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文檔簡介
2022-2023學年湖南省常德市水田中學高三生物模擬試卷含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.將某綠色植物放在特定的實驗裝置中,研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其他實驗條件都是理想的),實驗以CO2的吸收量與釋放量為指標。實驗結(jié)果如下表所示:溫度(℃)5101520253035光照下吸收CO2(mg/h)1.001.752.503.253.753.503.00黑暗中釋放CO2(mg/h)0.500.751.001.502.253.003.50
下列對該表數(shù)據(jù)分析正確的是
A.晝夜不停地光照,在35℃時該植物不能生長
B.晝夜不停地光照,在20℃時該植物生長得最快
C.每天交替進行12小時光照,12小時黑暗,在20℃時該植物積累的有機物最多
D.每天交替進行12小時光照、12小時黑暗,在30℃時該植物積累的有機物是10℃時的2倍參考答案:C2.(05天津卷)成年女性排卵的前1天,血漿中雌激素、促性腺激素互相調(diào)節(jié),二者均逐漸增加。血漿中血糖、胰高血糖素濃度互相調(diào)節(jié),二者均保持相對穩(wěn)定狀態(tài)。下列敘述正確的是①雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌減少②雌激素濃度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌減少④血糖濃度上升引起胰高血糖素分泌增加A.①③
B.②④
C.②③
D.①④參考答案:答案:C解析:本題考查的知識點是激素的反饋調(diào)節(jié)和胰高血糖素對血糖代謝的調(diào)節(jié)。雌激素通過對下丘腦的正負反饋調(diào)節(jié),控制腦垂體促性腺激素的調(diào)節(jié)。在卵泡開始發(fā)育時,雌激素分泌量很少,隨著卵泡漸趨成熟,雌激素分泌也逐漸增加,于排卵前雌激素分泌量形成一個高峰,同時對腦垂體正反饋,引起促性腺激素分泌也增加;排卵后7—8天雌激素分泌量又開始增加,形成第二高峰,此時對腦垂體負反饋,抑制促性腺激素分泌。胰高血糖素具有升高血糖含量的作用,當血糖濃度升高后,胰高血糖素則會分泌減少,同時胰島素分泌增加,使升高的血糖濃度下降,恢復至正常水平。3.下圖是某同學驗證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實驗裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子。以下說法中錯誤的是:A.設(shè)置A裝置的目的是為了除去空氣中的CO2,確保實驗的科學性B.該裝置一定要放在黑暗的環(huán)境中,避免光下種子光合作用的干擾C.種子的呼吸作用一般不受光照的影響,但溫度會影響呼吸作用的強度D.C瓶中澄清石灰水變渾濁,是種子進行呼吸作用產(chǎn)生了CO2的緣故參考答案:B4.下列關(guān)于基因、蛋白質(zhì)與性狀關(guān)系的敘述,正確的是A.生物性狀改變的直接原因一定是mRNA發(fā)生了改變B.在轉(zhuǎn)錄與逆轉(zhuǎn)錄過程中所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA病毒感染宿主細胞后均可合成出病毒的DNAD.皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制性狀參考答案:B生物性狀改變的直接原因可能是蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,A錯誤;在轉(zhuǎn)錄和逆轉(zhuǎn)錄過程中,所需的模板、原料、酶各不相同,B正確;只有逆轉(zhuǎn)錄病毒的RNA進入宿主細胞后,才可能合成病毒的DNA,C錯誤;皺粒豌豆的形成說明基因可通過控制酶的合成控制代謝進而控制生物性狀,D錯誤。5.人體細胞中有水參與的化學反應(yīng)有
①光合作用
②有氧呼吸
③脫水縮合
④過氧化氫分解
⑤蛋白質(zhì)分解為氨基酸
A.①②
B.①③
C.②⑤
D.①⑤參考答案:答案:C6.已知肌肉受到刺激會收縮,肌肉受刺激前后肌細胞膜內(nèi)外的電位變化和神經(jīng)纖維的電位變化一樣。取三個新鮮的神經(jīng)一肌肉標本,按下圖連接,圖中②、④、⑥指的是神經(jīng)纖維與肌細胞之間的接頭,此接頭與突觸結(jié)構(gòu)類似。刺激③可引起右肌肉收縮,中肌肉和左肌肉也隨后相繼收縮。現(xiàn)直接刺激⑤,則會引起收縮的肌肉是(
