愛(ài)護(hù)公物倡議書(shū)300字(實(shí)用十四篇)

第頁(yè)共頁(yè)保護(hù)公物建議書(shū)300字(實(shí)用十四篇)保護(hù)公物建議書(shū)300字篇一校園是我家，保護(hù)靠大家。在校園里我們經(jīng)常會(huì)看到很多美麗的身影：他們主動(dòng)彎腰撿起地上的垃圾，他們隨手關(guān)掉水龍頭，他們保護(hù)自己的課桌椅，他們保護(hù)校園里的花草樹(shù)木。他們使校園更美麗了，我們要真誠(chéng)地感謝這些自覺(jué)保護(hù)公物、保護(hù)校園的同學(xué)?？墒?，在我們美麗的校園內(nèi)還有些不盡人意的地方。學(xué)校公物損壞與浪費(fèi)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生：有的同學(xué)拳打腳踢，將門(mén)窗桌椅損壞;有的水龍頭、電燈只開(kāi)不關(guān);有在課桌椅上隨意用筆涂畫(huà)還用小刀刻劃等等。給大家的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)不便，造成了不良影響。借此時(shí)機(jī)，我們向全體同學(xué)發(fā)出如下建議：一、保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不攀折花木。二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不亂扔紙屑，能拾起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。四、保護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。五、保護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不留下任何印跡。六、保護(hù)學(xué)校衛(wèi)生工具，認(rèn)真保護(hù)，輕拿輕放。七、保護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、撞擊門(mén)窗。八、保護(hù)學(xué)校資，隨手關(guān)閉電燈等電，節(jié)約每一度電。九、保護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。十、保護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及衛(wèi)生設(shè)施，不損壞、不攀爬。十一、自覺(jué)制止破壞公物行為，敢于舉報(bào)一切破壞行為。十二、損壞公物者，一經(jīng)查實(shí)，照價(jià)賠償，同時(shí)系里將縮減相應(yīng)班級(jí)的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)學(xué)金、補(bǔ)助等名額。同學(xué)們，學(xué)校是我們共同的家園，我們要像保護(hù)自己私人物品一樣保護(hù)公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)公物，從自身做起，從如今做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人吧!保護(hù)公物建議書(shū)300字篇二各位同學(xué)：大家好！破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)氣，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我們特向全校師生發(fā)出如下建議：一、保護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的表達(dá)，也是社會(huì)公德在校園里的表達(dá)，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)那么。作為學(xué)校的一員，保護(hù)校園是我們義不容辭的責(zé)任。二、保護(hù)公物是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的需要。每位同學(xué)都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，從我做起，從如今做起，堅(jiān)決抵抗破壞公物的陋習(xí)，形成以“保護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)氣。三、人為損壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒。發(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風(fēng)氣。四、我們要充分認(rèn)識(shí)破壞公物的嚴(yán)重性和危害性，把保護(hù)公物實(shí)在落實(shí)到生活中來(lái)。同學(xué)們，校園是我家，管理靠大家。細(xì)節(jié)成就標(biāo)準(zhǔn)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。讓我們積極地行動(dòng)起來(lái)，為我們美妙的校園增光添彩。建議人：xxx時(shí)間：xxxx年xx月xx日保護(hù)公物建議書(shū)300字篇三刻苦學(xué)習(xí)，分秒必爭(zhēng)。