江蘇省徐州市沛縣重點達標名校2024屆中考試題猜想化學試卷含解析

江蘇省徐州市沛縣重點達標名校2024屆中考試題猜想化學試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列實驗現象描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，持續(xù)紅熱，產生黑煙B．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產生C．將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，無明顯現象D．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度明顯上升2．實驗室里有一包樣品是由氫氧化鈉和氧化銅組成，為了測定其中氧化銅的質量，現將該樣品倒入燒杯中（不考慮實驗中造成的損失），并取100g溶質質量分數為14.6%的稀鹽酸加入燒杯中，充分反應后燒杯中只得到中性溶液，其中溶劑的質量是90.8g，則原混合物中氧化銅的質量為（假設氯化銅溶液為中性）（）A．4gB．8gC．12gD．16g3．關于分子和原子兩種微粒的敘述正確的是A．物質只能由分子構成B．分子在不斷運動，原子靜止不動C．相同原子可能構成不同的分子D．化學變化中分子數目一定發(fā)生變化4．泡菜具有獨特的風味，適合制作泡菜的食鹽水濃度是4%。在配制4%的食鹽水時，會導致溶液濃度偏小的是（）①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許撒出②量水的體積時，俯視量筒③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的④用4g食鹽和100g水配制溶液A．①③④ B．①②③C．①②③④ D．②③5．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至過量，發(fā)生如下反應：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。已知NaAlO2易溶于水，則下列圖像不正確的是()A． B． C． D．6．自來水廠通常向水中通入氯氣進行殺菌消毒，其反應的化學方程式為:，有關該反應下列說法正確的是().A．上述反應中共有2種氧化物B．該反應是置換反應C．反應前后分子個數、原子個數都沒有改變D．生成物中Cl元素的化合價均為-1價7．2018年5月18日，全國生態(tài)環(huán)境保護大會在北京召開。指出，要像保護眼睛一樣保護生態(tài)環(huán)境，像對待生命一樣對待生態(tài)環(huán)境。下列選項中，不利于生態(tài)環(huán)境保護的是（）A．保護綠水青山，建設生態(tài)文明B．分類處理垃圾，回收利用資源C．騎行共享單車，倡導綠色出行D．隨意排放污水，降低生產成本8．下列物品主要用復合材料制作而成的是（）A．玻璃鋼材質的滑雪板 B．不銹鋼碗 C．塑料盆 D．陶瓷杯9．圖象中的化學。下列圖象能正確反映對應變化關系的是（）A．圖象①表示足量碳在密閉容器中燃燒B．圖象②表示將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中C．圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉D．圖象④表示向盛有一定量MnO2的燒杯中加入H2O2溶液10．水是重要的資源。下列說法正確的是A．過濾能使硬水轉化為軟水B．為防止水污染，應禁止使用化肥和農藥C．活性炭能使海水轉化為淡水D．電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的11．將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極，很快發(fā)現紙條中間處開始冒煙、起火苗，這個實驗中造成錫紙起火涉及的原因有：①錫有導電性②造成電路短路③溫度達到錫紙的著火點④密度小A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①④12．如圖所示的實驗可用于探究燃燒的條件(白磷著火點為40℃)，下列說法正確的是A．能驗證燃燒需要氧氣的是實驗①②B．對比實驗③④說明燃燒的溫度需要達到著火點C．省略實驗①也能探究燃燒的條件D．實驗④中現象為白磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，生成五氧化二磷二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．科學家發(fā)現，通過簡單的化學反應可以制得甲烷，下圖是該反應的微觀示意圖：該反應的基本反應類型是________；參加反應的A、B兩物質的粒子個數比是________。由上圖可獲得的信息有___________（寫一條）。寫出甲烷燃燒的化學方程式：____________。