)A.左肌肉
B.左肌肉和中肌肉C.中肌肉和右肌肉
D.左肌肉、中肌肉和右肌肉參考答案:B7.用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌進行實驗,理論上,上清液中不含放射性,下層沉淀物中具有很高的放射性;但實際的結(jié)果顯示,在離心上層液中也有一定的放射性,而下層沉淀物中的放射性強度比理論值略低。(1)由于實驗數(shù)據(jù)和理論數(shù)據(jù)之間有一定的誤差,請對實驗過程進行誤差分析:噬菌體和大腸桿菌混合培養(yǎng)時,如果時間過長會使
,使上清液帶有放射性;如果
,也會使上清液帶有放射性。(2)噬菌體侵染細菌實驗證明了
。(3)上述實驗中
(能/不能)用15N來標記噬菌體的DNA,理由
。參考答案:(1)帶有放射性的子代噬菌體從大腸桿菌中釋放出來(2分)部分噬菌體沒有侵染到大腸桿菌細胞內(nèi)(2分)(2)DNA是遺傳物質(zhì)
(3)不能;DNA和蛋白質(zhì)中都含有N元素8.下列敘述錯誤的是(
)A.糖原在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成
B.溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器C.高爾基體具有膜結(jié)構(gòu),在細胞中主要是增大膜面積
D.核糖體的化學成分是RNA和蛋白質(zhì)參考答案:C9.已知某一動物種群中僅有Aabb和AAbb兩種類型的個體,Aabb:AAbb=1:1,且該種群中雌雄個體比例為1:1,個體間可以自由交配,則該種群自由交配產(chǎn)生的子代中能穩(wěn)定遺傳的個體比例為
(
)A.1/2
B.5/8
C.1/4
D.3/4參考答案:B10.圖1為腐乳制作過程的流程圖,下列說法不正確的是
(
)A.毛霉為好氧型真菌,為避免其無氧呼吸,碼放豆腐時要留出一定縫隙B.加鹽腌制的目的是析出豆腐中的水分使之變硬,同時能抑制微生物的生長C.加鹵湯、密封腌制中,毛霉不斷增殖,并產(chǎn)生大量的酶,分解蛋白質(zhì)D.用膠條密封瓶口時,最好將瓶口通過酒精燈的火焰,以防止瓶口污染參考答案:C鹵湯直接關(guān)系到腐乳的色、香、味。鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的。加酒可以抑制微生物的生長,同時能使腐乳具有獨特的香味;香辛料可以調(diào)制腐乳的風味,也具有防腐作用。11.兩對相對性狀的基因自由組合,如果F2的分離比分別為9:7、9:6:1和15:1,那么F1與雙隱性個體測交,得到的分離比分別是
A.1:3,1:2:1和3:1
B.3:1,4:1和1:3C.1:2:1,4:1和3:1
D.3:1,3:1和1:4參考答案:A12.圖甲所示伊樂藻的生物量、光照強度和伊樂藻產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系;圖乙所示伊樂藻的生物量、pH和伊樂藻凈產(chǎn)氧量三者間的關(guān)系。上述實驗中的水采自無污染自然水體,水溫適宜.下列分析正確的是()
A.伊樂藻光合作用所產(chǎn)生的氧氣來自水光解,此反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)膜上進行的B.圖甲中光照強度為6×10000lx時,適當提高CO2濃度或溫度都可能提高產(chǎn)氧量C.圖乙中pH為10時,三組伊樂藻在自然條件下均不能正常生長D.圖乙中隨pH增大,碳反應(yīng)中三碳酸和RuBP的合成速率都明顯減慢參考答案:C考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化;影響光合作用速率的環(huán)境因素。分析:光合作用具體過程包括光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段發(fā)生在類囊體薄膜上,因為有光合色素和酶.發(fā)生水的光解和ATP的合成。光照強度、溫度、二氧化碳濃度和PH都會影響光合作用強度.凈光合作用的產(chǎn)氧量=光合作用產(chǎn)氧量﹣呼吸作用耗氧量。當凈光合作用的產(chǎn)氧量大于0時,植物才可以正常生長。解答:解:A、伊樂藻(Elodea)是一種沉水高等植物,能進行光合作用,在類囊體的薄膜上發(fā)生光反應(yīng),物質(zhì)變化是水的光解產(chǎn)生氧氣、合成ATP。故A錯誤。B、圖甲中光照強度為6×l0000lx時,適當提高生物量可能提高產(chǎn)氧量。故B錯誤。C、圖乙中pH為10時,三組伊樂藻在自然條件下產(chǎn)凈氧量都為0,說明光合作用產(chǎn)生氧氣量等于呼吸作用消耗氧氣量,凈光合作用為0,則三組伊樂藻均不能正常生。故C正確。