上課不分神，課后不分心，作業(yè)不抄襲，考試不作弊，不打被動(dòng)戰(zhàn)，不放棄任何一個(gè)疑難知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真對(duì)待每一堂課、每一次考試與練習(xí)，努力進(jìn)步復(fù)習(xí)的效率與效果。嚴(yán)守紀(jì)律，心無(wú)旁騖。不遲到，不早退，不談戀愛(ài)，不進(jìn)網(wǎng)吧，不使用手機(jī)、mp3、mp4等通訊娛樂(lè)工具，不看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)，不____朋友，不與社會(huì)上不三不四的人來(lái)往，保證全身心地投入到學(xué)習(xí)中去。勞逸結(jié)合，精力充分。確保午睡、晚就寢睡眠質(zhì)量，不打疲勞戰(zhàn)，不低效學(xué)習(xí)，保證良好的身體素質(zhì)，保持旺盛的學(xué)習(xí)精力。精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，和諧競(jìng)爭(zhēng)。不為小事斤斤計(jì)較，不拉幫結(jié)派，不說(shuō)三道四，互幫互助，攜手共進(jìn)，共同創(chuàng)設(shè)濃烈的學(xué)習(xí)氣氛，保證最正確的學(xué)習(xí)情緒和最優(yōu)的學(xué)習(xí)環(huán)境。調(diào)整心態(tài)，心如止水。能坦然面對(duì)過(guò)程中的成功與失敗，勝不驕，敗不餒，只為中考的最后成功。我一定會(huì)以最刻苦的精神，最堅(jiān)韌的毅力，最飽滿的熱情，最昂揚(yáng)的斗志，勤奮苦讀，珍惜分秒，勇于拼搏，敢于競(jìng)爭(zhēng)。不到最后一刻，絕不放棄希望，絕不放棄努力！我的目的一定要實(shí)現(xiàn)！我的目的一定能實(shí)現(xiàn)！我將誠(chéng)信做人，履行諾言，簽上姓名以示決心。請(qǐng)老師們、同學(xué)們監(jiān)視我，幫助我。如做不到以上幾點(diǎn)，我一定會(huì)誠(chéng)懇承受老師的批評(píng)教育！同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們感受到家的溫暖，特意為我們營(yíng)造了一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。而近日來(lái)，校園內(nèi)卻出現(xiàn)了一些有失咱們醫(yī)學(xué)生風(fēng)格的行為，如：上完課后，在教室的課桌里遺留下一堆垃圾;租借使用完報(bào)告廳后，墻上留下了膠水、膠帶卻不及時(shí)清理;吃完飯的餐桌上，留下的殘羹冷炙等等。這些不文明的行為既影響了我們的生活又破壞了美麗的校園環(huán)境，同時(shí)也讓更多的人付出汗水來(lái)為我們清掃校園。為此，湘雅醫(yī)學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)發(fā)起以下建議：一、保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意踐踏草坪。二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，上完課后隨手帶走自己桌面上和桌洞里的零食，不隨意丟棄廢棄物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。三、保護(hù)學(xué)校公物，不亂踢打教室、寢室房門(mén)，不損壞電燈。四、保護(hù)學(xué)校資，隨手關(guān)閉教室和寢室里的電。五、保護(hù)學(xué)校食堂，飯后去除掉桌上的剩飯剩菜。六、維護(hù)教學(xué)秩序和教學(xué)樓環(huán)境衛(wèi)生，不攜帶早餐零食進(jìn)入教學(xué)樓。七、保護(hù)學(xué)校報(bào)告廳，組織完活動(dòng)后去除掉報(bào)告廳內(nèi)余留的垃圾和墻面上的膠水、膠帶?？看蠹摇Ｗ屛覀償y起手來(lái)，杜絕破壞公物、破壞環(huán)境的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，創(chuàng)立文明和諧的校園環(huán)境。保護(hù)公物建議書(shū)300字篇四親愛(ài)的同學(xué)們：干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該珍惜她、保護(hù)她、保護(hù)她。為了進(jìn)步全體同學(xué)保護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)保護(hù)公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出建議：一、保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，做到不踩、不攀、不折、不摘。二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不往地面扔果皮紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂、畫(huà)、刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。