版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016年中考(zhōnɡkǎo)復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流第一頁,共十九頁。
“切實(shí)抓好化學(xué)教學(xué),努力提高中考(zhōnɡkǎo)復(fù)習(xí)效率。第二頁,共十九頁。
初中化學(xué)學(xué)科與其它學(xué)科相比較,其特殊性之一在于開設(shè)時(shí)間晚,學(xué)生(xuésheng)學(xué)習(xí)時(shí)間較短,要在38周左右的時(shí)間內(nèi)完成新學(xué)科的學(xué)習(xí)并進(jìn)行中考復(fù)習(xí),時(shí)間短,任務(wù)重,如何使學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣不減,把化學(xué)學(xué)好,如何提高初中化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,最終獲得成功,這是我們一直在不斷探討和思索的問題,我認(rèn)為關(guān)鍵是要做好兩大工作,一是做好在講授新課教學(xué)中打好基礎(chǔ)的工作,學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)牢固,在中考復(fù)習(xí)就不會(huì)感到很吃力;二是做好中考復(fù)習(xí)工作,提高復(fù)習(xí)的效率,幫助學(xué)生在中考取得好成績(jī)。下面談?wù)勎覀冊(cè)谧龊眠@兩大工作中的一些體會(huì)和做法:
第三頁,共十九頁。1.利用第一節(jié)化學(xué)課,幫助學(xué)生樹立學(xué)好化學(xué)的信心。“初中化學(xué)在九年級(jí)才開始學(xué)習(xí),每位同學(xué)在這個(gè)學(xué)科的基礎(chǔ)都是一樣的,你們都在同一起跑線上,不能說因?yàn)樽约旱钠渌麑W(xué)科比別人差,化學(xué)科也就可以比別人學(xué)得差,這種為自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度開脫的理由都是不能夠成立的。大家學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)都是從零開始,只要你肯努力,就一定能把化學(xué)學(xué)好,甚至是能讓你最值得驕傲的科目(kēmù)”。這是我在每一年的第一節(jié)化學(xué)課對(duì)每個(gè)學(xué)生說的話,這些話也成為了許多學(xué)生一直堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)化學(xué)的動(dòng)力。一、做好在講授新課教學(xué)中打好基礎(chǔ)(jīchǔ)的工作第四頁,共十九頁。
2.充分發(fā)揮化學(xué)的學(xué)科魅力(mèilì),利用實(shí)驗(yàn)吸引學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
第五頁,共十九頁。3.要善于(shànyú)幫助學(xué)生分化知識(shí)難點(diǎn)。初中化學(xué)雖然屬于理科,但在教學(xué)中仍然需要采取一些記憶策略幫助學(xué)生把一些枯燥、抽象、難于記憶的知識(shí)盡可能趣味化、形象化,幫助學(xué)生記憶及掌握知識(shí),使學(xué)生興趣不減,盡可能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。例如:元素符號(hào)的記憶如果全部放在第三章第2節(jié)來記憶,會(huì)增加學(xué)生的記憶負(fù)擔(dān),我采取的是分散記憶,從第一章第一節(jié)開始每天給學(xué)生介紹五種元素符號(hào),第二天用上課前的幾分鐘提問,第三天再用幾分鐘默寫(要準(zhǔn)備默寫本,是專門用來默寫元素符號(hào)、文字表達(dá)式、化學(xué)方程式的),這樣(zhèyàng)做的效果還是不錯(cuò)的。