廣東省揭陽市仙橋中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

廣東省揭陽市仙橋中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于細(xì)胞生命歷程的說法中，正確的是（）A．細(xì)胞增殖中一定會發(fā)生基因突變B．離體植物細(xì)胞培養(yǎng)中細(xì)胞數(shù)目增多的現(xiàn)象體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性C．細(xì)胞衰老時細(xì)胞膜的通透性改變D．細(xì)胞凋亡時所有酶的活性均下降參考答案：C【考點】52：植物細(xì)胞的全能性及應(yīng)用；55：衰老細(xì)胞的主要特征；57：細(xì)胞凋亡的含義．【分析】1、細(xì)胞全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞仍具有發(fā)育成完整個體的潛能．細(xì)胞全能性是以細(xì)胞形成個體為標(biāo)志的．2、衰老細(xì)胞的特征：（1）細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．3、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程．【解答】解：A、基因突變具有低頻性，細(xì)胞增殖過程中可能會發(fā)生基因突變，而不是一定會發(fā)生基因突變，A錯誤；B、離體植物細(xì)胞培養(yǎng)中細(xì)胞數(shù)目增多屬于細(xì)胞增殖，由于沒有形成完整個體，因此不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性，B錯誤；C、細(xì)胞衰老時細(xì)胞膜的通透性改變，物質(zhì)運輸能力降低，C正確；D、細(xì)胞凋亡時并不是所有酶的活性均下降，與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶的活性升高，D錯誤．故選：C．

2.以下四個遺傳系譜圖中，●■患病個體，可能患有伴X顯性遺傳病的是A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B【分析】判斷患病遺傳方式的“口訣”：無中生有為隱性，隱性遺傳看女病，父子正常非伴性；有中生無為顯性，顯性遺傳看男病，母女正常非伴性?！驹斀狻繐?jù)圖分析，圖中正常的雙親生出了有病的兒子，表示的是常染色體或X染色體上的隱性遺傳病，A錯誤；圖中母親有病、父親正常，子女都正常，可以表示常染色體顯性或隱性遺傳病、伴X顯性遺傳病，但是不能表示伴X隱性遺傳病，B正確；圖中父親有病，女兒正常，不可能表示伴X顯性遺傳病，C錯誤；圖中父親有病，但是有一個女兒正常，因此不可能表示伴X顯性遺傳病，D錯誤。3.下圖表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖，圖示中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關(guān)敘述中，正確的是

A．如果該圖表示反射弧，則其中的信息是以局部電流的形式傳導(dǎo)的

B．如果該圖中的a為下丘腦、b為垂體、c為甲狀腺，則c分泌的甲狀腺激素增加到一定程度后，對a分泌d、b分泌e具有抑制作用

C．如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息傳遞過程，則d過程只發(fā)生于細(xì)胞核中

