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濟(jì)南版生物七年級(jí)上冊(cè)期末考試模擬題(二)(時(shí)間60分鐘分值:100分)選擇題(每題4分,共68分)1.下列不屬于調(diào)查活動(dòng)的是()A.全市的七年級(jí)男生的平均體重和身高的調(diào)查 B.人口普查 C.每五年一次的清查全國(guó)的森林資源 D.到醫(yī)院里去拿全校的體檢報(bào)告單2.人類很早就有探索宇宙、邀游太空的夢(mèng)想。自1969年人類第一次登上月球后,又開啟了登陸其它行星的計(jì)劃??茖W(xué)研究表明,適宜的溫度、充足的水、一定厚度和適宜呼吸的大氣是地球生命得以存在的三個(gè)條件。結(jié)合如表分析,人類接下來(lái)可能考慮登陸的行星是()表面溫度大氣行星狀況離地球距離水星﹣173℃~427℃無(wú)固態(tài)、無(wú)水91.6萬(wàn)公里金星420℃~485℃有固態(tài)、無(wú)水41.6萬(wàn)公里火星﹣87℃~~﹣5℃有固態(tài)、有水78.4萬(wàn)公里木星﹣148℃有氣態(tài)628萬(wàn)公里A.水星 B.金星 C.火星 D.木星3.學(xué)習(xí)生物學(xué)的重要方法是()A.觀察和實(shí)驗(yàn) B.測(cè)量和實(shí)驗(yàn) C.調(diào)查和測(cè)量 D.實(shí)驗(yàn)和分析4.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞裝片,目鏡上有“10×”標(biāo)識(shí),物鏡上有“20×”標(biāo)識(shí),觀察到的細(xì)胞實(shí)際放大倍數(shù)是()A.200倍 B.10倍 C.100倍 D.50倍為葉肉細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的某些生理活動(dòng)示意圖,其中①②為相關(guān)氣體,A為細(xì)胞內(nèi)相關(guān)細(xì)胞器。下列說(shuō)法不正確的是()5.如圖A.①代表的氣體是氧氣,②代表的氣體是二氧化碳 B.A代表的細(xì)胞器是線粒體,是呼吸作用的場(chǎng)所 C.將葉片放入酒精中隔水加熱,會(huì)看到酒精變成綠色,說(shuō)明葉綠體已經(jīng)溶解在酒精中 D.在葉綠體中進(jìn)行的生理活動(dòng)是光合作用,合成有機(jī)物、儲(chǔ)存能量6.皮膚在人體表面起到保護(hù)作用,當(dāng)皮膚被劃破時(shí)人會(huì)感到疼痛,是組織受到損傷而使人感到疼痛。()A.A上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織7.如圖所示是被子植物有關(guān)器官的結(jié)構(gòu)圖。圖中標(biāo)注有錯(cuò)誤的是()A. B. C. D.8.下列對(duì)銀杉、水杉、銀杏等植物的描述中,正確的是()A.能夠傳粉受精、進(jìn)行孢子生殖 B.有根、莖、葉,為我國(guó)特有的珍稀裸子植物 C.都是灌木,都能進(jìn)行光合作用 D.用種子繁殖,但受精作用離不開水9.下列各項(xiàng)中,不屬于植物蒸騰作用意義的是()A.蒸騰作用消耗的水分是一種嚴(yán)重浪費(fèi) B.促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽從根部輸送到莖葉等器官 C.促進(jìn)植物體有效的散熱 D.增加周圍大氣濕度10.為研究大豆葉片衰老過(guò)程中光合作用的變化,研究者在大豆葉片充分展開后,持續(xù)監(jiān)測(cè)其光合速率及葉綠素含量變化,直至葉片臨近脫落為止,結(jié)果如圖。以下敘述不正確的是()A.大豆葉片充分展開約25天后,光合速率逐漸下降 B.大豆葉片葉綠素含量在其充分伸展后并未達(dá)到最大 C.葉片接近脫落時(shí),有機(jī)物的積累減少 D.光合速率變化只是由葉綠素含量變化造成11.如圖是人體部分運(yùn)動(dòng)的示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A.人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由①⑥⑦組成 B.雙臂自然下垂時(shí)④⑤都舒張 C.⑦在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中起杠桿的作用 D.④在結(jié)構(gòu)層次上屬于組織12.自然界中動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式和行為多種多樣。下列有關(guān)動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,不正確的是()A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于獲取食物 B.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于主動(dòng)地逃避敵害 C.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不利于動(dòng)物繁殖后代 D.動(dòng)物的行為與生活環(huán)境有密切的關(guān)系13.與新生兒小頭畸形關(guān)系密切的塞卡病毒于2016年初再次引起全世界醫(yī)學(xué)界的關(guān)注,下列有關(guān)該病毒的敘述,不正確的是()A.