大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第1頁(yè)
大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第2頁(yè)
大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第3頁(yè)
大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第4頁(yè)
大學(xué)音樂(lè)專(zhuān)業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)_第5頁(yè)
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忻州師范學(xué)院-劉濤大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃?rùn)n案15頁(yè)5100字?jǐn)?shù)學(xué)生姓名:學(xué)生班級(jí):學(xué)生學(xué)號(hào):學(xué)生專(zhuān)業(yè):音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師:聯(lián)系電話:電子郵箱:筆試得分:面試得分:期末成績(jī):忻州師范學(xué)院2021年12月目錄TOC\o"1-3"\h\u1.前言 11.1個(gè)人特質(zhì) 11.2能力結(jié)構(gòu) 11.3求職目標(biāo) 11.4決策行動(dòng) 11.5未來(lái)愿景 22.準(zhǔn)確評(píng)估、認(rèn)識(shí)自我 22.1職業(yè)興趣 22.2性格特征 32.3職業(yè)價(jià)值觀 42.4職業(yè)能力 52.4.1自我管理技能 52.4.2可遷移技能 52.4.3專(zhuān)業(yè)技能 52.5自我剖析小結(jié) 63.分析環(huán)境、認(rèn)識(shí)職場(chǎng) 63.1家庭環(huán)境分析 63.2就業(yè)環(huán)境分析 63.3行業(yè)環(huán)境分析 73.4職業(yè)供需分析 73.5人職匹配分析 73.6職業(yè)剖析小結(jié) 84.規(guī)劃方向、職業(yè)定位 84.1職業(yè)定位 84.2預(yù)期職業(yè)庫(kù) 84.3發(fā)展規(guī)劃 84.3.1長(zhǎng)期規(guī)劃(未來(lái)1-3年) 84.3.2中期規(guī)劃(未來(lái)6個(gè)月-1年) 84.3.3短期規(guī)劃(未來(lái)1-6個(gè)月) 95.設(shè)定目標(biāo)、決策行動(dòng) 95.1目標(biāo) 95.2資源 95.3行動(dòng) 95.4小結(jié) 96.檢查反饋、調(diào)整改進(jìn) 106.1規(guī)劃調(diào)整原則 106.2規(guī)劃評(píng)估程序 106.3規(guī)劃備用方案 106.4生涯規(guī)劃小結(jié) 107.結(jié)束語(yǔ) 11PAGE251.前言作為一名當(dāng)代大學(xué)生,以后是要面對(duì)的是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)的社會(huì),我們需要提前為自己做一個(gè)規(guī)劃。規(guī)劃自己未來(lái)的職業(yè)方向,提高自己各方面的能力,為我們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。做好職業(yè)規(guī)劃的前提,是要對(duì)自己所處的社會(huì)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和就業(yè)政策等都應(yīng)該有所了解。對(duì)自己的性格特征、職業(yè)興趣等也要深入分析。只有這樣,才能為自己的將來(lái)做出一個(gè)符合實(shí)際的規(guī)劃,當(dāng)我們?cè)诋厴I(yè)走上社會(huì)的時(shí)候,才能更好的適應(yīng)社會(huì),在這個(gè)社會(huì)上立足。繼而才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。1.1個(gè)人特質(zhì)我是一個(gè)會(huì)關(guān)心保護(hù)朋友,愿意為朋友獻(xiàn)身,有為他人服務(wù)的意識(shí),愿意完成自己的責(zé)任和義務(wù)。我愿意從事一些對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有幫助、有意義的工作,從而實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。但同時(shí)過(guò)于自信,總覺(jué)得無(wú)論什么事情我都可以做好,在沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果的時(shí)候,我會(huì)感到沮喪,會(huì)很在意別人對(duì)我的看法。1.2能力結(jié)構(gòu)團(tuán)隊(duì)協(xié)作:合作、應(yīng)變、創(chuàng)新、求同存異的能力學(xué)習(xí)能力強(qiáng),知變通,有自我規(guī)劃和實(shí)施的能力自控力強(qiáng),責(zé)任心重,注重自身發(fā)展和良好的個(gè)人形象1.3求職目標(biāo)教師公務(wù)員自由創(chuàng)業(yè)者1.4決策行動(dòng)行動(dòng)計(jì)劃:主要分為在校期間和工作期間在校期間:因?yàn)橐呀?jīng)臨近畢業(yè),所以我要做到的是,所剩不多的大學(xué)生活中,根據(jù)自身的實(shí)際情況,選擇性的參加一些可以鍛煉能力的活動(dòng),為馬上到來(lái)的升本面試和就業(yè)面試打下基礎(chǔ),也為讓自己的簡(jiǎn)歷更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。