D．如果該圖表示細(xì)胞免疫過程，a為效應(yīng)T細(xì)胞，b為靶細(xì)胞，c代表抗體參考答案：B4.下列情況中，使用普通光學(xué)顯微鏡不能觀察到的是（）A．人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象B．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜的暗﹣亮_暗三層結(jié)構(gòu)C．人口腔上皮細(xì)胞中呈綠色的線粒體D．洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：B【考點】細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型；觀察線粒體和葉綠體；觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原．【分析】使用顯微鏡的低倍鏡觀察裝片的步驟是：轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動遮光器選擇較大光圈對準(zhǔn)通光孔→轉(zhuǎn)動反光鏡，直到整個視野雪白明亮為止→轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒上升到一定高度，將裝片放在載物臺上，標(biāo)本正對通光孔→從側(cè)面注視物鏡，雙手緩慢轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降，直到物鏡距玻片2﹣3毫米→雙手徐徐轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒上升，直至視野中出現(xiàn)物像．由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰．【解答】解：A、可通過普通光學(xué)顯微鏡觀察人紅細(xì)胞在蒸餾水中體積增大、破裂的現(xiàn)象，A錯誤；B、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞膜具有暗﹣亮﹣暗三層結(jié)構(gòu)為電鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)，B正確；C、人口腔上皮細(xì)胞中的線粒體健那綠染成藍(lán)綠色，用普通光學(xué)顯微鏡能觀察到，C錯誤；D、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在0.3g/ml的蔗糖溶液中發(fā)生質(zhì)壁分離，用普通光學(xué)顯微鏡能觀察到，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查光學(xué)顯微鏡觀察的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題的能力．5.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”。下列關(guān)于ATP的說法中，正確的是A.只要提供02，線粒體就能為葉綠體提供CO2和ATPB.洋蔥表皮細(xì)胞中能形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體C.細(xì)胞吸收K+的過程中，ATP中高能磷酸鍵的能量都會釋放出來D.有氧呼吸和無氧呼吸的全過程都有ATP的合同參考答案：B試題分析：葉綠體在光反應(yīng)階段能產(chǎn)生ATP，不需要線粒體為其提供ATP，故A錯誤；洋蔥表皮細(xì)胞中沒有葉綠體，故形成ATP的細(xì)胞器只有線粒體，故B正確；ATP中含有兩個高能磷酸鍵，而在生物體內(nèi)只有遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵水解，故C錯誤；無氧呼吸只有第一階段有ATP形成，故D錯誤。考點：本題考查細(xì)胞呼吸有關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。6.某研究性學(xué)習(xí)小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止?jié)菜?，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結(jié)果如下圖所示。下列敘述正確的是A．葉片光合速率下降和葉片葉綠素含量下降同步B．光合速率下降的原因是作為原料的水不足C．實驗第2～4天，光合速率下降是由葉片葉綠素含量下降引起的D．實驗第2～4天，光合速率下降可能是由葉片內(nèi)CO2濃度下降引起的參考答案：D7.下列有關(guān)細(xì)胞器的說法正確的是

A.觀察葉綠體的形態(tài)與分布常常用洋蔥表皮細(xì)胞作材料

B.線粒體從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中吸收葡萄糖進(jìn)行有氧呼吸

C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)總是并存于細(xì)胞中

D.細(xì)胞器種類數(shù)量常體現(xiàn)細(xì)胞的特殊功能

參考答案：D略8.科學(xué)家對豌豆進(jìn)行了不同處理，然后檢測豌豆植株節(jié)間的次霉素（GA）含量，結(jié)果如圖所示．結(jié)合所學(xué)知識，判斷下列敘述不確切的是（）A．赤霉素能促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，而引起植株增高B．外源生長素可代替頂芽的作用，促進(jìn)GA的合成C．通過植株高可說明IAA與GA具有拮抗作用D．植物通過多種激素相互作用共同調(diào)解其生命活動參考答案：C【分析】分析題圖：和未處理的相比，去除頂端的植株赤霉素（GA）含量較低，而去除頂端添加IAA的赤霉素（GA）含量較高，可見生長素含量高的植物赤霉素含量也高，生長素含量低的植物赤霉素含量也低，植物體內(nèi)的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相關(guān)，據(jù)此答題．【解答】解：A、根據(jù)試題的分析，植物體內(nèi)的IAA和赤霉素（GA）含量呈正相關(guān)，赤霉素可以通過促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，而引起植株增高，A正確；B、根據(jù)去除頂端添加IAA的一組赤霉素（GA）含量較高，可見外源生長素可代替頂芽的作用，促進(jìn)赤霉素的合成，B正確；C、測量株高可說明IAA與GA具有協(xié)同作用，C錯誤；D、植物生長發(fā)育是通過多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確．故選：C．【點評】本題借助于柱形圖考查了考生圖文轉(zhuǎn)換能力，獲取有效信息的能力，解答該題要明確生長素和赤霉素都是通過促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，而引起植株的．9.普通小麥中有高稈抗?。═TRR）和矮稈易感?。╰trr）兩個品種，控制兩對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。實驗小組利用不同的方法進(jìn)行了如下三組實驗，下列關(guān)于該實驗的說法，除哪項外，其余都是正確的

