江蘇省鎮(zhèn)江市外國語校2024屆中考五模化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江蘇省鎮(zhèn)江市外國語校2024屆中考五模化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是A.隔絕空氣 B.降低可燃物的著火點C.清除可燃物 D.升高可燃物的著火點2.下列有關說法正確的是A.pH<7的雨水就是酸雨B.生成鹽和水的反應不一定是中和反應C.分子可分,原子不可分D.化學科學和技術的快速發(fā)展必須導致生態(tài)環(huán)境的惡化3.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應前后的質(zhì)量關系如圖所示,下列有關說法錯誤的是A.參加反應的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B.丙可能是該反應的催化劑C.丁一定是化合物 D.x的值是74.實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,有關說法不正確的是()A.實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶B.裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變C.配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小D.量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變大5.下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存且形成無色溶液的是A.NaClBaCl2Na2CO3 B.KNO3HClCaCl2C.H2SO4FeCl3NaNO3 D.NaOHHNO3NH4NO36.城市污水經(jīng)深度凈化處理后的水統(tǒng)稱“中水”,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”,說法正確的是A.“中水”是一種飲用水B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源C.“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成不同D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾7.昆明市廣大市民積極響應2011年3月27日晚20:30~21:30全球號召熄燈一小時的活動。與該活動的主要目的不相符的下列說法是()A.節(jié)約能源 B.減少溫室氣體排放C.關注全球氣候 D.欣賞城市夜景8.食物的酸堿性與化學上所指的溶液的酸堿性是不同的概念,富含蛋白質(zhì)、脂肪和糖類的食物多為酸性食物。下列不屬于酸性食物的是()A.雞蛋 B.豬肉 C.菠菜 D.大米9.碳在充足的氧氣中燃燒,則參加反應的碳和生成物的質(zhì)量比為(

