河南省教師原創(chuàng)2015屆新課標(biāo)高考化學(xué)總復(fù)習(xí)課件:第11章+第2節(jié)資源綜合利用+環(huán)境保護(hù)_第1頁
河南省教師原創(chuàng)2015屆新課標(biāo)高考化學(xué)總復(fù)習(xí)課件:第11章+第2節(jié)資源綜合利用+環(huán)境保護(hù)_第2頁
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文檔簡介

抓住2個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)掌握2個(gè)核心考點(diǎn)高效訓(xùn)練6道題誤區(qū)警示課時(shí)限時(shí)檢測第二節(jié)資源綜合利用環(huán)境保護(hù)[考綱定位]

1.了解煤、石油和天然氣等綜合利用的意義。2.了解大氣污染、水污染、“白色污染”的危害及減少和防治污染的方法。3.了解在化工生產(chǎn)中遵循“綠色化學(xué)”思想的重要意義。知識(shí)點(diǎn)一煤、石油和天然氣的綜合利用1.煤的綜合利用(1)煤的組成有機(jī)物和少量無機(jī)物組成的復(fù)雜________,主要含有___元素,還含有氫、氧、____、____等元素。抓住2個(gè)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)混合物碳氮硫(2)煤的干餾煤的干餾指將煤__________加強(qiáng)熱使之分解的過程,工業(yè)上也叫_________。隔絕空氣煤的焦化可燃性氣體甲醇2.天然氣的綜合利用(1)主要成分是_______,是一種清潔的化石燃料和重要的化工原料。(2)合成NH3和CH3OH。3.石油的綜合利用CH44.合成有機(jī)高分子材料CH2===CH2

鏈節(jié)聚合度【小提醒】六種工業(yè)氣體及成分名稱來源主要成分高爐煤氣煉鐵高爐CO2、CO等水煤氣水煤氣爐CO、H2等煉廠氣石油煉制廠低級(jí)烷烴裂解氣裂解爐“三烯二烷”焦?fàn)t氣煉焦?fàn)tH2、CH4、C2H4、CO等天然氣天然氣田、油田甲烷【鞏固練習(xí)】1.請(qǐng)將下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化或分離方法的序號(hào)填在橫線上(每一項(xiàng)只填寫一種方法)。并指出屬于化學(xué)變化還是物理變化。①溶解②裂解③分餾④裂化⑤干餾⑥蒸餾⑦電解⑧過濾⑨萃取(1)把煤轉(zhuǎn)化為焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等________。(2)從原油中分離出汽油、煤油、柴油等________。(3)將重油轉(zhuǎn)化為汽油________。(4)將海水淡化________。(5)從海水中得到的無水MgCl2中提取金屬鎂_______。【答案】

(1)⑤,化學(xué)變化(2)③,物理變化(3)④,化學(xué)變化(4)⑥,物理變化(5)⑦,化學(xué)變化知識(shí)點(diǎn)二環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)1.環(huán)境污染(1)環(huán)境問題:主要是指由于人類不合理的開發(fā)和利用自然資源而造成的__________破壞,以及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人類生活所造成的___________。(2)“三廢”主要指_____,______,固體廢棄物污染。(3)大氣污染物的來源:_______________和工業(yè)生產(chǎn)過程中的廢氣及其攜帶的顆粒物。生態(tài)環(huán)境環(huán)境污染廢氣廢水化工燃料的燃燒2.綠色化學(xué)(1)核心是利用化學(xué)原理從源頭上消除和減少工業(yè)生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染。(2)原子經(jīng)濟(jì)性:反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,即原子利用率為______。100%【鞏固練習(xí)】2.幾種常見的環(huán)境污染的“罪魁禍?zhǔn)住?1)酸雨:與________及NOx有關(guān)。(2)溫室效應(yīng):與________有關(guān)。(3)光化學(xué)煙霧:與________及碳?xì)浠衔镉嘘P(guān)。(4)臭氧層破壞:與NOx及________有關(guān)。(5)赤潮、水華:與含氮、______的大量污水有關(guān)?!敬鸢浮?/p>