A．A組、B組和C組所運用的育種方法分別是雜交育種、單倍體育種和誘變育種

B．B組和C組育種的原理分別是染色體變異和基因突變

C．A組和B組F2中的矮稈抗病植株可以直接用于生產(chǎn)

D．C組r射線要處理萌發(fā)的種子或幼苗參考答案：C10.將一個細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣一水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞實驗與此結(jié)果最相符的是（

）A.人的肝細(xì)胞 B.蛙的紅細(xì)胞C.洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D.大腸桿菌細(xì)胞參考答案：D【分析】生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，蛋白質(zhì)鑲嵌在其中。哺乳動物的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞器和細(xì)胞核，常用來作為提取細(xì)胞膜的材料?！驹斀狻緼、人肝細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜，大于2倍，A錯誤；B、蛙是兩棲動物，紅細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜，大于2倍，B錯誤；C、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞含有細(xì)胞器膜和核膜，將細(xì)胞中所有磷脂提取出來，鋪成單分子層的面積大于細(xì)胞膜表面積的2倍，C錯誤；D、大腸桿菌屬于原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒有其他膜結(jié)構(gòu)，所以磷脂分子的面積是細(xì)胞膜表面積的兩倍，D正確。故選D?！军c睛】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，明確原核細(xì)胞只有細(xì)胞膜，沒有核膜和細(xì)胞器膜，再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可。11.科研小組對某地兩個種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt+1/Nt隨時間的變化趨勢，結(jié)果如下圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數(shù)量，Nt+1表示t+1年的種群數(shù)量）。下列分析正確的是A.甲種群在0～t3段年齡結(jié)構(gòu)為增長型B.乙種群0～t1段種群數(shù)量呈“J”型增長C.乙種群在t2時數(shù)量最少D.甲種群在t3后數(shù)量相對穩(wěn)定可能是生存條件比較理想?yún)⒖即鸢福築甲種群在0～t3段，比值先小于1，種群數(shù)量減小，后又大于1，種群數(shù)量增加，故甲種群在0～t3段的年齡結(jié)構(gòu)先是衰退型，后是增長型，A錯誤；乙種群在0～t1段，比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長，B正確；比值小于1，種群數(shù)量減少，乙種群在t3時數(shù)量最少，C錯誤；甲種群在t3后，比值大于1，且保持不變，種群數(shù)量呈“J”型增長，D錯誤．【考點定位】種群數(shù)量變化12.下表中，關(guān)于生物膜的探索歷程對應(yīng)關(guān)系不確切的是（

）

實例（實驗）

結(jié)論（假說）A脂溶性物質(zhì)更易通過細(xì)胞膜膜是由脂質(zhì)組成的B紅細(xì)胞膜中脂質(zhì)鋪展成單分子層后是紅細(xì)胞表面積的2倍細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層C電鏡下細(xì)胞膜呈清晰的暗一亮一暗三層結(jié)構(gòu)生物膜由蛋白質(zhì)一脂質(zhì)一蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成D人鼠細(xì)胞雜交實驗細(xì)胞膜具有選擇透過性

參考答案：D13.用脫落酸(ABA)及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示(CK為對照處理)，下列有關(guān)分析正確的是（