又如,酸、堿、鹽的知識(shí)內(nèi)容多,對(duì)學(xué)生來講覺得很難,因此對(duì)于酸、堿、鹽的溶解性規(guī)律也可用口訣的形式幫助學(xué)生記住,而對(duì)于酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)的掌握,在復(fù)習(xí)中可以利用“走迷宮”的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),在學(xué)生抱著好奇的心理完成“走迷宮”的任務(wù)后,也徹底把酸、堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)鞏固了。幫助學(xué)生把知識(shí)難點(diǎn)掌握了,就不會(huì)使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣打折扣了。第六頁,共十九頁。
4.重視課外輔導(dǎo)課外輔導(dǎo)也十分重要,要舍得花時(shí)間幫學(xué)生解疑答惑,對(duì)大部分學(xué)生都掌握不太好的知識(shí)(zhīshi)(比如說上冊(cè)的“化合價(jià)”和下冊(cè)的“溶液”和“酸、堿、鹽”內(nèi)容),還要精心選編試題出試卷,測(cè)驗(yàn),還要抓緊時(shí)間批改,及時(shí)講評(píng),這樣才有利于學(xué)生對(duì)薄弱內(nèi)容的復(fù)習(xí)和鞏固,別小看這些工作,堅(jiān)持這樣做,收到的教學(xué)效果是非常好的。第七頁,共十九頁。5.關(guān)愛學(xué)生,多鼓勵(lì)(gǔlì)學(xué)生初中生正處于半幼稚、半成熟時(shí)期,處于獨(dú)立性和依賴性錯(cuò)綜矛盾的時(shí)期,他們的心理尚未成熟,情感十分脆弱,他們心靈的窗戶不會(huì)向一個(gè)漠不關(guān)心他們的人敞開的,如果我們只是單純的向?qū)W生傳授知識(shí),不去深入了解、關(guān)心學(xué)生,即使課堂上講得再好,教學(xué)效果也不一定會(huì)十分的好。通過對(duì)學(xué)生的關(guān)心、愛護(hù),讓學(xué)生感受到老師對(duì)他們的關(guān)愛,才會(huì)使他們“親其師,信其道”,這樣學(xué)生自然而然地把情感遷移到化學(xué)科的學(xué)習(xí)之中,會(huì)形成一股積極向上的學(xué)習(xí)動(dòng)力。會(huì)特別愛學(xué)習(xí)化學(xué),不用老師多說,會(huì)非常自覺地去完成學(xué)習(xí)任務(wù),可以說是“死心踏地”的“幫”我們學(xué)好化學(xué)。第八頁,共十九頁。
6.在課堂上要善于表達(dá)對(duì)學(xué)生的喜愛和熱情我一直都認(rèn)為教師在課堂上課就應(yīng)該像一個(gè)優(yōu)秀電視欄目的主持人在主持節(jié)目一樣,課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,這樣自然就達(dá)到了最佳的教學(xué)效果。當(dāng)然,把每一節(jié)課都當(dāng)作在主持一個(gè)優(yōu)秀電視欄目來上,這是知易行難,也需要學(xué)生的配合,但最起碼我們得從自己(zìjǐ)做起。教師帶著陽光明媚的笑容和冷漠無情的面孔走進(jìn)教室,課堂效果是不一樣的,因?yàn)榍榫w是可以相互感染的,當(dāng)我們?cè)谡n堂上注入我們的工作熱情的同時(shí),也會(huì)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,學(xué)生就會(huì)喜歡上化學(xué)課,愛寫化學(xué)練習(xí),逐漸地就會(huì)形成一種良性循環(huán),教學(xué)效果也就日益顯著了。因此在課堂上教師不妨表露出對(duì)學(xué)生的喜愛,不妨給學(xué)生制造一點(diǎn)笑聲,課堂氣氛活躍,學(xué)習(xí)就慢慢地變得輕松了,學(xué)生就愛學(xué)化學(xué)了,化學(xué)自然就學(xué)好了,其實(shí)學(xué)生對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣更多的是來自他們對(duì)化學(xué)課堂的熱愛。第九頁,共十九頁。