蘇州某校2023-2024五年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷及答案

2023年秋學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文隨堂練習(xí)一、請(qǐng)根據(jù)拼音或積累，書寫詞語或相關(guān)內(nèi)容。（15分）1．看拼音，寫詞語。wàngquèyǔnnuòbēngtāxiāohuǐ（）（）（）（）lǎnduòbǎolǎndīngzhǔxīhan（）（）（）（），流響出疏桐。 3．莫等閑，白了少年頭，。4．暖風(fēng)熏得游人醉，。5．乳虎嘯谷，。，風(fēng)塵吸張。6.，唯見長江天際流。7.家家乞巧望秋月，。二、第8～10題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的注音是錯(cuò)誤的。把它找出來，將選項(xiàng)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。（3分）（）8．A．鏡匣（xiá）B．吩咐（fēn）C．任丘（rèn）D．垂蔓（

màn）（）9．A．灰燼（jìng）B．劃歸（huà

）C．削弱（xuē）D．強(qiáng)迫（qiǎng）（）10．A．間隔（jiàn

）B．嫂子（sǎo）C．籮筐（

kuāng）D．美哉（zhāi）三、第11～12題中，都有一項(xiàng)有錯(cuò)別字。把它找出來，將選項(xiàng)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。（2分）（）11．A．訊期 B．平衡 C．協(xié)調(diào) D．難以置信（）12．A．喉嚨 B．岔道 C．妨礙 D．兵慌馬亂四、第13～14題中，都有一項(xiàng)加點(diǎn)字的解釋是錯(cuò)誤的。把它找出來，將選項(xiàng)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。(4分)（）13．A．故今日之責(zé)任（因此，所以） B．不計(jì)其數(shù)（計(jì)謀）C．怒發(fā)沖冠（帽子） D．不識(shí)好歹（壞）（）14．A．不可估量（估計(jì)） B．告乃翁（你們的）C．干將發(fā)硎（磨刀石） D．萬馬齊喑（聲音）五、第15～21題中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。把它找出來，并將選項(xiàng)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。(14分)15．下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.藺相如也許可能會(huì)解決這個(gè)難題。B.如果前面的人突然停住，后邊的人沒處落腳，就會(huì)掉進(jìn)水里。C.圓明園是舉世聞名的一座皇家園林。D.經(jīng)過我的照顧，使小鳥對(duì)我產(chǎn)生了信賴。16．為下列語段內(nèi)容的概括，最合適的一項(xiàng)是()為了讓這個(gè)小姑娘保持愉快的心情，讓她樂意把藏書拿來給我，我只好把家里杏樹上的杏子給她吃。讓像我這樣的饞貓把甜美的杏子送給別人吃,簡直就像讓饞貓把嘴里的魚吐出來一樣，但我還是將我鐘愛的杏子送給那個(gè)女孩。A.為讀到書“我”把杏子給小姑娘吃。B.“我”是一個(gè)饞貓。C.小姑娘樂意把書給“我”看。D.小姑娘的心情很好。17．根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說法有錯(cuò)誤的是()。A.《落花生》一文分為種花生、收花生、嘗花生、議花生四部分，其中議花生是詳寫。B.《圓明園的毀滅》一文中，作者寫圓明園昔日的輝煌是為了表達(dá)自豪之情。C.“九州生氣恃風(fēng)雷”一句中“風(fēng)雷”喻指社會(huì)變革。D.琦君的《桂花雨》一文，借物抒情，表達(dá)了“月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)情懷。18．給句中劃橫線的俗語找意思相近的成語，不正確的是()A.在學(xué)習(xí)上我們必須分秒必爭，不能當(dāng)一天和尚撞一天鐘。(得過且過)B.他本想陷害別人，結(jié)果卻傷了自己，真是搬起石頭砸自己的腳。(自作自受)C.警察還沒說丟了什么東西，他就趕忙說沒見過那個(gè)錢包，這不是此地?zé)o銀三百兩嘛。(飲水思源)D.我們做事不能前怕狼后怕虎，否則只會(huì)一事無成。(畏首畏尾)19．下列關(guān)于“快速閱讀”的方法理解不正確的一項(xiàng)是()A.讀得快還要想得快，要做到一邊讀一邊想。B.帶著問題讀，可以加快閱讀的速度。C.遇到不懂的詞語，在不影響理解課文內(nèi)容的情況下可以先不管它，繼續(xù)往下讀。D.讀的時(shí)候，盡量連詞成句地讀，也可以回讀。20.