)A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8

D.3∶1110.某藥劑瓶上標識:每片含鈣600毫克。這里的“鈣”是指A.原子 B.分子 C.元素 D.單質(zhì)11.食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質(zhì)。利用這些物質(zhì),你能完成的實驗是①檢驗自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和純堿③檢驗雞蛋殼能否與酸反應④除去熱水瓶中的水垢A.③④B.②④C.②③④D.①③④12.如圖是微信熱傳的“苯寶寶表情包”,苯(化學式C6H6)、六氯苯(化學式C6Cl6)都是重要的化工原料,下列有關說法正確的是()A.苯分子的相對分子質(zhì)量為78gB.六氯苯中碳氯兩種元素的質(zhì)量比為1:1C.苯中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%D.六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構成13.屬于氧化物的是A.液氧 B.水 C.臭氧 D.碳酸14.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有無色無味氣體產(chǎn)生B.將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧15.某興趣小組利用實驗室制CO2的廢液得到CaCO3和NaCl晶體,過程如下:下列說法中正確的是()A.試劑X可選用Na2CO3溶液B.操作Ⅰ、Ⅱ的名稱都是過濾C.操作I需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和量筒D.稍過量的試劑X加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有沉淀后有氣泡二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.鋁、鐵、銅都是生活中常用的金屬.鋁、鐵、銅都是由___構成的.鋁比鐵、銅的活動性都強但在生活卻最不容易生銹,是因為___.若只用一種溶液就可驗證這三種金屬的活動性順序,該溶液中的溶質(zhì)是___.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學是造福于人類的科學。請利用所學知識回答下列問題:Ⅰ.化學與生活息息相關飛機餐的食品包括米飯、雞肉、海帶、牛奶等,其中米飯中富含的營養(yǎng)素是_____,米飯中的營養(yǎng)素在人體的消化系統(tǒng)中經(jīng)酶的催化作用,被消化成為_____(填化學式)。針對一些身體不舒適的乘客,多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物,胃藥中有一種氫氧化鎂片用作抗酸藥,可中和胃里過多的胃酸,其原理是_____(用化學方程式表示)。Ⅱ.化學指導人類合理利用資源二氧化碳的“捕捉”與“封存”是實現(xiàn)溫室氣體減排的重要途徑之一。實際生產(chǎn)中,經(jīng)常利用足量NaOH溶液來“捕捉”CO2,流程圖如圖所示(部分條件及物質(zhì)未標出)。捕捉室中反應方程式是_____。該流程圖中未涉及的基本反應類型是_____反應。整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____。Ⅲ.化學促進科學技術的發(fā)展銪(Eu)用作彩色電視機的熒光粉,是激光及原子能應用的重要材料。已知一塊新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒,產(chǎn)生紅色火焰,放熱,有近似白色的固體生成(如圖)。根據(jù)資料回答:①銪燃燒生成氧化銪(Eu2O3)的化學方程式為_____。②銪的金屬活動性比銅_____(填“強”或“弱”)。2017年5月9日,我國發(fā)布了新發(fā)現(xiàn)的四種元素的中文名稱。其中113號元素的中文名稱確定為“鉨”,其元素符號為Nh。鉨原子的相對原子質(zhì)量為278,最外層電子數(shù)為3。則鉨原子核內(nèi)有_____中子,鉨原子形成的離子符號為_____。18.(8分)某化學小組同學對NaOH的化學性質(zhì)進行如下實驗探究。實驗一:NaOH溶液與CO2的反應,裝置及實驗測定結果如下某同學檢驗A裝置氣密性(夾持儀器省略),甲圖象說明裝置氣密性良好,該同學進行的操作是_____。在燒瓶中充滿CO2圖乙是用注射器向瓶中分別注入同體積水和NaOH溶液得到的壓強變化圖象,其中表示CO2與NaOH溶液發(fā)生反應的是_____(填“Ⅰ”或“Ⅱ”),該反應的化學方程式為_____。實驗二:NaOH溶液與Fe2(SO4)3溶液的反應實驗操作如圖B所示,反應的化學方程式為_____。充分反應后得到的無色溶液中一定含有的離子是_____(填離子符號)。實驗三:NaOH溶液與鹽酸的反應室溫下,取10份相同體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液于10個燒杯中,分別滴加一定體積溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的鹽酸,并測定溶液溫度,記錄數(shù)據(jù)如下:加入鹽酸體積/mL2468101214161820測得溶液溫度25.228.632.036.038.236.735.734.733.732.9(5)加入鹽酸體積在12﹣20mL之間時,溶液溫度下降的原因可能是①_____②_____。根據(jù)堿與酸反應的性質(zhì),可將Al(OH)3制成抗胃酸(主要成分為HCl)藥劑,請回答:①Al(OH)3的相對分子質(zhì)量_____。②0.25gAl(OH)3能消耗胃酸中的HCl_____g(結果精確到0.01)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后,分別結合自己在實驗室中所做的實驗,各從不同方面對其進行圖象描述:圖A是實際操作圖,圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。根據(jù)圖B的曲線變化,回答下列問題:該變化對應的實驗操作是將______滴加到另一種溶液中。當?shù)稳肴芤旱馁|(zhì)量為ag時,溶液中的溶質(zhì)為______(填化學式)。當溶液的pH=7時,溶液中的主要離子是______(填離子符號)。當加入溶液的質(zhì)量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。關于實驗中的細節(jié)分析:①實驗中,稀鹽酸必須用膠頭滴管逐滴滴加,這樣做的目的是______;②實驗過程中,要用玻璃棒不斷攪拌,這樣做的目的是______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、A【解題分析】炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅,其主要的滅火原理是隔絕空氣。故選A。2、B【解題分析】

A、空氣中的二氧化碳溶于水生成碳酸,故pH值應小于5.6為酸雨,A選項錯誤;B、生成鹽和水的反應可以是酸堿中和,也可是酸(堿)性氧化物與堿(酸),B選項正確;C、原子可分為原子核和核外電子,C選項錯誤;D、化學科學技術的發(fā)展的目標是“綠色化學”,追求0排放和可持續(xù)發(fā)展,故D選項錯誤;故選B。3、A【解題分析】由圖中數(shù)據(jù)分析可知,反應前后甲的質(zhì)量減少了14g﹣2g=12g,故甲是反應物,參加反應的甲的質(zhì)量為12g;同理可以確定丁是生成物,生成的丁的質(zhì)量為36g﹣5g=31g;丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應;由質(zhì)量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g。A、參加反應的甲和乙質(zhì)量比為12g:19g=12:19,錯誤;B、丙的質(zhì)量不變,丙可能作該反應的催化劑,也可能沒有參加反應,正確;C、該反應的反應物為甲和乙,生成物是丁,符合“多變一”的特征,屬于化合反應,丁是化合反應的生成物,一定是化合物,正確;D、由質(zhì)量守恒定律,乙應是反應物,且參加反應的乙的質(zhì)量為31g﹣12g=19g,故X的數(shù)值為26g﹣19g=7g,正確。故選A。點睛:解題的關鍵是分析表中數(shù)據(jù)(反應后質(zhì)量增加的屬于生成物、質(zhì)量減少的屬于反應物),靈活運用質(zhì)量守恒定律。4、D【解題分析】