）A.ABA可以抑制乙烯的生成B.ABA與乙烯共同促進(jìn)番茄成熟C.ABA合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯生成D.采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源ABA的誘導(dǎo)參考答案：B【分析】本題以反映實驗結(jié)果的曲線圖為情境，考查學(xué)生對脫落酸(ABA)的作用的識記和理解能力，以及對實驗結(jié)果的分析能力?！驹斀狻壳€圖顯示：代表ABA處理組和CK組的兩條曲線同步增減，但在相同時間內(nèi)，ABA處理組的乙烯釋放量高于CK組，說明ABA可以誘導(dǎo)乙烯的生成，A錯誤；乙烯的主要作用是促進(jìn)果實成熟，而ABA可以誘導(dǎo)乙烯的生成，因此ABA與乙烯共同促進(jìn)番茄成熟，B正確；在相同時間內(nèi)，ABA合成抑制劑處理組的乙烯釋放量低于CK組，說明ABA合成抑制劑可以抑制乙烯生成，C錯誤；圖示結(jié)果可以說明外源ABA可以誘導(dǎo)乙烯的生成，但不能說明自然采摘后番茄果實內(nèi)乙烯的生成需要外源ABA的誘導(dǎo)，D錯誤?！军c睛】解決本題的關(guān)鍵是理解曲線橫、縱坐標(biāo)的含義，掌握對比分析幾條曲線的方法：一是要關(guān)注每條曲線的變化趨勢；二是在相同時間時，對比不同處理條件下番茄的乙烯釋放量。通過比較對照組（CK組）與實驗組的番茄的乙烯釋放量來判斷ABA對番茄果實發(fā)育的影響，進(jìn)而明辨各選項的正誤。14.下列有關(guān)免疫的敘述，不正確的是

A．效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸，可導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡

B．再次受到同種抗原刺激時，記憶細(xì)胞可迅速產(chǎn)生大量抗體

C．T細(xì)胞可以產(chǎn)生淋巴因子，刺激B細(xì)胞增殖和分化

D．吞噬細(xì)胞在特異性免疫和非特異性免疫中都發(fā)揮作用參考答案：答案：B15.下列關(guān)于生物的有關(guān)描述，正確的是（）A．藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶，故能進(jìn)行光合作用B．細(xì)菌中的DNA中無游離的磷酸基團(tuán)C．利用纖維素酶和果膠酶去除細(xì)菌的細(xì)胞壁D．細(xì)菌、植物和動物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有核糖體、核仁等參考答案：B【考點】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．【分析】真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類

別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞核無成形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠分裂方式二分裂有絲分裂、無絲分裂和減數(shù)分裂【解答】解：A、藍(lán)藻細(xì)胞中的色素為藻藍(lán)素和葉綠素，A錯誤；B、細(xì)菌中的DNA是環(huán)狀，故沒有游離的磷酸基團(tuán)，B正確；C、細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，故利用纖維素酶和果膠酶不能去除細(xì)菌的細(xì)胞壁，C錯誤；D、細(xì)菌是原核細(xì)胞，沒有核仁，D錯誤．故選：B．16.下列關(guān)于細(xì)胞呼吸的說法，正確的是

A．細(xì)胞呼吸的各階段反應(yīng)都能產(chǎn)生能量，但是能量的多少不同B．有細(xì)胞呼吸就一定產(chǎn)生丙酮酸C．水果貯藏在完全無氧的環(huán)境中，可將損失減小到最低程度D．人無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，甜菜塊根無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳參考答案：B17.下圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖，下列對圖的分析正確的是A．A中肯定含有S元素B．蛋白質(zhì)功能的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性C．多肽中B的數(shù)目等于C的數(shù)目D．①過程發(fā)生所需模板和運輸B的工具的基本組成單位都含有核糖參考答案：D18.已知某果蠅含有的四對等位基因及其染色體的位置，如圖所示，若果蠅的一個初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個基因組為ABcXDXD的卵細(xì)胞和其他三個極體，則不考慮基因突變的情況下，下列基因組成最不可能屬于三個極體的是A.abCXd

B.Abc

C.aBCXd

D.ABc參考答案：D由于該果蠅的八與卜基因位于一條染色體上，a與B基因位于另一條染色體上，而卵細(xì)胞中有AB基因，最可能的原因是發(fā)生了交叉互換，即產(chǎn)生的四個子細(xì)胞分別為AB、Ab、aB、ab可見，D選項不屬于該三個極體的基因組成情況。19.下列對圖1的敘述，不正確的是A．采用差速離心法可將④和⑥進(jìn)行分離，以研究它們各自的功能B．若要獲得圖乙，需要對實驗材料進(jìn)行解離、漂洗和染色等處理C．若圖乙取材于洋蔥根尖，細(xì)胞中一般不具有①、③、④結(jié)構(gòu)D．在有絲分裂實驗中，圖乙a、c所代表的時期光學(xué)顯微鏡下一般觀察不到②③④⑤⑥參考答案：C20.下面哪類植物的有性生殖擺脫了對水的依賴？

