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2022年工作方案集錦六篇工作方案篇1波寧四中“無燈工作日”校園行動方案愛迪生發(fā)明的電燈以巨大的動力推動了人類文明的進程,照亮著社會前進的步伐,今天人類似乎一刻也離不開它。不過,今天的地球宛然難以承受太多的光明,無數(shù)個千瓦時是我們可愛的地球難以承受之重……無燈工作日實施主體波寧四中歷來重視環(huán)保教育。專門成立了學生業(yè)余環(huán)保社團——三葉草環(huán)保工作室,下設“三葉花”和“三葉蟲”兩個環(huán)保小隊,該社團以“傳播綠色知識,倡導綠色生活;保護綠色環(huán)境,建設綠色校園?!睘樽谥?,努力堅持在校內外實行環(huán)保宣傳與實踐活動。社員們在老師的指導下,深入學習了解人類面臨的環(huán)境問題,同學們認真踐行,展開了豐富多樣的實踐活動。既聽取關于世界環(huán)境問題的專題講座,了解人類對于世界氣候所作的努力,又從細微之處,親自體驗,在校園內實行了實際的節(jié)能減排等環(huán)保行動。旨在通過各種形式宣傳環(huán)保意識,踐行環(huán)保,讓大家意識到人類惟獨一個地球,要珍愛地球,善待地球。而環(huán)保教育也是學校德育工作的重要組成部份。此項目由三葉蟲環(huán)保小隊實施。無燈工作日實施時間從20_年起,每年的6月份第三個星期一為“波寧四中無燈工作日”,屆時全校辦公區(qū)、教學區(qū)、宿舍區(qū)、文體區(qū)、實驗區(qū)、后勤服務區(qū)住手使用日光燈,徹底使用自然光線照明。六月份北半球白晝是一年中白晝較長的月份,如果天氣晴朗,自然光線能滿足絕大部分場合下的照明問題。無燈工作日實施細則L在無燈工作日之前,相關部門實行廣泛的宣傳教育,通過發(fā)放倡議書,大會倡議,輿論宣傳,教師課堂滲透等形式,使得無燈工作日深入人心,師生有較強的認知意識。在校園里張貼海報,形成強烈的節(jié)能減排氛圍。2.在涉及無燈工作日的場所中,所有電燈開關附近將會事先張貼長期性的標語,提醒無燈工作日不要打開電燈,讓公眾有強烈的責任意識,確保無燈工作日徹底無燈。3.在無燈工作日當天,相關部門將會做好無燈狀態(tài)下的安全與穩(wěn)定應急預案。4..在“無燈工作日”實施先后,組織“氣候變化與節(jié)能減排”黑板報評比活動和學生小論文比賽活動,強化師生節(jié)能減排意識。學校各媒介廣泛宣傳成果,總結經驗。無燈工作日實施意義無燈工作日不是某一次行動,而是長久的行動,既是節(jié)能減排的直接行動,也是一次力求使環(huán)保意識深入人心的一次宣傳。校園節(jié)能減排的途徑很多,我們希翼利用這樣的行動來促動群體改變某些不利于節(jié)能減排的行為。如空調溫度設置過高,自來水設計不合理、浪費嚴重,燈光使用量和使用比例過大,電氣設備過多處于待機狀態(tài)等。我們希翼通過校園行動逐漸上升到社會行動。師生員工要廣泛向家庭、社區(qū)和社會其他單位大力宣傳,使其影響更多的人,讓更多的單位和群體參加這樣的行動,進而轉化成更多的節(jié)能減排行動。|波寧四中z環(huán)保工作室zz環(huán)保小隊工作方案篇2為貫徹落實省衛(wèi)生廳《關于印發(fā)20_年職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查計劃的通知》與市衛(wèi)生局《關于印發(fā)20—年職業(yè)衛(wèi)生和放射衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查實施方案的通知》文件精神,落實20—年放射衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查計劃要求,進一步增強放射衛(wèi)生的監(jiān)督執(zhí)法力度,切實維護作業(yè)人員及公眾的健康權益,制定翔安區(qū)20—年放射衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查實施方案。