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文檔簡介
猜猜他(她)是誰
他與你們年紀(jì)相仿,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,他見人很怕羞。
他為自己想得少,為別人想得多。
他為自己想得少,為別人想得多。
(魯迅)
他與我們年紀(jì)相仿,紫色的圓臉,頭戴一頂小氈帽,頸上套一個明晃晃的銀項圈,他見人很怕羞。(閏土)我的小伙伴習(xí)作五
請你用一兩件事來介紹自己的小伙伴,要寫出小伙伴的特點。審清題意明確要求:開拓思路指導(dǎo)選材你要寫誰?寫他(她)什么特點?什么事能突出他(她)特點?我要寫,寫他(她)特點。
這件事最能突出他(她)特點。
她有著烏黑光亮的長發(fā),梳著馬尾辮,活潑可愛極了。她的眼睛晶瑩透亮,像春天的露珠。小小的櫻桃嘴,是淡淡的紅色。多美的姑娘,她就是我的好伙伴——高樂樂。高樂樂非常關(guān)心班里的同學(xué)。記得有一次考試,我考得不理想,趴在桌子上很難過。她悄悄走過來,坐在我身邊,輕拍我的后背??吹剿嬲\的眼神我的心里踏實多了,我也暗暗地給自己加油。我的好伙伴高樂樂
樂樂不僅關(guān)心同學(xué)還是一個寬宏大量的女孩。有一次,我去她家玩,看中了她的一大套娃娃換裝。我向她借,她毫不猶豫地遞到了我手里。于是,我開心地拿著娃娃換裝往家走。我喜歡的不得了,總是想多看幾眼。突然,路上的石頭將我絆倒了!我看見玩具漂亮的盒子摔壞了,娃娃的衣服撒了一地。我便哭起來:“怎么辦呢?這可是她的生日禮物!”頓時,我的心就像壓了一塊大石頭一樣沉。第二天還玩具時,我支支吾吾地說:“我……我不小心……摔壞了?!蔽乙詾闃窐窌鹈叭桑齾s說:“算啦、算啦,我們一起把它粘好吧!”于是,她拿出透明膠,我們小心翼翼地把盒子粘好,把漂亮的衣服洗干凈。這件事以后,我們倆個的感情似乎更好了。這就是我的好伙伴高樂樂!一個既關(guān)心同學(xué)又寬宏大量的漂亮女生,你一定也很喜歡她吧!選典型事例來突出人物性格特點。
抓住人物的外貌、動作、語言、神態(tài)等細(xì)節(jié)描寫突出人物性格特點。1、我的伙伴是:_____________。(他)她的特點是______(和_____)。2、最能說明(他)她的特點的一件(或兩件)事:_______________________________。3、寫這件事時,我要用上______描寫和______描寫來突出(他)她的______特點。
獨立思考,完成提綱1、我的伙伴是_____________。(他)她的特點是______(和_____)。2、最能說明(他)她的特點的一件(或兩件)事:_______________________________。3、寫這件事時,我要用上______描寫和______描寫來突出(他)她的______特點。四人小組合作交流
題目:________________
結(jié)尾:首尾呼應(yīng)、點明中心、抒發(fā)情感等。開頭小小音樂家
我的小伙伴——吳詩婷,有一雙水靈靈的大眼睛,一口整齊、潔白的牙齒,可愛極了。告訴你,她還是同學(xué)們公認(rèn)的“小小音樂家”呢!1、外貌描寫+特點開頭:
2、描寫人物特點開頭
我的伙伴
我有一個好伙伴,她是我班的語文學(xué)習(xí)委員,叫她對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),從不馬虎,老師布置的任務(wù)都一絲不茍地去完成。最特別的是,她非常愛護集體的財物。
3、抒情描寫開頭謝謝你,我的好朋友
光陰似箭,日月如梭,一眨眼你已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)兩年多了,可是我永遠(yuǎn)忘不了你——我最好的朋友。開始動筆吧1、我的伙伴是_____________。(他)她的特點是______(和_____)。2、最能說明(他)她的特點的一件(或兩件)事:_______________________________。3、寫這件事時,我要用上
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