第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2課件

時(shí)間告訴我授課教師：郭慶第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2這組畫(huà)各畫(huà)了什么？它們有什么聯(lián)系？你能將這三幅畫(huà)按順序排一排嗎？第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2①②③④第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2想一想議一議小組討論：星期天早上，你在什么地方做什么？并說(shuō)說(shuō)家人都在忙什么？第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2早上7:00早上8:00早上8:30早上10:30第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2早上8:00早上7:00早上8:30早上10:30第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2早上7:00早上8:00早上8:30早上10:30第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2農(nóng)民工人護(hù)士農(nóng)民伯伯一大早就來(lái)到了玉米地里，開(kāi)始收割這一季的玉米。工人叔叔在工地推磚建造樓房，他身后一座座樓房就是工人們辛勤勞動(dòng)的成果。護(hù)士阿姨剛剛開(kāi)始上早班就有病人過(guò)來(lái)看病打針了，她一天的工作要開(kāi)始了~~~第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2動(dòng)動(dòng)手畫(huà)一畫(huà)

以“星期天的早上他們?cè)诟墒裁础被颉皶r(shí)間過(guò)得真快”為題材畫(huà)一組記憶畫(huà)。表現(xiàn)同一人物在不同時(shí)間里的不同活動(dòng)或表現(xiàn)在相同時(shí)間里不同人物的不同活動(dòng)。要求：1.主題要突出

2.場(chǎng)景要有細(xì)節(jié)

3.組合要有主次第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2第2課-時(shí)間告訴我活動(dòng)2珍惜時(shí)間的魯迅

我國(guó)偉大的思想家和文學(xué)家魯迅，非常珍惜時(shí)間。他有一句至理名言：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命”。魯迅確實(shí)惜時(shí)如命，他把別人喝咖啡、談空天的時(shí)間都用在工作和學(xué)習(xí)上。魯迅還以各種形式來(lái)鞭策自己珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。在北京時(shí)，他的臥室兼書(shū)房里，掛著一副對(duì)聯(lián)，集錄我國(guó)古代偉大詩(shī)人屈原的兩句詩(shī)，上聯(lián)是“望崦嵫（yanzi）而勿迫"（看見(jiàn)太陽(yáng)落山了還不心里焦急），下聯(lián)為"恐鵜鶘(tihu)之先鳴"(怕的是一年又去，報(bào)春的杜鵑又早早啼叫)。書(shū)房墻上還掛著一張魯迅最崇敬的日本老師藤野先生的照片。魯迅在《朝花夕拾》中寫(xiě)道："每當(dāng)夜間疲倦，正想偷懶時(shí)，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái)，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn)，而且增加勇氣了,于是點(diǎn)上一支煙,再繼續(xù)寫(xiě)些為’正人君子’之流所深惡痛疾的文字。"魯迅用這朝夕相處的對(duì)聯(lián)和照片督促自己抓緊時(shí)間。正是因?yàn)橛辛诉@種惜時(shí)如命的精神，魯迅在他56歲的生命旅途中，廣泛涉及到自然、社會(huì)科學(xué)的許多領(lǐng)域，一生著譯一千多萬(wàn)字，留給后人一份寶貴的文化遺產(chǎn)。

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