四、保護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。五、保護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真保護(hù)，輕拿輕放。六、保護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電扇。七、保護(hù)學(xué)校資，隨手關(guān)閉日光燈、電扇的電，節(jié)約每一度電。八、保護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。九、保護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。保護(hù)公物建議書(shū)300字篇五同學(xué)們：我們xx小學(xué)是一所包容了一千八百多人的學(xué)校。去年，學(xué)校拿出很多錢(qián)為我們粉刷了教室及走廊的墻壁。為了豐富走廊文化，還在墻壁上掛了同學(xué)們的剪紙和繪畫(huà)作品，更在各樓梯平臺(tái)處做了大幅的宣傳畫(huà)。走進(jìn)我們的學(xué)校，應(yīng)該是郁郁蔥蔥的垂柳，綠油油的草地，寬闊而整潔的操場(chǎng)。走進(jìn)我們的教學(xué)樓，應(yīng)該是亮堂的門(mén)窗，雪白的墻壁，干凈的地面，整齊的桌椅。我們每天坐在這樣的優(yōu)美舒適的環(huán)境里讀書(shū)學(xué)習(xí)，是一件多么快樂(lè)的事啊!打破期待，回到現(xiàn)實(shí)，我請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)看看我們的校園：操場(chǎng)上，草坪里到處是紙屑，食品袋;樓室的地面也隨處可見(jiàn)垃圾雜物;走廊的墻壁上有拖布的痕跡，更有同學(xué)們?yōu)榱肆粝伦约旱挠≯E，不惜在墻上踹幾腳，或脫下鞋子在墻上拍幾下;再看課桌椅，更是不堪入目，它們仿佛都在控訴虐待狂們所犯下的“罪行”。在我們學(xué)校，更不乏有這樣的同學(xué)：刻意地去破壞學(xué)校的公共設(shè)施，把設(shè)在新樓的一處展板弄破，撕壞。同學(xué)們，破壞公物是一種不道德，不文明的行為。這種破壞現(xiàn)象嚴(yán)重踐踏了小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)校財(cái)產(chǎn)造成了浪費(fèi)，有的影響了學(xué)校正常學(xué)習(xí)秩序。特針對(duì)這種情況，我們少先大隊(duì)向全體學(xué)生發(fā)出建議：一、保護(hù)學(xué)校花草樹(shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意進(jìn)出花壇，不攀折花木。二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，拾起地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在校內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，挪動(dòng)桌椅要輕拿輕放。四、保護(hù)學(xué)校公共設(shè)施，不亂踢打、涂抹門(mén)窗。五、保護(hù)墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，留下任何印跡。六、保護(hù)學(xué)校資，隨手關(guān)閉電燈、電扇的電，節(jié)約每一度電，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。七、保護(hù)體育用品，不把體育用品亂玩亂丟。八、電腦課上，要在老師指導(dǎo)下正確操作，不得隨意亂擺弄每一個(gè)部件，以免損壞。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們，我們要像保護(hù)自己私人財(cái)產(chǎn)一樣保護(hù)公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜公物。讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。保護(hù)公物建議書(shū)300字篇六同學(xué)們，校園是我們求知的殿堂，是我們生活的家園。學(xué)校為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了讓我們能在這種溫馨的環(huán)境中努力學(xué)習(xí)安康成長(zhǎng)。學(xué)校經(jīng)過(guò)三年的克難攻堅(jiān)，我們終于迎來(lái)了今天的新校園，但是在我們美麗的校園內(nèi)，卻有極個(gè)別的同學(xué)對(duì)學(xué)校公物、校園環(huán)境持另類(lèi)態(tài)度——隨意破壞。如：破壞廁所擋板、隨手丟方便面盒、食品包裝袋等，還有在餐廳地面或桌面上倒剩飯剩湯現(xiàn)象。您看到了嗎?您制止了嗎?這些不文明行為既影響了我們的生活又破壞了校園和諧氣氛。校園是我家，美麗和諧靠大家。為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，創(chuàng)立文明和諧校園，我校政教處提出以下建議：一、保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不任意踐踏草坪，不隨意攀折花木。