下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.當(dāng)我們受到別人肯定時(shí)，應(yīng)當(dāng)謙虛為懷，可別興高采烈。B.周總理嘔心瀝血，為人民的幸福奮斗終生，人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他。C.有時(shí)候他還覺得美中不足，要是牛能說話，把了解的和想說的都一五一十地說出來，那該多好呢。D.天上雖然富麗堂皇，可是沒有自由，織女不喜歡。21.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.它由圓明園、萬春園和長春園組成，所以也叫圓明三園。B.毽子越做越講究，有黑雞毛、白雞毛、蘆花雞毛等，各種顏色的鍵子滿院子飛。C.圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下至唐，宋，元，明，清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。D.這里樹少，草少，土也很少，卻駐扎著一群海軍士兵。第二部分閱讀一、根據(jù)課外閱讀完成下列試題。(10分)（一）第22～26題中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。把它找出來，將選項(xiàng)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。(5分)()22．某劇院前貼出一張海報(bào)，上寫“豹子頭刊金印后，野豬林伏灑家前”，這場戲與《水滸傳》中林沖和兩位英雄有關(guān)。A.李逵B.武松C.魯智深D.楊志()23．四大名著里有兩位行者，它們分別是《西游記》中的孫悟空和《水滸傳》中的。A.楊志B.武松C.李逵D.花榮()24．水滸中被高俅設(shè)計(jì)誤入白虎節(jié)堂，刺配滄州的好漢是A.燕青B.張順C.阮小二D.林沖()25．青銅用給葵花做了一盞全村最漂亮的燈。A、螢火蟲B、蠟油C、煤油D.菜油()26．葵花被一家領(lǐng)養(yǎng)。A、青銅B、嘎魚C、朱國D劉瘸子（二）判斷下列說法是否正確（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”），將選項(xiàng)寫在對(duì)應(yīng)的括號(hào)中。(5分)（）27．《水滸傳》中，有兩位打虎英雄，在景陽崗打虎的是李逵；在沂嶺殺四虎的是武松。（）28．“自幼曾攻經(jīng)史，長成亦有權(quán)謀。恰如猛虎臥丘……他時(shí)若遂凌云志，敢笑黃巢不丈夫?！边@是吳用在潯陽樓寫的反詩。（）29．《水滸傳》取材于北宋末年的宋江起義。（）30．葵花的冰項(xiàng)鏈?zhǔn)抢蠋熃o她的。（）31．冬季時(shí)，葵花總是去外面買蘆花鞋。二、閱讀短文。(22分)（一）掩耳盜鈴范氏之亡也，百姓有得鐘者，欲負(fù)而走，則鐘大不可負(fù)；以錘毀之，鐘況然有聲?？症偃寺勚鴬Z己②也，遽③掩其耳。惡④人聞之，可也；惡己自聞之，悖⑤也！注釋：①恐，擔(dān)心；②己，自己（的鐘）③遽，立即；④惡，害怕；⑤悖，荒謬；（）32.選出下列與“欲負(fù)而走”中的“負(fù)”意思相同的一項(xiàng)。（1分）A．久負(fù)盛名B．抱負(fù)C．負(fù)荊請(qǐng)罪D．忘恩負(fù)義（）33.選出下列與“恐人聞之”中“之”用法不相同的一項(xiàng)。（1分）A．惡人聞之B．諸兒競走取之C．取之信然D．西山之木石（）34.選出下列加點(diǎn)字的意思與今天不同的一項(xiàng)。（1分）A．鐘大不可負(fù)B．惡人聞之C．欲負(fù)而走D．遽掩其耳（）35.選出下列句子節(jié)奏劃分正確的一項(xiàng)。（1分）A．鐘/況然有聲B．鐘況然/有聲C．百姓有得鐘/者D．百姓有得/鐘者36.用自己的話說說句子的意思（2分）恐人聞之而奪己也，遽掩其耳。37.請(qǐng)你說說這則寓言的寓意。（3分）（二）養(yǎng)鴨人的“妙招”①有一位養(yǎng)鴨人，為了讓鴨子的生長環(huán)境更加“天然”，就在養(yǎng)鴨場里面專門挖了個(gè)特別大的池塘，放滿了水。白天，鴨子就在池塘里自由自在地覓食、嬉戲；晚上，鴨子就在池塘邊的窩里休息。為了保護(hù)鴨子不被其他動(dòng)物傷害，他還用鐵絲網(wǎng)把池塘圍了起來。②夏天到了，。養(yǎng)鴨人卻發(fā)現(xiàn)，鴨子生在窩里的蛋經(jīng)常無緣無故地丟失，有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)鴨子被咬死的情況。③由于養(yǎng)鴨場外面有鐵絲網(wǎng)的保護(hù)，養(yǎng)鴨人很快就排除了黃鼠狼、狐貍等動(dòng)物襲擊的可能。可是，究竟是什么東西在為非作歹呢？經(jīng)過一段時(shí)間的仔細(xì)觀察，養(yǎng)鴨人終于抓到了“真兇”——蛇。原來，池塘周圍的鐵絲網(wǎng)可以阻擋住黃鼠狼、狐貍等動(dòng)物，卻無法阻擋蛇。