創(chuàng)新思維訓(xùn)練橫向思維

橫向思維1整理課件情景模擬背景：今天天氣微涼帶有雨，室友們原定要去石家莊新開的薰衣草花田玩，而且我們最近一個月只有今天有時間出去，決定到底要不要去2整理課件A哎呀。今天下起小雨了。咱還要不要去薰衣草田呢。B是啊。最近咱就今天有時間，可這破天氣真不給力。A好啦。別抱怨天氣了。咱們還是好好商量商量去不去吧。B要不去吧，咱都期待好久了，不去心里怪不好受的。A可是這下著雨玩的多不帶勁啊。B其實也還好啦。下著雨賞著花也挺有情調(diào)的。A但是萬一雨越下越大，把咱們困住怎么辦啊。B咱別杞人憂天了。天氣預(yù)報只是小雨，而且這天也不是特別陰，應(yīng)該沒事的。A這年頭誰還相信天氣預(yù)報啊。天氣本來就是無常的。預(yù)報就更不靠譜了。B也是啊。那咱們還要不要去呢。A咱們快點商量吧。再這樣下去到那兒都中午了。3整理課件B：不，這個建議行得通A:這個建議行不通建議其實在一些爭論中，爭論的雙方常常都是對的——但他們只看到事物的不同側(cè)面。對抗性思維4整理課件對抗性思維5整理課件同一個時間同時從一個角度和側(cè)面進行思考平行思維6整理課件對抗性思維六頂思考帽方法：用平行思維替代了對抗性思維。平行思維ababab優(yōu)點：防止浪費時間的爭論和漫無目標的討論。7整理課件垂直思考法垂直思考法，又稱直接思考法、邏輯思考法。即按照一定的方向和路線，運用邏輯思維的方式，對問題進行一定范圍內(nèi)的縱深挖掘的思考方法?！芸恕ろf爾奇如果你從來沒有產(chǎn)生過其他的想法，那你最好離開現(xiàn)在的工作。8整理課件在工作和生活中，最常用的思維方式就是垂直思考法，即問題——答案〔因——果〕對應(yīng)，這是在長期的生活和學(xué)習過程中養(yǎng)成的。這種思維方式最常見，典型的例子是數(shù)理化等自然科學(xué)——因果關(guān)系非常清楚，邏輯性很強，是一種線型關(guān)系，不會有什么偏差。不過，在現(xiàn)實的工作中，往往一個問題可能有多種答案。例如從A地到B地，路線就會有好幾種選擇，最短的直線距離不一定就是最正確行程，因為還有堵車、路況等因素。9整理課件水平思考法

水平思考法，又稱側(cè)向思考法、橫向思考法，即打破思維定勢，通過轉(zhuǎn)換思維角度和方向來重新構(gòu)建新概念的思考方法。10整理課件六頂帽子思考法屬于水平思考法的一種，是由英國的心理學(xué)家德·博諾〔EdwarddeBono〕所創(chuàng)立的，其特點是從不同的角度思考同一個問題，每次只思考一個方面，這樣做的效果是便于思考。Dr.EdwarddeBono

愛德華·德·博諾11整理課件12整理課件六頂帽子思考法行為要點須要注意：1.嚴肅性2.重在行動3.角色扮演13整理課件六頂帽子思考法的要求1.戴同一頂帽子2.全體成員的認可3.行為表現(xiàn)思維4.遵守共同的游戲規(guī)那么14整理課件六頂帽子思考法的好處1.培養(yǎng)不同的思考方式2.引導(dǎo)注意力3.便于思考4.方案性思考，而非反響性思考15整理課件六頂帽子思考法是在答案不唯一的情形下運用的一種思維方式。其行為要點是：(1)慎重的思考，而不是隨隨便便的想一想；(2)將意圖轉(zhuǎn)變成表現(xiàn)時必須行動起來；(3)角色扮演，而不是由自我出發(fā)。16整理課件六頂帽子的思考方法白帽:資料與信息紅帽:直覺與感情黑帽:邏輯與批判黃帽:積極與樂觀綠帽:創(chuàng)新與冒險藍帽:系統(tǒng)與控制17整理課件白色帽子18整理課件白帽WhiteHat我們知道些什么？我們還需要知道些什么？信息Information數(shù)據(jù)Data19整理課件