二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不隨意丟棄廢棄物，隨手拾起地上的紙屑、果皮、果殼等雜物，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。三、保護(hù)學(xué)校黑板，不亂涂亂畫(huà)、不拍打敲擊黑板。四、保護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)刻，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，不隨意挪動(dòng)桌椅。五、保護(hù)校舍墻體，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，不在墻體上留下任何印跡。六、保護(hù)學(xué)校清潔衛(wèi)生工具，認(rèn)真保護(hù)，輕拿輕放。七、保護(hù)學(xué)校教室公物，不亂踢打、涂抹門(mén)窗，不損壞電燈、電扇。八、保護(hù)學(xué)校資，隨手關(guān)閉電燈、電扇、飲水機(jī)的電，節(jié)約每一度電。九、保護(hù)衛(wèi)生間內(nèi)的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。十、保護(hù)校園內(nèi)的體育設(shè)施及清衛(wèi)設(shè)施，不損壞、不攀爬。為此，學(xué)校開(kāi)展了“環(huán)境保護(hù)，衛(wèi)生監(jiān)視”文明崗志愿活動(dòng)，希望同學(xué)們?nèi)巳藸?zhēng)做“環(huán)保衛(wèi)士”，自覺(jué)主動(dòng)地?fù)焓袄⒈Ｗo(hù)公物。與此同時(shí)，學(xué)校政教處向大家呼吁：請(qǐng)大家參加我們這個(gè)共建美麗校園的行列來(lái)吧!讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。請(qǐng)廣闊師生互相監(jiān)視，發(fā)現(xiàn)不良行為及時(shí)制止，并報(bào)給政教處，給予嚴(yán)肅處理。為了政教處更好的開(kāi)展工作希望廣闊師生有什么好的建議、措施、方法，請(qǐng)您隨時(shí)可以投遞到政教處門(mén)前意見(jiàn)箱內(nèi)，您的建議一旦采納，給所在班級(jí)加分，并通報(bào)表?yè)P(yáng)。保護(hù)公物建議書(shū)300字篇七尊敬的市民朋友們：公用設(shè)施是城市根底建立的組成局部，是一個(gè)城市文明程度、開(kāi)展程度和綜合功能的集中表達(dá)。近年來(lái)，在市委、市政府高度重視與大力支持下，我市城區(qū)的根底設(shè)施著重進(jìn)展了晉級(jí)改造，為更好的方便市民生活，凈化和美化城市環(huán)境起到了積極作用。然而，我們卻經(jīng)?？吹揭恍┎晃拿餍袨椋汗珟鷿嵕摺⒙窡?、健身器材、園林綠地等被人為破壞;井蓋、電纜、鐵質(zhì)欄桿等公共財(cái)物盜竊現(xiàn)象屢有發(fā)生;新配置的果皮箱等傷痕累累、內(nèi)膽不翼而飛，亂涂亂畫(huà)現(xiàn)象嚴(yán)重……城市公用設(shè)施慘遭如此破壞，我們心痛不已。極少數(shù)人道德品質(zhì)惡劣，全然不顧公眾利益，不僅給市民帶來(lái)生活的不便，也有損城市和諧文明形象。公用設(shè)施的設(shè)置，既為城市增添了亮麗的色彩，又提升了城市品位。對(duì)公用設(shè)施的保護(hù)，反映了一個(gè)公民的素質(zhì)與文明程度，表達(dá)了一個(gè)城市的形象。為此，我們向全體市民建議：從自身做起，從言行舉止的細(xì)微之處做起，保護(hù)公用設(shè)施，不損壞、不破壞，保護(hù)草坪，不隨意踩踏，帶頭維護(hù)整潔的城市形象，以自己的行為帶動(dòng)身邊人，以自己良好的公德風(fēng)氣影響身邊人。從如今做起，辭別陋習(xí)，對(duì)損害環(huán)境的行為進(jìn)展勸阻并堅(jiān)決制止，嚴(yán)于律己，互相監(jiān)視，以實(shí)際行動(dòng)踐行文明，爭(zhēng)做文明風(fēng)氣的傳播者和倡導(dǎo)者。尊敬的市民朋友，保護(hù)公物是崇高品質(zhì)的表達(dá)，是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照。作為每一個(gè)市民，我們有責(zé)任和義務(wù)保護(hù)公用設(shè)施，希望廣闊市民積極行動(dòng)起來(lái)，共同監(jiān)視、積極舉報(bào)惡意損壞公用設(shè)施的行為，讓我們的生活更加便利，讓我們的家園更加美麗文明。請(qǐng)自覺(jué)參加到保護(hù)公用設(shè)施的活動(dòng)中來(lái)，城市是我家，保護(hù)城市靠大家!保護(hù)公物建議書(shū)300字篇八親愛(ài)的同學(xué)們：如今，我們大局部同學(xué)每天在學(xué)校的時(shí)間都超過(guò)12小時(shí)，毫不夸大的說(shuō)，學(xué)校就是我們的第二個(gè)家！誰(shuí)不希望擁有一個(gè)環(huán)境干凈優(yōu)美、氣氛溫馨友愛(ài)的家園呢？可是，最近一段時(shí)間，我們痛心的發(fā)現(xiàn)，校園里有很多垃圾，在操場(chǎng)，在草叢，在樓道，在教室……還有，教室里、功能室里和草坪白色柵欄等公物也遭到不同程度的破壞！這些現(xiàn)象令人痛心和氣憤，更加讓人痛心的是，很多同學(xué)對(duì)此熟視無(wú)睹，漠然視之！