D、圖乙中隨pH增大,光合作用有關(guān)的酶活性先升高后降低甚至失活。碳反應(yīng)中三碳酸合成速率先減慢后加快最后減慢和RuBP的合成速率先加快后減慢。故D錯誤。故選C。點評:本題考查了光合作用的具體過程、場所、物質(zhì)變化和影響因素等相關(guān)內(nèi)容.意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;綜合運用所學知識從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。13.某種兩性植物,本來只開紅花,研究人員發(fā)現(xiàn)一株十分罕見的藍花植株,經(jīng)鑒定該變異性狀是由基因突變引起的,下列關(guān)于該突變的分析最可能的是A.這種現(xiàn)象是由顯性基因突變成隱性基因引起的B.該變異植株自交可產(chǎn)生這種變異性狀的純合個體C.觀察細胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變的位置D.將該植株的花粉離體培養(yǎng)后即可獲得穩(wěn)定遺傳的藍花品系參考答案:B14.下圖表示多種植物激素對豌豆幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,下列說法不正確的是()A.①代表的植物激素是細胞分裂素B.激素②③在細胞伸長過程中具有拮抗作用C.a濃度和b濃度對細胞伸長的作用不同,體現(xiàn)了激素②的作用具有兩重性D.在幼苗生長過程中,除了圖中的激素①②③外還有其他植物激素的作用參考答案:A圖示表示某植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用。激素①和激素②由幼根、幼苗等部位合成,具有促進細胞伸長的作用,應(yīng)該為赤霉素和生長素;由于生長素作用具有兩重性,因此①為赤霉素、②為生長素;生長素濃度較低時能促進細胞伸長,因此b為低濃度;生長素濃度較高時能促進乙烯的合成,因此a為高濃度、③為乙烯。A、①代表的植物激素是赤霉素,A錯誤;B、激素②③為生長素和乙烯在細胞伸長過程中具有拮抗作用,B正確;C、生長素濃度較低時能促進細胞伸長,較高時會抑制生長,體現(xiàn)了生長素的作用的兩重性,C正確;D、從圖中可以看出,各種植物激素并不是孤立地起作用,而是多種激素相互作用、共同調(diào)節(jié),D正確。考點:植物激素的種類及作用15..下列關(guān)于某湖泊的種群和群落的敘述,錯誤的是A.湖泊中所有的鳙魚是一個種群,可通過標志重捕法調(diào)查種群密度B.湖泊中群落演替到相對穩(wěn)定階段后,群落內(nèi)的物種組成將保持不變C.湖泊的淺水區(qū)域和深水區(qū)域有不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)D.不同水層分布的動物不同,與群落中植物垂直結(jié)構(gòu)造成多樣棲息空間和食物條件有關(guān)參考答案:B【分析】解答本題需要從以下幾個方面把握:一要識記、理解種群的概念及種群密度的調(diào)查方法;二要明確群落演替的類型及影響因素,三要理解群落具有一定的結(jié)構(gòu)及形成群落結(jié)構(gòu)的原因?!驹斀狻糠N群是某一區(qū)域內(nèi)同種生物的總和,湖泊中所有的鳙魚是一個種群;由于鳙魚活動能力強、活動范圍大,可用標志重捕法調(diào)查其種群密度,A正確;湖泊中群落演替到相對穩(wěn)定階段后,群落內(nèi)的物種組成仍處于動態(tài)平衡之中,即群落內(nèi)物種組成還會發(fā)生變化,B錯誤;由于環(huán)境不同及生物本身特性的差異,群落在水平方向上分化成不同的小型生物組合,屬于群落的水平結(jié)構(gòu),湖泊的淺水區(qū)域和深水區(qū)域有不完全相同的生物分布,構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu),C正確;動物的垂直分層由植物決定,因為植物為動物提供食物與棲息空間,D正確。【點睛】本題以某湖泊的種群和群落為背景,考查考生對群落的結(jié)構(gòu)、種群密度、群落演替等進行考查。這就要求考生理解生物學核心概念,能依據(jù)情境進行合理的分析和推斷,以達到解決問題的目的。16.能鑒別野牛草是否為C4植物的簡便方法是(
)A.制作葉表皮臨時裝片,觀察氣孔大小
B.制作葉橫切臨時裝片,觀察葉脈結(jié)構(gòu)C.分離、測定葉片中各種色素的含量
D.用碘液測定葉片中淀粉的含量參考答案:B17.胡蘿卜的組織培養(yǎng)過程中進行無菌操作的步驟,正確的是………(
)
①自來水沖洗
②酒精棉球擦手和將胡蘿卜用酒精溶液消毒
③無菌水清洗
④次氯酸鈉溶液清洗
⑤無菌水再清洗
