識，增強自覺性。培養(yǎng)學(xué)生從如今做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生。1、準(zhǔn)備《學(xué)生一日常規(guī)》為內(nèi)容的題目，組織學(xué)生學(xué)習(xí)2、根據(jù)《一日常規(guī)》的有關(guān)內(nèi)容，寫演講稿3、排練與遵守《常規(guī)》相關(guān)的節(jié)目主題班會20xx年3月10歌舞、講故事、詩朗讀、快板、競答〔一〕提醒主題班主任：同學(xué)們，中國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”，意思是說做什么事都得講個規(guī)那么，新公布的《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，對我們小學(xué)生的日常行為提出了新的要求，它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做一個全面開展的一代新人，今天，我們班將開展“學(xué)習(xí)一日標(biāo)準(zhǔn)做合格小學(xué)生”的活動，我預(yù)祝你們今天的主題班會獲得圓滿成功，下面請徐暢、王玨雅兩位同學(xué)上臺為我們主持活動，大家用熱烈的掌聲歡送他們。合：老師，同學(xué)們，大家好，四〔5〕班主題班會“學(xué)習(xí)一日常規(guī)做合格學(xué)生”的主題班會如今開場！徐暢：《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》是新時期小學(xué)生必備的素質(zhì)。王玨雅：學(xué)守那么，守標(biāo)準(zhǔn)，是我們每個小學(xué)生良好行為習(xí)慣的開端，下面請聽朗讀《中小學(xué)生守那么》徐暢：這段時間我們經(jīng)常學(xué)習(xí)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，我相信同學(xué)們對其中的內(nèi)容相當(dāng)理解，王玨雅：這樣吧，下面我們進展一個有關(guān)《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》的知識競賽，看誰對它們知道得最多，比一比，哪些同學(xué)對它們最熟悉，〔知識競答〕1、新的標(biāo)準(zhǔn)增加了符合時代特征的哪7個方面的內(nèi)容：老實守信、加強理論、合作意識、創(chuàng)新意識、網(wǎng)絡(luò)文明、平安自護、遠離drug2、小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)的第1條內(nèi)容是什么？3、新《小學(xué)生守那么》的第六條內(nèi)容是什么？4、現(xiàn)行的《小學(xué)生守那么》、《小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》是教育局部別于哪年哪月頒發(fā)的？5、請說出五種文明用語6、交通方面應(yīng)該注意哪些事項？徐暢：我們的隊員真厲害，對標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容了如指掌，讓我佩服得五體投地，大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背，王玨雅：然而，說起來容易做起來難，有的小朋友卻做不到這一點，你們瞧，這兒就有這么一位，小品《明明的早上》情節(jié)：明明早上起床，衣服媽媽給他穿，牙膏媽媽給他擠，吃飯媽媽喂，上學(xué)路上還要媽媽給他背書包甲；明明真是個懶孩子，我們可不能像他那樣，《標(biāo)準(zhǔn)》要求我們自己的事情自己做，下面請聽聽朗讀《種下一個好習(xí)慣》，a：世界汽車大王卡耐基曾說：“種下一種行為，收獲一個習(xí)慣，種下一種習(xí)慣，收獲一個性格，種下一種性格，收獲一種命運?！泵總€人都希望自己一生幸福，那么，快快種下一個好習(xí)慣吧！b：我做完作業(yè)就幫家長做事――這是愛勞動的好習(xí)慣。c：我一有空閑就看課外書―――這是愛讀書的好習(xí)慣d：我每天早晨都到室外進展體育鍛煉――這是愛運動的好習(xí)慣e：媽媽給我的零花錢我都攢起來――這是節(jié)儉節(jié)約的好習(xí)慣f：課堂上我能嚴(yán)格要求自己――這是遵守紀(jì)律的好習(xí)慣齊：習(xí)慣和我們朝夕相處，良好的習(xí)慣幫我們翻開成功的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，用標(biāo)準(zhǔn)，爭做文明好少年。王玨雅：看來，我們班的同學(xué)在日常生活中都能自覺地遵守《守那么》、《標(biāo)準(zhǔn)》，徐暢：要做標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生，少先隊員可得時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，二2班的學(xué)生把想說的話編成兒歌，請欣賞快板《小小學(xué)生》.小學(xué)一年級主題班會教案篇五1，通過這次平安知識競賽活動拓展學(xué)生的平安知識面，強化學(xué)生的平安知識意識。2，通過這次平安知識競賽活動，讓學(xué)生意識到平安對我們的重要性，我們身邊隨時都可能會發(fā)生平安事故，我們應(yīng)該隨時注意自己的行為。3，讓學(xué)生明白平安事故很多時候都是由一個很小的事情引起的，平時我們應(yīng)該標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。通過平安知識競賽加強學(xué)生的平安意識，標(biāo)準(zhǔn)自己的日常行為。