主題團(tuán)日活動(dòng)介紹

國(guó)際事務(wù)與公共管理學(xué)院團(tuán)總支組織部主題團(tuán)日活動(dòng)介紹一、指導(dǎo)思想二、主題團(tuán)日活動(dòng)的總概三、主題團(tuán)日活動(dòng)的流程四、主題團(tuán)日活動(dòng)的步驟五、主題團(tuán)日活動(dòng)的創(chuàng)新一、指導(dǎo)思想主題團(tuán)日活動(dòng)是國(guó)務(wù)學(xué)院組織部根據(jù)院團(tuán)委組織部的要求，在二級(jí)學(xué)院內(nèi)開展特定主題的活動(dòng)。而對(duì)于組織部而言，主題團(tuán)日活動(dòng)是日常工作中重要的一部分，是與各班、各同學(xué)密切聯(lián)系的途徑。通過各種形式的活動(dòng)，以教育宣傳每次主題要傳達(dá)的精神思想，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，培養(yǎng)同學(xué)組織策劃能力等。我國(guó)務(wù)學(xué)院組織部也致力于更加完善活動(dòng)的方式、流程、制度，以達(dá)到良好的創(chuàng)新效果，不斷優(yōu)化，不斷創(chuàng)新。主題團(tuán)日活動(dòng)的總概活動(dòng)主題每次的主題團(tuán)日活動(dòng)的主題根據(jù)院團(tuán)委組織部確定下發(fā)活動(dòng)內(nèi)容每個(gè)團(tuán)支部根據(jù)每次的主題來策劃活動(dòng)形式和內(nèi)容活動(dòng)主體每個(gè)團(tuán)支部都應(yīng)按照要求開展主題團(tuán)日，本部也會(huì)相應(yīng)安排人員進(jìn)行跟進(jìn)和評(píng)分活動(dòng)形式活動(dòng)形式十分多樣化，常見的有情景劇表演、ppt演示、互動(dòng)游戲、校園活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等等，通常一次主題團(tuán)日活動(dòng)會(huì)有多種形式組成。隨著多次的開展，無新意的活動(dòng)極為常見，因此如何創(chuàng)新活動(dòng)形式成為十分重要的問題。主題團(tuán)日活動(dòng)的流程基本流程圖：院團(tuán)委組織部下發(fā)通知院團(tuán)委組織部下發(fā)通知至二級(jí)學(xué)院組織部本部本部修改該通知使各團(tuán)支書更易理解將修改好的通知上傳到組織部公共郵箱將修改好的通知上傳到組織部公共郵箱在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各團(tuán)支部上交在規(guī)定時(shí)間內(nèi)各團(tuán)支部上交立項(xiàng)表根據(jù)各團(tuán)根據(jù)各團(tuán)支部活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)安排跟進(jìn)人員活動(dòng)開展、跟進(jìn)和打分活動(dòng)開展、跟進(jìn)和打分各團(tuán)支部上交總結(jié)、分?jǐn)?shù)匯總各團(tuán)支部上交總結(jié)、分?jǐn)?shù)匯總本部撰寫本部撰寫總結(jié)交院團(tuán)委組織部主題團(tuán)日活動(dòng)的步驟院團(tuán)委組織部下發(fā)通知院團(tuán)委組織部將每次的團(tuán)日活動(dòng)主題通知下發(fā)通知至二級(jí)學(xué)院組織部修改通知并發(fā)布在收到通知后，將通知的部分內(nèi)容進(jìn)行修改，以便各位團(tuán)支書理解。將修改好的通知上傳到組織部公共郵箱。上交立項(xiàng)表在通知發(fā)布后，各班團(tuán)支書查看通知，并且根據(jù)主題團(tuán)日內(nèi)容和班委討論制定、策劃相應(yīng)的活動(dòng)，上交立項(xiàng)表（見附件一）活動(dòng)開展人員跟進(jìn)根據(jù)各團(tuán)支部計(jì)劃的活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)，本部會(huì)安排人員跟進(jìn)。通常情況下，一個(gè)團(tuán)支部的活動(dòng)會(huì)有兩個(gè)組織部成員跟進(jìn)，并且盡量安排人員的多種組合，以保證評(píng)分結(jié)果的公平性。評(píng)分評(píng)分分為三塊，包括立項(xiàng)表、總結(jié)表的上交和活動(dòng)的跟進(jìn)。其中，按時(shí)上交立項(xiàng)表得5分，如若不能按時(shí)上交得3分，如若不上交，不得分?？偨Y(jié)表評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)同立項(xiàng)表。就具體跟進(jìn)而言，在各團(tuán)支部開展活動(dòng)的同時(shí)，跟進(jìn)人員根據(jù)其內(nèi)容、形式質(zhì)量、和組合等來評(píng)分，填寫跟進(jìn)表（見附件二）。評(píng)分盡量從嚴(yán)，保持公平客觀的態(tài)度?；顒?dòng)總結(jié)最后進(jìn)行分?jǐn)?shù)匯總，各團(tuán)支書上交總結(jié)表（見附件三），本部撰寫總結(jié)交至院團(tuán)委組織部。