⑥無菌濾紙?zhí)幚?/p>
⑦在滅菌的培養(yǎng)基上接種
A.②③④⑤⑥⑦
B.①②③④⑤⑥⑦
C.①②④⑤⑥⑦
D.②①③④⑤⑥⑦參考答案:B18.某生態(tài)系統(tǒng)中只有草→兔→狐一條食物鏈。圖為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)兔時發(fā)生的部分變化過程,下列敘述正確的是(
)A.兔通過呼吸作用散失的熱能包含于③中B.兔的糞便被分解者分解后,兔同化的能量就流入分解體內(nèi)C.分解者分解動植物遺體釋放的能量,可被草固定后再次進入群落D.兔和狐之間,能量只能單向傳遞,信息卻能雙向傳遞參考答案:D【分析】兔同化作用所獲得的能量=兔的攝入量-兔的糞便量=呼吸作用釋放的能量+流入到分解者體內(nèi)能量+流入下一營養(yǎng)級能量+未被利用的能量?!驹斀狻客猛ㄟ^呼吸作用散失的熱能包含于②(同化量)中,A錯誤;兔的糞便被分解者分解后,生產(chǎn)者同化的能量就流入分解者體內(nèi),B錯誤;分解者分解動植物遺體釋放出的能量,不能被草固定后再次進入生物群落,C錯誤;兔和狐之間,能量只能單向流動,信息卻能雙向傳遞,D正確。故選D。19.右面為某種細胞處于某種狀態(tài)下的圖示,對這一圖示描述錯誤的是A.④與⑤結(jié)構(gòu)是該細胞能量轉(zhuǎn)換的細胞器B.該細胞失水過程中,①中充滿了一種大于⑥內(nèi)濃度的溶液C.該圖為高等植物細胞的顯微結(jié)構(gòu)圖D.②結(jié)構(gòu)是形成細胞壁的細胞器參考答案:C【命題立意】本題旨在考查細胞器的功能、細胞的質(zhì)壁分離與復原等A、④線粒體和⑤葉綠體都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān),A正確;B、①充滿外界溶液,⑥是液泡,內(nèi)含細胞液.當外界溶液濃度大于細胞液濃度時,細胞失水,所以該細胞失水過程中,①內(nèi)充滿了一種大于⑥內(nèi)濃度的溶液,B正確;
C、圖示細胞含有葉綠體、液泡和細胞壁,但不含中心體,屬于高等植物細胞,但不是顯微結(jié)構(gòu),應(yīng)該屬于亞顯微結(jié)構(gòu),C錯誤;
D、結(jié)構(gòu)②是高爾基體,在植物細胞中與細胞壁的形成有關(guān),D正確.20.雞的性別決定方式屬于ZW型,現(xiàn)有一只純種雌性蘆花雞與一只純種雄性非蘆花雞交配多次,F(xiàn)1中雄的均為蘆花形,雌的均為非蘆花形。據(jù)此推測錯誤的是
A.控制蘆花和非蘆花性狀的基因在Z染色體上而不可能在W上
B.雄雞中蘆花雞的比例比雌雞中的相應(yīng)比例大
C.讓F1中的雌雄雞自由交配,產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型雄雞有一種,雌雞有兩種
D.將F3中的蘆花雞雌雄交配,產(chǎn)生的F3中蘆花雞占3/4參考答案:C21.下列關(guān)于生物學實驗的描述正確的是(
)
A.觀察DNA和RNA在細胞中分布的實驗中,鹽酸的作用可以改變細胞膜的通透性,同時使染色質(zhì)的DNA和蛋白質(zhì)水解B.觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時,在高倍鏡的視野中可以看到一個細胞從分裂前期到中期的變化C.觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞,在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細胞吸水膨脹但不會破裂D.取人口腔上皮細胞,用吡羅紅甲基綠染液染色并制成臨時裝片,在高倍鏡下可觀察到藍綠色的線粒體參考答案:C22.下列關(guān)于細胞物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?,錯誤的是A.一些大分子可通過核孔進出細胞核B.小分子物質(zhì)不能通過胞吞或胞吐進出細胞C.細胞內(nèi)物質(zhì)通過囊泡的運輸需要消耗能量D.葡萄糖進入細胞既可順濃度梯度也可逆濃度梯度參考答案:B核孔允許某些大分子物質(zhì)進出細胞,A正確。小分子的物質(zhì)如神經(jīng)遞質(zhì)也能通過胞吐釋放,B錯誤。細胞內(nèi)物質(zhì)通過囊泡運輸需要消耗能量,C正確。葡萄糖進入細胞可以是順濃度梯度的協(xié)助擴散也可以是逆濃度梯度的主動運輸,D正確。【名師點睛】易錯警示有關(guān)物質(zhì)出入細胞的8個“不要漏掉”:(1)需要載體蛋白協(xié)助的運輸方式除主動運輸外不要漏掉協(xié)助擴散。(2)消耗能量的運輸方式除主動運輸外不要漏掉胞吞和胞吐。(3)從高濃度到低濃度的運輸方式除自由擴散外不要漏掉協(xié)助擴散,有些主動運輸也可以從高濃度到低濃度運輸。