中班主題活動(dòng)《快樂(lè)的冬天》

主題活動(dòng)：冬天里的趣事主題說(shuō)明：冬天來(lái)臨，幼兒會(huì)自然而然地感受到氣候得變冷，發(fā)現(xiàn)人們的生活起居、穿戴打扮有了變化、會(huì)因?yàn)楸┑某霈F(xiàn)而欣喜不已。從對(duì)冬季生活的感受和體驗(yàn)切入，讓我們和幼兒一起去擁抱陽(yáng)光的溫暖，聞聞陽(yáng)光的香味，參與戶外活動(dòng)，探索冰雪的形成和變化，觀察人們的衣著……在這些活動(dòng)中，幼兒會(huì)充滿樂(lè)趣地、勇敢地面對(duì)環(huán)境。冬天不怕冷，自覺(jué)地主動(dòng)地認(rèn)識(shí)周圍的變化，他們?cè)谡J(rèn)知周圍的變化，他們?cè)谡J(rèn)知生活化的情景中得到發(fā)展，積極的情感態(tài)度也隨之形成。于是大家開(kāi)始圍繞著冬天開(kāi)始探尋，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上結(jié)冰了，天空中下雪了，孩子們興趣盎然的品味著冬爺爺帶來(lái)的驚喜，并流露出自己的喜悅，所以我們西歐那個(gè)孩子們的興趣點(diǎn)出發(fā)創(chuàng)設(shè)了冬天的主題活動(dòng)。

冬天來(lái)了，讓我們滿懷欣喜地迎接冬天，把它作為引導(dǎo)幼兒主動(dòng)發(fā)展的機(jī)會(huì)。主題目標(biāo)：能夠知道冬天里不怕冷，積極參加體育鍛煉。引導(dǎo)幼兒觀察冬季的變化，（氣候、動(dòng)植物、人們的服裝）。并能夠運(yùn)用不同的方式記錄自己的發(fā)現(xiàn)和探索結(jié)果。能夠注意傾聽(tīng)和理解日常用語(yǔ)，能用流暢的語(yǔ)言表達(dá)兒童文學(xué)作品。認(rèn)識(shí)美術(shù)作品表現(xiàn)的內(nèi)容，能夠運(yùn)用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)美的感受初步嘗試按歌曲節(jié)拍的特點(diǎn)、速度、力度和情感富有表現(xiàn)力的歌唱。主題網(wǎng)絡(luò)：快樂(lè)的冬天

快樂(lè)的冬天冬天里的我冬天里的節(jié)日冬天里的我冬天里的節(jié)日冬天里的游戲美麗的帽子（美術(shù)）美麗的帽子（美術(shù)）厚薄的比較熊寶寶冬眠了暖暖的被子（神奇的帽子（健康）冬天的服裝。冬天（音樂(lè)）吃火鍋（健康）怕冷的大恐龍醫(yī)生本領(lǐng)大雪花（美術(shù)）區(qū)域活動(dòng)：角色區(qū)：提供冬天的食物（火鍋食物、蛋糕房里提供冬天的飲品和套餐）引導(dǎo)幼兒了解冬天飲食的健康的內(nèi)容。美工區(qū)：提供不同品種和層次的創(chuàng)作材料，引導(dǎo)嘗試手工制作形式表達(dá)對(duì)對(duì)稱、重復(fù)規(guī)律美，各種紋樣卡（波浪紋、羊角紋）例如：（帽子、圍巾等）冬天里的蘿卜寶寶（科學(xué)）土里的秘密（科學(xué)）冬天里的蘿卜寶寶（科學(xué)）土里的秘密（科學(xué)）神奇的太陽(yáng)（語(yǔ)言）冬天的樹(shù)冷冷的水區(qū)域活動(dòng)：益智區(qū)：1.提供不同的動(dòng)植物冬天的變化，了解動(dòng)物冬天的活動(dòng)與春天的不同（動(dòng)物冬眠）。2.提供植物接龍卡。

元旦圣誕節(jié)圣誕樹(shù)（美術(shù)）過(guò)大年（音樂(lè)）美麗的煙花過(guò)年敲大鼓舞獅會(huì)說(shuō)吉祥話紅鼻子馴鹿幸運(yùn)中國(guó)龍觀廟會(huì)區(qū)域活動(dòng)：美工區(qū)：冬裝設(shè)計(jì)展覽會(huì)，與表演區(qū)合作。和幼兒一起制作節(jié)日的拉鏈和賀卡。閱讀區(qū)：吉祥話大搜集?！短}卜回來(lái)了》《雪孩子》的故事表演。角色區(qū)：新年大酬賓過(guò)年的喜慶餐。生活活動(dòng)：了解冬季自我保護(hù)的方法，形成健康的生活方式。能夠正確的擦手、擦油、飲水、戶外活動(dòng)時(shí)能夠塞好衣服不露小肚皮。家園共育：

1.多帶孩子到陽(yáng)光下活動(dòng)，如登山、玩雪、玩冰等。

2.鼓勵(lì)孩子天冷也要堅(jiān)持早起上幼兒園，天氣好時(shí)堅(jiān)