蛇憑借自身特點(diǎn)，利用夜晚的時(shí)間悄悄鉆進(jìn)池塘偷吃鴨蛋，有時(shí)還會(huì)咬死鴨子。④問題找到了，解決起來還是有點(diǎn)棘手，因?yàn)檫@些蛇不好對(duì)付。無奈之下，養(yǎng)鴨人只好把有刺激氣味的藥水倒在池塘周圍，起到了一定的作用。然而，池塘的面積太大了，難免會(huì)顧此失彼。更糟糕的是，如果下一場雨，那就得重來，操作起來也不方便。顯然，這個(gè)辦法也不是長久之計(jì)。⑤正當(dāng)養(yǎng)鴨人感到無奈時(shí)，一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的人對(duì)他說：“你去買幾只鵝回來，把它們和鴨子混養(yǎng)在一起。鵝和鴨子都喜歡水，吃的食物也都差不多，養(yǎng)在一起也沒什么妨礙。鵝給鴨子做‘衛(wèi)士’，興許會(huì)起作用呢?！别B(yǎng)鴨人聽了，半信半疑，但他實(shí)在是沒別的辦法，只好試試看。于是，他就買來幾只鵝和鴨子養(yǎng)在一起。鵝極為機(jī)敏、勇敢，真的成了鴨子的“衛(wèi)士”……⑥從此，情況發(fā)生了改變，再也沒有出現(xiàn)過鴨蛋丟失、鴨子被咬死的情況。⑦。（作者趙元波，有改動(dòng)）38．請(qǐng)理清文中事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，把下面的內(nèi)容填寫完整。（2分）鴨蛋丟失、鴨子被咬死→（）→（）39．請(qǐng)圍繞第⑤自然段中“衛(wèi)士”一詞，想象鵝是怎樣保護(hù)鴨子的，并把想象的內(nèi)容簡要寫下來。（3分）（）40．聯(lián)系上下文，選出第②自然段畫線處填入最合適的一項(xiàng)。（2分）A．正是小鴨出生的時(shí)節(jié) B．正是鴨子容易生病的季節(jié) C．正是鴨子產(chǎn)蛋的旺季 D．正是其他動(dòng)物出沒的時(shí)候（）41．聯(lián)系上下文，選出對(duì)下列詞語理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（3分）A．第①自然段中“天然”，指的是鴨子生長在優(yōu)越的環(huán)境中。B．第③自然段中“為非作歹”，指的是蛇吃鴨蛋、咬死鴨子。C．第④自然段中“棘手”，指的是沒有非常好的辦法對(duì)付蛇。D．第④自然段中“顧此失彼”，指的是養(yǎng)鴨人照顧不過來了。（）42．結(jié)合全文，選出下列句子作為文章結(jié)尾最合適的一項(xiàng)。（3分）A．找到了根源，采取恰當(dāng)?shù)拇胧?，問題也就迎刃而解了。B．要想解決問題，首先要分析問題，不要著急去想辦法。C．遇到困難不可怕，可怕的是不懂裝懂，會(huì)耽誤事情的。D．多聽別人的意見，尋找解決問題的方法，很值得學(xué)習(xí)。第三部分習(xí)作43．向別人介紹你的一位親朋好友，可以介紹他(她)的外貌、性格特點(diǎn)、興趣愛好，也可以介紹你們之間發(fā)生的事情。要做到內(nèi)容具體、語句通順。題目自擬，400字左右。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。（30分）3404002023年春學(xué)期小學(xué)五年級(jí)語文期末檢測試題參考答案及評(píng)分建議第一部分積累與運(yùn)用（38分）一、共15分。（第1小題：每個(gè)字0.5分；第2～5小題：每空1分，寫錯(cuò)一個(gè)字扣0.5分，扣完1分為止）1．忘卻允諾崩塌銷毀懶惰飽覽叮囑稀罕2．垂緌（絞絲旁）飲清露3．空悲切4．直把杭州作汴州5．百獸震惶鷹隼試翼6.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡7.穿盡紅絲幾萬條二、共3分。（每小題1分）8.C9.A10.D三、共2分。（每小題1分）11.A12.D四、共4分。（每小題2分）13.B14.D五、共14分。（每小題2分）15.B16.A17.B18.C19.D20.A21.C第二部分閱讀（32分）一、課外閱讀。(共10分)（一）共5分。（每小題1分）22.C23.B24.D25.A26.A（二）共5分。（每小題1分）27.×28.×29.√30.×31.×閱讀短文。(共22分)共9分。C本題1分D本題1分34.C本題1分35.A本題1分36.(他)生怕別人聽到鐘聲，來把鐘奪走，就立即緊緊捂住自己的耳朵(繼續(xù)敲)。本題2分，“恐”“聞”“遽”“掩”各0.5分。（表述不一，詞義相同即可）37.比喻自己欺騙自己，明明掩蓋不住的事情偏要想法子掩蓋。這種自欺欺人的做法，終究會(huì)讓他自食苦果的。本題3分，“自欺欺人”得1分，“自食苦果”得1分，（相近的表達(dá)亦可），語句通順得1分。（二）共13分。38.找到“真兇”并采取辦法、情況發(fā)生改變（表述不唯一，符合文意即可）本題2分，每空1分。39.示例：只見鵝勇敢地張開雙翅，伸長脖子，用堅(jiān)硬的嘴去啄蛇，嚇得蛇縮成一團(tuán)，趁著天黑落荒而逃。（表述不唯一，符合文意即可）本題3分。