為此，學(xué)校向所有的同學(xué)發(fā)出以下建議：1、在校園，無(wú)論是白天，還是晚自習(xí)，堅(jiān)決不亂扔垃圾，堅(jiān)持把垃圾送到垃圾桶。因?yàn)?，你扔掉的不是垃圾，而是公德?、主動(dòng)撿起垃圾，這是舉手之勞。因?yàn)?，你撿起的不是垃圾，而是素質(zhì)！3、可以主動(dòng)勸阻制止別人亂扔垃圾，這不是多管閑事，而是在幫助別人改正錯(cuò)誤，也是在提升自己的正義感！4、像保護(hù)家里的物品一樣保護(hù)學(xué)校公物！5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，不欺凌別人，不說(shuō)臟話，不搬弄是非。因?yàn)?，你如今連沒(méi)有利益沖突的同學(xué)關(guān)系都搞不好，將來(lái)走上社會(huì)，也難以與人合作共事,處境困難！同學(xué)們，“眼不容塵，心不存穢”，xx中心學(xué)校是我們共同的校園和家園，為了她的美麗與和諧，讓我們回絕事不關(guān)己的冷漠，積極參與，立即行動(dòng)起來(lái)吧！xx中心學(xué)校團(tuán)委202___年十一月二十二日保護(hù)公物建議書(shū)300字篇九親愛(ài)的同學(xué)們：大家都知道圖書(shū)是我們最親密的朋友，是我們翻開(kāi)心靈的鑰匙。與書(shū)為友，與書(shū)為伴，好書(shū)能成為我們的良師益友，讀書(shū)那么會(huì)成為我們生活中的一種自覺(jué)行動(dòng)，讓我們一起歐諾個(gè)真心和真情去收獲真知，豐富精神，完善人格。尋找屬于自己的楓葉，閃爍別樣的美麗;尋找屬于自己的天空，描繪別樣的精彩;尋找屬于自己的舞臺(tái)，展示自己的風(fēng)采;尋找屬于我們的書(shū)海，讓我們一起遨游!同學(xué)們，讀書(shū)能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū)還能進(jìn)步我們的閱讀才能，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。一個(gè)人不讀書(shū)，她會(huì)變得無(wú)知;一個(gè)民族不讀書(shū)，她會(huì)變得落后。從書(shū)中我們學(xué)會(huì)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”;學(xué)會(huì)“老當(dāng)亦壯，寧移白首之心;窮且益堅(jiān)，不墜青云之志?！蔽覀兏形颉昂?nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰”的千古絕唱。為此，經(jīng)班主任及班干部的共同協(xié)商，我們決定在班級(jí)內(nèi)創(chuàng)立一個(gè)“班級(jí)圖書(shū)角”，全面啟動(dòng)“好書(shū)接力”讀書(shū)漂流活動(dòng)。希望通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，我們班級(jí)能形成濃重的讀書(shū)氣氛，為創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)體奠定根底，為此我們向同學(xué)們發(fā)出如下建議：1、開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng)，為建立班級(jí)圖書(shū)角出一份力。每位同學(xué)選擇自己喜歡的、有意義的書(shū)、被感動(dòng)的書(shū)、得到過(guò)幫助的書(shū)，種類(lèi)不限，注明推薦理由，帶到班級(jí)，暫為班級(jí)保管并登記。在保管期內(nèi)，班級(jí)的同學(xué)可隨意借閱(注意不要損壞或弄丟圖書(shū)，否那么全額賠償)，由學(xué)生管理員負(fù)責(zé)登記借出及歸還記錄。在這個(gè)學(xué)期期末之前，將圖書(shū)歸還給每位同學(xué)。2、每天擠出半個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)和好書(shū)交朋友，多看有意義的科普類(lèi)、益智類(lèi)、歷史類(lèi)、名人故事類(lèi)書(shū)籍。拓寬自己的只是面，豐富自己的文化素養(yǎng)。3、班級(jí)圖書(shū)角是大家共同建立的，我們大家要保護(hù)每本書(shū)，嚴(yán)格遵守借書(shū)手續(xù)。為了讓大家更方便、更快捷、有序地借閱圖書(shū)，做出以下規(guī)定：管理員職責(zé)：1、管理員對(duì)本班所有的圖書(shū)進(jìn)展登記，并保管好同學(xué)們的每一本書(shū);2、嚴(yán)格登記借出的每本書(shū)，包括圖書(shū)書(shū)名、借出日期、圖書(shū)完好程度、借閱者姓名并簽名以及歸還日期;3、管理員要做好書(shū)刊的清點(diǎn)、清理工作;4、班級(jí)捐書(shū)時(shí)登記捐書(shū)目錄，包括書(shū)名、出版社、價(jià)格、以及所有者。