A．苔類，蘚類，蕨類，裸子植物

B．蘚類，蕨類，裸子植物

C．蕨類，裸子植物

D．裸子植物參考答案：D21.回答下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的問題：（1）在腐乳的制作過程中，有多種微生物參與了豆腐的發(fā)酵，其中起主要作用的是．該菌產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成

．

可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．（2）在制作果醋、泡菜的過程中，需要氧氣的是的制作．蘋果醋是受現(xiàn)代人所青睞的健康飲品之一，其生產(chǎn)過程中利用了代謝類型為

型的醋酸菌的發(fā)酵作用．參考答案：（1）毛霉

小分子肽和氨基酸

脂肪酶

（2）果醋

異養(yǎng)需氧（1）參與腐乳制作的微生物主要是毛霉．該菌產(chǎn)生的蛋白酶能將豆腐中的蛋白質(zhì)分解成小分子肽和氨基酸．脂肪酶可將脂肪水解為甘油和脂肪酸．（2）參與果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌，參與泡菜制作的乳酸菌是厭氧菌，因此需要氧氣的是果醋的制作．醋酸菌的新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．【考點】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科學(xué)原理及影響腐乳品質(zhì)的條件．【分析】1、參與果酒制作的微生物是酵母菌，其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型．果酒制作的原理：（1）在有氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量；

（2）在無氧條件下，反應(yīng)式如下：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量．2、參與果醋制作的微生物是醋酸菌，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．果醋制作的原理：當(dāng)氧氣、糖源都充足時，醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸．當(dāng)缺少糖源時，醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?、參與腐乳制作的微生物主要是毛霉，其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型．腐乳制作的原理：蛋白質(zhì)小分子肽和氨基酸；脂肪甘油和脂肪酸．22.下列有關(guān)生長素的敘述，不正確的是（）A．缺乏氧氣會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸B．細(xì)胞的成熟情況不會影響生長素作用的發(fā)揮C．植物向光生長不能夠說明生長素作用的兩重性D．生長素運送到作用部位會對作用部位的代謝起調(diào)節(jié)作用參考答案：B【考點】生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況；生長素的作用以及作用的兩重性．【分析】1、生長素在植物體內(nèi)的運輸方向有兩種：①橫向運輸（發(fā)生在尖端，有單側(cè)光或者重力的作用），②極性運輸（不受重力和單側(cè)光的影響）．2、生長素作用的兩重性指：低濃度促進(jìn)生長，高濃度抑制生長．【解答】解：A、植物體內(nèi)生長素的極性運輸屬于主動運輸，需要能量和載體，缺乏氧氣，有氧呼吸被抑制，提供給主動運輸?shù)哪芰繙p少，會影響植物體內(nèi)生長素的極性運輸，A正確；B、成熟的細(xì)胞對生長素不敏感，故細(xì)胞的成熟情況會影響生長素作用的發(fā)揮，B錯誤；C、植物向光生長不能夠說明生長素作用的兩重性，因背光側(cè)和向光側(cè)均為促進(jìn)作用，C正確；D、生長素運送到作用部位會對代謝起調(diào)節(jié)作用，D正確．故選：B．23.下圖示意幾組研究生長素產(chǎn)生部位及運輸方向的實驗，對實驗結(jié)果表述正確的是A：①、②瓊脂塊中都有IAA，①<②

