新員工如何帶教

1店鋪員工輔導(dǎo)精選版課件ppt21新員工輔導(dǎo)方法新員工輔導(dǎo)的目的2MAZZONNE

目錄新員工的類型分析3如何讓員工不斷的學(xué)習(xí)4精選版課件ppt3新人進(jìn)入新工作中有哪些感覺？精選版課件ppt4陌生的臉孔環(huán)繞著你對(duì)新工作是否有能力做好而感到不安對(duì)于新工作的意外事件感到膽怯對(duì)新工作有力不從心的感覺不熟悉公司法令規(guī)章對(duì)新工作環(huán)境陌生不知道所遇的上司屬哪一類型精選版課件ppt5給她安全感，迅速了解品牌融入環(huán)境告訴她，她應(yīng)該做什么---工作職責(zé)告訴她應(yīng)該如何做---工作技能反饋她的表現(xiàn)，新員工入職培訓(xùn)考核跟進(jìn)了解她的感受，傾聽她的一些建議新員工入職帶教思路精選版課件ppt61更快了解公司文化2更快地適應(yīng)店鋪環(huán)境3促進(jìn)店鋪及個(gè)人業(yè)績(jī)的提升4更快地掌握店鋪操作系統(tǒng)新人帶教的目的精選版課件ppt71新員工輔導(dǎo)方法新員工輔導(dǎo)的目的2MAZZONNE

目錄新員工的類型分析3如何讓員工不斷的學(xué)習(xí)4精選版課件ppt8師徒制帶教給新員工指定安排一名工作職責(zé)相近、熱忱負(fù)責(zé)的搭配師或資深導(dǎo)購(gòu)作為“導(dǎo)師”，事無(wú)巨細(xì)，隨時(shí)可給予新員工必要的協(xié)助和指點(diǎn)；而被選上做“導(dǎo)師”也是企業(yè)對(duì)優(yōu)秀員工的一種認(rèn)可和榮譽(yù)，對(duì)其自身的成長(zhǎng)也是一種幫助。這種一對(duì)一的“貼身全程服務(wù)”很能顯示企業(yè)的親和力和凝聚力，也是將企業(yè)文化得以傳播和加強(qiáng)的可靠途徑。精選版課件ppt9典范師傅心理醫(yī)生顧問導(dǎo)師的角色精選版課件ppt10細(xì)心觀察認(rèn)真評(píng)估恰當(dāng)回應(yīng)適時(shí)激勵(lì)圍繞重點(diǎn)耐心指導(dǎo)導(dǎo)師的要求精選版課件ppt11準(zhǔn)備工作實(shí)施輔導(dǎo)后期評(píng)估新同事輔導(dǎo)的流程精選版課件ppt12新人入職一個(gè)月的帶教流程精選版課件ppt13輔導(dǎo)五步驟我做你看你我同做你做我看持續(xù)跟進(jìn)記住40%記住70%記住90%記住90%以上我說(shuō)你聽記住20%精選版課件ppt141新員工輔導(dǎo)方法新員工輔導(dǎo)的目的2MAZZONNE

目錄新員工的類型分析3如何讓員工不斷的學(xué)習(xí)4精選版課件ppt15從店鋪日常工作角度我們新同事有哪些類型？精選版課件ppt16被動(dòng)扮勁經(jīng)驗(yàn)情緒多嘴精選版課件ppt17效率低、借口多較固執(zhí)、偏自我有主見、易比較喜表?yè)P(yáng)、情緒化好表現(xiàn)、愛熱鬧精選版課件ppt18限制式愛心輔導(dǎo)式感同身受式平等分享式學(xué)習(xí)計(jì)劃式多教導(dǎo)訂重點(diǎn)給時(shí)限勤跟進(jìn)講道理給教訓(xùn)愛心導(dǎo)莫助長(zhǎng)說(shuō)利弊同感受自體會(huì)給方法欣賞他共分享多嘗試辨區(qū)別訂目標(biāo)多鼓勵(lì)莫打擊重引導(dǎo)精選版課件ppt19被動(dòng)型常見員工類型與對(duì)應(yīng)輔導(dǎo)方式（請(qǐng)連線）扮勁型多嘴型經(jīng)驗(yàn)豐富型小朋友型學(xué)習(xí)計(jì)劃式限制式平等分享式愛心輔導(dǎo)式感同身受式精選版課件ppt201新員工輔導(dǎo)方法新員工輔導(dǎo)的目的2MAZZONNE

目錄新員工的類型分析3如何讓員工不斷的學(xué)習(xí)4精選版課件ppt21如何令學(xué)員不斷的學(xué)習(xí)？精選版課件ppt22開始學(xué)習(xí)誘導(dǎo)學(xué)習(xí)過程回應(yīng)不斷學(xué)習(xí)鼓勵(lì)精選版課件ppt23回應(yīng)技巧回應(yīng)能讓同事清晰知道自己的工作強(qiáng)弱項(xiàng)，不斷地提升工作技能技巧，并保持高昂的士氣。精選版課件ppt24鼓勵(lì)式回應(yīng)教育式回應(yīng)精選版課件ppt25WhyWhat鼓勵(lì)式回應(yīng)精選版課件ppt26行為明確鼓勵(lì)對(duì)方引導(dǎo)分享及時(shí)贊賞鼓勵(lì)式回應(yīng)的四要素精選版課件ppt27適時(shí)，適地認(rèn)真傾聽聚焦將來(lái)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)教育式回應(yīng)精選版課件ppt281342四要素明確其行為理解但堅(jiān)持及時(shí)給方案引導(dǎo)其