一、 工作目標(一) 全面完成職業(yè)病危害放射防護控制效果評價工作,放射衛(wèi)生監(jiān)督管理檔案完整率達100%。(二) 放射衛(wèi)生監(jiān)督覆蓋率達100%。(三) 放射工作人員健康監(jiān)護率達100%o(四) 區(qū)管放射診療單位放射防護達標率80%以上。二、 工作內容(一) 監(jiān)督檢查工作。全面檢查轄區(qū)內各放射診療機構放射防護工作情況,重點檢查《放射工作人員證》持有情況、放射診療建設項目職業(yè)病危害評價情況、設備狀態(tài)檢測情況、放射工作人員個人劑量監(jiān)測及職業(yè)健康監(jiān)護情況等。(二) 摸底調查工作。為更全面了解全區(qū)醫(yī)療機構放射診療防護的基本情況,對各放射診療單位的專業(yè)人員、設備及相對應質量控制設備配備情況以及年度診療患者數(shù)量情況實行更詳盡的摸底。三、 檢査時間安排(-)第一階段為自查自糾階段:從20—年6月1日至20_年6月300,各放射診療單位根據(jù)《放射診療單位調查表》(附表2)的內容集中展開自查自糾,重點為放射診療建設項目職業(yè)病危害評價情況、設備狀態(tài)檢測情況、放射工作人員個人劑量監(jiān)測及職業(yè)健康監(jiān)護情況。(-)第二階段為監(jiān)督檢查階段:從20_年7月1日至20_年10月31日,翔安區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所各監(jiān)督科室對轄區(qū)內放射診療單位放射防護工作情況實行監(jiān)督檢查,并對監(jiān)督檢查中所發(fā)現(xiàn)問題的整改落實情況實行追蹤核實。各監(jiān)督科室按要求登錄衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心上的“全國衛(wèi)生監(jiān)督信息報告系統(tǒng)”實行數(shù)據(jù)填報。(三)第三階段為數(shù)據(jù)匯總階段:從20—年11月1日至20_年11月20H,對監(jiān)管單位的監(jiān)督信息按要求實行匯總,于20_年11月20日前將匯總表和工作總結報送市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。四、 工作要求(一)區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。要根據(jù)翔安區(qū)20__年放射衛(wèi)生重點監(jiān)督檢查實施計劃,結合轄區(qū)內放射衛(wèi)生工作現(xiàn)狀,落實責任,認真組織實施監(jiān)督檢查和摸底調查工作,增大執(zhí)法力度,對發(fā)現(xiàn)的違法行為要依法嚴肅處理。(二) 各放射診療單位要配合做好監(jiān)督檢查工作。確保具有放射診療設備的每家醫(yī)療機構及每臺診療設備的信息填寫真實、完整,并即時對數(shù)據(jù)實行更新、完善。(三) 區(qū)衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所要按要求。登錄衛(wèi)生部衛(wèi)生監(jiān)督中心上的“全國衛(wèi)生監(jiān)督信息報告系統(tǒng)”實行數(shù)據(jù)填報,完成對區(qū)級數(shù)據(jù)的統(tǒng)計匯總,撰寫總結報告,并將匯總表書面材料及總結在20_年11月25日前報送至市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督所。