B：③、④瓊脂塊中都有IAA，③≈④C：⑤、⑥瓊脂塊中都有IAA，⑤=⑥

D：③、④瓊脂塊中含有的IAA與⑤、⑥相等參考答案：B24.根據(jù)下表中的已知條件,判斷蘇氨酸的密碼子是(

)DNA雙鏈

TG

mRNA

tRNA反密碼子

A氨基酸蘇氨酸A.TGU

B.UGA

C.ACU

D.UCU參考答案：C25.下列說法中正確的是A.種群數(shù)量不會超過K值B.演替是原有物種的恢復(fù)C.某校園的草坪群落中的動物沒有分層現(xiàn)象D.群落中植物的種群越多,動物的種群也一定越多參考答案：D【分析】在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為環(huán)境容納量，又稱為K值；群落演替是指一個群落被另一個群落代替的過程，是優(yōu)勢的取代；群落的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)；【詳解】K值不是固定不變的，若改善環(huán)境，可使出生率大于死亡率，從而使種群數(shù)量增加，A錯誤；演替是一個群落被另一個群落代替的過程，并不是原有物種的恢復(fù)，B錯誤；草原生態(tài)系統(tǒng)的動物大都具有挖洞或快速奔跑的行為特點，具有一定的分層現(xiàn)象，C錯誤；植物可以為動物提供食物和棲息場所，因此群落中植物的種群越多,動物的種群也一定越多，D正確?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是了解種群的數(shù)量增長和群落的相關(guān)知識點，明確種群的K值不是固定不變的、群落都是有水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)的。26.某具優(yōu)良性狀的水稻可通過植物組織培養(yǎng)快速擴(kuò)增，下列有關(guān)敘述錯誤的是A．幾乎所有的水稻組織的細(xì)胞通過誘導(dǎo)都可再生新植株B．消毒的水稻組織塊在固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)可獲得相對沒有分化的細(xì)胞C．單個愈傷組織細(xì)胞在加入了適量的吲哚乙酸的液體培養(yǎng)基中可誘導(dǎo)芽的分化D．單個愈傷組織細(xì)胞在加入了病原體的毒蛋白的液體培養(yǎng)基中可誘發(fā)和篩選出抗病突變體水稻參考答案：C27.有些植物的花為兩性花（即一朵花中既有雄蕊，也有雌蕊），有些植物的花為單性花（即一朵花中只有雄蕊或雌蕊）。下列有關(guān)植物雜交育種的說法中，正確的是A.對兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對父本進(jìn)行去雄B.對單性花的植物進(jìn)行雜交的基本操作程序是去雄→套袋→授粉→套袋C.無論是兩性花植物還是單性花植物，在雜交過程中都需要套袋D.兩性花的植物在自然條件下均為純種參考答案：C對兩性花的植物進(jìn)行雜交需要對母本進(jìn)行去雄，防止其自交而影響實驗結(jié)果，A錯誤；對單性花的植物進(jìn)行雜交時，不需要進(jìn)行去雄操作，B錯誤；無論是兩性花植物還是單性花植物在雜交過程中都需要套，以防止外來花粉干擾，C正確；兩性花的植物在自然條件下不一定為純種，D錯誤。28.如圖是下丘腦及其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間關(guān)系示意圖（“+”表示促進(jìn)，“－”表示抑制），有關(guān)說法不正確的是

A．a(chǎn)產(chǎn)生的某種物質(zhì)會影響動物的性行為

B．b與a兩者的分泌物在某些生理效應(yīng)上表現(xiàn)為協(xié)同作用

C．c不僅具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能，而且有分泌功能D．a(chǎn)、b、c中，c對內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持影響最小參考答案：D29.下圖表示甲、乙兩種植物隨著光照強(qiáng)度的變化，

吸收量或釋放量的變化曲線圖。據(jù)圖分析下列敘述不正確的是(

)

A.甲植物的呼吸作用較乙強(qiáng)

B.如果在圖中M點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體C

的含量將會增加

C.當(dāng)平均光照強(qiáng)度在X和Y(每日光照12h)，植物一晝夜中有機(jī)物積累量的變化是：甲增

加、

乙減少

D.當(dāng)光照強(qiáng)度為0時，植物細(xì)胞中可以產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體參考答案：C30.下圖為碳循環(huán)示意圖，下列敘述正確的是