(1)SO2

(2)CO2

(3)NOx

(4)氟氯烴(5)磷【答案】

A全部100%考點(diǎn)一

[071]煤、石油的綜合利用掌握2個(gè)核心考點(diǎn)考題引領(lǐng)下列說法是否正確?(用“√”或“×”)1.(2013·四川高考)聚乙烯塑料制品可用于食品的包裝(

)2.(2011·山東高考)煤的干餾和石油的分餾均屬化學(xué)變化(

)3.(2010·山東高考)煤油可由石油分餾獲得,可用作燃料和保存少量金屬鈉(

)4.(2010·福建高考)石油干餾可得到汽油、煤油等(

)5.(2010·江蘇高考)石油分餾可獲得乙烯、丙烯、丁二烯(

)【答案】

1.√2.×石油的分餾是物理變化3.√4.×石油分餾得到汽油、煤油等5.×石油裂解獲得乙烯、丙烯和丁二烯一、石油的綜合利用方法原料原理主要目的石油綜合利用分餾原油(常壓分餾)重油(減壓分餾)根據(jù)石油各組分沸點(diǎn)不同,利用加熱汽化、冷凝、回流,把石油分成不同沸點(diǎn)范圍的組分得到不同沸點(diǎn)范圍的分餾產(chǎn)物——汽油、煤油、柴油、重油等裂化重油、石蠟在一定條件下,把相對(duì)分子質(zhì)量大、沸點(diǎn)高的烴斷裂為相對(duì)分子質(zhì)量小、沸點(diǎn)低的烴提高輕質(zhì)液體燃料油的產(chǎn)量,特別是提高汽油的產(chǎn)量(裂解深度裂化)石油分餾產(chǎn)品(包括石油氣)在高溫下,使具有長鏈分子的烴斷裂成各種短鏈的氣態(tài)烴和少量液態(tài)烴獲得短鏈不飽和烴,如乙烯、丙烯、丁二烯等二、煤的綜合利用方法原料原理主要目的煤的綜合利用干餾煤隔絕空氣強(qiáng)熱分解制取芳香族化合物氣化煤水蒸氣高溫制取水煤氣清潔化處理液化煤和氫氣或煤和水蒸氣催化劑高溫合成制取液體燃料、化工原料關(guān)鍵提醒直餾汽油中含很少不飽和烴,可用作鹵素單質(zhì)的萃取劑,而裂化汽油含有不飽和烴,易與鹵素單質(zhì)發(fā)生加成反應(yīng),故不能用作鹵素單質(zhì)的萃取劑。

(2012·上海高考)下列關(guān)于化石燃料的加工說法正確的是(

)A.石油裂化主要得到乙烯B.石油分餾是化學(xué)變化,可得到汽油、煤油C.煤干餾主要得到焦炭、煤焦油、粗氨水和焦?fàn)t氣D.煤制煤氣是物理變化,是高效、清潔地利用煤的重要途徑——————[1個(gè)示范例]——————【解析】

石油裂化的目的是獲得更多的液態(tài)輕質(zhì)汽油,A項(xiàng)錯(cuò)誤;石油分餾屬于物理變化,B項(xiàng)錯(cuò)誤;煤制煤氣是化學(xué)變化,D項(xiàng)錯(cuò)誤,故答案為C?!敬鸢浮?/p>

C考向預(yù)測1石油化工產(chǎn)品制取1.(2013·山東高考)化學(xué)與生產(chǎn)和生活密切相關(guān),下列說法正確的是(

)A.聚乙烯塑料的老化是因?yàn)榘l(fā)生了加成反應(yīng)B.煤經(jīng)過氣化和液化等物理變化可轉(zhuǎn)化為清潔燃料C.合成纖維、人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料D.利用糧食釀酒經(jīng)歷了淀粉→葡萄糖→乙醇的化學(xué)變化過程————————[2個(gè)預(yù)測練]————————【解析】