工作階段:將不斷的提升自己的職業(yè)技能,努力實(shí)現(xiàn)獨(dú)立完成工作任務(wù)。1.5未來(lái)愿景在未來(lái):工作能夠讓我覺(jué)得舒心、同時(shí)可以借助工作的這個(gè)平臺(tái),使自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力得以全面運(yùn)用和施展,能夠?qū)崿F(xiàn)自身價(jià)值,同時(shí)也能夠幫助改善自己及家人生活的質(zhì)量,使自己能夠快樂(lè)的工作和快樂(lè)的生活。2.準(zhǔn)確評(píng)估、認(rèn)識(shí)自我2.1職業(yè)興趣(請(qǐng)根據(jù)你的霍蘭德代碼以及課程中的職業(yè)興趣探索,總結(jié)你的職業(yè)興趣)2.1.1職業(yè)興趣測(cè)評(píng)你的霍蘭德職業(yè)類(lèi)型測(cè)評(píng)結(jié)果的代碼是:IES、、(請(qǐng)展示你的雷達(dá)圖)請(qǐng)根據(jù)霍蘭德職業(yè)興趣類(lèi)型傾向和職業(yè)興趣測(cè)試報(bào)告中對(duì)六種類(lèi)型的描述,在下面列出最能描述你自己興趣的語(yǔ)句和特征。思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng),求知欲強(qiáng),肯動(dòng)腦,善思考,不愿動(dòng)手。追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富,具有領(lǐng)導(dǎo)才能。喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人。關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用。2.1.2職業(yè)興趣總結(jié)通過(guò)霍蘭德的職業(yè)興趣測(cè)試,我發(fā)現(xiàn)自己的調(diào)研型和企業(yè)型占有很大的比例,自己生活中比較熱情樂(lè)觀,喜歡交朋友,自己心中一直存有很強(qiáng)的事業(yè)心,渴望在事業(yè)中獨(dú)立。所以我會(huì)抓住機(jī)會(huì)把自己的興趣好好培養(yǎng),更好的把握自己,追求適合自己的目標(biāo)。2.2性格特征(請(qǐng)根據(jù)DISC測(cè)評(píng)你的性格,并總結(jié)你的性格特征)2.2.1性格測(cè)評(píng)你的DISC性格測(cè)評(píng)結(jié)果的代碼是:IDS、、(請(qǐng)展示你的DISC測(cè)評(píng)分布結(jié)果)請(qǐng)根據(jù)“甄有才”測(cè)評(píng)結(jié)果對(duì)你的描述,總結(jié)你的行為風(fēng)格特征有:愛(ài)說(shuō)話,愛(ài)交際,貪玩,有趣,容易沖動(dòng)善于溝通,容易興奮,善附和人,沒(méi)有心機(jī),容易相信別人有強(qiáng)大親和力,重承諾,愛(ài)面子,“大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷”2.2.2職業(yè)性格總結(jié)從DISC代碼中可以看出,是一個(gè)熱情的推動(dòng)者,總有新主意,色彩豐富,說(shuō)干就干,能夠鼓勵(lì)和帶領(lǐng)他人一起積極投入工作??墒?,似乎總是情緒決定一切,想哪兒說(shuō)哪兒,而且說(shuō)得多干得少,遇到困難容易失去信心,雜亂無(wú)章,做事不徹底,愛(ài)走神兒,愛(ài)找借口。喜歡輕松友好的環(huán)境,非常害怕被拒絕。2.3職業(yè)價(jià)值觀(根據(jù)價(jià)值觀拍賣(mài)和價(jià)值觀列表,你的三種核心價(jià)值觀關(guān)鍵詞及其涵義是什么?)2.3.1生命價(jià)值觀(1)關(guān)鍵詞1:人生觀內(nèi)涵:自己個(gè)人的一些觀念(2)關(guān)鍵詞2:世界觀內(nèi)涵:個(gè)人對(duì)世界的看法(3)關(guān)鍵詞3:理想內(nèi)涵:對(duì)未來(lái)的憧憬,看法2.3.2生活價(jià)值觀(1)關(guān)鍵詞1:健康內(nèi)涵個(gè)人的狀態(tài)(2)關(guān)鍵詞2:尊重內(nèi)涵:對(duì)自己的他人的態(tài)度(3)關(guān)鍵詞3:愛(ài)情內(nèi)涵:與愛(ài)人的關(guān)系2.3.3職業(yè)價(jià)值觀(1)關(guān)鍵詞1:收入內(nèi)涵:工作中取得的報(bào)酬(2)關(guān)鍵詞2:權(quán)力地位內(nèi)涵:工作中的職位(3)關(guān)鍵詞3:自我實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵:工作對(duì)個(gè)人的意義2.3.4核心價(jià)值觀(1)關(guān)鍵詞1:個(gè)人價(jià)值內(nèi)涵:要實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值(2)關(guān)鍵詞2:幸福內(nèi)涵:家庭美滿幸福(3)關(guān)鍵詞3:責(zé)任感內(nèi)涵:生活和工作中需要承擔(dān)的責(zé)任2.3.5起草你的人生宣言我是劉濤,我的人生宣言是:人生拼搏,永無(wú)止境!2.4職業(yè)能力能力優(yōu)勢(shì):做事有邏輯,口才好(雖然平時(shí)較安靜,但說(shuō)起話很有說(shuō)服力),形象佳。