14．請你用具備的化學知識回答下面的問題：（1）武德合金制作保險絲，利用了_____。（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用，原因是_____。（3）硫酸銅用于游泳池內水的消毒，利用了_____。（4）汽油洗去衣服上的油污，原因是_____。15．(1)用化學符號填空①食醋中酸_____________；②2個在溶液中顯黃色的離子_______；亞氯酸鈉(NaClO2)是一種重要的含氯消毒劑,主要用于棉紡、造紙業(yè)的漂白劑,也用于食品消毒、水處理等,亞氯酸鈉受熱易分解。①亞氯酸鈉氯元素的化合價為______；②亞氯酸鈉(NaClO2)在酸性溶液中生成HClO2而發(fā)生分解,HClO2不穩(wěn)定,分解的化學方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O。則X的化學式為_________；在密閉容器內進行的某反應,測得反應前(t0)、反應中(t1)、反應后(t2)不同時刻甲、乙、丙、丁四種物質的質量分數分別如圖所示反應前（t0）反應中（t1）反應后（t2）若反應前四種物質的總質量為100g,如果再增加______g甲,則甲與乙可恰好完全反應；室溫下,將m克鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,得到濾渣和濾液,則下列說法中錯誤的是_____(填序號)a濾液一定是無色的b濾液中一定有Cu2+c濾渣的質量一定大于m克d濾渣中一定有Ag已經調平的托盤天平兩邊各放一只等質量的燒杯,向燒杯中各加入等質量等溶質質量分數的稀鹽酸,然后在左邊的燒杯中放入鐵,在右邊的燒杯中放入與鐵質量相等的鋅①若酸足量,在整個反應過程中,天平指針變化情況是___________________；②若最終天平保持平衡,則兩種金屬_____(選填“一定”或“不一定”)都有剩余。16．從化學的視角認識生活中的有關問題。(1)紅薯營養(yǎng)豐富，富含淀粉、蛋白質、維生素、鋅、鐵、鈣、硒等．“鋅、鈣、硒”是指_____（填“單質”、“元素”或“分子”）。(2)維生素在調節(jié)人體新陳代謝、預防疾病、維持身體健康方面起到重要作用，缺乏維生素會引起很多疾病，例如缺乏維生素A會引起_____。(3)洗滌劑能清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有_____功能。(4)燒開水的鋁壺內壁有水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2]時，可用廚房調料洗去，除垢時間不宜過長的原因是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請根據下圖所示的實驗裝置圖填空。儀器①的名稱是_____；實驗室用A裝置制取氧氣，該反應的化學方程式為_____，若要收集較為純凈的氧氣，收集裝置應選用_____(填序號)。如圖H，將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，化學方程式為_____。實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)，該反應的化學方程式為_____，該裝置的優(yōu)點是_____。收集裝置若選E，用排空氣法收集氣體，則氣體應從_____(填“a”或“b”)端進入。反應結束，要從反應后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_____裝置(填序號)。下圖是二氧化碳制備和性質的微型實驗裝置圖。試管中反應發(fā)生后，a處的實驗現象是_____，b處的化學方程式是_____，燒杯中的實驗現象是_____。18．化學是一門以實驗為基礎的學科。請回答下列問題：寫出儀器甲的名稱_____；實驗室用裝置A制取氧氣時，試管內的固體應為_____；某同學用裝置B來制取氫氣。與裝置C相比較，裝置B的優(yōu)點是_____；在實驗室用裝置C制取二氧化碳時，反應的化學方程式為_____。實驗后，若從所得渾濁液體中回收氯化鈣固體，應進行的操作是_____（填寫圖中裝置編號）。用裝置D排空氣收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在_____（選填“a或“b”）端。按圖E所示進行蒸餾時，在乙中加入約體積的硬水，再加入幾片碎瓷片。碎瓷片的作用是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某化學興趣小組的同學對一份固體樣品進行了探究．通過實驗已確定該樣品由氧化鐵和鐵粉混合而成．他們稱取了13.6g固體樣品，用圖1所示的裝置繼續(xù)實驗，測定的部分數據如圖2所示．請計算：固體樣品中氧化鐵的質量是克．在上述反應后的固體中加入100g稀鹽酸，恰好完全反應，求反應后所得溶液中溶質的質量分數．（結果精確到0.1%）