工作方案篇3為了進一步提升中小學圖書館管理和使用水平,促動師生讀書活動的蓬勃展開、發(fā)揮圖書館在學生素質教育、教師專業(yè)成長、學校文化構建中的作用,依據(jù)《省教育廳關于進一步增強省中小學圖書館工作的通知》文件精神,結合我區(qū)的實際,特擬定推動圖書館建設、營造書香校園工作實施方案如下:一、指導思想貫徹落實黨的十八大精神,全面貫徹黨的教育方針,充分發(fā)揮學校圖書館在立德樹人,營造書香文化氛圍,服務教師專業(yè)發(fā)展,引領師生終身學習等方面的積極作用,促使泛博中小學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣,樹立準確的世界觀、人生觀、確立積極的價值取向和精神追求。鼓勵各校扎實推動圖書館建設,展開富于實效、形式多樣的讀書活動,努力營造具有特色的書香校園。二、 工作目標(一) 、強力推動學校中小學圖書館建設與應用,大力加快圖書館文化建設步伐,實現(xiàn)區(qū)域內中小學圖書館的均衡協(xié)調發(fā)展,打造出更多高品位的學校圖書館。(二) 、發(fā)揮圖書館在創(chuàng)建書香校園工作中的基地作用,為師生提供獨特的文化和育人服務,為學生終身學習和自我發(fā)展奠定基礎,創(chuàng)新實施策略,充分利用各種有利條件,促動讀書活動的扎實、深入展開,豐富師生的閱讀文化生活,營造書香校園的讀書氛圍,讓師生讀書活動引領區(qū)域教育質量走向內涵發(fā)展之路。三、 具體措施學校、教師、學生是學校圖書館工作、讀書活動的主體,學校要調動泛博師生購書讀書的積極性,充分發(fā)揮教師和學生的主觀能動性。文教局通過設置購書專用資金,大力加快圖書館文化建設步伐,努力提升圖書館的檔次和品味。(一)、扎實推動,創(chuàng)新策略,打造書香校園。學校對書香校園創(chuàng)建工作有一個長期規(guī)劃,把圖書館打造成教師專業(yè)成長的加油站,學校要把圖書館的建設和管理工作納入學校的議事日程。充分落實文件精神,發(fā)揮圖書館在書香校園工作中的基地作用,明確學校圖書館工作要求,有機構、有制度、有組織、有落實。積極展開圖書借閱活動,動員全體教師參預閱讀指導課工作,定期展開讀書節(jié)、讀書交流會報告會,豐富師生的閱讀文化生活,營造書香校園的讀書氛圍。文教局將把各校的圖書館工作納入對學校綜合評估的考核內容,增大學校圖書館督導評估的力度,定期組織檢查,即時總結,推廣先進經驗和典型做法,把中小學圖書館工作作為全面推動素質教育、促動義務教育均衡發(fā)展、全面提升教育教學質量工作的重要內容認真抓好。(二) 、規(guī)范管理,高效使用,推動學校圖書館建設。各校要以省等級圖書館達標創(chuàng)建工作為契機,進一步增強圖書館管理和使用工作。學校持續(xù)增大圖書館用書的裝備力度,推進學校圖書館建設。管理員隊伍保持相對穩(wěn)定穩(wěn)定,有長遠的工作安排并保證相關人員參加各級培訓。增強圖書館常規(guī)管理,實行全開架借閱,提升圖書館的利用率,保障圖書館的開館時間符合省定標準。定期更新圖書館的環(huán)境和氛圍,展示出學校讀書活動資料、讀書筆記、手抄報、櫥窗、板報、頁等工作,體現(xiàn)學校圖書館的管理特色。(三) 、全員參預,整合教學,拓寬閱讀指導課的開設空間。現(xiàn)階段閱讀指導課要以圖書管理員和語文教師為主體,著重展開圖書情報、圖書分類、圖書檢索、閱讀方法、作文指導等閱讀指導課,讓學生了解閱讀指導課的重要性。同時學校要將閱讀指導課由單一的語文學科向各學科拓展,拓寬閱讀指導課的范圍,增強與各學科整合,充分擴大學生閱讀面,提升學生的綜合素質和學習水平。