借閱規(guī)那么;1、但凡借閱書(shū)刊者均需在管理員那里登記，由管理員填寫(xiě)班級(jí)圖書(shū)借閱登記表，借書(shū)時(shí)要檢查原書(shū)，假設(shè)有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告給管理員并做好記載;2、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書(shū)不得進(jìn)展任何有損圖書(shū)的事，如撕頁(yè)、亂涂亂畫(huà)、折圈等，如有發(fā)現(xiàn)者，視其損壞程度進(jìn)展賠償;3、借書(shū)時(shí)間為一個(gè)月，假設(shè)一個(gè)月還沒(méi)看完，需到管理員處續(xù)借;如到時(shí)間不還，一個(gè)星期內(nèi)不準(zhǔn)借書(shū);4、還書(shū)時(shí)要到管理員處登記，并簽字，不得隨意放還，一定要做好相關(guān)記錄。建議人20xx年xx月xx日保護(hù)公物建議書(shū)300字篇十親愛(ài)的同學(xué)們：干凈整潔的校園，能使人心情舒暢。學(xué)校是我們共同的家園，我們更應(yīng)該珍惜它、保護(hù)它、保護(hù)它。為了進(jìn)步全體同學(xué)保護(hù)公物的意識(shí)，培養(yǎng)保護(hù)公物的良好習(xí)慣，現(xiàn)面向全體同學(xué)發(fā)出建議：〔一〕不在墻壁、門(mén)窗、玻璃和桌凳上亂涂、亂刻、亂畫(huà)，不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球、打球?！捕酬P(guān)門(mén)窗時(shí)要小心，以防打碎玻璃，不準(zhǔn)用腳踢門(mén)，要保護(hù)門(mén)鎖，做到人走關(guān)窗鎖門(mén)?！踩彻?jié)約用電，不隨意開(kāi)拉電燈，做到人走燈滅；不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水，水龍頭用完后立即關(guān)好?！菜摹嘲鄡?nèi)的衛(wèi)生工具要保護(hù)，使用后放回原處，不亂拿別班衛(wèi)生工具，借用的工具用完要及時(shí)送還?！参濉潮Ｗo(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等，不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà)，更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)面撕下，要保護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。〔六〕保護(hù)好音、體、美器材及有關(guān)儀器設(shè)施；做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)展，保護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器及室內(nèi)設(shè)備?！财摺潮Ｗo(hù)草坪、花壇和樹(shù)木，要做到不踩、不攀、不折、不摘?！舶恕骋Ｗo(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不亂畫(huà)、亂刻，不爬墻欄、不攀登建筑設(shè)施?！簿拧骋Ｗo(hù)宿舍財(cái)產(chǎn)，做到隨手關(guān)閉電燈、電扇，搞好宿舍衛(wèi)生?！彩嘲l(fā)現(xiàn)身邊的同學(xué)肆意破壞公物要及時(shí)提醒、勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風(fēng)氣。保護(hù)公物，人人有責(zé)。從我做起，從如今做起，從身邊做起，從小事做起。保護(hù)學(xué)校公物，使自己擁有一顆保護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正保護(hù)公物的文明小學(xué)生。建議人：xxx時(shí)間：xxxx年xx月xx日保護(hù)公物建議書(shū)300字篇十一致全旗市民：忽必烈廣場(chǎng)、金連川濕地公園、生態(tài)園是我旗對(duì)外展示宣傳我旗蒙元文化、風(fēng)土人情的窗口，也是全旗市民休閑、娛樂(lè)、健身的場(chǎng)所，但這幾處廣場(chǎng)的公共財(cái)物近期遭到不同程度的破壞。破壞公物是一種不道德不文明的行為，為了弘揚(yáng)高尚道德風(fēng)氣，養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣，我們特向全旗市民發(fā)出如下建議：一、保護(hù)公共場(chǎng)所的一切公共財(cái)物是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的表達(dá)，也是社會(huì)公德表達(dá)。社會(huì)公德是全旗公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)那么。作為正藍(lán)旗人，保護(hù)公共場(chǎng)所的一切公共財(cái)物是我們義不容辭的責(zé)任。二、從我做起，從如今做起，堅(jiān)決抵抗破壞公物的陋習(xí)，形成以“保護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)氣。三、人為破壞公物的行為是不道德的，將為社會(huì)所不容，將為人們所不齒，發(fā)現(xiàn)身邊的人肆意破壞公物不能視而不見(jiàn)或揚(yáng)長(zhǎng)而去，應(yīng)當(dāng)及時(shí)提醒，勸阻并教育他們，提倡勇于抵抗不良行為的新風(fēng)氣。