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A.木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產生無色氣體，選項錯誤；B.氯化銨和氫氧化鈣反應會生成氨氣，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色有刺激性氣味的氣體產生，選項錯誤；C.將用砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會燃燒，故無明顯現象，選項正確；D.把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，選項錯誤。故選C。2、B【解題分析】

氫氧化鈉和鹽酸反應生成氯化鈉和水，氧化銅與鹽酸反應生成氯化銅和水，反應的化學方程式分別為：NaOH+HCl=NaCl+H2O，CuO+2HCl=CuCl2+H2O，反應生成水的質量90.8g-（100g-100g×14.6%）=5.4g。參加反應的鹽酸的溶質（HCl）的質量為100g×14.6%=14.6g。設：與氧化銅反應的HCl質量為x，生成水的質量為y，參加反應的氧化銅的質量為z；與氫氧化鈉反應的HCl質量為(14.6g-x)，生成水的質量為(5.4g-y)?！佟冖佗诼摿校獾脁=7.3g，y=1.8g；z=8.0g。故選B。3、C【解題分析】A、物質可以由分子、原子、離子微觀三粒子構成，故錯誤；B、分子和原子都在不斷的做無規(guī)則的運動，故錯誤；C、相同原子可能構成不同的分子，比如碳原子和氧原子可以構成一氧化碳和二氧化碳，故正確；D、化學變化的過程中，分子的數目可能改變，可能不變，但分子的種類一定改變，故錯誤。故選C。4、A【解題分析】

溶質質量分數變小，則可能是溶質質量偏小或溶劑質量偏大，可以分析出可能造成這兩個方面錯誤的原因進行分析解答?！绢}目詳解】①稱量好的食鹽倒入燒杯時，有少許灑出，會造成實際所取的氯化鈉的質量偏小，則使溶質質量分數偏小。②量水的體積時，俯視量筒，讀數比實際液體體積大，會造成實際量取的水的體積偏小，則配得溶液的溶質質量分數偏大。③溶解食鹽的燒杯內壁是潮濕的，會造成實際量取的水的體積偏大，則配得溶液的溶質質量分數偏小。④用4g食鹽和100g水配制溶液,所得溶液中溶質質量分數為4g4g+100g×100%<4%.故①③④會導致溶液濃度偏小。故選：A。5、A【解題分析】

A、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中水的質量逐漸增大，當加入一定量時會出現滴加氫氧化鈉溶液，而水的質量不增加的階段而后繼續(xù)增加；而反應的事實卻是溶液中水會隨著氫氧化鈉溶液的滴加而不斷增加，選項A錯誤；B、圖中所示，隨著氫氧化鈉的滴加，溶液中的氯化鋁不斷形成氫氧化鋁沉淀，沉淀質量逐漸增加。至完全反應后，隨著氫氧化鈉的滴加沉淀逐漸減少。符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實，選項B正確；C、圖中所示，溶液的pH逐漸變大，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，溶液漸呈中性，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2而使溶液逐漸呈堿性的反應事實，選項C正確；D、圖中所示，隨著氫氧化鈉溶液的滴加，溶液中鋁元素質量減少至完全消失，之后隨著氫氧化鈉溶液滴加溶液中鋁元素質量又逐漸增加，符合氯化鋁先與氫氧化鈉生成氫氧化鋁沉淀，然后沉淀氫氧化鋁又和滴加的氫氧化鈉生成可溶的NaAlO2的反應事實，選項D正確。故選A?！绢}目點撥】根據反應進程，分析反應對溶液組成的影響，結合圖示該因素變化的曲線，判斷曲線與反應事實是否相符。6、C【解題分析】

由質量守恒定律：反應前后，原子種類、數目均不變，由反應的化學方程式，反應前氯、氫、氧原子個數分別為2、2、1，反應后的生成物中氯、氫、氧原子個數分別為1、1、1，根據反應前后原子種類、數目不變，則每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構成，則物質X的化學式為HCl；【題目詳解】A、上述反應中有H2O一種氧化物，故選項錯誤；B、該反應的生成物均為化合物，不屬于置換反應，故選項錯誤；C、該反應前后分子個數均為2個，原子個數沒有改變，則反應前后分子個數、原子個數都沒有改變，故選項正確；D、氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設HClO、HCl中氯元素的化合價是x、y，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）+x+（-2）=0，則x=+1價，（+1）+y=0，則y=-1價；故選項錯誤。故選C。【題目點撥】氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應。7、D【解題分析】

A、保護綠水青山可以防止空氣污染，利于生態(tài)環(huán)境保護；B、分類處理垃圾，回收利用資源，可以防止污染，節(jié)約能源，利于生物圈的保護；C、騎行共享單車，倡導綠色出行，可以節(jié)約能源，利于生態(tài)環(huán)境保護D、隨意排放污水，降低生產成本，易造成水污染，不利于生態(tài)環(huán)境保護故選D。8、A【解題分析】