(4)影響協(xié)助擴散運輸速率的因素除載體蛋白數(shù)量外不要漏掉濃度差。(5)與主動運輸有關(guān)的細胞器除供能的線粒體外不要漏掉載體蛋白的合成場所——核糖體。(6)運輸速率與O2濃度無關(guān)的運輸方式除自由擴散外不要漏掉協(xié)助擴散。(7)胞吞(吐)的大分子物質(zhì)穿過細胞膜的層數(shù)為0,因為該過程是通過膜的融合將物質(zhì)轉(zhuǎn)入或轉(zhuǎn)出細胞的。(8)RNA和蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)進出細胞核,是通過核孔,而不是通過胞吞、胞吐。23.生命活動的主要承擔者、遺傳信息的攜帶者、膜的基本支架,依次是
A.糖類、脂質(zhì)、磷脂
B.蛋白質(zhì)、核酸、磷脂
C.蛋白質(zhì)、核酸、糖類
D.蛋白質(zhì)、核酸、磷酸參考答案:B24.下圖曲線是溫度和酶活性的關(guān)系,此曲線不能說明的是A.在B'之前,隨溫度升高,酶活性增強B.A點時,酶的活性很低C.當溫度達到B'時,酶的活性最高D.C點活性很低,溫度降低,酶活性上升參考答案:D【分析】酶發(fā)揮作用需要適宜的溫度,結(jié)合曲線圖分析,在最適溫度B'時,酶的活性最高,催化速率達到最大值,溫度過高或過低,都會使酶的催化活性下降。低溫條件下,如A點時酶的活性很低,但空間結(jié)構(gòu)沒有被破壞,故隨著溫度的升高酶的活性可以上升,高溫條件下,如C點時酶的活性很低,但其空間結(jié)構(gòu)被破壞,當溫度降低時,酶的活性也不會上升。【詳解】A、據(jù)曲線圖分析可知,曲線圖中的B點所對應(yīng)的溫度B'為該酶的最適溫度,在B'點之前,隨溫度升高,酶活性增強,A正確;B、由圖可知,A點時酶的活性很低,B正確;C、據(jù)曲線圖分析可知,曲線圖中的B點所對應(yīng)的溫度B'為該酶的最適溫度,此時酶的活性最高,C正確;D、C點時酶的活性很低,其空間結(jié)構(gòu)被破壞,當溫度降低時,酶的活性也不會上升,D錯誤;故選:D。25.已知核糖體由RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成,圖示中a、b為有機小分子物質(zhì),甲、乙、丙代表有機大分子物質(zhì)。下列相關(guān)敘述,錯誤的是A.在細胞生物體內(nèi),a有8種,b約有20種B.b在細胞核中經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成丙C.組成甲與乙的五碳糖不同D.同一機體內(nèi)肌肉細胞和神經(jīng)細胞的結(jié)構(gòu)和功能的不同與乙的不同有關(guān)參考答案:B【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:a為核苷酸,甲是DNA,乙是RNA,b是氨基酸,丙是蛋白質(zhì)?!驹斀狻緼.a表示核苷酸,細胞生物體內(nèi)含有4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸。b表示氨基酸,生物體內(nèi)組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種,A正確;B.氨基酸在核糖體上(細胞質(zhì)中)脫水縮合形成肽鏈,肽鏈再盤曲折疊形成丙,即蛋白質(zhì),B錯誤;C.甲表示DNA,乙表示RNA,DNA中的五碳糖為脫氧核糖,RNA中的五碳糖為核糖,C正確;D.同一機體內(nèi)肌肉細胞和神經(jīng)細胞功能不同的原因是基因的選擇性表達,導致二者含有的mRNA不同,D正確。故選:B?!军c睛】本題是物質(zhì)推斷題.解答本題的關(guān)鍵是從以下幾個方面突破:①染色體和核糖體共有的化學組成是蛋白質(zhì),則甲是DNA,乙是RNA,丙時蛋白質(zhì);②DNA和RNA在結(jié)構(gòu)、組成上的差異為五碳糖和個別堿基不同;③同一個體不同部位細胞內(nèi)DNA相同,RNA與蛋白質(zhì)不同。26.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是A.精子、神經(jīng)細胞、根尖分生區(qū)細胞不是都有細胞周期B.乳酸菌、酵母菌都含有核糖體和DNAC.肝臟細胞和肌肉細胞都能將糖原分解成葡萄糖D.抑制膜上載體活性或影響線粒體功能的毒素都會阻礙根細胞吸收礦質(zhì)離子參考答案:C27.蠶的黃色繭Y對白色繭y是顯性,抑制黃色出現(xiàn)的基因I對黃色出現(xiàn)的基因i是顯性.兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上,現(xiàn)用雜合白色繭(IiYy)蠶相互交配,后代中白色繭對黃色繭的分離比是()A.3:1 B.13:3 C.1:1 D.15:1參考答案:B.