二、做好中考復(fù)習(xí)工作中考復(fù)習(xí)工作我們認(rèn)為還是要分三輪進(jìn)行效果比較好,第一輪是章節(jié)復(fù)習(xí),第二輪是專題復(fù)習(xí),第三輪是綜合復(fù)習(xí),在復(fù)習(xí)的過程中,復(fù)習(xí)試卷(shìjuàn)的選編是一項(xiàng)重要的工作,要結(jié)合歷年其他省市和本省的中考試題來精心選編復(fù)習(xí)試卷(shìjuàn),選試卷(shìjuàn)不能太隨意,每復(fù)習(xí)完一定的內(nèi)容后要及時(shí)進(jìn)行檢測(cè),并及時(shí)講評(píng),針對(duì)不同層次的學(xué)生出現(xiàn)的問題要有針對(duì)性的講評(píng),這些都需要我們花時(shí)間花心思去完成。第十頁,共十九頁。(一)復(fù)習(xí)計(jì)劃安排(ānpái)我校中考化學(xué)科復(fù)習(xí)從第3周開始進(jìn)行,共15周的復(fù)習(xí)時(shí)間,每周4節(jié)課,共60節(jié)課,復(fù)習(xí)主要以《化學(xué)學(xué)科考試說明》為主線,復(fù)習(xí)分三輪進(jìn)行,第一輪是章節(jié)復(fù)習(xí),第二輪是專題復(fù)習(xí),第三輪是綜合的模擬訓(xùn)練,復(fù)習(xí)進(jìn)度表如下:第十一頁,共十九頁。周次時(shí)間復(fù)習(xí)內(nèi)容33.7-3.11第1章至第2章第1節(jié)43.14-3.18第2章第2節(jié)至第3章第1節(jié)53.21-3.25第3章第2節(jié)至第4章第1節(jié)(24.25一模)63.28-4.1第4章第2節(jié)至第5章第1節(jié)74.5-4.8第5章第2節(jié)至第6章第1節(jié)84.11-4.15第6章第2節(jié)至第7章第1節(jié)94.18-4.22第7章第2節(jié)至第7章第3節(jié)104.25-4.29第8章至第9章(28.29二模)115.2-5.6專題一物質(zhì)構(gòu)成的奧秘125.9-5.13專題二物質(zhì)的化學(xué)變化(12.13三模)135.16-5.20專題三身邊的化學(xué)物質(zhì)145.23-5.27專題四化學(xué)與社會(huì)發(fā)展(26.27四模)155.30-6.3專題五科學(xué)探究(1.2五模)166.6-6.10模擬訓(xùn)練(8.9六模)176.13-6.17模擬訓(xùn)練(15.16七模)186.20-中考學(xué)生自主復(fù)習(xí)第十二頁,共十九頁。
第一輪復(fù)習(xí)(fùxí)按《化學(xué)學(xué)科考試說明》進(jìn)行章節(jié)復(fù)習(xí)(fùxí),目的是鞏固“雙基”;第二輪是按專題復(fù)習(xí)(fùxí),目的是通過對(duì)知識(shí)的整合,梳理出知識(shí)間的聯(lián)系,增強(qiáng)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化,網(wǎng)絡(luò)化,系統(tǒng)化,提升綜合能力。這輪復(fù)習(xí)(fùxí)訓(xùn)練用的練習(xí)試卷我們?nèi)渴钦覛v年中考試題進(jìn)行分類分專題自己整編的試卷;第三輪是綜合模擬測(cè)試,并進(jìn)行分析評(píng)價(jià)并總結(jié),全面提高學(xué)生的應(yīng)試能力,積累經(jīng)驗(yàn),形成清晰穩(wěn)定的解題思路和解題方法。在這輪復(fù)習(xí)(fùxí)中的練習(xí)全部是精選整套歷年各省市及本省的中考試卷。第十三頁,共十九頁。(二)、復(fù)習(xí)(fùxí)用的主要資料第十四頁,共十九頁。認(rèn)真(rènzhēn)研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》和《化學(xué)學(xué)科考試說明》第十五頁,共十九頁。(三)、在中考復(fù)習(xí)中的一些做法1.根據(jù)上學(xué)期期末考試成績(jī)擬定各班中考各等級(jí)的對(duì)象,然后分批分層次與學(xué)生進(jìn)行談話,做思想工作,讓學(xué)生明確中考目標(biāo)及努力(nǔlì)的方向。2.復(fù)習(xí)階段把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)讓給學(xué)生,課堂上盡量把時(shí)間讓給學(xué)生,精講多練。