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必刷23串、并聯(lián)電路的特點(diǎn)及應(yīng)用探究串聯(lián)電路的規(guī)律例150.(2019·山東省青島市)利用如圖電路探究串聯(lián)電路的規(guī)律,下列做法正確的是()A.分別把開關(guān)改接到處,可以探究開關(guān)位置的改變對(duì)用電器控制作用的影響B(tài).分別將電流表串聯(lián)在處,可以探究電路中各處電流的關(guān)系C.分別將電壓表串聯(lián)在處,可以探究電路中各用電器兩端電壓與電源兩端電壓的關(guān)系D.為使探究結(jié)論更具普遍性,可更換不同的用電器或改變電源電壓進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)串聯(lián)電路的應(yīng)用例151.(2019·山東省淄博市)如圖所示,電源電壓為5V,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為1V。則A.通過燈泡L1的電流比L2的電流大B.燈泡L1兩端的電壓是1VC.燈泡L1和L2的電阻之比是4∶1D.若燈泡L2燈絲燒斷,電壓表示數(shù)零故障分析例152.(2019·四川省巴中市)如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S.電路正常工作,一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)電表示數(shù)都變大,則出現(xiàn)這種故障的原因可能是()A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路例153.(2019·天津市)如圖所示的電路中,兩個(gè)小燈泡的規(guī)格相同。閉合開關(guān)后,只有一個(gè)小燈泡發(fā)光,電壓表指針偏轉(zhuǎn)明顯。則故障原因可能是()A.短路 B.斷路 C.短路 D.斷路例154.(2019·四川省攀枝花市)如圖所示,閉合開關(guān),甲、乙、丙三燈泡均正常發(fā)光,兩電表均有示數(shù)。一段時(shí)間后,三燈泡突然熄滅,兩電表示數(shù)均變?yōu)榱?。若將甲、乙兩燈泡互換,一電表示數(shù)仍為零,另一電表有示數(shù)。造成此現(xiàn)象的原因可能是()A.甲燈短路 B.甲燈斷路 C.乙燈斷路 D.丙燈斷路并聯(lián)電路的識(shí)別例155.(2019·湖北省黃岡市)在參觀人民檢察院未成年人法治教育基地時(shí),小明發(fā)現(xiàn),在一處地面上有“沉迷網(wǎng)絡(luò)”“交友不慎”兩個(gè)圓形模塊。用腳踩其中任何一個(gè)模塊,與模塊連接的電視上就會(huì)播放相應(yīng)的教育短片。下列有關(guān)分析正確的是A.兩個(gè)模塊相當(dāng)于開關(guān),彼此串聯(lián) B.同個(gè)模塊相當(dāng)于開關(guān),彼此并聯(lián)C.兩個(gè)模塊相當(dāng)于電源,彼此并聯(lián) D.兩個(gè)模塊相當(dāng)于電源,彼此串聯(lián)并聯(lián)電路的特點(diǎn)及應(yīng)用例156.(2019·吉林省)有甲、乙兩根鎳鉻合金線,甲和乙等長(zhǎng),乙粗些,把它們并聯(lián)在同一電路中,它們兩端的電壓分別為U甲和U乙下列判斷中正確的是A.U甲=U乙 B.U甲<U乙C.U甲>U乙 D.無(wú)法確定例157.(2019·貴州貴陽(yáng)市)如圖所示是加熱器的電路圖,設(shè)電源電壓保持不變,R1、R2均為發(fā)熱電阻絲,通過開關(guān)通斷組合,可得到不同加熱檔位。該加熱器最大電功率為12W,只閉合開關(guān)S1時(shí),加熱器的電功率是8W。則下列判斷正確正確的是A.該加熱器只有兩個(gè)加熱檔位B.加熱器兩個(gè)發(fā)熱電阻絲的阻值之比R1∶R2=1∶3C.加熱器功率最大時(shí),R1與R2的電流之比為2∶1D.該加熱器的最小電功率是8W串、并聯(lián)電路的綜合應(yīng)用例158.(2019·湖北省咸寧市)如圖所示,電源電壓U保持不變,電阻R為定值電阻。如果再給R連接一個(gè)電阻,接入電路中,使電路消耗電功率的增加量較小,可行的是()A.給R串聯(lián)一個(gè)較小電阻 B.給R串聯(lián)一個(gè)較大的電阻C.給R并聯(lián)一個(gè)較小的電阻 D.給R并聯(lián)一個(gè)較大的電阻例159.