雜合白繭(IiYy)相互交配,后代的情況為I_Y_(白色繭):I_yy(白色繭):iiY_(黃色繭):iiyy(白色繭)=9:3:3:1.因此,后代中白繭與黃繭的分離比為13:3.28.下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系。以下相關(guān)敘述中,正確的是A.由1和2中所有種群構(gòu)成了群落B.2中消費者的代謝類型是異養(yǎng)型C.②可代表光合作用,③可代表呼吸作用D.物質(zhì)循環(huán)是指元素在1和4之間的往復循環(huán)參考答案:B【分析】分析題圖:圖示表示某生態(tài)系統(tǒng)中4種成分之間的關(guān)系,首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出4是大氣中的CO2庫、1是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此3為分解者;其余均為消費者,即2為消費者。據(jù)此答題?!驹斀狻?生產(chǎn)者、2消費者和3分解者包含的所有種群構(gòu)成了群落,A錯誤;2中消費者不能自己制造有機物,只能獲取想現(xiàn)成的有機物,其代謝類型為異養(yǎng)型,B正確;②可代表呼吸作用,③可代表光合作用,C錯誤;物質(zhì)循環(huán)是指組成生物體的元素在生物群落與無機環(huán)境之間的往復循環(huán),即指元素在1、2、3和4之間的往復循環(huán),D錯誤。【點睛】本題屬于課本中生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖的變形,認識清楚各成分在碳循環(huán)中的作用是準確迅速解答的關(guān)鍵。29.如圖是兩種細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖判斷下列有關(guān)說法正確的是(
)A.若將圖一、圖二所示細胞同時置于質(zhì)量分數(shù)為0.3g/ml的蔗糖溶液中都可以觀察到質(zhì)壁分離的現(xiàn)象B.圖一所示細胞合成的抗體以主動運輸方式進入內(nèi)環(huán)境,需要該圖中①提供能量C.以18O標記的H218O分別研究圖二所示細胞的有氧呼吸和光合作用過程,發(fā)現(xiàn)有氧呼吸和光合作用產(chǎn)物中最先出現(xiàn)18O的物質(zhì)分別是CO2和O2D.用含18O標記的丙氨酸的培養(yǎng)液體外培養(yǎng)圖一所示細胞,該細胞內(nèi)合成抗體的過程中,脫水縮合產(chǎn)生了H218O,則其中的18O來自于丙氨酸的羧基或R基參考答案:C30.下列關(guān)于光合作用的敘述中,正確的是(
)A、酶的專一性決定了暗反應(yīng)在葉綠體類囊體薄膜上進行B、在暗反應(yīng)過程中酶和C5的數(shù)量不會因消耗而減少C、在較強光照下,光合作用強度隨著CO2濃度的提高而增強D、水在光下的分解速率和CO2的固定速率基本不受溫度影響參考答案:B31.如圖為利用純合高稈(D)抗?。‥)小麥和純合矮稈(d)染病(e)小麥快速培育純合優(yōu)良小麥品種矮稈抗病小麥(ddEE)的示意圖,下列有關(guān)此圖敘述錯誤的是()A.②過程中發(fā)生了非同源染色體的自由組合B.實施④過程通常用一定濃度的秋水仙素C.實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞增殖D.實施①過程的主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起參考答案:C【考點】雜交育種.【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知:①是雜交,②是減數(shù)分裂,③是花藥離體培養(yǎng),④是用秋水仙素處理,使染色體加倍.明確知識點,梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,分析題圖,結(jié)合問題的具體提示綜合作答.【解答】解:A、②過程中的減數(shù)第一次分裂后期,在同源染色體分離的同時,發(fā)生了非同源染色體的自由組合,A正確;B、實施④過程通常用一定濃度的秋水仙素,處理單倍體幼苗,抑制細胞有絲分裂過程中,紡錘體的形成,使染色體加倍,B正確;C、實施③過程依據(jù)的主要生物學原理是細胞的全能性,配子中的染色體帶有全部的遺傳信息,C錯誤;D、①過程是讓兩個各具優(yōu)良性狀的植株進行雜交,主要目的是讓控制不同優(yōu)良性狀的基因組合到一起,D正確.故選:C.