白色顯得中立而客觀。白帽思維代表客觀的事實和數(shù)字。白帽思維你能像打印機一樣思考么？只要中立、客觀地舉出事實就可以。不要加以解釋，只要提出事實。這件事情的實際情況究竟如何？20整理課件21整理課件22整理課件23整理課件白帽思維的原那么你不能任意提高一件事實的層次，除非你有能力去驗證它。在使用白帽思維時，你的態(tài)度必須是中立的。白帽的使用應(yīng)該成為一種習慣。防止過度使用白帽。白帽思維24整理課件白帽白帽思路排除了下述極有價值的因素：預(yù)感，直覺，由經(jīng)驗而來的斷定，感情，印象和意見。但這正是白帽思維的目的之所在：提供單純信息的途徑和方式。白帽思維25整理課件練習：請戴上白色帽子，說出學(xué)校的信息26整理課件使用要點象一臺按照指令給出事實和數(shù)據(jù)的電腦需要信息的人，采取集中式提問方法來獲取信息，補充資料空缺雙層次的事實系統(tǒng)，決策的根底事實必須事先驗證27整理課件紅色帽子28整理課件紅帽RedHathunches預(yù)感feelings感覺直覺intuition情緒emotions29整理課件案例：你喜歡這個設(shè)計嗎？有多少人是有消極的意見的？有多少人是采用黃帽思維的？有多少人喜歡這個設(shè)計的？有多少人不喜歡這個設(shè)計的？紅帽思維30整理課件紅色暗示憤怒、狂暴等情感特征，紅帽思維代表情緒上的感覺、直覺和預(yù)感。紅帽思維我戴上紅帽。我不喜歡這個方案。我的紅帽思維告訴我,這個做法行不通。我不喜歡你們處理這件事情的方式。我的直覺告訴我,價格很快就會跌下來。31整理課件32整理課件33整理課件紅帽紅帽允許人們將感覺與直覺放進來,不需要抱歉,不用解釋,也不必想方法為自己的行為辯白。紅帽思維我現(xiàn)在有什么感受?我的感覺告訴我什么?我的直覺反響是什么?34整理課件紅帽思維的用途成認情感是思維的一局部。讓背景情感現(xiàn)形，以便觀察可能帶來的影響?？梢宰屒楦械靡园l(fā)泄。直覺和預(yù)感發(fā)揮優(yōu)勢。紅帽思維35整理課件紅帽思維的使用原那么正確認識和運用直覺與情緒。不要證明或解釋自己的感覺。認可預(yù)感，但非憑預(yù)感作決定。防止爭辯。須在30秒以內(nèi)作出答復(fù)，防止過度使用紅帽。

紅帽思維36整理課件練習：請戴上紅色帽子，談?wù)剬W(xué)校的感受37整理課件使用要點時間限定在3-30秒內(nèi)允許表達自己的感覺、預(yù)感和直覺無需論證或說明理由可以作為決策思考的一局部可以在作出決定之后使用38整理課件黃色帽子39整理課件value價值黃帽YellowHat利益benefits樂觀optimism40整理課件黃色代表陽光和樂觀的,黃帽思維包含著希望與正面思想，積極尋找事物的閃光點。黃帽思維1、為什么可以做這件事情？2、優(yōu)點是什么？3、這樣做會帶來哪些積極正面的影響？41整理課件42整理課件43整理課件它代表正面積極樂觀的思考，專注于事物的正面，追求好事成真的結(jié)果的建設(shè)性思考。人類的進步正是依靠這種想讓事情成功的欲望。44整理課件45整理課件黃帽思維的用途1、探求事物的優(yōu)點。2、證明為什么某個觀點行得通，但必須符合邏輯。3、當未來不確定的時候，黃帽思維通過一些問題建立可行性的根底。比方尋求線索，預(yù)測趨勢和其他可能性。黃帽思維46整理課件47整理課件48整理課件練習：請戴上黃色帽子，談?wù)剬W(xué)校的優(yōu)點49整理課件使用要點需要深思熟慮，有邏輯關(guān)系和相應(yīng)依據(jù)，理由充分對黑帽思維做出補充強化了創(chuàng)造性方法和新的思維方向必須給出理由當和黑帽思維一起使用時，是一個強大的評估工具