A.玻璃鋼屬于復合材料，選項正確；B.不銹鋼屬于金屬材料，選項錯誤；C.塑料屬于有機合成材料，選項錯誤；D.陶瓷屬于無機非金屬材料，選項錯誤，故選A。9、C【解題分析】

A、圖像①不能表示足量碳在密閉容器中燃燒，因為碳燃燒消耗氧氣又生成二氧化碳，最終的氣壓不變，故錯誤；B、銅能與硝酸銀反應生成銀和硝酸銅，每64份質量的銅可以置換出216份質量的銀，故固體質量會增大，故錯誤；C、鹽酸相同，金屬過量，則酸全部參加反應，生成的氫氣的質量相等，由于鎂的活動性強于鋅，故鎂對應的曲線陡，故圖象③表示向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入過量的鋅粉和鎂粉，正確；D、二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，質量和化學性質都不變，向二氧化錳中加入過氧化氫溶液，得到的液體是水，隨著過氧化氫溶液的加入，得到水的質量一直在增加，則得到液體中氧元素的質量也一直在增加，而不會出現平行橫坐標的一條直線，錯誤；故選：C。10、D【解題分析】試題分析：A．過濾能使硬水轉化為軟水，是錯誤的敘述，過濾只能除去水中難溶性的物質，不能去除可溶性的物質；B．為防止水污染，應禁止使用化肥和農藥，是錯誤的敘述，為防止水體污染合理使用化肥和農藥；C．活性炭能使海水轉化為淡水，是錯誤的敘述，活性炭能吸附水中的色素和異味；D．電解水實驗說明水是由氫、氧元素組成的，是正確的敘述；故答案選擇D考點：水的凈化、水污染的防治、電解水的實驗11、B【解題分析】

錫紙是導體，將錫紙條帶錫的一端接在電池的正極，另一端接在電池的負極時，形成短路，電流過大，當電流通過導體時，由于電流的熱效應發(fā)熱，當溫度達到錫紙的著火點，錫紙與空氣接觸，因此，很快發(fā)現紙條中間開始冒煙起火，①②③說法正確，故選B。12、C【解題分析】

A.能驗證燃燒需要氧氣的是實驗③④，①②溫度沒有達到著火點，故錯誤；B.對比實驗③④說明燃燒需要氧氣，故錯誤；C.實驗②和④證明燃燒需要溫度到達可燃物的著火點，③④說明燃燒需要氧氣，省略實驗①也強探究燃燒的條件，故正確；D.實驗④中生成五氧化二磷是實驗結論，不是實驗現象，故錯誤；故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、置換反應3：4化學反應中，分子可分成原子，原子不再分CH4+2O2CO2+2H2O【解題分析】

（1）由圖可知，該反應是碳和氨氣在催化劑和高溫的條件下反應生成氮氣和甲烷，反應的化學方程式寫為：3C+4NH32N2+3CH4，該反應是一種單質與一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，屬于置換反應，故填置換反應；由化學方程式可做，參加反應的A（碳）、B（氨氣）兩物質的粒子個數比是3：4，故填3：4。（2）由圖可知，化學反應中，分子可分成原子，原子不再分，故填化學反應中，分子可分成原子，原子不再分。（3）甲烷與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，故反應的化學方程式寫為：CH4+2O2CO2+2H2O。。14、合金的熔點低反應生成氨氣，降低肥效重金屬鹽能使蛋白質生理活性消失汽油能將油污溶解【解題分析】

（1）用武德合金制作保險絲，是因為合金的熔點低；

（2）銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣，降低肥效，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用；