從物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化等角度進(jìn)行分析,得出合理答案。A項(xiàng),聚乙烯分子中不含碳碳雙鍵,不能發(fā)生加成反應(yīng),塑料老化是發(fā)生了氧化反應(yīng)。B項(xiàng),煤的氣化和液化均為化學(xué)變化,前者主要為碳與水蒸氣反應(yīng)生成H2和CO,后者主要是以煤為原料制取液體燃料。C項(xiàng),合成纖維和人造纖維屬于有機(jī)高分子材料,而碳纖維的主要成分為碳,屬于無機(jī)非金屬材料。D項(xiàng),糧食釀酒要經(jīng)過一系列化學(xué)變化,淀粉先發(fā)生水解,最終生成葡萄糖,葡萄糖再在酒化酶作用下生成乙醇和CO2。【答案】

D考向預(yù)測2化石燃料的利用2.煤氣、液化石油氣是人們普遍使用的燃料,以下說法正確的是(

)A.煤層中的氣體成分就是煤氣B.液化石油氣可通過石油分餾獲得C.煤氣、液化石油氣均是混合物D.煤氣、液化石油氣的主要成分均是CO【解析】

煤氣的主要成分為CO,液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷、丙烯、丁烯等,液化石油氣可以通過石油的分餾得到。【答案】

BC考點(diǎn)二

[072]環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)一、環(huán)境污染與防治污染類型主要污染物防治方法大氣污染①顆粒物;②硫的化合物;③氮的化合物;④碳的化合物;⑤碳?xì)浠衔?;⑥含鹵素化合物;⑦放射性物質(zhì)等①調(diào)整能源結(jié)構(gòu);②合理規(guī)劃工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)布局;③運(yùn)用各種防治污染的技術(shù);④制定大氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);⑤加強(qiáng)大氣質(zhì)量監(jiān)測;⑥充分利用環(huán)境自凈能力污染類型主要污染物防治方法水污染①重金屬、酸、堿、鹽等無機(jī)物;②耗氧物質(zhì);③石油和難降解的有機(jī)物;④洗滌劑等控制污水的任意排放,污水應(yīng)處理后再排放,處理方法有:①物理法;②化學(xué)法;③生物法土壤污染①城市污染;②工業(yè)廢水;③生活垃圾及工礦企業(yè)固體廢棄物;④化肥、農(nóng)藥;⑤大氣沉降物;⑥牲畜排泄物;⑦生物殘?bào)w等①制止任意排放工業(yè)廢氣、廢水和生活污水;②加強(qiáng)工礦企業(yè)固體廢棄物及城市垃圾的處理和利用等二、綠色化學(xué)、環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展1.綠色化學(xué)又稱環(huán)境無害化學(xué),與其相對(duì)應(yīng)的技術(shù)稱為綠色技術(shù)、環(huán)境友好技術(shù)。理想的綠色技術(shù)應(yīng)采用具有一定轉(zhuǎn)化率的高選擇性化學(xué)反應(yīng)來生產(chǎn)目的產(chǎn)品,不生成或很少生成副產(chǎn)品或廢物,實(shí)現(xiàn)或接近廢物的“零排放”過程?;瘜W(xué)工藝過程中使用無毒無害原料、溶劑和催化劑。關(guān)于“綠色化學(xué)”的具體要求如下:2.可持續(xù)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)與綠色化學(xué)二者的關(guān)系。環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要方面,綠色化學(xué)能從根本上為環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展提供一步到位,一勞永逸的技術(shù)支持。