A．圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中，能量流動是單向、逐級遞減的

B．生產(chǎn)者為第一營養(yǎng)級，①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量

C．①⑦⑧過程以CO2的形式進(jìn)行，②③④⑤⑥過程以有機(jī)物的形式進(jìn)行

D．根瘤菌與豆科植物互利共生時，其生命活動所需的有機(jī)碳來自于⑥過程參考答案：C31.下圖為細(xì)胞分裂模式圖，①至⑥中屬于同一種生物的減數(shù)分裂過程序列是………（

）A．⑤③④①

B．⑤③①⑥

C．⑤①④⑥

D．①③④⑥參考答案：B32.香豌豆中，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時，才開紅花，一株紅花植株與aaBb雜交，子代中有3/8開紅花；若此紅花植株自交，其紅花后代中雜合子占（）A．8/9 B．6/9 C．2/9 D．1/9參考答案：A【分析】根據(jù)題意分析可知，只有當(dāng)A、B兩顯性基因共同存在時才開紅花，一株紅花植株（A_B_）與aaBb雜交，后代中開紅花植株（A_B_）所占的比例為=×，說明該紅花植株的基因型為AaBb．據(jù)此答題．【解答】解：根據(jù)以上分析可知，此類紅花植株的基因型為AaBb，其自交后代基因型為A_B_的植株開紅花，占總數(shù)的，開紅花的植株純合子為AABB占總數(shù)的，所以紅花后代中雜合子占（﹣）÷=．故選：A．【點評】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應(yīng)用，要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì)，能根據(jù)題干信息推斷該紅花植株的基因型，再計算出其自交后代的基因型、表現(xiàn)型及概率，進(jìn)而選出正確的答案．33.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，不正確的是（）A.生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力，這是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)B.生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，可以提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性C.生物多樣性對維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性具有重要作用，體現(xiàn)了其間接價值D.生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)力穩(wěn)定性就越強(qiáng)參考答案：D生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力叫生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，A正確；生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)與功能的協(xié)調(diào)，能提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性B正確；生物多樣性間接價值是對生態(tài)系統(tǒng)起到重要的調(diào)節(jié)功能，C正確；生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多，食物網(wǎng)越復(fù)雜，其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)，抵抗力穩(wěn)定性就越強(qiáng)，D錯誤?！究键c定位】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性【名師點睛】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性：生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復(fù)自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定能力。（1）種類：抵抗力穩(wěn)定性：抵抗干擾保持原狀；恢復(fù)力穩(wěn)定性：遭到破壞恢復(fù)原狀兩者往往是相反關(guān)系；（2）原因：自我調(diào)節(jié)能力（負(fù)反饋調(diào)節(jié)是自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)）；（3）能力大小由生態(tài)系統(tǒng)的組分和食物網(wǎng)的復(fù)雜程度有關(guān)，生態(tài)系統(tǒng)的組分越多和食物網(wǎng)越復(fù)雜自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)．但自我調(diào)節(jié)能力是有限度的，超過自我調(diào)節(jié)能力限度的干擾會使生態(tài)系統(tǒng)崩潰。34.下列有關(guān)生物的基本單位的敘述，不合理的是A．種群是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位

B．基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位C．氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位

D．細(xì)胞是一切生物體結(jié)構(gòu)和功能單位參考答案：答案：D35.有關(guān)右圖中蛋白質(zhì)的敘述，正確的是A．形成該蛋白質(zhì)時共脫掉126個水分子

B．該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C．該蛋白質(zhì)的R基中共含17個氨基

D．該蛋白質(zhì)共有111個肽鍵參考答案：B36.調(diào)查發(fā)現(xiàn)人群中夫婦雙方均表現(xiàn)正常也能生出白化病患兒。研究表明，白化病由一對等位基因控制。下列有關(guān)白化病遺傳的敘述，錯誤的是A．致病基因是隱性基因

