安徽省蕪湖市第二十九中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試語文試卷

2023～2024學(xué)年第一學(xué)期八年級期中教學(xué)質(zhì)量評估試卷語文注意事項：1.本卷一二三大題145分，卷面分5分；滿分150分；2.請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。一、語文積累與綜合運用（35分）1.默寫。（10分）①夕日欲頹，。（陶弘景《答謝中書書》）②東皋薄暮望，。（王績《野望》）③，狐兔翔我宇。（曹植《梁甫行》）④晴川歷歷漢陽樹，。（崔顥《黃鶴樓》）⑤《記承天寺夜游》中，化無形為有形，描寫月光清澈澄明的句子是“，”蘇軾把許多復(fù)雜的感情，全都委婉地隱藏在“”一句中。⑥王維在《使至塞上》一詩中，通過寫景來交代行蹤，并借用比喻來表達(dá)自己內(nèi)心飄零之感的詩句是“，”。⑦吳均在《與朱元思書》中概括贊嘆富春江景色的句子是“__________，___________”。2.請運用所積累的知識，完成（1）～（5）題。（13分）“他是個大個子，像只老虎一樣強壯有力，他已年過半百，但仍很健康，他不知疲倦，他們說他在長征路上背著許多受傷的部下行軍。即使他還在當(dāng)國民黨的將領(lǐng)時，他生活也跟他的部下一樣簡單。他不計較個人財物——除了馬匹。他喜歡馬。有一次他有一匹非常喜歡的馬，這匹馬給敵軍fú獲了，他又去打仗奪回來，結(jié)果真的奪了回來！雖然他性格很急躁，但是他很謙虛，他參加共產(chǎn)黨后，一直忠于黨，從來沒有違反過黨的紀(jì)律。他總希望別人提出批評，留心聽取意見，他對有錢人的仇視，在中國是到處流傳的——這似乎主要要回溯到他的紅色游擊隊剛剛開始組成的年代，當(dāng)時湖南蘇區(qū)還沒有處在共產(chǎn)黨的全面控制之下。在何鍵“農(nóng)民大屠殺”時期許多農(nóng)民有親友遭到殺害，或者反動派在何鍵統(tǒng)治下奪回權(quán)力后，本人遭到地主的毆打和壓迫，都抱著深仇大恨來投奔他。（1）給加點的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。（2分）回溯（）fú獲（）（2）文中有錯別字的一個詞是“__________”，這個詞的正確寫法是“___________”（2分）（3）下列短語的結(jié)構(gòu)類型與“深仇大恨”相同的一項是（）（3分）A.恢復(fù)平靜 B.消滅敵人 C.團結(jié)互助 D.野生動物（4）文中的“他”是誰？結(jié)合選文概括“他”的形象特點。（3分）（5）以上文字節(jié)選自埃德加·斯諾1937年在倫敦出版的《紅星照耀中國》一書，書名是一部作品的眼睛，請結(jié)合原著簡要說說《紅星照耀中國》這部書名的妙處。（3分）3.某校以“人無信不立”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加（12分）【誠信立人之本】（1）用簡潔的語言概括新聞的主要內(nèi)容（不得超過20字）（4分）昨天，《揚子晚報》記者從南京市發(fā)改委了解到，南京即將出臺《社會誠信體系實施方案》，今后憑身份證號就能查到個人稅收欠繳、乘車欠繳費、交通違章等“失信記錄”。逃票、欠稅、欠費、闖紅燈……這些都將被記入你的“個人信用庫”。同時，企業(yè)欠薪、專利侵權(quán)、拖欠貸款等不良信用也將被記錄到“企業(yè)信用庫”中，可憑組織機構(gòu)代碼自查。這兩個庫的信息將在市政府各部門共享，并接入省里的“誠信庫”，這意味著有失信記錄的企業(yè)和個人今后在南京將“無處藏身”?！