32.下列關(guān)于細胞中化合物的敘述,正確的是(
)A.-個環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽水解時,需要的水分子數(shù)是11個B.膽固醇屬于脂質(zhì),是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分C.淀粉和纖維素是植物細胞中的儲能物質(zhì),因為它們的基本組成單位都是葡萄糖D.DNA分子的多樣性決定于嘌呤與嘧啶的比值參考答案:B
解析:一個環(huán)式結(jié)構(gòu)的十二肽在脫水縮合過程中脫去12分子水,所以在水解時,需要的水分子數(shù)是12個,A錯誤;脂質(zhì)包括膽固醇、維生素D、性激素、脂肪、磷脂等,膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分,在人體內(nèi)參與血液中脂質(zhì)的運輸,磷脂構(gòu)成生物膜,性激素可調(diào)節(jié)代謝,脂肪儲存能量等作用,B正確;淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì),纖維素是構(gòu)成植物細胞壁的主要成分,C錯誤;DNA分子的多樣性是由于堿基對的排列順序千變?nèi)f化,D錯誤33.下圖表示某種生物的部分染色體發(fā)生了兩種變異的示意圖,圖中①和②,③和④互為同源染色體,則圖a、圖b所示的變異(
)A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異
B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變C.均使生物的性狀發(fā)生改變
D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中參考答案:D【知識點】染色體變異解析:
圖a表示同源染色體上的非姐妹染色單體之間交叉互換,導致基因的排列順序發(fā)生改變(基因的數(shù)目不變),屬于基因重組,該變異只能發(fā)生在減數(shù)分裂過程中;圖b表示染色體某一片段移接到另一條非同源染色體上,導致基因的排列順序發(fā)生改變(基因的數(shù)目不變),屬于染色體結(jié)構(gòu)變異(易位),該變異在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中均有可能發(fā)生。【思路點撥】本題結(jié)合兩種變異的示意圖,考查基因重組和染色體變異的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和理解能力,屬于中等難度題34.孟德爾的一對相對性狀的遺傳實驗中,具有1:1比例的有()①子一代產(chǎn)生的不同類型配子的比例
②子二代的性狀分離比③子一代測交后代性狀分離比
④子一代產(chǎn)生的雌、雄配子比例⑤子一代產(chǎn)生的不同類型的雌配子比例
⑥子一代產(chǎn)生的不同類型的雄配子比例.A.①②④⑤⑥ B.①③⑤⑥ C.①③④⑤ D.①③④⑥參考答案:B【考點】基因的分離規(guī)律的實質(zhì)及應(yīng)用.【分析】1、孟德爾一對相對性狀雜交實驗過程:純種高級豌豆×純種矮莖豌豆→F1:均為高莖F2:有高莖,也有矮莖,且高莖:矮莖≈3:1,同時孟德爾還做了反交實驗,結(jié)果與正交實驗的結(jié)果相同.2、測交實驗過程:F1高莖豌豆×純種矮莖豌豆→高莖:矮莖≈1:1.【解答】解:①子一代為雜合子,其產(chǎn)生的配子比例為1:1,①正確;
②子二代的性狀分離比為3:1,②錯誤;
③子一代測交后代性狀分離比例為1:1,③正確;
④子一代產(chǎn)生的雄配子數(shù)目要遠多于雌配子數(shù)目,④錯誤;
⑤子一代產(chǎn)生兩種不同類型的雌配子,比例為1:1,⑤正確;⑥子一代產(chǎn)生兩種不同類型的雄配子,比例為1:1,⑥正確.故選:B.35.下列關(guān)于細胞核各結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是A.核膜屬于生物膜系統(tǒng)
B.染色體是遺傳物質(zhì)DNA和RNA的載體
C.核仁與蛋白質(zhì)的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.核孔有利于DNA和RNA從細胞核進入細胞質(zhì)參考答案:A36.下圖表示人體生命活動調(diào)節(jié)過程中細胞間的信息傳遞方式,下列敘述中錯誤的是
A.性激素和神經(jīng)遞質(zhì)的傳輸方式依次是A和BB.B中信息傳遞的速度比A中信息傳遞的速度要快C.若A圖中“細胞”為下丘腦中的神經(jīng)分泌細胞,則“靶細胞”最可能是甲狀腺細胞D.人體對寒冷的反應(yīng)與B有關(guān),也可能與A有關(guān)參考答案:C37.下圖是甲、乙、丙三種生物體細胞內(nèi)染色體情況示意圖,則對應(yīng)的基因型可依次表示為A.AaBb,AAaBbb,AaaaB.AaaaBBbb,Aaa,ABC.AAaaBbbb,AaaBBb,AaBbD.AaaBbb,AAabbb,ABCD參考答案:答案:B38.右圖是植物細胞新細胞壁的形成過程,據(jù)圖分析下列有關(guān)敘述正確的是A.該細胞處于有絲分裂的后期,D表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.圖中C是高爾基體,圖中E的主要成分是加工后的多肽鏈C.該細胞的核基因此時不能轉(zhuǎn)錄,但是能夠進行翻譯D.該過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特性和功能特性參考答案:C39.葉肉細胞中,CO2固定和產(chǎn)生場所分別是(