而每個(gè)團(tuán)支部的每次團(tuán)日活動(dòng)的最后分?jǐn)?shù)會(huì)有一個(gè)排名，到期末也會(huì)有一個(gè)一學(xué)期的排名，屆時(shí)會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。主題團(tuán)日活動(dòng)的創(chuàng)新內(nèi)容創(chuàng)新活動(dòng)的主題我們無法決定，也無法改變，但我們可以從內(nèi)容上突破傳統(tǒng)、突破常規(guī)。比如按照活動(dòng)主題，找一個(gè)新穎、獨(dú)特、與眾不同的突破口，然后再策劃并開展活動(dòng)，這樣效果肯定比循規(guī)蹈矩地按照普通思路、慣用套路去做來的更好。形式創(chuàng)新創(chuàng)新的非常重要的一部分，要擺脫一貫的形式，要有所突破。以往可能大多都是演講、ppt演示，一些節(jié)目、游戲、或者面向校園、外出社會(huì)實(shí)踐可能效果更好，同學(xué)們的積極性更高，但也不算十分新穎。我們應(yīng)當(dāng)盡力想出一些新的形式，比如根據(jù)主題，自編自導(dǎo)自演一場(chǎng)情景劇、音樂劇或舞臺(tái)劇，這比一個(gè)簡(jiǎn)單的小品顯然更加有新意，也可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極性，增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)性，發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)；或是一場(chǎng)辯論賽，這比一個(gè)枯燥的演講或ppt演示更容易讓同學(xué)們?cè)⒔逃跇?，不僅能享受一場(chǎng)激烈的辯論賽，充分發(fā)揮辯論能力，也能很好的宣揚(yáng)學(xué)習(xí)主題團(tuán)日的中心思想；或是面向校園宣傳活動(dòng)、對(duì)社會(huì)實(shí)踐的形式有所增進(jìn)，不只是到一些公園或勝地，而是去做一些圍繞主題的事情，比如訪問老革命、農(nóng)民工子女之類的特殊人群；也可以圍繞主題，組織班內(nèi)同學(xué)或者各班之間開展一些比賽之類的活動(dòng)等等。到期末我們也可以對(duì)特別創(chuàng)新的一次團(tuán)日活動(dòng)或者特別創(chuàng)新的團(tuán)支部進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，以茲鼓勵(lì)。主體創(chuàng)新目前常見的團(tuán)日活動(dòng)都是在自己班開展，或者是兩三個(gè)班一起開，要做到創(chuàng)新應(yīng)該不只是局限于此，應(yīng)當(dāng)將活動(dòng)主體范圍擴(kuò)張，我們?cè)O(shè)想能夠二級(jí)學(xué)院與二級(jí)學(xué)院之間共同開展活動(dòng)，這不僅是互相聯(lián)系的過程，也有助于互相學(xué)習(xí)，達(dá)到雙贏的狀態(tài)，突破局限于自己系一貫的方式。國(guó)際事務(wù)與公共管理學(xué)院團(tuán)總支組織部2012年10月22日附件：1.《主題團(tuán)日活動(dòng)立項(xiàng)表》2.《主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表》3．《主題團(tuán)日活動(dòng)跟進(jìn)評(píng)分表》附件1：“XX”主題團(tuán)日活動(dòng)立項(xiàng)表二級(jí)學(xué)院名稱專業(yè)班級(jí)名稱團(tuán)支書姓名聯(lián)系方式輔導(dǎo)員姓名活動(dòng)開展時(shí)間活動(dòng)開展地點(diǎn)項(xiàng)目主題項(xiàng)目計(jì)劃（重點(diǎn)寫特色）二級(jí)學(xué)院團(tuán)總支意見：學(xué)院團(tuán)委意見：日期：附件2：“XX”主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)表二級(jí)學(xué)院名稱專業(yè)班級(jí)名稱團(tuán)支書姓名聯(lián)系方式輔導(dǎo)員姓名活動(dòng)開展時(shí)間活動(dòng)開展地點(diǎn)項(xiàng)目主題出席人數(shù)活動(dòng)開展情況：學(xué)院團(tuán)總支意見：校團(tuán)委意見：日期：附件3：國(guó)際事務(wù)與公共管理學(xué)院主題團(tuán)日活動(dòng)跟進(jìn)表活動(dòng)名稱：班級(jí)日期時(shí)間項(xiàng)目具體明細(xì)打分原則評(píng)分人1/評(píng)分人2一、活動(dòng)主題和內(nèi)容1緊密圍繞主題，主題鮮明9-10分略有偏題，但大方向無誤6-8分偏離主題，不知所云0-5分2符合計(jì)劃中的內(nèi)容又有一定現(xiàn)實(shí)意義9-10分符合計(jì)劃內(nèi)容與有一定現(xiàn)實(shí)意義兩者只具其一6-8分活動(dòng)內(nèi)容與計(jì)劃不符，現(xiàn)實(shí)意義難以看出0-5分二、活動(dòng)組織情況和活動(dòng)質(zhì)量3100%同學(xué)參與10分90%-99%9分80%-89%8分70%-79%7分以此類推······4活動(dòng)互動(dòng)良好，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈9-10分互動(dòng)情況一般，氣氛比較沉悶6-8分一般的文