菊\信學(xué)而習(xí)之】（2）班主任對金晶同學(xué)說：“我們班下周一下午兩點半要舉辦一次‘人無信不立’”的演講活動，我想請語文張老師到班級來做評委，你能代表我們班去邀請他嗎？”金晶找到了張老師，她應(yīng)該怎樣轉(zhuǎn)述并邀請張老師呢？（4分）【誠信志在踐行】下面是小希同學(xué)演講稿的部分內(nèi)容，請你進(jìn)行修改、補充。（4分）記得世界名著《百年孤獨》里有這樣一句話：誠信是一項財寶，不應(yīng)隨意被拋擲。因為誠信是立人之本，是交友之道，是經(jīng)商之魂，是為政之基?！続】曾子烹彘、……這樣的故事不勝枚舉。同學(xué)們，誠信的力量可以使點點水滴匯成波瀾壯闊的大海，誠信的力量可以使粒粒沙土聚成巍然屹立的高山，誠信的力量可以使蔞蔞芳草長滿無邊無際的荒野?！綛】同學(xué)們，讓我們手牽著手，肩并著肩、一起來實踐誠信，歌頌誠信，弘揚誠信?、僬堅凇続】句子的橫線處補寫一個四字誠信事例。（2分）②【B】處畫線句子有語病，請你修改。（2分）二、閱讀理解。（55分）（一）（21分）時光里的櫻桃樹①人是懷舊的，每當(dāng)夜深人靜心底就會涌起對老家院子里櫻桃樹的懷念。在當(dāng)年似乎并沒有多少吸引我的櫻桃樹，但是在今天成了最醇厚、最濃烈的絕響。②櫻桃好吃樹難栽，但這難不倒和土地打交道的母親。新院剛落成，母親歡天喜地去集市購買了棵櫻桃樹，把它種在小院里。父親說，很難栽活的，可母親喜滋滋的說，咱家人氣旺，人旺樹旺，能栽活的。還真讓母親說中了，當(dāng)年櫻桃樹發(fā)出了旁枝，郁郁蔥蔥，枝葉茂盛，次年的春天開花結(jié)果。櫻桃成了我的念想，年年盼著結(jié)出甜美的果實。③一到春天，伴著春鳥兒的歡叫聲，櫻桃樹一夜之間披綴出無數(shù)的小綠芽，含情脈脈。在一片春光中變成一樹燦爛繽紛的櫻花，簇?fù)碇仢M枝丫，素雅，粉潤，以熱鬧姿態(tài)，在櫻桃樹上，跳躍、搖曳，花香滿院。微風(fēng)一吹，櫻花隨風(fēng)飄舞，如雪紛，如蝶舞，整個院落成了櫻花的世界。櫻桃花兒謝后，長出了櫻桃，一抓兒一抓兒的，像珍珠瑪瑙，好看極了。在陽光下或春雨中，累累碩果壓彎了枝頭，慢慢地由小變大，由青變黃，最后成了誘人的紅色，櫻桃熟了。櫻桃一熟，引來各色鳥兒聚集在樹上，啄食甘甜的果實，叫著悅耳的歌聲，不幾天地上會積一層連皮帶肉的核，與核一起存在的，是一泡泡或白或灰酸奧的鳥糞。櫻桃在綠葉中閃動著紅光，在微風(fēng)中搖曳生姿，在綠葉間忽隱忽現(xiàn)，勾著我的眼睛和饞蟲。④清貧歲月里，櫻桃難覓，母親用小盅盛得三四，作為招待上賓的美味。而我最渴望的，是可以吃到櫻桃，用彈弓去打我沒見過的鳥。每天放學(xué)，偷偷地溜到櫻桃樹下凝望。只要母親不在，站在凳子上偷摘紅透的櫻桃吃。村里的孩子們成天圍著我家打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，情景像過節(jié)一樣。母親摘些紅透的棵桃，晾在藤條編的籮筐里，見孩子們招呼嘗幾顆紅櫻桃。說是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親都是一個莊的人，吃幾顆櫻桃不算啥，大家都來嘗嘗，明年又是好收成。一棵櫻桃樹，繁衍成數(shù)棵，為街坊鄰里增添了許多生活的樂趣。我大學(xué)畢業(yè)后離開老家參加工作，從那時起，我的工作常年流動，而且行走的腳步離家越來越遠(yuǎn)。每年回鄉(xiāng)探親，與母親聊起當(dāng)年親手栽下的櫻桃樹。她說、櫻桃紅了時，就格外想念在外工作的我。遠(yuǎn)隔千里之外的我，理解母親對我的思念之情，也想象著櫻桃成熟時的情景。