)①葉綠體基質(zhì)
②類囊體薄膜
③線粒體基質(zhì)
④線粒體內(nèi)膜A、②③
B、①④
C、①③
D、②④參考答案:C40.2007年7月,大阪大學松永幸大等研究人員在染色體中找到了一種使姐妹染色單體連接成十字形的關(guān)鍵蛋白質(zhì),并將其命名為“ASURA”。據(jù)此推測下列敘述不正確的是A.正在進行分裂的細胞內(nèi)不一定存在ASURAB.在有絲分裂的間期ASURA大量合成C.缺少ASURA的細胞,可能導致染色體變異D.減數(shù)第一次分裂后期的變化與ASURA直接相關(guān)參考答案:答案:D二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.請回答下列I、II題:I.(12分)將一盆栽植物從莖基部剪為冠部和根部兩段。將其冠部插入充滿水的玻璃管中,玻璃管的另一端插入盛有水銀的容器中。不久,水銀柱上升,如圖(一)所示;在其根部上端則套上一個彎曲的玻璃管,管內(nèi)裝有水和水銀。不久,玻璃管內(nèi)水分增加,水銀柱上升,如圖(二)所示。(1)將裝置(一)放置在暗室中一段時間,待水銀柱高度保持穩(wěn)定后,再開燈給予冠部較強光照。這時,葉綠體內(nèi)C3含量將
。葉片氣孔會張大,水銀柱的高度將
。(2)直接促使裝置(二)水分上升的生理活動主要是
作用。對裝置(二)的根部施澆100mL具一定濃度的NH4NO3溶液,水銀柱的高度下降0.5mm后就停止了一下降。此時根毛細胞的細胞液濃度變
。接著再次對裝置(二)根部施澆100mL上述溶液,水銀柱的高度將出現(xiàn)一段時間的持續(xù)
。(3)若用某一濃度的蔗糖液浸泡該植物葉片的下表皮細胞,在顯微鏡下觀察到細胞有輕微的質(zhì)壁分離。那么用同樣的蔗糖液浸泡該植物的根毛細胞,根毛細胞將表現(xiàn)出(
)A.嚴重質(zhì)壁分離
B.輕微質(zhì)壁分離C.不會質(zhì)壁分離
D.吸水脹大II(10分)人在生病發(fā)燒時,常會發(fā)生食欲下降的現(xiàn)象。某同學猜測這可能與消化酶的活性減弱有關(guān)。生物小組欲以淀粉酶來設(shè)計實驗,對這一猜測加以探究。現(xiàn)請你完善實驗步驟,并回答有關(guān)實驗的問題。供選材料濃度適宜的α—淀粉酶溶液,濃度適宜的胰淀粉酶溶液,可溶性淀粉液(pH適宜),班氏糖定性試劑,恒溫水浴箱兩只(溫度可調(diào)控),試管,燒杯,清水,酒精燈等。實驗原理提示班氏糖定性試劑遇還原糖產(chǎn)生磚紅色沉淀,其顏色的深淺與還原糖的量成正比。
實驗步驟(1)取甲、乙兩支試管編號,分別加入適量、等量的可溶性淀粉液。(2)將甲、乙兩試管的下端同時插入不同的恒溫水浴箱中。甲試管保持的溫度設(shè)定為40℃,乙試管保持的溫度設(shè)定為
℃,維持10min。(3)同時向甲、乙試管分別加入等量
的溶液,振蕩后繼續(xù)保溫10min。(4)同時對兩試管加入等量的班氏糖定性試劑,搖勻并
,然后觀察比較兩試管的顏色變化。實驗預(yù)期和結(jié)論(1)若
,說明人生病發(fā)燒會減弱消化酶的活性。(2)若
,說明人生病發(fā)燒不會減弱消化酶的活性。參考答案:答案:I.(1)下降
上升(2)滲透
大
上升(3)AⅡ.實驗步驟(2)37.5(3)胰淀粉酶(4)沸水浴2分鐘實驗預(yù)期和結(jié)論(1)甲比乙的顏色淺(2)兩試管顏色相同(兩試管顏色相同或甲比乙顏色深)42.下圖曲線表示溫度對某綠色植物代謝強度的影響,表中數(shù)據(jù)為將該綠色植物置于密閉容器中,在溫度適宜、光照強度不同的條件下,該密閉容器中二氧化碳變化量相對值?;卮鹣铝袉栴}:光照強度(klx)1357810C02變化量相對值+2-2-6-10-12-12
(1)圖中曲線A和曲線B分別表示該綠色植物真光合速率和呼吸速率。30℃以后兩曲線的變化趨勢不同的原因是____________________。溫度為42.5℃時,該植物從外界吸收二氧化碳的相對值為____________。(2)光照強度為lklx時,該植物光合速率_____________(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸速率;當CO2變化量相對值為0時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有__________________________。(3)光照強度為7klx時,該植物光合速率未達到最大值,此時_____________是該植物光合速率的主要限制因素。光照強度為10klx時,限制該植物光合速率的外因可能是________________________,內(nèi)因可能是__________________________。參考答案:
(1).與光合作用有關(guān)的酶對高溫更敏感
(2).-2
(3).小于
(4).葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)
(5).光照強度
(6).二氧化碳的濃度
(7).葉綠體中色素的含量、酶含量【試題分析】本題主要考查光合作用和細胞呼吸的有關(guān)知識。溫度通過影響相關(guān)酶的活性影響光合作用和細胞呼吸的速率;隨著光照強度增強,光合作用速率增大,到達光飽和點以后,限制光合速率的外界因素是二氧化碳的濃度和溫度,內(nèi)部
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