學校按照不同學段根據(jù)各學科需求做出明確要求,使各個學段閱讀有所側重。要求學生學會制訂自己的閱讀計劃,廣泛閱讀各種類型的讀物,課外閱讀總量符合課標學段要求。各學科教師應根據(jù)學生身心發(fā)展和學科學習的特點,組織展開閱讀活動。注重多種閱讀指導課相結合,比如:課內閱讀指導、課外閱讀指導、閱讀方法指導課、閱讀匯報課、閱讀欣賞課、讀書筆記指導課等。各學科教師應根據(jù)學生身心發(fā)展和學科學習的特點,組織開展閱讀活動。學科教師在本學科教學中,結合學科教學內容做好課外讀物推薦工作。在學科閱讀課中,教師應根據(jù)本校圖書館藏書情況、學科特點及教學內容引導學生提升有目的性的使用圖書館實行拓展學習的水平,引導學生樹立終身學習和開放性學習的理念。(四)、終身學習,以書為伴,助力教師專業(yè)成長。學校圖書館要服務于教師人文修養(yǎng)和教育視野提升,服務于教師的業(yè)務學習與理論提升,要把圖書館打造成教師專業(yè)成長的加油站和擺脫職業(yè)倦怠的避風港,以終身學習的理念指導教師讀書活動,助力學習型團隊建設。在讀書活動中,學校引導教師養(yǎng)成“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣,提升教育科研水平。學校定期展開形式多樣的讀書活動,如:讀書交流報告會、教師讀書心得演講會、教師讀書活動座談會、專題讀書節(jié)、教師讀書博客建設等,持續(xù)積累教師讀書活動成果,為教師創(chuàng)設良好的學習研究氛圍,帶領教師沿著終身學習之路走向專業(yè)、成功、快樂的職業(yè)生活。I(五)、營造氛圍,養(yǎng)成習慣,開啟學生閱讀人生。學校在圖書館工作中,積極營造讀書氛圍,展開學生各種讀書活動。學校要根據(jù)本校的具體情況,在常態(tài)展開讀書借閱與閱覽之余,堅持課內和課外相結合,日常和節(jié)假日相結合,充分利用課余時間、雙休日、節(jié)假日、讀書日以及寒暑假等重要時間節(jié)點,組織學生展開豐富多彩的專題閱讀活動,如:開設講座、開展書評、實行征文、讀書心得交流會、故事會、演腿、辯論會、知識競賽、讀書筆記、手抄小報、學生櫥窗、學生自辦板報、組織讀書興趣小組、展開社團活動等活動,培養(yǎng)學生的讀書習慣,讓讀書成為學生自覺學習的良好習慣,圖書館成為學生獲得知識的源泉。在讀書活動中,持續(xù)培養(yǎng)中小學生具有堅定理想信念,勵志刻苦學習,培養(yǎng)泛博中小學生樹立準確的世界觀、人生觀、價值觀,匡助學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求,培養(yǎng)和提升學生的思想水平和閱讀水平。讓閱讀成為每一個學生學習和生活的良師益友。(六)、創(chuàng)新機制,面向需求,動態(tài)更新圖書館藏。為了提升館藏圖書的質量,創(chuàng)新購書機制,面向師生需求,根據(jù)省圖書館每年投入驗收評估標準,中學每年每生圖書投入不少于7元,小學每年每生圖書投入很多于5元,按照這個標準,文教局根據(jù)當年學生人數(shù)核算出資金量,作為年度圖書購置經費,滿足學校館藏更新需求。學校要面向全體師生的閱讀需求,持續(xù)更新圖書館藏書。在確保館藏圖書種類豐富、均衡的基礎上,組織優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生,選擇各自愛慕的圖書、期刊等資料,將優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學生的閱讀取向引入學校圖書館的圖書購置計劃,使學校的圖書館藏與師生的閱讀需求更加密切的銜接。所購圖書、期刊本人具有優(yōu)先閱讀權,圖書和期刊回歸學校圖書館管理,進入流通。