⑤現(xiàn)在，櫻桃樹已長成比老屋還高出許多的大樹，樹丫斜伸到天井中間，將整個樹冠撐得像一把巨傘，綠綠茵茵遮住老屋的半個四合院。每年照樣開出一樹櫻花，結(jié)滿一樹的櫻桃，讓人垂涎欲滴。夏日，無數(shù)鮮亮光潔的綠葉組成一道散暑消涼的屏障，庭院變成納涼的勝地。秋日，櫻桃樹散盡最后一片枯葉，還一片碧藍(lán)的秋空。冬日，櫻桃樹變成玉樹瓊枝，裝扮得銀裝素裹。相比于夏、秋、冬季，我更渴望春天的到來，櫻桃樹開花時，滿院子的芳香，飄落的櫻花也是一道風(fēng)景。倒不是我特別地愛戀櫻花，而是櫻花過后，滿樹掛滿的櫻桃。⑥櫻桃樹伴我度過了美好的童年和少年，如今，再到鄉(xiāng)間去走一走，大棚栽培出來的櫻桃可以經(jīng)常買來嘗。而我，根扎在故土之外，枝干、葉子伸向了遠(yuǎn)方。經(jīng)歷了一冬考驗的植物們，在春雷乍動的驚蟄之后，不管怎樣的春暖春寒，開花、發(fā)芽，無一不是在展示嶄新的自己，就像老家院子中的那棵經(jīng)歷了一番滄桑的櫻桃樹，依舊在春風(fēng)中微笑，真想回去看看母親栽種的那棵櫻桃樹。4.下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）（3分）A.文章以“櫻桃樹”伴隨“我”的成長為線索，寫出了“我”對往事的回憶。B.第②段中寫母親執(zhí)意種“好吃樹難栽”的櫻桃樹，體現(xiàn)了她的困擾C.文章中多次使用比喻、擬人等修辭手法，寫出了“我”對櫻桃樹的喜愛。D.文章于敘事中兼顧抒情，文字優(yōu)美，語言流暢，情感細(xì)膩又真摯。5.結(jié)合語境，按照要求回答。（6分）（1）在當(dāng)年似乎并沒有多少吸引我的櫻桃樹，但在今天成了最醇厚、最濃烈的絕響。（揣摩加點詞語的含義及表達(dá)效果。）（2）微風(fēng)一吹，櫻花隨風(fēng)飄舞如雪紛，如蝶舞，整個院落成了櫻花的世界。（從修辭角度賞析）6.文中的“母親”是一個怎樣的人？請結(jié)合文章簡要分析。（6分）7.作者為什么說“在當(dāng)年似乎并沒有多少吸引我的櫻桃樹，但是在今天成了最醇厚、最濃烈的絕響”？請結(jié)合全文簡要分析這句話的豐富內(nèi)涵。（6分）【二】（19分）材料一：閱讀，是一種受益一生的習(xí)慣。但記者走訪調(diào)查發(fā)現(xiàn)，不少孩子正在遠(yuǎn)離閱讀。有的孩子通過“快餐式”閱讀來打發(fā)時間。在某圖書大廈的兒童讀物區(qū)，十幾對家長和兒童組成“搭檔”，大人忙著刷手機，小孩則在一旁快翻書，一會兒便“喜新厭舊”。有的孩子通過“掐點式”閱讀來消磨時間。“學(xué)校語文老師要求孩子每天讀30分鐘課外書，我家孩子專門設(shè)了鬧鈴，一秒鐘都不多看。”一位家長說。很多家長希望孩子讀的書越多越好。家長趙女士說：“我家孩子讀三年級，作業(yè)基本在放學(xué)前就寫完了，到底學(xué)會了沒有，還得通過買些練習(xí)題一邊測試，一邊讓孩子鞏固一下?！遍喿x要“有用”似乎已經(jīng)逐漸成為家長給兒童選擇讀物的“風(fēng)向標(biāo)”，殊不知“功利性”閱讀正在“磨掉”孩子的閱讀興趣?！白寖和瘬碛袌D書的自主選擇權(quán)、是激發(fā)孩子閱讀興趣的關(guān)鍵之一?！?1世紀(jì)教育研究院院長熊丙奇說，隨著兒童年齡增長，識別能力增強，家長要讓孩子選擇自己感興趣的圖書，形成健康的讀書價值觀，才會產(chǎn)生閱讀的樂趣。（摘編自《當(dāng)代兒童課外閱讀該如何“破壁”》，《長春日報》2021年4月5日）材料二：一段時間以來，市場上的中小學(xué)課外讀物魚目混珠、良莠不齊，個別質(zhì)量低劣的讀物流入校園，嚴(yán)重影響了青少年的身心健康發(fā)展。