(2019·天津市)現(xiàn)有一個(gè)電壓不變的電源,兩個(gè)定值電阻、。先將這兩個(gè)電阻以某種形式連接到電源上,消耗功率為;再將它們以另一種形式連接到該電源上,消耗功率為9。兩種連接形式中均有電流通過,則先后兩種連接形式中()A.兩端的電壓比為1:2 B.兩端的電壓比為1:3C.消耗的功率比為4:9 D.消耗的功率比為2:9例160.(2019·四川省攀枝花市)如圖所示,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)S2斷開,S1、S3閉合時(shí),電流表示數(shù)為I1,電壓表示數(shù)為U1;當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1、S3斷開時(shí),電流表示數(shù)為I2,電壓表示數(shù)為U2.已知R1:R2=2:1,則A. B. C. D.1.(2019·廣東?。┤鐖D所示,燈泡L1、L2的電阻分別為10Ω、20Ω,閉合開關(guān)S,通過L1、L2的電流分別為、,它們兩端的電壓分別為、,則A.=,= B.=,=C.=,= D.=,=2.(安徽省黃山市2019~2020學(xué)年度九年級(jí)(上)期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題)如圖所示,兩個(gè)小燈泡L1、L2串聯(lián),閉合開關(guān)S,L1發(fā)光,L2不發(fā)光,發(fā)生這一現(xiàn)象原因,不可能的是()A.電源電壓較低 B.L2發(fā)生了斷路C.L2發(fā)生了短路 D.L2的實(shí)際功率很小3.(北京市朝陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)在探究串聯(lián)電路中用電器兩端的電壓與電源兩端電壓的關(guān)系時(shí),小陽(yáng)利用圖所示的電路采集了一組數(shù)據(jù),并猜想:在此串聯(lián)電路中,兩個(gè)燈泡兩端電壓之和等于電源兩端的電壓。針對(duì)小陽(yáng)的猜想,下列分析中正確的是A.“電源兩端的電壓”為自變量 B.“兩個(gè)燈泡兩端的電壓之和”為自變量C.“電源兩端的電壓”為因變量 D.“燈泡兩端的電壓”為因變量4.(福建省福州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末質(zhì)量抽測(cè)物理試題)如圖所示電路,開關(guān)S閉合后,兩燈都不亮。用一根導(dǎo)線先后連接a、b兩點(diǎn)和a、c兩點(diǎn),兩燈仍不亮;仍用這根導(dǎo)線連接b、d兩點(diǎn),燈L2亮L1不亮。則故障可能是()A.燈L1斷路 B.燈L1短路C.燈L2斷路 D.開關(guān)S的接線柱處斷開5.(甘肅省蘭州市聯(lián)片辦學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)如圖所示的電路中,兩個(gè)相同的小燈泡L1與L2串聯(lián),當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),一盞燈亮,一盞燈不亮,且電壓表有示數(shù),則電路發(fā)生的故障是()A.燈L1短路 B.燈L2短路 C.燈L1斷路 D.燈L2斷路6.(湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)如圖所示的電路中,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮.小田用一根導(dǎo)線去查找電路的故障,她將導(dǎo)線先并聯(lián)在L1兩端時(shí),發(fā)現(xiàn)L2亮,燈L1不亮,然后并聯(lián)在燈L2兩端時(shí)發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮,由此她判斷A.燈L1斷路 B.燈L1短路C.燈L2斷路 D.燈L2短路7.(湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)如圖所示,電路元件及導(dǎo)線連接均完好,閉合開關(guān)S1、S2,則A.L1不能發(fā)光,L2能發(fā)光 B.L1能發(fā)光,L2不能發(fā)光C.L1L2都能發(fā)光 D.L1L2都不能發(fā)光8.(湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)如圖所示,電源電壓為6V,閉合開關(guān)后,電壓表的示數(shù)為4V,下列描述不正確的是(