學校能夠通過建立熱門圖書流通專柜、允許加蓋個人藏書章、扉頁個人寄語及簽名、推介圖書借閱熱度統(tǒng)計等方式引導師生體味閱讀樂趣、分享讀書心得,動員全體師生參預到學校圖書館藏的動態(tài)更新與創(chuàng)新應用中來。四、評價機制及年度圖書購置經費分配辦法(一)書香校園創(chuàng)建工作的評價每年由區(qū)教育教學研究中心對學校圖書館、讀書活動等工作實行綜合評價。主要側重考察學校實施機制的建立、圖書設備的更新、常規(guī)管理、閱讀指導課的開設以及師生讀書活動的展開等方面工作。評價方式釆取過程性常態(tài)考察和年底綜合考察相結合。評價等級分優(yōu)秀、合格、不合格。根據(jù)評價條件實行量化考核,分值前2-3名為優(yōu)秀,60分以上為合格,低于60分為不合格?文教局每年將舉辦區(qū)域范圍內的特色讀書競賽活動,對優(yōu)秀的老師及學生實行表彰。(二) 年度圖書購置經費的額度核定為了進一步增強圖書館建設工作,充分發(fā)揮先進學校的示范、引領作用,促動我區(qū)中小學圖書館工作水平整體提升。經文教局研究決定,按照各校圖書館工作評價等級結果,確定學校獲得年度圖書購置經費額度。每年獲得優(yōu)秀等級的學校為2-3所,其它學校為合格或者不合格,凡是獲得優(yōu)秀的學校,在圖書購置經費基本額度的基礎上,增加基本額度的'20%-30%作為獎勵,合格學校獲得師生圖書購置資金基本額度,不合格學校在師生圖書購置經費基本額度的基礎上,下調基本額度的20%-30%。(三) 年度圖書購置經費的使用要求各校年度圖書購置經費,由文教局集中核定,統(tǒng)一安排,專款專用,全部用于圖書購置支出,學校將相關活動的左證材料、購書清單及發(fā)票復印件送交教研中心審核后,由教研中心通知計財科撥款。除了年度圖書購置經費外,各學??筛鶕?jù)實際情況,合理安排公用經費用于更新補充新書,使生均圖書冊數(shù)、年生均圖書經費、館藏圖書冊數(shù)及質量等指標符合省新修訂的中小學圖書館評估標準。書香校園營造工作工作方案篇4為了增強學校后勤管理,提升工作效率,進一步改善辦學條件,樹立后勤工作為教學工作保駕護航的思想,現(xiàn)在結合我校實際情況,制定本學期學??倓蘸笄诠ぷ鞣桨?。一、 工作指導思想:根據(jù)本學期學校工作意見,緊緊環(huán)繞學校教學中心工作,展開總務工作;嚴格規(guī)范管理,文明優(yōu)質服務為中心,確立總務工作服務于師生、服務于教學、服務于學校發(fā)展的思想。進一步明確崗位職責,強化自覺服務的意識,做好內當家,變后勤為先行,從經濟上、物質上保證教學和教育工作的順利實行。認真執(zhí)行為教學服務,注意勤儉辦學是總務工作的指導思想,繼續(xù)以服務為宗旨,滿意為目標,使總務工作,再上新臺階。二、 工作要點:(一)嚴格管理,增強監(jiān)督,切實做好日常工作。1、 成立后勤工作領導小組。組長:副組長:,成員:O總務人員要各負其責,同心協(xié)力,認真做好每一件事,讓家長和學校滿意,做到釆購即時,帳目清晰,發(fā)放準確,確保教學工作正常實行。2、 即時發(fā)放課本、簿冊及教學輔助用品。3、 時常檢查各教室、辦公室及公共場所的門窗、水電。繼續(xù)實行報告制度,實行賠償制度。查明原因,明確責任,即時維修。(二) 做好綜合管理、后勤保障工作,為師生服務。1、 一如既往地做好安全工作。利用各種宣傳陣地實行安全教育,定期組織檢查。安全工作包括人身安全和財產安全。繼續(xù)展開創(chuàng)建“安全校園”的活動,健全和完善校園安全工作的長效管理機制。2、 增強門衛(wèi)管理,提升門衛(wèi)的責任感,認真履行門衛(wèi)職責。(三) 其他重點工作1、 協(xié)助學校教學工作,為“各項之星”評比等大型活動做好后勤保障工作。