“低碳”既是時(shí)尚,也是環(huán)保要求。“低碳”在工業(yè)生產(chǎn)中意義重大,充分利用原材料,不排放或減少排放“三廢”,不同工廠今后聯(lián)合生產(chǎn)等都是很好的“低碳”生產(chǎn)方式。下面是幾個(gè)工廠利用廢氣、廢渣(液)聯(lián)合生產(chǎn)化肥硫酸銨的工藝:————————[1個(gè)示范例]————————請(qǐng)回答下列問題:(1)工藝操作①、②分別為____________________。(2)工業(yè)合成氨的化學(xué)方程式為:________________________________________。(3)寫出生成“產(chǎn)品”的離子方程式:________________________________________。(4)在實(shí)驗(yàn)室中檢驗(yàn)合成氨廠排出的廢氣中是否含有氨氣的方法是__________________________________。(5)副產(chǎn)品的化學(xué)式為________。該聯(lián)合生產(chǎn)工藝中可以循環(huán)使用的物質(zhì)是________?!窘馕觥?/p>

(1)合成氨的原料之一氮?dú)鈦碓从诳諝?,分離方法是將空氣液化后蒸餾分離出氧氣,獲得氮?dú)狻?2)工業(yè)合成氨的條件是高溫、高壓和催化劑。(3)“產(chǎn)品”是硫酸銨,反應(yīng)物是硫酸鈣懸濁液、二氧化碳、氨氣等,產(chǎn)物除產(chǎn)品硫酸銨外,還有碳酸鈣沉淀。(4)氨氣溶于水顯堿性,實(shí)驗(yàn)室中可以用濕潤的紅色石蕊試紙檢驗(yàn),或利用氨氣與氯化氫化合為氯化銨的反應(yīng)進(jìn)行檢驗(yàn)等。(5)分析框圖中各物質(zhì)的關(guān)系可知“副產(chǎn)品”為氧化鈣,能夠循環(huán)使用的物質(zhì)是二氧化碳??枷蝾A(yù)測1

“低碳經(jīng)濟(jì)”考查3.(2014·碭山一中高三模擬)“低碳生活”是指生活作息時(shí)所耗用能量要減少,從而降低碳特別是二氧化碳的排放。下列行為不利于低碳生活的是(

)A.用大排量的轎車代替公交車出行B.將碳進(jìn)行氣化處理,提高煤的綜合利用率————————[2個(gè)預(yù)測練]————————C.開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能等新能源,減少使用煤、石油等化石燃料D.實(shí)現(xiàn)資源的“3R”利用觀,即:減少資源消耗(Reduce)、增加資源的重復(fù)使用(Reuse)、資源的重復(fù)再生(Recycle)【解析】

A項(xiàng),大排量的轎車消耗更多的汽油,排放出更多的二氧化碳,不利于低碳生活?!敬鸢浮?/p>

A考向預(yù)測2

“綠色化學(xué)”理念的考查4.綠色化學(xué)概念從一提出來,就明確了它的目標(biāo)是研究和尋找能充分利用的無毒害原材料,最大限度地節(jié)約能源,在化工生產(chǎn)各環(huán)節(jié)都實(shí)現(xiàn)凈化和無污染的反應(yīng)途徑。下列化工生產(chǎn)中體現(xiàn)綠色化學(xué)內(nèi)涵的是(

)①減少“三廢”排放量②考慮有關(guān)原材料的再生利用③對(duì)出現(xiàn)的污染問題及時(shí)治理④回收未反應(yīng)的原料、副產(chǎn)物、助溶劑、穩(wěn)定劑等非反應(yīng)試劑⑤拒絕使用無法替代、無法回收、無法再生和重復(fù)使用的毒副作用、污染明顯的原料A.①③④