)A.L1兩端電壓為2V B.L1兩端電壓為4VC.L2兩端電壓為4V D.L1和L2兩端電壓之和為6V9.(上海市浦東新區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末物理試題)當(dāng)把電阻R1和R2(R1>R2)串聯(lián)后接入電路,以下判斷正確是A.通過電阻R1的電流大 B.通過電阻R2的電流大C.通過兩電阻的電流相等 D.無(wú)法判斷電流的大小10.(2019·江蘇省常州市)如圖所示的電路中,電源電壓恒定,閉合開關(guān)S,燈L1、L2都發(fā)光,一段時(shí)間后,有一盞燈突然熄滅,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù)電路故障可能是()A.L1短路 B.L1斷路 C.L2短路 D.L2斷路11.(福建省廈門市2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)如圖,將甲,乙兩燈串聯(lián)在電路中閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)甲燈發(fā)光,乙燈不發(fā)光。則乙燈不發(fā)光的原因可能是A.乙燈燈絲斷了B.乙燈的實(shí)際功率太小C.乙燈的額定電壓太低D.通過乙燈的電流小于甲燈的電流12.(湖南省長(zhǎng)沙市開福區(qū)青竹湖湘一外國(guó)語(yǔ)學(xué)校2018-2019學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)10個(gè)小燈泡串聯(lián)在一起,已知電路某處的電流是200mA,則通過每個(gè)小燈泡的電流是A.10mA B.20mA C.200mA D.2000mA13.(2019·北京)圖所示的電路中,將開關(guān)S閉合,燈和燈均發(fā)光,下列說(shuō)法中正確的是A.燈和燈串聯(lián)B.燈和燈兩端的電壓一定相等C.通過燈的電流與通過燈的電流一定相等D.通過燈的電流與通過電源的電流一定相等14.(2019·寧夏?。┤鐖D所示的電路中,電阻R2的阻值為15Ω。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)為0.5A,電流表A2的示數(shù)為0.2A。下列說(shuō)法正確的是A.電阻R1的阻值為10ΩB.S1、S2閉合時(shí),通過電阻R1的電流為0.5AC.S1、S2閉合時(shí),電流表A1測(cè)量的是R1的電流D.開關(guān)S2斷開時(shí),電流表A2示數(shù)為0.5A15.(2020年上海市黃浦區(qū)中考一模物理試題)在如圖(a)、(b)所示的電路中,所有元件均完好,電源電壓相等且保持不變。已知R1、R2、R3為定值電阻,R4為滑動(dòng)變阻器(滑片在中點(diǎn)附近某位置),現(xiàn)有兩個(gè)電流表的示數(shù)相同,則下列判斷正確的是()①A1與A2示數(shù)相同,R1<R2②A1與A3示數(shù)相同,R1=R2③A2與A4示數(shù)相同,R2>R3④A3與A4示數(shù)相同,R2=R3A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④16.(寧夏銀川市第九中學(xué)2019-2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)甲燈標(biāo)有“220V20W”,乙燈標(biāo)有“220V100W”,忽略溫度對(duì)電阻的影響,下列說(shuō)法中正確的是()A.甲燈泡的功率一定小于乙燈泡的功率 B.甲燈泡消耗的電能一定小于乙燈泡消耗的電能C.兩燈串聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮D.兩燈并聯(lián)在電路中,甲燈泡一定比乙燈泡亮17.(安徽省馬鞍山市2019~2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)物理試題)如圖所示,開關(guān)S閉合時(shí),電壓表V1、V2的示數(shù)之比為3:4,則L1、L2的電阻之比為_______.18.(內(nèi)蒙古呼倫貝爾市莫旗2019—2020學(xué)年九年級(jí)(上)期末考試物理試題)如圖所示的電路中,兩個(gè)燈接入電路,

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