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PAGEPAGE1《ASP.Net應(yīng)用開發(fā)》課程單元教學(xué)設(shè)計5_1教學(xué)單元實現(xiàn)“新知圖書”用戶注冊功能(二)授課班級授課學(xué)時課時授課日期年月日第周周第節(jié)授課教師授課地點教學(xué)目標知識目標掌握使用Command對象實現(xiàn)連接式圖書信息的增、刪、改操作能力目標能夠使用數(shù)據(jù)訪問對象進行數(shù)據(jù)操作素質(zhì)目標規(guī)范管理能力;自我學(xué)習(xí)能力;相互協(xié)作能力。教學(xué)重點熟悉Command對象的主要屬性、方法。教學(xué)難點Command對象的應(yīng)用能力訓(xùn)練任務(wù)或案例熟悉連接式實現(xiàn)圖書信息的增、刪、改操作,實現(xiàn)“新知圖書”用戶注冊功能教學(xué)策略(教學(xué)方法與組織形式)1.課件:根據(jù)本節(jié)課程設(shè)計的內(nèi)容及教學(xué)計劃,逐步展現(xiàn)知識點。2.板書:針對學(xué)生在學(xué)習(xí)和練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題,進行補充講解。調(diào)節(jié)課堂節(jié)奏,給學(xué)生思考的時間。3.教師程序編寫:讓學(xué)生體驗實現(xiàn)“新知圖書”用戶注冊功能,與所學(xué)知識點一一對應(yīng),加深理解。4.問答:就一些知識點的靈活性與學(xué)生進行問答互動。5.就(3)和(4)中同學(xué)們的表現(xiàn)給出部分平時分,為了鼓勵同學(xué)們的參與積極性,參與者加1分,答對者加2-3分。課后練習(xí)完成對“新知圖書”系統(tǒng)用戶信息表的增刪改頁面。教學(xué)后記教學(xué)過程教學(xué)引入:討論:怎樣可以實現(xiàn)對數(shù)據(jù)庫表里的數(shù)據(jù)進行增刪改。教學(xué)內(nèi)容:5.3Command命令執(zhí)行對象5.3.1Command對象概述使用Connection對象與數(shù)據(jù)源建立連接后,可以使用Command對象對數(shù)據(jù)源執(zhí)行查詢、添加、刪除和修改等各種操作,操作的實現(xiàn)方式可以是使用SQL語句,也可是使用存儲過程。同Connection對象一樣,Command對象屬于.NETFramework數(shù)據(jù)提供程序,不同的數(shù)據(jù)提供程序(數(shù)據(jù)源)有各自的Command對象,見表5-6。表5-6.NET數(shù)據(jù)提供程序及相應(yīng)的命令類數(shù)據(jù)訪問提供程序名稱空間對應(yīng)的命令類名稱SQLServer數(shù)據(jù)提供程序System.Data.SqlClientSqlCommandOLEDB數(shù)據(jù)提供程序System.Data.OleDbOledbCommandODBC數(shù)據(jù)提供程序System.Data.OdbcOdbcCommandOracle數(shù)據(jù)提供程序System.Data.OracleClientOracleCommand5.2.2Command對象的屬性和方法SqlCommand對象的常用屬性和方法見表5-7。表5-7SqlCommand對象的主要屬性和方法屬性和方法說明CommandText屬性獲取或設(shè)置要對數(shù)據(jù)源執(zhí)行的SQL命令、存儲過程或數(shù)據(jù)表名稱CommandType屬性獲取或設(shè)置命令類型,可取的值:CommandType.Text、CommandType.StoredProduce,分別對應(yīng)SQL命令、存儲過程,默認為Text。Connection屬性獲取或設(shè)置SqlCommand對象所使用的數(shù)據(jù)連接屬性Parameters屬性SQL命令參數(shù)集合Cancel方法取消SqlCommand對象的執(zhí)行CreateParameter方法創(chuàng)建Parameter對象ExecuteNonQuery方法執(zhí)行CommandText屬性指定的內(nèi)容,返回數(shù)據(jù)表被影響的行數(shù)。該方法只能執(zhí)行Insert、Update和Delete命令ExecuteReader方法執(zhí)行CommandText屬性指定的內(nèi)容,返回DataReader對象。