湖北省恩施市龍鳳鎮(zhèn)民族初級(jí)中學(xué)2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期中試題

恩施市龍鳳鎮(zhèn)民族初級(jí)中學(xué)2023年秋季學(xué)期期中考試七年級(jí)生物試題卷選擇題（每小題2分）1.第五屆世界生物圈保護(hù)區(qū)大會(huì)將于2025年9月在中國(guó)杭州舉辦。下列關(guān)于生物圈的描述，不正確的是A.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生物圈中多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)彼此之間相互影響，相互作用，共同構(gòu)成一個(gè)有機(jī)的整體C整個(gè)地球就是生物圈，到處都有生物生存D.生物圈為各種生物的生存提供了陽(yáng)光、空氣、水、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和一定的生存空間等基本條件，它是所有生物共同的家園.2.對(duì)微小的物體和細(xì)胞進(jìn)行觀察，要借助顯微鏡。在使用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)，下列敘述正確的是A.如果將裝片向左上方移動(dòng)，視野中的物像也會(huì)向左上方移動(dòng)B.如果發(fā)現(xiàn)鏡頭上有污物，應(yīng)立即用干凈的紗布擦拭C.對(duì)光時(shí)，首先要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，將低倍物鏡正對(duì)通光孔D.要使視野變得明亮，可以調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋3.載玻片上的“pd”在顯微鏡下顯示出來(lái)的物像是A.pdB.dpC.qdD.dq4.要使視野中細(xì)胞最少，應(yīng)選用的顯微鏡鏡頭組合是A.1和4B.2和6C.3和4D.1和65.用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞的過(guò)程中，先后得到如圖三個(gè)畫(huà)面。以下說(shuō)法正確的A.在繪圖時(shí)，圖中比較暗的地方用鉛筆涂上黑色點(diǎn)B.三個(gè)畫(huà)面出現(xiàn)的先后順序是③②①C.低倍鏡換成高倍鏡后，不需要調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋D.視野最暗的是③6.成人身體的細(xì)胞約有200多種，1014個(gè)。下列敘述正確的是A.細(xì)胞無(wú)數(shù)次的分裂產(chǎn)生了大量的新細(xì)胞B.人體細(xì)胞不斷分裂和生長(zhǎng)形成了不同的組織C.這是細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化的結(jié)果，這些細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)都是相同的D.人體的同一個(gè)器官中，所有細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能都是相同的7.下列關(guān)于動(dòng)、植物組織的敘述錯(cuò)誤的是A.皮膚的表皮主要是保護(hù)組織，具有保護(hù)功能B.結(jié)締組織分布廣泛，具有支持、保護(hù)、連接、營(yíng)養(yǎng)等功能C.分生組織分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞，經(jīng)過(guò)分化形成植物體的其他組織?D.發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織貫穿了植物體的各個(gè)器官，使整個(gè)植物體成為了一個(gè)整體8.在稻田中，影響水稻生活的生物因素有①陽(yáng)光②雜草③水分④田鼠⑤水稻⑥鼠婦A.①②④ B.②④ C.②④⑤ D.②④⑤⑥9.下圖為洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片制作過(guò)程圖，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.正確的操作順序?yàn)镈CBAEB.為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，步驟D要在裁玻片上滴一滴生理鹽水C.若出現(xiàn)如右圖所示的視野，可能因?yàn)槭遣襟EA操作不當(dāng)D.步驟E用碘液染色后，細(xì)胞中著色最深的是細(xì)胞核10.下列各圖中，屬于器官的是二、非選擇題11.請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)填空：（6分）（1）除病毒外，絕大多數(shù)生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是。（2）創(chuàng)立了統(tǒng)一的生物命名法，同時(shí)也被稱(chēng)為“分類(lèi)學(xué)之父”。（3）生態(tài)系統(tǒng)被人們稱(chēng)為“地球的腎”。（4）大汗淋漓，落葉紛飛。體現(xiàn)了生物的特征。（5）較小細(xì)胞的表面積相對(duì)，有利于細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，從而保證細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。（6）人體內(nèi)運(yùn)輸物質(zhì)主要依靠 系統(tǒng)。12.仙人掌，草本植物，莖粗大肥厚，根系發(fā)達(dá)，葉特化成刺，花明艷，漿果酸甜可食。耐干早，喜干燥、陽(yáng)光充足的地方。1787年，有一個(gè)叫菲利浦的船長(zhǎng)帶了一些仙人掌到澳大利亞種植，用于培養(yǎng)胭脂蟲(chóng)，作為生產(chǎn)染料的原料。不料一些仙人掌流失到種植園外。由于澳大利亞的自然環(huán)境非常適合仙人掌的生長(zhǎng)，而且沒(méi)有天敵的存在，仙人掌便在澳大利亞肆無(wú)忌憚地蔓延開(kāi)來(lái)。