B．如果夫婦雙方都是攜帶者，他們生出白化病患兒的概率是1/4

C．如果夫婦一方是白化病患者，他們后生表現(xiàn)正常的子女一定是攜帶者D．白化病患者與表現(xiàn)正常的人結(jié)婚，所生子女表現(xiàn)正常的概率是1參考答案：D37.在下列科學(xué)研究的過程中，采用的技術(shù)手段相似的一組是：①證明光合作用的過程中釋放的氧氣來自于水②研究分泌蛋白合成、運輸和分泌的過程

③肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗④T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗證明DNA是遺傳物質(zhì)⑤研究DNA半保留復(fù)制的特點A．①②③B．①②⑤C．②③④⑤D．①②④⑤參考答案：D38.雌性蝗蟲的性染色體組成為XX，雄性的性染色體組成為XO．如圖是雄蝗蟲（2n=23）精原細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的顯微圖象．下列選項不正確的是（）A．細(xì)胞減數(shù)分裂各時期排序為①②④⑤③B．④細(xì)胞中，同源染色體分離染色體數(shù)將減半C．⑤細(xì)胞中，移向兩極的基因組成一般都相同D．測定蝗蟲的基因組序列，需要測13條染色體參考答案：D【考點】細(xì)胞的減數(shù)分裂；人類基因組計劃及其意義．【分析】分析題圖：圖示為細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的圖象，其中①細(xì)胞處于分裂間期，②細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期；③細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂末期；④細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期；⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期．據(jù)此答題．【解答】解：A、由以上分析可知，上述觀察到的細(xì)胞圖象，按減數(shù)分裂過程排序為①②④⑤③，A正確；B、④細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期，此時的主要特點是同源染色體分離，非同源染色體自由組合，這會導(dǎo)致染色體數(shù)目減半，B正確；C、⑤細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期，由于減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂，因此移向兩極的基因組成一般都相同，C正確；D、雌性蝗蟲的性染色體組成為XX，雄性的性染色體組成為XO，則雌性蝗蟲的體細(xì)胞中含有24條染色體（12對），雄蝗蟲的體細(xì)胞中含有2n=23條染色體，因此測定蝗蟲的基因組序列，需要測11條染色體（10條常染色體+X染色體），D錯誤．故選：D．39.G蛋白耦聯(lián)受體位于細(xì)胞膜上，它是細(xì)胞表面的信號接收器，且在細(xì)胞內(nèi)信號傳導(dǎo)途徑中起著重要作用。下列關(guān)于G蛋白及G蛋白耦聯(lián)受體的敘述中，錯誤的是A．G蛋白耦聯(lián)受體可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)B．G蛋白耦聯(lián)受體與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系C．G蛋白一定是在一種無膜的細(xì)胞器上合成的D．高溫使G蛋白變性失活，肽鍵的數(shù)目也會減少參考答案：D蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色．A正確；題干中信息“它是細(xì)胞表面的信號接收器”說明G蛋白耦聯(lián)受體與細(xì)胞表面的識別有密切關(guān)系，B正確；蛋白質(zhì)都是在無膜的核糖體上合成的，C正確，高溫會使G蛋白的空間結(jié)構(gòu)破壞，但高溫不破壞肽鍵，肽鍵的數(shù)目沒有變化，D錯誤。40.下圖一表示溫度對酶促反應(yīng)速率的影響示意圖，圖二的實線表示在溫度為a的情況下生成物量與時間的關(guān)系圖。則當(dāng)溫度增加一倍時生成物量與時間的關(guān)系是A．曲線1

B．曲線2

C．曲線3

D．曲線4參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題：（1）若圖①是某植物的體細(xì)胞，該細(xì)胞的分裂方式是

，所代表的植株常采用

的方法來獲得。（2）假設(shè)某高等雄性動物睪丸里的一個細(xì)胞分裂如圖②，其基因A、a、B、b分布如圖，產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為

，圖②對應(yīng)于圖④中的

段。（3）圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，它的名稱是

，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成

個四分體。（4）圖④中CD段所能代表的細(xì)胞分裂時期是