2、 協(xié)助學校貫徹各級政府、組織下達的各項檢查和活動任務。3、 進一步健全與完善總務后勤系列檔案材料。4、 為學校的各項創(chuàng)建工作做好后勤保障。三、工作目標:1、 繼續(xù)明確分工、職責和要求,把面向師生、服務師生、方便師生、溫暖師生逐漸成為我們后勤人員的自覺行為。2、 進一步確立組織負責制,提升質量意識、責任意識、主人翁意識,增加集體觀點,培養(yǎng)團隊精神。3、 增強校產管理,確保學校財產完好率①嚴格執(zhí)行學校財產管理制度,對各部門的財產要求負責人做好登記、造冊、明細賬等工作,并有嚴格出借制度,做到借、還都有登記,損壞、丟失有賠償。②“班級財產管理”制度要健全措施得力,開學后對各班的課桌椅、電教器材、多媒體、以及玻璃、門窗等財產實行登記,實行承包責任制,使用的財產一律實行清單發(fā)布,做到期初、期末要實行檢查、核對,使校產的管理規(guī)范化和制度化。4、 增強文印的管理力度。為了方便每位教師即時打印必需的材料,保證教學正常工作,并做到即時登記。要求老師既要節(jié)約紙張,又要保證質量。5、 增強食堂的日常巡查,隨時督查食堂環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)不妥之處即將糾正。堅決杜絕不安全事故的發(fā)生。6、 師生們是學校的主人,學習、生活在校園,每一個人都應是管理的主人,都有義務愛護學校的一草一木。同時每一個人又都是被管理的對象。增強校園和校產的管理,這是一個復雜的長期的系統(tǒng)工作,師生應全面增強管理,強化管理。要求各班級制定相對應的管理辦法,將班級的校產物資管理納入優(yōu)秀班級的常規(guī)管理之中。使之人人都參預校園、校產的管理,以促動校園環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化,延長校產的使用年限。7、 重申學校安全保衛(wèi)制度,讓警鐘長鳴。隨時根據(jù)上級有關精神,結合我校實際情況,增強制度建設、要重申學校安全保衛(wèi)制度,特別針對課間、集會做操、勞動、交通等熱點安全問題對師生反復強調,向學生傳授基本的安全常識、防范與搶救措施,增強學生自我保護水平。增強食品衛(wèi)生預防食物中毒的措施,確保師生飲食安全;要隨時對建造設施、體育器材等實行巡查,嚴格查找安全方面所存有的漏洞和隱患,釆取必要的措施,防止事故發(fā)生;嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度,節(jié)假日和夜間要做好記錄,進一步提升門衛(wèi)人員的工作責任心,做到文明值班,禮貌待人,工作時間不脫崗。實現(xiàn)全天候24小時學校安全工作有人管。8、 全體教職工要增強安全意識,明確安全責任,認真學習崗位“責任書”把安全工作落到實處。9、 繼續(xù)做好校園的綠化美化工作,做到縣級校園綠化標準。10、 嚴格執(zhí)行國家及上級部門的財務管理規(guī)定,嚴格執(zhí)行財務制度,堅持厲行節(jié)約、自力更生的原則,少花錢、辦好事、辦實事。收入要算準,支出要合理,手續(xù)要健全,帳目要清晰。四、具體工作計劃2月:1、 做好開學初的常規(guī)工作。(檢查電器路線、維修門窗、玻璃、課桌椅、調配課桌、領取分發(fā)書本、釆購和分發(fā)教師教學辦公用品等)2、 實行一次建造設施及體育設施的安全檢查。3、 檢查衛(wèi)生保潔工作,重點檢查廁所衛(wèi)生。4、 做好校園環(huán)境布置工作。3月:1、 增強校園衛(wèi)生工作。2、 增強門衛(wèi)管理,檢查門衛(wèi)制度落實情況,確保校園安全。3、 實行一次安全檢查。重點是校舍建造設施及室內門窗、電等設施的安全。4、 維修樓面。4月:1、 抓好衛(wèi)生保潔工作,強調環(huán)境衛(wèi)生事宜。