B.①②③⑤C.①②④⑤

D.①②③④⑤【解析】

對(duì)出現(xiàn)的污染問題及時(shí)治理屬于環(huán)境治理的范疇,不能體現(xiàn)綠色化學(xué)的內(nèi)涵?!敬鸢浮?/p>

C誤區(qū)警示化石燃料綜合利用與綠色化學(xué)常見誤區(qū)1.煤的干餾是化學(xué)變化,而不是物理變化;石油分餾是物理變化,因?yàn)槭头逐s是利用石油成分沸點(diǎn)不同分離開的。2.直餾汽油和裂化汽油都可用于萃取溴水中的溴,這種說法是錯(cuò)誤的,由于裂化汽油中含有的烯烴會(huì)與溴反應(yīng),不能作溴水的萃取劑。3.裂化目的是得到乙烯等化工原料,此說法不正確,裂化目的是得到汽油等輕質(zhì)油。4.煤脫硫的主要目的是防止光化學(xué)煙霧,上述說法不正確;煤脫硫是為了防止SO2導(dǎo)致酸雨。5.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,綠色化學(xué)的核心是從源頭上消除或防止化工生產(chǎn)對(duì)環(huán)境的污染,提高原料利用率。6.利用煤氣化、液化技術(shù),提高煤的利用率是“低碳經(jīng)濟(jì)”的根本途徑。上述觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,開發(fā)利用新能源如氫能、太陽能等,是實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”的根本途徑。

考題傳真選項(xiàng)分析(2010·江蘇高考)化學(xué)與能源開發(fā)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等密切相關(guān)。下列說法正確的是(

)A.為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量,應(yīng)大量使用化肥和農(nóng)藥B.綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對(duì)環(huán)境污染進(jìn)行治理C.實(shí)現(xiàn)化石燃料清潔利用,就無需開發(fā)新能源D.垃圾是放錯(cuò)地方的資源,應(yīng)分類回收利用錯(cuò)項(xiàng)原因A大量使用化肥,會(huì)造成土壤板結(jié);大量使用農(nóng)藥會(huì)引起食品污染B綠色化學(xué)的核心是從源頭上控制污染源而不是污染后再治理C化石燃料是有限的不可再生資源,所以仍需開發(fā)新能源正確答案D垃圾中的紙張、廢金屬等都屬于可回收利用的資源1.(必修2P102T2)下列過程屬于物理變化的是(

)A.煤的干餾

B.石油分餾C.石油裂化

D.乙烯聚合【解析】

判斷物理變化、化學(xué)變化要看是否有新物質(zhì)生成,乙烯聚合、煤的干餾和石油裂化都有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化?!敬鸢浮?/p>

B高效訓(xùn)練6

道題A.原料無爆炸危險(xiǎn)B.原料都是無毒物質(zhì)C.沒有副產(chǎn)物,原料利用率高D.對(duì)設(shè)備腐蝕性小【解析】

舊法和新法的原料都有毒,都有易燃物,即都有爆炸危險(xiǎn)。新法沒有用到硫酸,對(duì)設(shè)備腐蝕性減小了,但是新法突出的優(yōu)點(diǎn)應(yīng)是生成物唯一,沒有副產(chǎn)物,原料利用率高,符合綠色化學(xué)要求。【答案】

C3.(2012·上海高考)今年3月修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中新納入的強(qiáng)制監(jiān)測指標(biāo)是(

)A.PM2.5 B.NOxC.SO2

D.可吸入顆粒物【解析】

2011年3月修訂的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》將PM2.5納入強(qiáng)制檢測指標(biāo),A項(xiàng)正確;氮氧化物、SO2、可吸入顆粒物已在檢測指標(biāo)中,不屬于新增檢測項(xiàng)目,故答案為A。【答案】

A4.(2012·江蘇高考)化學(xué)在資源利用、環(huán)境保護(hù)等與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)的領(lǐng)域發(fā)揮著積極作用。下列做法與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展理念相違背的是(

)A.改進(jìn)汽車尾氣凈化技術(shù),減少大氣污染物的排放B.開發(fā)利用可再生能源,減少化石燃料的使用C.研發(fā)可降解高分子材料,減

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