實驗室需要將6%的氯化鈉溶液稀釋成3%的氯化鈉溶液,首先計算所需6%的氯化鈉溶液和水的質(zhì)量及體積,再用量筒分別量取6%的氯化鈉溶液和水,然后在燒杯中混勻,最后裝瓶,則有:A、實驗步驟是:計算、量取、混勻、裝瓶,A選項說法正確,不符合題意;B、溶液已經(jīng)配置好,具有穩(wěn)定性、均一性,裝瓶過程中溶液有滴灑,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,B選項說法正確,不符合題意;C、配制溶液的燒杯內(nèi)壁附著有少量水時,會使加入的水的量偏多,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,C選項說法正確,不符合題意;D、量取6%的氯化鈉溶液時,俯視量筒刻度,實際量取的6%的氯化鈉溶液比理論值小,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)變小,D選項說法不正確,符合題意。故選D?!绢}目點撥】本題考查濃溶液配制稀溶液的主要步驟及誤差分析,主要步驟包括計算、量取、混勻、裝瓶,在實際操作中造成濃溶液體積誤差、量取水的體積誤差,都會引起所得溶液的質(zhì)量分數(shù)誤差,注意引起誤差的原因及結果的分析。5、B【解題分析】

若物質(zhì)之間相互交換成分,能結合成沉淀的則不能得到透明的溶液;本題還要注意能得到無色透明溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等?!绢}目詳解】A、BaCl2和Na2CO3反應生成碳酸鋇白色沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。

B、三者之間不反應,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。

C、三者之間不反應,但FeCl3溶于水呈棕黃色,故選項錯誤。

D、NaOH與HNO3反應生成硝酸鈉和水,NaOH與NH4NO3反應生成硝酸鈉、氨氣和水,不能大量共存,故此選項錯誤。

故選B。6、B【解題分析】

A、“中水”水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,不是一種飲用水,故A錯誤;B、利用“中水”有利于節(jié)約水資源,故B正確;C、“中水”中水分子的構成與蒸餾水中水分子的構成相同,故C錯誤;D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附,不需要蒸餾,故D錯誤。故選B。7、D【解題分析】

A、“地球一小時”活動,是由世界自然基金會發(fā)起的每年3月27日晚上熄燈一小時,這個活動能起到節(jié)約電能,減少化石燃料的使用,故A正確;B、由于熄燈減少了用電,從而從使用化石燃料也減少了,溫室氣體的排放也就減少了,所以B正確;C、溫室氣體主要是指二氧化碳等氣體,它們的大量排放,導致溫室效應的發(fā)生,故D說法正確;D、欣賞城市夜景,城市夜景主要是由各種燈光所構成的,這需要消耗很多電能,與活動目的不相符,故D正確.故選D.8、C【解題分析】A、雞蛋中富含蛋白質(zhì),屬于酸性食物,錯誤;B、豬肉中含有油脂和蛋白質(zhì),屬于酸性食物,錯誤;C、菠菜中富含維生素,不屬于酸性食物,正確;D、大米中富含糖類,屬于酸性食物,錯誤。故選C。9、D【解題分析】本題考查的是常見化學反應中的質(zhì)量關系。根據(jù)碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式,得出參加反應的碳的相對分子質(zhì)量和生成物二氧化碳的相對分子質(zhì)量,寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為C+O2CO21244故參加反應的碳和生成物的質(zhì)量比為12:44=3:11,故選D10、C【解題分析】試題分析:在日常生活常接觸到物品上的氟”、“鈣”等指的均是元素考點:常見粒子的判斷11、C【解題分析】

①氯離子一般用硝酸銀檢驗,不能完成實驗,不符合題意;②食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉,碳酸鈉能與醋酸反應生成醋酸鈉、二氧化碳和水,有氣泡產(chǎn)生,氯化鈉與醋酸不反應,故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿,符合題意;③食醋中含有醋酸,檢驗雞蛋殼能否與酸反應,可用食醋來完成,符合題意;④水垢的主要成分是碳酸鈣,碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水,故可用食醋除去熱水瓶中的水垢,符合題意。能完成實驗的是:②③④;故選C。12、C【解題分析】

相對分子質(zhì)量的單位是“1”,元素的質(zhì)量比等于各元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)之比,元素的質(zhì)量分數(shù)等于要求的元素的相對原子質(zhì)量乘以原子個數(shù)除以相對分子質(zhì)量?!绢}目詳解】A、苯分子的相對分子質(zhì)量為78,故A不正確;B、六氯苯化學式C6Cl6,碳氯兩種元素的質(zhì)量比為(12×6):(35.5×6)=12:35.5,故B不正確;C、苯化學式C6H6,氫元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%,故C正確;D、六氯苯化學式C6Cl6,1個六氯苯由6個碳原子和6個氯原子構成,故D不正確。故選D。【題目點撥】相對分子質(zhì)量的單位是“1”,分子構成的物質(zhì),只能說1個該分子由幾個原子組成。13、B【解題分析】

