如何正確書寫化學(xué)方程式3上課

課題二

如何正確書寫化學(xué)方程式課題2如何正確書寫化學(xué)方程式【復(fù)習(xí)提問】質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和。2.化學(xué)方程式指的是什么？用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。1.什么是質(zhì)量守恒定律？課前熱身：1.什么叫化學(xué)方程式？CO2CO2+點燃2.你能說出化學(xué)方程式:

的兩個意義嗎?質(zhì)的意義：表示

和

在

條件下生成

。

量的意義：每

份質(zhì)量的碳跟

份質(zhì)量的氧氣恰好完全反應(yīng)，生成

份質(zhì)量的二氧化碳。本節(jié)課所要達到的知識目標：1、理解化學(xué)方程式的意義。3、掌握化學(xué)方程式書寫的步驟，初步學(xué)會配平化學(xué)方程式的方法2、知道書寫化學(xué)方程式應(yīng)遵循的原則。讀一讀，議一議：請大家閱讀教材P96第一段，并回答下列問題：1、書寫化學(xué)方程式要遵守哪兩個原則？2、下列兩個方程式違背了哪個原則？一是必須以客觀事實為基礎(chǔ)，決不能憑空想象、臆造事實上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等。木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式:例如:C+o2

co2點燃C原子個數(shù):O原子個數(shù):原子總個數(shù):?該化學(xué)方程式等號兩邊的原子種類和數(shù)目都

.121233這個方程式我們稱配平了相等H2+O2H2OH原子個數(shù):O原子個數(shù):2221原子總個數(shù):43在這個式子中,右邊的氧原子數(shù)少于左邊的,這個式子是化學(xué)方程式嗎?如果不是,你需要做哪些處理。這時為使式子兩邊的每一種元素原子的總數(shù)相等,就需要配平,即在式子兩邊的化學(xué)式

配上適當(dāng)?shù)?/p>

.前面化學(xué)計量數(shù)HHOOH2＋O2H2OOHHH氧原子的個數(shù)不一樣，天平無法平衡OO現(xiàn)在天平平衡了！OHHOHHHHHHH2

＋O2H2O點燃22探究活動我們以磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷的反應(yīng)為例進行探究，來說明書寫化學(xué)方程式的具體步驟。該反應(yīng)的文字表達式：磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷，這個反應(yīng)化學(xué)方程式的具體書寫步驟左邊寫反應(yīng)物化學(xué)式，右邊寫生成物化學(xué)式配平標明條件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5點燃二.配平化學(xué)方程式，并檢查;

三.標注化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件，把短線改成等號。一.寫出反應(yīng)物和生成物正確的化學(xué)式,并在式子左右兩邊之間畫一條短線;書寫化學(xué)方程式的具體步驟:（１）最小公倍數(shù)法：在配平化學(xué)方程式時，觀察反應(yīng)前后出現(xiàn)“個數(shù)”較復(fù)雜的元素，先進行配平。先計算出反應(yīng)前后該元素原子的最小公倍數(shù)，用填化學(xué)式前面化學(xué)計量數(shù)的方法，對該原子進行配平

（２）觀察法：（３）奇數(shù)變偶數(shù)法：（４）歸一法：常用的配平化學(xué)方程式的方法有：（1）C+CO2CO（2）Al+O2Al2O3（3）CuO+CCu+CO2（4）CH4+O2CO2+H2O（5）H2S+O2S+H2O高溫點燃點燃高溫點燃試試看，你能配平下列化學(xué)方程式嗎？24322222222正確書寫化學(xué)方程式還應(yīng)注意哪些問題？1、注明反應(yīng)條件：點燃、通電、加熱（）、催化劑、高溫等。2、還需要注明沉淀和氣體如：CuSO4+2NaOH

=Cu(OH)2

+Na2SO42HgO2Hg+O2如果反應(yīng)物和生成物中都有氣體，氣體生成物就不需注“”號，如：溶液中的反應(yīng)如果反應(yīng)物和生成物中都有固體，固體生成物也不需注“”號，如：左寫反應(yīng)物，右寫生成物，寫好化學(xué)式，系數(shù)要配平中間連等號，條件寫上邊。生成物狀態(tài)，箭頭來標明。沉淀箭下行，氣體箭朝天。書寫化學(xué)方程式的具體步驟（口訣）2.判斷下列方程式是否正確，并改正錯誤（1）KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2（2）3Fe+2O2

Fe3O4（3）CH4+O2CO2+H2O加熱點燃

點燃（4）Al+O2AlO2+3-2本課小結(jié)：如何正確書寫化學(xué)方程式1、遵守的原則一是必須以客觀事實為基礎(chǔ)二是要遵守質(zhì)量守恒定律，等號兩邊各原子種類與數(shù)目必須相等2、書寫步驟：寫：左反右生中間一短線配：配平標：標明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的條件、生成物的狀態(tài)把短線改成等號1、你認為下表中的化學(xué)方程式各步書寫是否正確？如不正確請說明原因。Mg＋O2MgO2Mg＋O2MgO2Mg＋O2MgO原因分析書寫步驟正確配平應(yīng)該在化學(xué)式的前面填寫數(shù)字條件沒有注明，箭頭的標注錯了2Mg＋O22MgO點燃達標檢測2、配平下列化學(xué)方程式：Fe+O2Fe3O4（2）過氧化氫用二氧化錳做催化劑分解3、試寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式（1）白色固體粉末氯酸鉀（），在二氧化錳（）作催化劑并加熱的條件下能較快的分解生成氯化鉀（

）和氧氣。

中考真題1．人在劇烈運動后，血液中會產(chǎn)生較多的乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)，使肌肉酸痛。放松一段時間后，由于乳酸與吸入的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，使肌肉的酸痛感消失，表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是()A．C3H6O3+3O23CO2+3H2OB．C3H6O3+O2CO2+H2OC．C3H6O3+3O23CO2↑+3H2OD．2C3H6O3+5O26CO2+6H2O2、西班牙的瑞奧汀托河是一條酸河。經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)是由于上游河床含有的某種物質(zhì)R在水中氧的作用下發(fā)生反應(yīng)所致，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2R+2H2O+7O22FeSO4+2H2SO4，則R的化學(xué)式是()A．FeSB.Fe2O3C．FeOD．FeS2AD（3）一些豆科植物能將空氣中的氮氣轉(zhuǎn)化為被植物吸收的含氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮氣、碳和水在根瘤菌作用下生成氨氣（NH3）、二氧化碳。（1）乙炔的化學(xué)式為C2H2，乙炔在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。

（2）“神舟六號”升空體現(xiàn)了我國航天技術(shù)的飛速發(fā)展,其中火箭的燃式是肼(N2H4),試寫出它與氧氣反應(yīng)生氮氣和水的化學(xué)