由蛋白質(zhì)外殼與遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成 B.個(gè)體很小,需借助電子顯微鏡才能觀察到 C.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存 D.分裂生殖14.下面關(guān)于細(xì)菌和真菌在自然界中的作用的敘述,不正確的是()A.多數(shù)種類能夠分解動(dòng)植物的遺體 B.對(duì)自然界的物質(zhì)循環(huán)起重要作用 C.都會(huì)危害動(dòng)植物和人的健康 D.有些種類能為植物生活提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)15.細(xì)菌、真菌和病毒幾乎無(wú)處不在,與人類的生活息息相關(guān)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.細(xì)菌分解有機(jī)物都不需要氧氣 B.真菌的生殖方式都是孢子生殖 C.根瘤菌能將氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物能吸收的含氮物質(zhì) D.用營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)病毒可加快繁殖速度16.海帶、紫菜、葫蘆蘚、腎蕨的繁殖方式都是()A.根 B.莖 C.種子 D.孢子17.某同學(xué)按圖所示對(duì)生物進(jìn)行了分類,下列生物與表解中①②③依次吻合的是()A.大白菜,酵母菌,HIV病毒 B.水螅,大腸桿菌,青霉 C.水稻,甲烷菌,H7N9病毒 D.香菇,枯草桿菌,乙肝病毒二、解答題(共32分)18.植物果實(shí)的表面覆蓋著果皮,就像一道屏障,保護(hù)著果實(shí)內(nèi)部的各種組織。為探究果皮的保護(hù)作用,某同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。(1)取一個(gè)新鮮的番茄果實(shí),用水洗凈晾干后用牙簽劃破果皮;(2)將番茄果實(shí)放入塑料袋中,扎緊袋口;(3)將這個(gè)塑料袋放在溫暖的環(huán)境中;(4)一個(gè)星期后將番茄從塑料袋中取出,觀察發(fā)現(xiàn)番茄開始腐爛。該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論:果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)有保護(hù)作用。①該同學(xué)探究的問(wèn)題是:?②該實(shí)驗(yàn)中變量是。③構(gòu)成果皮的組織是。④該同學(xué)所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,不合理的地方是。請(qǐng)你幫助他修改完善:。19.某生物小組學(xué)生為驗(yàn)證“天竺葵葉片通過(guò)光合作用產(chǎn)生了淀粉”進(jìn)行了有關(guān)實(shí)驗(yàn),如圖所示:請(qǐng)回答問(wèn)題。(1)該實(shí)驗(yàn)的正確操作順序是。(填圖中序號(hào))(2)圖中④的目的是。(3)圖中③把葉片放入盛有酒精的燒杯里隔水加熱,目的使葉片里的溶解到酒精中。(4)圖中②向已漂洗的葉片滴加的液體是,葉片上見(jiàn)光部分位的顏色是(變藍(lán)、不變藍(lán)),被黑紙遮蓋部位的顏色是,這說(shuō)明說(shuō)明光合作用的產(chǎn)物主要是,還說(shuō)明。(5)寫出光合作用的表達(dá)式。20.如圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(1)關(guān)節(jié)由、[2]和[3]組成。(2)把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[2]。(3)關(guān)節(jié)很靈活,這是由于[5]能緩沖運(yùn)動(dòng)時(shí)的震蕩;此外[3]內(nèi)有,能減少關(guān)節(jié)面之間的摩擦。(4)少年兒童肩部、肘部易發(fā)生脫臼,脫臼是指[]從[]里滑脫出來(lái)的現(xiàn)象。(填數(shù)字)(5)人體的關(guān)節(jié)主要分布在四肢上,請(qǐng)寫出你知道的關(guān)節(jié)名稱:。21.觀察是研究生物學(xué)常用的方法。如圖是某同學(xué)觀察的五種生物(用字母A~E表示),生物特征(用序號(hào)①~⑤表示),請(qǐng)將相應(yīng)植物類群的代表植物(用字母表示)和生物特征(用序號(hào)表示)填寫在對(duì)應(yīng)的橫線上:①具有真正的根、莖、葉,開始分化出輸導(dǎo)組織②最高等的植物類群,種子外有果皮包被③無(wú)根、莖、葉的分化④有莖、葉的分化,沒(méi)有真正的根⑤種子繁殖,種子外面無(wú)果皮包被藻類植物,苔蘚植物,蕨類植物,裸子植物,被子植物。參考答案:1.D2.C3.A4.A5.C6.C7.B8.B9.A10.D11.B12.C13.D14.C15.C16.D17.C18.①果皮對(duì)果實(shí)內(nèi)部有保護(hù)作用嗎;②果皮的完整性;③保護(hù)組織;④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn);取一個(gè)果皮完整的番茄,用水沖洗干凈后,封入塑料袋,與裝有
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