氧化物是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物?!绢}目詳解】A、液氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故A不正確;B、水是由兩種元素組成,并且一種元素是氧元素的化合物,屬于氧化物,故B正確;C、臭氧屬于單質(zhì),不是氧化物,故C不正確;D、碳酸由碳元素、氧元素和氫元素組成的純凈物,屬于化合物,故D不正確。故選B。14、B【解題分析】

A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥,把氯化銨固體和熟石灰混合研磨,有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生,不符合題意;B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,若不點燃,不會有明顯現(xiàn)象,符合題意;C、硝酸銨溶于水吸熱,把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度下降,不符合題意;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙,不是白霧,不符合題意。故選B。【題目點撥】化學中的煙指的是固體小顆粒,而霧指的是液體小顆粒,兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同,如紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的是煙,而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。15、A【解題分析】

A.實驗室制CO2的廢液中含有CaCl2,加入試劑X得到CaCO3和NaCl,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X選用的是Na2CO3溶液,Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl,此選項正確;B.通過操作Ⅰ使難溶解于水的固體物質(zhì)與液體分離,則操作Ⅰ是過濾,通過操作Ⅱ是從NaCl溶液中得到NaCl晶體,則操作Ⅱ是蒸發(fā),此選項錯誤;C.操作I是過濾,過濾時需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、漏斗和燒杯,此選項錯誤;D.稍過量的Na2CO3溶液加入到廢液中觀察到的現(xiàn)象是先有氣泡后有沉淀,此選項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、原子鋁在空氣中和氧氣反應在鋁表面形成致密的氧化膜FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2【解題分析】

只用一種溶液就可驗證這三種金屬的活動性順序,則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液,因為鋁比鐵活潑,鐵比銅活潑?!绢}目詳解】(1)鋁、鐵、銅都是金屬元素,均由原子構成的。(2)鋁在空氣中和氧氣反應在鋁表面形成致密的氧化膜,阻止氧氣和內(nèi)部的鋁繼續(xù)反應,起到了保護的作用。(3)只用一種溶液就可驗證這三種金屬的活動性順序,則可以使用的鹽溶液是亞鐵鹽溶液,可以是硫酸亞鐵或氯化亞鐵或硝酸亞鐵溶液,故填:FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、糖類(或淀粉)C6H12O6Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O置換CaO和NaOH4Eu+3O2Eu2O3強165Nh3+【解題分析】

Ⅰ.化學與生活息息相關(1)米飯中富含的營養(yǎng)素是糖類(或淀粉),米飯中的營養(yǎng)素在人體的消化系統(tǒng)中經(jīng)酶的催化作用,被消化成為葡萄糖,化學式為:C6H12O6。故填:糖類(或淀粉);C6H12O6(2)針對一些身體不舒適的乘客,多數(shù)航班還會配備感冒發(fā)燒藥、胃藥、創(chuàng)可貼等常備藥物,胃藥中有一種氫氧化鎂片用作抗酸藥,可中和胃里過多的胃酸,氫氧化鎂與鹽酸反應生成氯化鎂和水,其化學方程式為:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O。故填:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2OⅡ.化學指導人類合理利用資源(3)捕捉室中氫氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和水,反應方程式是:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;故填:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(4)基本反應類型有四種,流程圖中有:化合反應、復分解反應、分解反應;未涉及的基本置換反應。整個“捕捉”過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是氫氧化鈉,用來捕捉CO2。氧化鈣用來與X溶液反應;故填:置換;CaO和NaOHⅢ.化學促進科學技術的發(fā)展(5)①銪燃燒生成氧化銪(Eu2O3)的化學方程式為4Eu+3O2Eu2O3。故填:4Eu+3O2Eu2O3②新鮮的金屬銪在空氣中點燃后猛烈燃燒,而銅不能再空氣中燃燒,說明銪的金屬活動性比銅強。故填:強(6)2017年5月9日,我國發(fā)布了新發(fā)現(xiàn)的四種元素的中文名稱。其中113號元素的中文名稱確定為“鉨”,其元素符號為Nh。鉨原子的相對原子質(zhì)量為278,最外層電子數(shù)為3。則鉨原子核內(nèi)有中子278-113=165個,鉨原子最外層電子數(shù)為3,故容易失去3個電子,形成的離子符號為Nh3+。故填:165;Nh3+18、緩慢向外拉動注射器活塞,并保持活塞不動Ⅱ2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OFe2(SO4)3+3NaOH=Fe(OH)3

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