針對這些問題，教育部日前出臺了《中小學(xué)生課外讀物進(jìn)校國管理辦法》（以下簡稱《辦法》），為中小學(xué)生課外讀物進(jìn)入校園把住“渠道關(guān)”和“途徑關(guān)”。學(xué)校如何做好課外讀物的遵選、推薦與審核工作？清華大學(xué)附屬中學(xué)校長、清華大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)系教授王殿軍認(rèn)為，要按照《辦法》提出的“方向性、全面性、適宜性、多樣性、適度性”五條原則，選擇一批主題鮮明、內(nèi)容積極、可讀性強，能體現(xiàn)主旋律、引領(lǐng)新風(fēng)尚的課外讀物，納入推薦目錄，構(gòu)架起中小學(xué)生健康閱讀的防火墻。他同時談到，人工智能技術(shù)可以在學(xué)校選書、薦書過程中發(fā)揮重要作用。學(xué)?？梢越⒅悄芑膱D書分區(qū)、分級管理機制，根據(jù)不同階段學(xué)生的識字量、閱讀偏好和理解能力，對學(xué)生讀物進(jìn)一步細(xì)化分級，使學(xué)生能根據(jù)自身的閱讀水平和興趣借閱，提高閱讀效率。（編自《建立課外讀物進(jìn)校園的“防火墻”為中小學(xué)生鍵康成長保駕護(hù)航》）材料三：2020年度中國數(shù)字閱讀報告在2020年4·23世界讀書日來臨之際，封面研究院聯(lián)合京東圖書、當(dāng)當(dāng)網(wǎng)、書旗網(wǎng)等圖書平臺基于大數(shù)據(jù)分析，共同推出2020中國數(shù)字閱讀報告，總結(jié)出全民閱讀習(xí)慣與變遷。（一）成年國民各類出版讀物閱讀量年份2019年2020年紙質(zhì)圖書閱讀率59.5%52.3%人均紙質(zhì)閱讀量4.70（本）3.95（本）（二）用戶平均單次閱讀時長電子閱讀79.3分鐘有聲閱讀63.2分鐘紙質(zhì)閱讀62.8分鐘材料四：近日，國家圖書館開啟了以“融合·傳承·創(chuàng)新”為主題的4·23世界讀書日系列活動。世界讀書日期間，國家圍書館積極開展視聽、唱誦、講座、展演、展示等活動，獻(xiàn)禮黨的百年華誕。4月13日，“百年華章以聲獻(xiàn)禮”活動正式開啟，國家圖書館設(shè)立了館藏經(jīng)典紅色視聽文獻(xiàn)展示專架，并通過優(yōu)谷朗讀平臺“國圖專版”發(fā)布紅色經(jīng)典文獻(xiàn)資源目錄，鼓勵讀者錄制作品并上傳分享。優(yōu)谷朗讀平臺小程序是一個集“教、學(xué)、評、賽、演”為一體的語言教育云平臺，可以在線錄制朗讀音頻、視頻作品。它支持用戶添加背景音樂進(jìn)行自由朗讀或選擇素材朗讀，同時可選擇音頻朗讀或視頻朗讀。（摘編自《中國新聞出版廣電報》2021年04月16日，有刪改）8.下列對以上材料的理解和判斷，不正確的一項是（）（3分）A.材料一通過列舉記者走訪調(diào)查時發(fā)現(xiàn)的各種事例，意在表明兒童沒有圖書的自主選擇權(quán)。B.針對中小學(xué)課外讀物市場良莠不齊的問題，教育部出臺的《辦法》可有效把好圖書貞量關(guān)。C.材料二闡述了《辦法》實施的目的、《辦法》的作用以及學(xué)校對《辦法》的具體應(yīng)用D.王殿軍認(rèn)為，學(xué)?？梢罁?jù)五條原則遵選、推薦與審核課外讀物，并輔助應(yīng)用人工智能技術(shù)。9.請結(jié)合材料一和材料二，簡要概括孩子遠(yuǎn)離閱讀的原因是什么。（6分）10.請結(jié)合材料三，說說你從中得出的結(jié)論。（4分）11.