有較強(qiáng)模仿力和學(xué)習(xí)力。執(zhí)行力較強(qiáng),配合度很好,能主動(dòng)協(xié)調(diào)其他同學(xué)的工作,并能按時(shí)高效完成學(xué)生工作任務(wù)。能力弱勢(shì):溝通能力有待提高,要敢于表達(dá)自己的想法。應(yīng)急能力有待加強(qiáng),有時(shí)會(huì)力不從心,不夠大膽在人前表現(xiàn)自己。2.4.1自我管理技能(請(qǐng)列出你最重要的五項(xiàng)自我管理技能)時(shí)間管理:有良好的時(shí)間管理能力心態(tài)管理:在遇到問(wèn)題時(shí),能夠保持鎮(zhèn)靜,很好的去思考解決問(wèn)題學(xué)習(xí)管理:能夠很好的解決學(xué)習(xí)中所遇到的困難目標(biāo)管理:能夠很好的做好目標(biāo)任務(wù)規(guī)劃行動(dòng)管理:制定目標(biāo)后,能夠立即執(zhí)行,行動(dòng)力強(qiáng)2.4.2可遷移技能(請(qǐng)列出你最重要的五項(xiàng)可遷移技能)(1)良好的人際關(guān)系能力(2)表達(dá)溝通能力強(qiáng)(3)具有組織管理的能力(4)具有學(xué)習(xí)和自我提高的能力(5)具有解決問(wèn)題的能力2.4.3專(zhuān)業(yè)技能(請(qǐng)列出你最重要的五項(xiàng)專(zhuān)業(yè)技能)(1)化學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)(2)有良好的教學(xué)風(fēng)格(3)能夠很好的處理與學(xué)生之間的關(guān)系(4)學(xué)習(xí)能力強(qiáng),容易接受新的觀念和知識(shí)(5)動(dòng)手能力強(qiáng),能夠理論結(jié)合實(shí)踐2.5自我剖析小結(jié) 知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”,所以我們首先要做的就是擺正自己的位置。自我分析的目的是認(rèn)識(shí)自己,了解自己。只有認(rèn)識(shí)了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)做出正確的選擇,才能選定適合自己發(fā)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最佳選擇。經(jīng)過(guò)上面的探索,我把自己未來(lái)職業(yè)初步定位自由創(chuàng)業(yè)者。但基于我對(duì)自己職業(yè)的未來(lái)期望,我感覺(jué)自己在某些方面還有一些有待改進(jìn)之處:有時(shí)太過(guò)沖動(dòng),在追求自我發(fā)展的路上,有些急于求成,在這個(gè)方面以后可能需要時(shí)刻提醒自己,把自己的想法放在實(shí)際環(huán)境去分析一下。3.分析環(huán)境、認(rèn)識(shí)職場(chǎng)3.1家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開(kāi)明、民主的,家里長(zhǎng)輩極其尊重我的個(gè)人想法,充分認(rèn)同我的選擇,不會(huì)將他們的意志強(qiáng)加給我,也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育,促成了我廣交摯友、情感細(xì)膩、謹(jǐn)慎認(rèn)真、獨(dú)當(dāng)一面的保護(hù)者人格特征,為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎(chǔ)。3.2就業(yè)環(huán)境分析選擇成本分析收益分析抉擇就業(yè)求職租房費(fèi)用交通費(fèi)用伙食費(fèi)用職場(chǎng)新人,工資不高否讀研花費(fèi)大量時(shí)間成績(jī)中等偏上學(xué)歷等級(jí)提升就業(yè)選擇更為廣泛可行考公務(wù)員家庭支持復(fù)習(xí)時(shí)間較長(zhǎng)競(jìng)爭(zhēng)大工作穩(wěn)定單位福利好可行創(chuàng)業(yè)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈資金投入過(guò)多回報(bào)較大可行3.3行業(yè)環(huán)境分析目前我所學(xué)專(zhuān)業(yè)是音樂(lè)學(xué),因家里親戚事業(yè)裙帶關(guān)系,我給自己定的目標(biāo)是創(chuàng)辦一家音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),自主創(chuàng)業(yè)。3.4職業(yè)供需分析音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)較其他專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)行業(yè)涉及較為廣泛,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,人們對(duì)生活品質(zhì)的提升,家長(zhǎng)對(duì)孩子興趣培養(yǎng)方面較為關(guān)注,而且音樂(lè)不僅能陶冶情操,更能提升內(nèi)在的綜合素質(zhì),那么創(chuàng)辦一家音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),發(fā)展前景很不錯(cuò)。