該方法用于執(zhí)行返回多條記錄的Select命令ExecuteScalar方法執(zhí)行CommandText屬性指定的內(nèi)容,以object類型返回結(jié)果表第一行第一列的值。該方法一般用來執(zhí)行查詢單值的Select命令5.2.3創(chuàng)建Command對象Command對象的構(gòu)造函數(shù)的參數(shù)有兩個,一個是需要執(zhí)行的SQL語句,另一個是數(shù)據(jù)庫連接對象。這里以它們?yōu)閰?shù),調(diào)用SqlCommand類的構(gòu)造方法創(chuàng)建Commnd對象,語法格式如下。SqlCommand命令對象名newSqlCommand(SOL語句,連接對象)用戶也可以首先使用構(gòu)造函數(shù)創(chuàng)建一個不含參數(shù)的Command對象,再設(shè)置Commnd對象的Connection屬性和CommandText屬性,其語法格式如下。SqlCommand命令對象名=newSqlCommand();命令對象名.Connection=連接對象;命令對象名.CommandText=SOL語句;5.2.4使用Command對象操作數(shù)據(jù)使用Command對象操作數(shù)據(jù),必須有一個Connection對象,使用Command對象進行數(shù)據(jù)操作的步驟如下。1)創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫連接:按照前面講過的步驟創(chuàng)建一個Connection對象。2)定義執(zhí)行的SQL語句:將對數(shù)據(jù)庫執(zhí)行的SQL語句賦給一個字符串。3)創(chuàng)建Command對象:使用已有的Connection對象和SQL語句字符串創(chuàng)建一個Command對象。4)執(zhí)行SQL語句:使用Command對象的某個方法執(zhí)行命令。1.使用Command對象增加數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)使用Command對象向數(shù)據(jù)庫增加數(shù)據(jù)的一般步驟如下:首先建立數(shù)據(jù)庫連接;然后創(chuàng)建Command對象,并設(shè)置它的Connection和CommandText屬性;最后,使用Command對象的ExecuteNoquery方法執(zhí)行數(shù)據(jù)庫增加命令,ExecuteNoquery方法表示要執(zhí)行的是沒有返回數(shù)據(jù)的命令?!臼纠?-2】使用Command對象向數(shù)據(jù)庫中添加新數(shù)據(jù)。圖5-5新增學(xué)生信息頁面設(shè)計及運行效果2.使用Command對象刪除數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)使用Command對象向數(shù)據(jù)庫增加數(shù)據(jù)的一般步驟如下:首先建立數(shù)據(jù)庫連接;然后創(chuàng)建Command對象,并設(shè)置它的Connection和CommandText屬性,即使用Command對象的Parameters屬性來設(shè)置輸入?yún)?shù);最后,使用Command對象的ExecuteNoquery方法執(zhí)行數(shù)據(jù)刪除命令?!臼纠?-3】使用Command對象刪除數(shù)據(jù)。圖5-6頁面CommDeleteDemo.aspx運行效果3.使用Command對象修改數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)使用Command對象修改數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)和往數(shù)據(jù)庫中添加數(shù)據(jù)的操作類似,在此不再舉例,請讀者自行完成。任務(wù)實施:實現(xiàn)“新知圖書”用戶注冊功能1.任務(wù)描述:在任務(wù)4-4的基礎(chǔ)上,創(chuàng)建名為UserLogin.aspx的用戶登錄Web頁,如圖5-9所示,該頁面實現(xiàn)“新知圖書”用戶功能,其瀏覽效果如圖5-9所示。如果用戶名為空,則提示“請輸入用戶名!”,如果密碼為空,提示“請輸入密碼”。用戶名和密碼均輸入,

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