與讀書(shū)學(xué)習(xí)相關(guān)的名言警句

與讀書(shū)學(xué)習(xí)相關(guān)的名言警句大全：我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功?！珴蓶|書(shū)山尋寶;學(xué)海泛舟?！秾?duì)聯(lián)集錦》發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)?！K軾兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基生而知之者上也;學(xué)而知之者次也;困而學(xué)之又其次也;困而不學(xué)，民斯為下矣?！墩撜Z(yǔ)》無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之。一——蘇霍姆林斯基學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!學(xué)，然后知不足。——列寧一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)?！袑幾x書(shū)忌死讀，死讀鉆牛角。——葉圣陶任何倏忽的靈感事實(shí)上不能代替長(zhǎng)期的功夫?！_丹好好學(xué)習(xí)，天天向上。——毛澤東勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。——史密斯知識(shí)是珍貴寶石的結(jié)晶，文化是寶石放出的光澤?！└?duì)柹且环N語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存?！灞救A目標(biāo)既定，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程中無(wú)論遇到什么困難曲折都不灰心喪氣，不輕易改變自己決定的目標(biāo)，而努力不懈地去學(xué)習(xí)和奮斗，如此才會(huì)有所成就，而達(dá)到自己的目的?！獏怯裾律畹娜恳饬x在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。——左拉看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展?！獙炻宸蛭覀儾恍枰雷x硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力?！袑幥闆r是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)?！珴蓶|只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)?！獜埡５狭⑸硪粤W(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本?！?dú)W陽(yáng)修保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)?！K霍姆林斯基沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了?！郀柣鶎W(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。——巴爾扎克精選：偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)?！斞笇W(xué)習(xí)專看文學(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有?！斞笇W(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥?！⒉贰と铡しɡ澅仨氂涀∥覀儗W(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁?！官e塞三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。——孔子理想的?shū)籍是智慧的鑰匙?！蟹颉ね袪査固┯问趾瞄e的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s·貝勒斯學(xué)習(xí)——永遠(yuǎn)不晚。——高爾基春庭早色和煙暖;午夜書(shū)聲帶月寒?！秾?duì)聯(lián)集錦》熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。——孫洙《唐詩(shī)三百首序》在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)?！T葛亮倘能生存，我當(dāng)然仍要學(xué)習(xí)?！斞嘎斆鞯娜擞虚L(zhǎng)的耳朵和短的舌頭?！トR格惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法?！躺兴既俗隽藭?shū)的奴隸，便把活人帶死了?！褧?shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了?！A羅庚對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?！澘品蜓芯碇沤?藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)?！袑幱问趾瞄e地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好?！s翰·貝勒斯愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石?！獜堉拘鹿艁?lái)一切有成就的人，都很嚴(yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉?！囃匕褜W(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假;完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖?！喔毁F必從勤苦得，男兒須讀五車書(shū)。——杜甫學(xué)習(xí)如