由于時(shí)間緊,對(duì)于不能收上來批改的練習(xí),要求每個(gè)學(xué)生都自己對(duì)照資料后面的答案,然后自己拿紅筆來批改,錯(cuò)題要與同學(xué)討論或請(qǐng)教老師,然后交上來檢查。堅(jiān)持把這項(xiàng)工作做好,對(duì)學(xué)生來講也是一個(gè)將知識(shí)再復(fù)習(xí)鞏固并提高的過程。3.復(fù)習(xí)過程中每周進(jìn)行一次檢測(cè),不管再忙都要及時(shí)批改,并及時(shí)講評(píng),檢測(cè)中要把錯(cuò)題記錄在錯(cuò)題本,每次測(cè)驗(yàn)有進(jìn)步的學(xué)生要給予表揚(yáng),對(duì)于成績(jī)倒退的學(xué)生要幫助其分析原因,必要時(shí)要進(jìn)行個(gè)別談話。第十六頁,共十九頁。4.關(guān)于輔導(dǎo)學(xué)生我覺得有種方法比較節(jié)約時(shí)間,就是讓學(xué)生把在自習(xí)課寫練習(xí)中出現(xiàn)的問題寫在便利貼上,注明是哪本資料,哪道題目,然后第二天見到我就交給我或者放在我的辦公桌上,然后我就利用到教室上課后的下課時(shí)間或放學(xué)時(shí)間或上晚自習(xí)的時(shí)間幫助學(xué)生解答題目。5.中考前的一周讓學(xué)生自主復(fù)習(xí),回歸課本(kèběn),重新整合知識(shí),查漏補(bǔ)缺,同時(shí)也做好學(xué)生考前的心理疏導(dǎo)工作,幫助學(xué)生減壓。然后把學(xué)生在平時(shí)練習(xí)中容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和要提醒學(xué)生在考試中要注意的事項(xiàng)整理成《中考化學(xué)考前溫馨提醒》印發(fā)給每個(gè)學(xué)生,提醒學(xué)生在考化學(xué)之前再看一遍,這樣可以盡量避免學(xué)生在中考中再犯不該犯的錯(cuò)誤。第十七頁,共十九頁。
以上幾點(diǎn)是我們?cè)趶?fù)習(xí)中的一些做法,在此提出與各位同行交流,有不妥之處還希望得到大家(dàjiā)的指正。謝謝大家!第十八頁,共
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版大數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用合同2篇
- 2025年監(jiān)理分公司合作協(xié)議書:綠色建筑監(jiān)理及評(píng)估服務(wù)合同6篇
- 二零二五年度金融科技產(chǎn)品采購合同2篇
- 二零二五年度2025版兒童撫養(yǎng)權(quán)界定離婚合同范本4篇
- 2025年度鋁合金材料進(jìn)出口代理采購合同4篇
- 2025年度韻達(dá)快遞業(yè)務(wù)承包合作協(xié)議范本3篇
- 2025年度陸運(yùn)運(yùn)輸合同爭(zhēng)議解決范本4篇
- 二零二四前期物業(yè)服務(wù)協(xié)議與社區(qū)便民服務(wù)合同3篇
- 二零二五版廣告宣傳代理合同補(bǔ)充協(xié)議3篇
- 2025年度螺旋鋼管節(jié)能減排與綠色制造合同4篇
- 2025年生產(chǎn)主管年度工作計(jì)劃
- 2025年急診科護(hù)理工作計(jì)劃
- 高中家長(zhǎng)會(huì) 高二寒假線上家長(zhǎng)會(huì)課件
- 2024-2025學(xué)年山東省聊城市高一上學(xué)期期末數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題(附解析)
- 違規(guī)行為與處罰管理制度
- 個(gè)人教師述職報(bào)告錦集10篇
- 四川省等八省2025年普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試適應(yīng)性演練歷史試題(含答案)
- 《內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)》課件
- 《雷達(dá)原理》課件-3.3.3教學(xué)課件:相控陣?yán)走_(dá)
- 西方史學(xué)史課件3教學(xué)
- 2024年中國(guó)醫(yī)藥研發(fā)藍(lán)皮書
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論