2、 校舍水電設施的檢查維修。3、 校園綠化美化建設。5月:1、 做好假期值班。2、 做好各種迎檢工作。3、 做好迎六一準備工作。4、 檢查校舍安全。6月:1、 做好期末復習工作。2、 做好期末考試的相關準備工作。3、 財務上實行相關收支結算工作,結算情況向教師發(fā)布。4、擬訂暑假維修計劃。7月:1、 寫好本學期的后勤工作總結。2、 做好后勤方面的收尾工作。3、 做好學校財物的回收保管和暑假值班工作安排。20_年2月10日工作方案篇5一、 工作原則以市區(qū)—年民辦學校初中招生工作文件精神為指導,結合我校實際,堅持免試入學與自主招生相結合,做到公開、透明、公正、公平,嚴格招生紀律,自覺接收監(jiān)督。二、 學校簡介容桂實驗學校是一所全寄宿、小班制(小學)、全員管理、九年一貫制的省一級學校。學校布局合理,環(huán)境優(yōu)雅,各項教學設備設施齊全(配有各種功能室、大型體育館、標準游泳池等)O她富有活力,特色鮮明,秉承“以人為本,以人材需求為導向,促動學校與師生共同、和諧發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展”的辦學理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創(chuàng)具能”的人材培養(yǎng)目標,實施以“導師制”為核心的全員管理。學校管理規(guī)范,校風嚴正,學風濃厚,教育教學質量高。教師敬業(yè)愛生,樂于奉獻,以全程育人的管理模式,導引學生學會學習、學會生活、學會做人。學校連續(xù)多年被評為街道、區(qū)兩級先進學校,被上海音樂學院定為社會藝術考級點,是學生理想的學園、家園、樂園。三、招生辦法(一)_年小學。不限戶口、住址。(根據(jù)服務于本學區(qū)的原則精神,我校將大部份招收容桂街道生源。)(二)招生人數(shù)8個教學班,每班不超過50人。(全部為民辦生)(三) 報名辦法報名方式:電話報名和持相關材料到校報名。報名時間:—年5月1日至5月31日報名地點:容桂實驗學校接待室報名材料:學生家長持學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。(原件和復印件)(四) 錄取辦法:1、錄取依據(jù):學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》。面談情況。⑶學生本人—年4月1日以后,在本市、區(qū)縣級以上(或者本街道鎮(zhèn)級)醫(yī)院實行的常規(guī)體檢報告。2、 面談辦法:學校電話通知家長領學生來校面談。地點:學校接待室。面談時間:―年6月20日至6月30日面談內容:學習、生活品性和習慣及綜合素質。當日發(fā)布面談情況。本街道生源,由畢業(yè)學校推薦的優(yōu)秀學生,可免面談環(huán)節(jié),直接參預錄取。3、 發(fā)放錄取通知書時間:—年6月20日至6月30日4、 新生注冊時間:—年7月1日(五)收費標準依據(jù)物價部門審批標準收取。(六)招生:(0757)2638__x聯(lián)系人:蔣老師工作方案篇6為了進一步喚起全校師生對防災減災工作的高度注重,增強防災減災意識,普及推廣師生防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災水平,最大限度地減輕災害造成的損失,根據(jù)市教育局統(tǒng)一安排,結合我校實際,舉辦各種形式的防災減災宣傳教育活動,具體方案如下:一、 活動時間20_年5月7日至13日,其中5月12日為全國第一個“防災減災日”。|二、 指導思想:按照“安

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