請給材料四擬寫新聞標(biāo)題（不超過20字）（3分）12.小明喜歡在完成作業(yè)之后閱讀課外書，但是小明的媽媽認(rèn)為課外書會耽誤學(xué)習(xí)，不讓他繼續(xù)閱讀，在閱讀材料后請結(jié)合自身經(jīng)歷，勸說一下小明的媽媽。（3分）（三）（15分）【甲】三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處；重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里。雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異。空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”【乙】江水又東，逐黃牛山，下有灘，名曰黃牛灘。南岸重嶺登起，最外高座間有石，如人負(fù)刀牽牛，人黑牛黃，成就①分明。既人跡所絕，莫得究焉。此巖既高，加以江湍紆回，雖途逕信宿②，猶望見此物，故行者謠曰：“朝發(fā)黃牛，暮宿黃牛，三朝三暮，黃牛如故?！毖运芳u深，回望如一矣。（節(jié)選自《水經(jīng)注》）【注】①成就：輪廓。②信宿：兩三日。13.請解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）略無闕處 闕： （2）雖乘奔御風(fēng) 乘：（3）猶望見此物 猶： （4）如人負(fù)刀牽牛 負(fù)：14.翻譯下列句子。（4分）（1）自亭午夜分，不見曦月。（2）江水又東，逕黃牛山。15.【甲】文“朝發(fā)白帝，暮到江陵”，寫出水的特點；【乙】文“朝發(fā)黃牛，暮宿黃?！保瑢懗鏊奶攸c。這在寫法上都屬于_______描寫。（3分）16.【甲】【乙】兩文都引用了歌謠，請說說兩文引用歌謠的作用有什么不同？（4分）三、寫作（55分）17.閱讀相關(guān)材料，完成作文。巧克力香甜的味道讓人滿足；香茗甘醇的味道讓人寧靜；母親的味道讓人安心；友誼的味道讓人愉悅……對你而言，世間一定有某個人或物或情埋藏在記憶深處，散發(fā)著它獨特的幽香。請以“的味道”為題寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外），不少于600字；（2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名：（3）不得抄襲，卷面整潔，字跡清楚。2023～2024學(xué)年第一學(xué)期八年級期中教學(xué)質(zhì)量評估試卷語文答案一、語文積累與綜合運用（35分）1.①沉鱗競躍②徙倚欲何依③柴門何蕭條④芳草萋萋鸚鵡洲⑤庭下如積水空明但少閑人如吾兩人耳⑥征蓬出漢塞歸雁入胡天⑦奇山異水天下獨絕2.（1）sù俘（2）急燥急躁（3）C（4）賀龍。愛護(hù)戰(zhàn)士、性格急躁、為人謙虛、對黨忠誠、愛憎分明、關(guān)心群眾。（5）示例:《紅星照耀中國》書名用比喻的手法，寫出了中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，標(biāo)題具有強大的感染力。3.（1）南京即將出臺《社會誠信體系實施方案》（2）示例:張老師您好，我是金晶。我們班想舉辦一次“人無信不立”的演講活動，我們班主任老師特委托我邀請您來我們班級做評委并演講，時間是后天下午兩點半，請問您有時間嗎?（3）①示例：商鞅立木季布守諾②將“歌頌誠信”與“實踐誠信”調(diào)換位置二、閱讀理解。（55分）（一）（21分）4.B（提示:B項“固執(zhí)”錯。第②段中寫母親執(zhí)意