3.5人職匹配分析思想道德方面:作為一名合格的優(yōu)秀的大學(xué)生,必然要有良好的思想道德品質(zhì),提升自己的思想高度。管理能力方面:工作學(xué)習(xí)發(fā)生沖突時(shí),調(diào)節(jié)二者之間的關(guān)系。自身綜合能力分析方面:對(duì)生活各方面熱情,遇事冷靜。3.6職業(yè)剖析小結(jié)根據(jù)以上所做的對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境和對(duì)職業(yè)環(huán)境分析小結(jié),我對(duì)就業(yè)的各方因素了解的都比較透徹。為我進(jìn)入目標(biāo)行業(yè)—自主創(chuàng)業(yè),做了充分的認(rèn)知準(zhǔn)備??梢栽黾游以诋厴I(yè)后直接進(jìn)入這一行業(yè)的成功率。4.規(guī)劃方向、職業(yè)定位4.1職業(yè)定位(請(qǐng)根據(jù)職業(yè)定位公式,寫(xiě)出至少三個(gè)行業(yè)方向定位、組織名稱與職能)行業(yè)1:創(chuàng)業(yè)組織:音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)你想從事的職能有:公司負(fù)責(zé)人行業(yè)2:教師組織:公辦學(xué)校你想從事的職能有:音樂(lè)老師行業(yè)3:公務(wù)員組織:國(guó)家事業(yè)單位你想從事的職能有:公務(wù)員(宣傳部)4.2預(yù)期職業(yè)庫(kù)音樂(lè)培訓(xùn)中心:公司負(fù)責(zé)人4.3發(fā)展規(guī)劃4.3.1長(zhǎng)期規(guī)劃(未來(lái)1-3年)這是職業(yè)生涯中時(shí)間最長(zhǎng),勞動(dòng)效果最好,發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時(shí)期。不斷的加強(qiáng)自身在工作崗位的學(xué)習(xí),低調(diào)做人,積極做事。4.3.2中期規(guī)劃(未來(lái)6個(gè)月-1年)將自己置身與更大的發(fā)展環(huán)境之中,思考發(fā)展的前途和方向,利用自己已經(jīng)組建好或是正在組建的人際關(guān)系和社會(huì)系統(tǒng)提升自己的位置,從而有更廣闊的發(fā)展空間,同時(shí)能夠從瑣碎的事務(wù)性工作中質(zhì)變到更高的策劃,管理,組織,協(xié)調(diào)工作當(dāng)中,真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),對(duì)整個(gè)公司的管理做好領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督工作。4.3.3短期規(guī)劃(未來(lái)1-6個(gè)月)前期主要是適應(yīng)心得職場(chǎng)環(huán)境,擺正自己在工作中的態(tài)度與認(rèn)識(shí)積極爭(zhēng)取并參與更多的項(xiàng)目工作,事無(wú)巨細(xì),熟悉工作職責(zé)。汲取他人各種優(yōu)點(diǎn),不斷提高自身的修養(yǎng)。5.設(shè)定目標(biāo)、決策行動(dòng)5.1目標(biāo)創(chuàng)辦一家音樂(lè)培訓(xùn)中心5.2資源 家里人的支持5.3行動(dòng)大學(xué)期間,找好實(shí)習(xí)單位,順利畢業(yè)大學(xué)畢業(yè)的五年:2022年~2027年

若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。若失敗,直接選擇創(chuàng)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)十年:積累一定的資金人脈,開(kāi)音樂(lè)培訓(xùn)中心連鎖店。5.4小結(jié)我認(rèn)為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),培養(yǎng)自己不夠的能力。平時(shí)要多對(duì)自己的不足進(jìn)行強(qiáng)化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫(xiě)作,多看一些課外書(shū),拓寬自己的視野。在整個(gè)職業(yè)生涯周期中,我都是圍繞著我的職業(yè)生涯奮斗總目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的,而每個(gè)階段都有聯(lián)系,如果有一個(gè)階段發(fā)生變化,那么其他階段也會(huì)受到影響,所以在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中,我會(huì)不斷的去修改完善我的計(jì)劃,不斷提升自我,順利實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯總目標(biāo)。6.檢查反饋、調(diào)整改進(jìn)6.1規(guī)劃調(diào)整原則首先自己所選擇的發(fā)展方向時(shí)刻本著依據(jù)自己的特長(zhǎng)發(fā)展,其次所獲得的社會(huì)認(rèn)可與地位要與社會(huì)價(jià)值觀相符,若自身的發(fā)展違背自身的職業(yè)價(jià)值觀

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