1，知識競賽的第一個環(huán)節(jié)；說出以下各種圖示的意義〔課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓學(xué)生說出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思〕注；比賽規(guī)那么〔答對加5分，答錯倒扣5分〕制止駛?cè)胫浦褂肄D(zhuǎn)彎制止鳴喇叭人行橫道鐵道路口注意兒童注意危險注意信號2，知識競賽的第二個環(huán)節(jié)：選出以下各題的正確答案〔出示各種平安事件和處理的多種方法，選擇一種最好的方法〕注；比賽規(guī)那么〔答對加5分，答錯倒扣5分〕〔1〕同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，以下處理正確的選項是〔〕a、原諒?fù)瑢W(xué)或報告老師，讓老師處理。b、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。c、據(jù)情節(jié)給予報復(fù)。d、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方?！?〕遇到別人打架時〔〕a、上前圍觀，給自己認(rèn)識的人加油、幫助。b、不管他c、去勸阻d、告訴老師〔3〕遇到火災(zāi)時，撥打〔〕a、110b、119c、120d、121〔4〕在道路上行走時〔〕a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情d、為趕時間與機動車輛搶行判斷：1、使用刀具時，互相比劃、打鬧?！病?、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器?！病?、用手或金屬制品去接觸插頭底部?！病?、當(dāng)不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。〔〕5、用沙子或泥土打仗?！病?、下雨天，在濕的地面上奔跑?！病?、站在凳子上往陽臺下看?！病?，知識競賽第三個環(huán)節(jié)；〔順口溜〕〔課件顯示〕4，知識競賽第四個環(huán)節(jié)；全班學(xué)唱“平安歌曲”平安之歌老師就像我媽媽，平安知識要聽她，學(xué)生就要愛學(xué)校，上樓下樓不打鬧；三無食品我不買，防止病從我口入，過馬路時兩邊看。牢記走在斑馬線；危險地方我不去，學(xué)會保護我自己，快快樂樂上學(xué)來，平平安安回到家。師：同學(xué)們真厲害，平安知識競賽各個都獲得了很好的成績，誰能給我們說說這節(jié)課你都學(xué)到了哪些平安知識？學(xué)生發(fā)言，講述自己學(xué)到哪些平安知識。同學(xué)們，從今天的平安知識競賽中，我們學(xué)到了很多的平安知識，同時我們也從中明白了很多的平安事情的發(fā)生都是由于身邊的一些小事情引起的。所以平時我們一定要注意自己的行為，要標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。保護好自己，使自己不受傷害，不傷害到別人，做個文明的好學(xué)生。通過本節(jié)課的活動到達了料想的以下幾個目的：〔1〕強化了學(xué)生的平安意識；〔2〕通過這次的平安知識競賽活動使學(xué)生知道了一些生活常見的平安小知識；〔3〕使學(xué)生明白了在學(xué)校里要注意到哪些平安事情，如：不能在走廊里快速的跑；課間非常鐘的時候同學(xué)與同學(xué)之間不能互相追逐打鬧等。平安問題是教育重中之重，尤其是對于平安意識比擬薄弱的一年級孩子而言顯得更為重要。王老師設(shè)計的《平安系著你我他》班會課能聯(lián)絡(luò)一年級學(xué)生實際生活，以點到面，由淺入深，層層深化，以多樣形式〔從認(rèn)識圖標(biāo)到知識競賽到編順口溜到平安歌曲〕，粗淺易懂的知識激發(fā)學(xué)生的興趣。每個環(huán)節(jié)的設(shè)計都能抓住學(xué)生的心理，與學(xué)生近間隔接觸，吸引學(xué)生的目光，使學(xué)生的積極性高漲。相信這樣一節(jié)課能在某種程度上對學(xué)生起積極引導(dǎo)作用，能在他們小小的心理感受到什么是平安，怎樣做才平安以及平安的重要性！假如王老師能在課堂中結(jié)合我們寄宿學(xué)校的某些特殊點，通過我們自己去拍攝、截取來自我們班級、學(xué)校在平安上一些問題的真實圖片或文字資料，讓身邊真實的例子、圖片說話，更具有教育意義和說服力。小學(xué)一年級主題班會教案篇六1.初步學(xué)會大膽地向老師、同學(xué)介紹自己的姓名、家庭住址及自己的愛好。2.初步學(xué)會向老師和同學(xué)講講自己想當(dāng)怎樣的小學(xué)生。3.知道上課要遵守紀(jì)律，做到專心聽講，不隨意講話，不玩東西，發(fā)言要舉手，坐姿端正。4.懂得上課發(fā)言要先舉手、后發(fā)言，初步養(yǎng)成發(fā)言聲音響亮的習(xí)慣。5.知道養(yǎng)成正確的讀寫姿勢才能保護視力，初步學(xué)會正確的讀寫姿勢，初步養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣。1.(出示插圖)仔細看圖，你看明白了什么?(以“歡送新同學(xué)”為主題。校門外，老師正在迎接到校的同學(xué)。有的小同學(xué)結(jié)伴來到學(xué)校，有的小同學(xué)在家長的陪伴下來到學(xué)校。畫面上，一個小同學(xué)正在聽媽媽說著什么，一個小同學(xué)正在和自己的爸爸說“再見”，一個小同學(xué)正在和老師互相問好。校園里，教學(xué)樓高高矗立，五星紅旗迎風(fēng)飄揚，有幾個同學(xué)正在掃地、澆花。)2.是呀，我們也學(xué)著圖畫上來問問好，問好時，我們可以鞠躬，假如以后你當(dāng)上少先隊員，那可以敬隊禮。(師生起立，互相問好)3.評