到1925年，它們已演化成了近20個(gè)野生品種，并占領(lǐng)了大片土地，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)仄渌锏纳L(zhǎng)，成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難。后來(lái)，人們從仙人掌的原產(chǎn)地引進(jìn)了吃這種植物的昆蟲(chóng)，這才遏制了它們的繁衍。（6分）（1）澳大利亞生物種類(lèi)繁多，比如瓶干樹(shù)、南洋杉、鴨嘴獸、考拉、袋鼠、肺魚(yú)等等，這體現(xiàn)了生物的多樣性。（2）到1925年，仙人掌演化成了近20個(gè)野生品種，這體現(xiàn)了生物的多樣性。（3）材料中澳大利亞的原有植物與仙人掌之間是關(guān)系。（4）仙人掌在澳大利亞能迅速蔓延并占領(lǐng)大片土地，最后成為當(dāng)?shù)氐囊淮鬄?zāi)難，說(shuō)明生物。（5）生物適應(yīng)環(huán)境的方式多種多樣，請(qǐng)你列出一點(diǎn)仙人掌適應(yīng)干旱環(huán)境的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)（6）仙人掌漿果中酸甜的物質(zhì)存在于細(xì)胞的 中。13.下圖所示是從受精卵到一株油菜的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：（6分）（1）圖中［a］是 過(guò)程，［b］是 過(guò)程。構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是（2）葉是植物體的器官，一葉片中葉肉主要是圖丙中的組織（填序號(hào)）（3）植物細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是①細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含二個(gè)細(xì)胞核②兩新細(xì)胞核間的細(xì)胞質(zhì)中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁③細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)14.仔細(xì)觀察下圖所示植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，然后回答問(wèn)題：（6分）（1）圖中能表示植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是，動(dòng)、植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是（填名稱(chēng)），洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞比口腔上皮細(xì)胞多的結(jié)構(gòu)是（填序號(hào)）。（2）控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是［］，能控制細(xì)胞生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)是［］，進(jìn)行光合作用，合成有機(jī)物的場(chǎng)所是［］（注：［］里面填序號(hào)，橫線上寫(xiě)文字）15.當(dāng)你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊時(shí)，常?？吹揭恍┥眢w略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，這就是鼠婦。我們發(fā)現(xiàn)鼠婦經(jīng)常躲在陰暗潮濕的地方，如石塊、花盆的下面?！笆髬D喜歡生活在潮濕的環(huán)境中嗎？”有些同學(xué)提出了這樣的問(wèn)題，請(qǐng)你根據(jù)下面的圖片完成此次探究活動(dòng)。（6分）（1）根據(jù)該實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題，該實(shí)驗(yàn)的變量是。（2）根據(jù)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，你作出的假設(shè)是。（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將一個(gè)硬紙盒一分為二，硬紙盒兩側(cè)的條件應(yīng)如圖中（填字母）所示，其他條件都相同。（4）實(shí)施實(shí)驗(yàn)：在硬紙盒中央放入10只鼠婦，10分鐘內(nèi)每隔2分鐘統(tǒng)計(jì)一次硬紙盒兩側(cè)鼠婦的數(shù)量。按上述實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并計(jì)算出硬紙盒兩側(cè)鼠婦數(shù)量的平均值。實(shí)驗(yàn)中選用10只鼠婦而不是1只，原因是。（5）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：硬紙盒潮濕一側(cè)鼠婦的數(shù)量（選填“大于”、“小于”或“等于”）干燥一側(cè)鼠婦的數(shù)量。（6）實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和其他小組都不相同。他們應(yīng)該A.參考其他小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修正B.在多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上確認(rèn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否正確C.承認(rèn)本組探究活動(dòng)失敗D.堅(jiān)持本級(jí)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是完全正確的生物參考答案選擇題：1-5CCACC6-10CACBB非選擇題：11.（1）細(xì)胞（2）林奈（3）濕地（4）新陳代謝（5）較大（6）循環(huán)12.（1）物種（2）遺傳（3）競(jìng)爭(zhēng)（4）生物能夠適應(yīng)環(huán)境，也能影響環(huán)境（5）仙人掌的葉退化成刺、有發(fā)達(dá)的根、有肥厚的莖等（任答對(duì)一點(diǎn)得分，言之有理即可