（3）硫酸銅用于游泳池內水的消毒，利用了硫酸銅能使蛋白質變性的性質；

（4）汽油能溶解油污，可以用于清洗衣服上的油污。15、CH3COOH2Fe3++3ClO212D先偏左后偏右不一定【解題分析】

（1）①食醋中酸是醋酸，醋酸可以表示為CH3COOH；②鐵離子在溶液中顯黃色的離子，2個鐵離子表示為：2Fe3+；（2）①亞氯酸鈉(NaClO2)中，鈉元素的化合價為+1，氧元素的化合價為-2，設：亞氯酸鈉（NaClO2）中氯元素的化合價為x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，則有：（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3。②根據化學方程式:5HClO2=4X↑+HCl+2H2O可知，反應前：5個氫原子、5個氯原子、10個氧原子，反應后5個氫原子、1個氯原子、2個氧原子和4X，根據質量守恒定律，化學反應中原子的種類和數目不變，4X共有4個氯原子、8個氧原子，故X的化學式為ClO2；（3）反應后乙的質量分數為1-26%-63%=11%，參加反應的甲、乙的質量比為24%：（33%-11%）=12：11，若反應前甲、乙、丙、丁四種物質的總質量為100克，則反應前甲的質量為24g，乙33g，設：再增加甲的質量為x，則甲與乙可恰好完全反應，（24g+x）：33g=12：11，x=12g，再增加12克甲，則反應前甲、乙質量比為，甲與乙則恰好完全反應；（4）由于金屬的活動性順序是鋅＞鐵＞銅＞銀，將鋅粉和銅粉的混合物加到一定質量的AgNO3和Fe（NO3）2的混合溶液中，鋅先與硝酸銀反應生成了硝酸鋅和銀，當硝酸銀反應完成后鋅與硝酸亞鐵反應生成了硝酸鋅與鐵，若有剩余硝酸銀，銅能硝酸銀反應生成了硝酸銅和銀。反應的質量關系是：由于鋅與硝酸銀反應濾渣的質量增加，銅與硝酸銀反應濾渣的質量增加，鋅與硝酸亞鐵反應濾渣的質量減少。若濾渣質量小于mg，說明鋅一定與硝酸亞鐵發(fā)生了反應，銅沒有發(fā)生反應；若濾渣質量大于mg，鋅可能與硝酸亞鐵發(fā)生了反應。A若濾渣質量小于mg，不能確定溶液中的硝酸亞鐵是否完全反應，濾液不一定是無色的，故A錯誤；B由上述反應可知，若鋅的質量不足，銅與硝酸銀發(fā)生了反應，濾液中才有Cu2+，故B錯誤；C由上述分析可知，濾渣的質量可能大于m克，也可能小于m克等，故C錯誤；

D由上述分析可知，濾渣中一定有Ag，故D正確。故選D。（5）①鋅比鐵活潑，因此鋅和稀鹽酸反應速率較快，單位時間內產生氫氣較多，天平向左偏，如果稀鹽酸足量，最終鐵和稀鹽酸反應生成的氫氣多，最終天平向右偏。若酸足量，則天平先偏左后偏右；②若最終天平保持平衡，說明產生氫氣質量相等，可能是鋅恰好完全反應，鐵過量。兩種金屬不一定都有剩余。16、元素夜盲癥乳化鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學反應【解題分析】

(1)鋅、鈣、硒是對所有鋅、鈣、硒原子的總稱，即指元素，而不是原子，也不是單質．故指的是元素；(2)缺乏維生素A會引起會引起夜盲癥；(3)洗滌劑有乳化作用，能將大的油滴分散成細小的油滴隨水沖走；(4)鋁壺中的水垢能夠能與醋酸反應，所以可以用廚房中的食醋除去水垢。水垢和醋酸反應后，醋酸和鋁反應生成醋酸鋁和氫氣，從而對鋁壺有所損傷，所以時間不宜過長。故答案為：(1)元素；(2)夜盲癥；(3)乳化；(4)鋁可和多余的醋酸發(fā)生化學反應。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、蒸發(fā)皿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑G3Fe+2O2Fe3O4BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應的發(fā)生和停止aCD紫色石蕊試液變紅CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O蠟燭由下而上依次熄滅【解題分析】

(1)據圖可知儀器①的名稱是蒸發(fā)皿；(2)試管口放一團棉花，適用于高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，可選收集裝置G；鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，反應方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；(3)實驗室中，通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應來制取二氧化碳，反應的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該裝置可以控制反應的發(fā)生和停止；二氧化碳的密度比空氣大，所以應從長導管a進氣；反應后，要分離氯化鈣和水得到氯化鈣固體需要用到上述的過濾、蒸發(fā)操作；(4)二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液變紅色；二氧化碳與氫氧化鈣