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)公物，珍惜公物從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓美麗的正藍(lán)旗在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加舒適宜人。保護(hù)公物建議書(shū)300字篇十二親愛(ài)的同學(xué)們：古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！逼鋵?shí)保護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。方便別人就是方便自己!我們?cè)诖肃嵵匕l(fā)出建議：一、保護(hù)公物，從我做起。保護(hù)校園的一草一木。保護(hù)教室的課桌椅、門(mén)窗、多媒體等設(shè)施設(shè)備。保護(hù)體育設(shè)施和用品，正確使用衛(wèi)生勞開(kāi)工具。二、保護(hù)公物，從小事做起。注意節(jié)約，及時(shí)關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)窗、鎖門(mén)，杜絕浪費(fèi)，保護(hù)校園財(cái)產(chǎn)平安。三、保護(hù)公物，從身邊做起。不亂涂亂畫(huà)亂扔，管住自己的嘴管住自己的手和腿。不損壞公共場(chǎng)所任何設(shè)施。四、保護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)視、互相提醒，共同養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣。我們相信：我們?nèi)熒鷶y起手來(lái)，全體發(fā)動(dòng)，全員參與，以主人翁的姿態(tài)全員管理，杜絕損壞公物、破壞環(huán)境的行為。讓保護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓保護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心保護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的保護(hù)公物的文明人。保護(hù)公物建議書(shū)300字篇十三如今，當(dāng)我們漫步在多彩的三中校園中，欣賞著優(yōu)美的風(fēng)光，聆聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，卻時(shí)常能看到一些不和諧現(xiàn)象：消防栓外罩上打碎的玻璃、墻壁上留下的腳印、教室里傷痕累累的桌椅、廁所里被拆下的門(mén)……如此這些令人痛心的現(xiàn)象給我們美麗的校園留下了些許的遺憾。如此種種,也不禁讓我們感到憂慮和不安：難道這就是我們的道德品質(zhì)?這就是我們的文明素質(zhì)?當(dāng)你用小刀在完好的桌面上一道道地撰寫(xiě)無(wú)聊時(shí)，你可曾想到它們也會(huì)無(wú)助地顫抖;當(dāng)你在潔白的墻壁上涂鴉自己的藝術(shù)時(shí)，你可曾想到它們也會(huì)心疼自己雪白的外衣;當(dāng)你幾經(jīng)猶豫卻還是沒(méi)有及時(shí)制止那些不文明時(shí)，你可曾想過(guò)再多一點(diǎn)勇氣就會(huì)使我們的校園多一點(diǎn)和諧，使別人的心房多一點(diǎn)光亮?眾所周知，我們學(xué)校的公共廁所是學(xué)校于今年暑假期間投入大量人力物力財(cái)力加以修繕的。因此，開(kāi)學(xué)后，我們見(jiàn)到的是修葺一新的衛(wèi)生設(shè)施，這大大改善了同學(xué)們平日里的學(xué)習(xí)生活條件，相信許多同學(xué)也有所感觸。但是仍有少局部同學(xué)無(wú)視學(xué)校相關(guān)規(guī)定、忽略文明用廁公約而對(duì)公共設(shè)施進(jìn)展破壞和損毀，隨意拆卸廁所隔板門(mén)。這是我們不愿意看到的。菁菁校園，大雅之堂，碧樹(shù)芳草，一花一木，靠我們?nèi)w同學(xué)共同呵護(hù)，才有其春意常在;莘莘學(xué)子，勤奮好學(xué)，苦讀不輟，優(yōu)良學(xué)風(fēng)，靠我們?nèi)w同學(xué)孜孜追求，才有其碩果累累。保護(hù)我們的校園、保護(hù)校園里的一切公共財(cái)物，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的表達(dá)，也是社會(huì)公德在校園里的表達(dá)。在此，特向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：一、每位同學(xué)都要嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)自己的行為，從我做起，從如今做起，堅(jiān)決抵抗破壞公物的陋習(xí)，形成以“保護(hù)公物為榮，破壞公物為恥”的良好風(fēng)氣。二、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，主動(dòng)拾撿地上的紙屑，不亂扔垃圾，不在教學(xué)區(qū)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生。三、保護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫(huà)