50整理課件黑色帽子51整理課件黑色是陰沉、負面的。黑帽思維考慮的是事物的負面因素，它是對事物的負面因素進行邏輯判斷和評估。黑帽思維它會起作用嗎？它的缺點是什么？它為什么不能這樣做？這樣做會存在什么危險？52整理課件當你戴黑色思考帽的時候，比方他說：“不行，這件事情有問題。〞那我們一定要追問他，“為什么有問題？是什么樣的問題？為什么你認為這個有問題？支持你這個想法的原因是什么？理由是什么？〞所以它必須是邏輯的。53整理課件黑帽思維的原那么黑帽思維是一種強勢思維?？梢杂煤谏伎济睉?yīng)付黑色思考帽。黑帽思維應(yīng)該提出應(yīng)對方式。黑帽思維54整理課件在4分鐘內(nèi)，分別用黑色和黃色思考帽寫出盡可能多的思考結(jié)果55整理課件練習：請戴上黑色帽子，談?wù)剬W(xué)校不好的方面56整理課件使用要點幫助我們作出最正確決策指出遇到的困難弄清為什么某個事件失效一定要對所關(guān)注的問題給出符合邏輯的理由有時也許會給出一些在白帽思考中也出現(xiàn)的信息用在黃帽思考之后，那么是一個強大的評估工具和綠帽一起使用時，能提供改進和解決問題的方法57整理課件綠色帽子58整理課件綠帽GreenHat生長growth可選方案alternatives創(chuàng)造力creativity想法ideas59整理課件綠帽思維綠色代表生機，綠帽思維那么代表創(chuàng)造力，產(chǎn)生新的想法和新的看待事物的方式。新的想法、建議和假設(shè)是什么？我們還有其他方法做這件事情嗎?60整理課件綠帽思維如何利用綠帽思維進行創(chuàng)新？1、改變思維層次2、誘因的操作3、去掉根本特征的聯(lián)想61整理課件62整理課件桌子椅子效勞員廚房食物飲料燈光空調(diào)冰箱花筷子帳單……綠帽思維如果你想開一家有特色的餐館，請用綠帽思維嘗試解決這個問題。63整理課件練習：請戴上綠色帽子，談?wù)勅绾巫寣W(xué)校未來更好64整理課件使用要點尋求新想法改正缺點為“創(chuàng)造〞提供時間和空間平衡黑帽思維的主導(dǎo)地位65整理課件藍色帽子66整理課件藍帽BlueHat對思維的思考thinkingaboutthinking主持facilitating組織organizing過程控制processcontrol67整理課件藍帽思維藍色是冷靜的，也是天空的顏色。藍帽思維代表思維過程的控制與組織，它可以控制其他思維。我們的議程是怎樣的？我們下一步該采用哪頂帽子？我們怎么總結(jié)現(xiàn)有結(jié)論？68整理課件69整理課件70整理課件71整理課件藍帽思維藍帽思維的使用原那么1、在藍色思考帽下，我們不再思考討論的主題，我們考慮的是那些與主題有關(guān)的思維。2、藍帽經(jīng)常使用在思維的開始、中間和最后階段。3、會議主席一般都有藍帽思考功能，但也可以是指定另外的人。4、藍帽思維有一個重要的工作就是打斷爭論。72整理課件會議負責人會議記錄員會議的其他參與人什么人應(yīng)該使用藍色帽子？73整理課件是一頂主持人的帽子團隊里的任何成員都可以戴集中和再集中思考處理對特定種類思考的需求指出不適宜的意見要求做出總結(jié)促使團隊作出決策藍帽使用要點74整理課件回顧純潔的白色，純粹的事實、數(shù)據(jù)和資料紅色代表情緒和感覺，還有預(yù)感和直覺。負面判斷、為什么它行不通。陽光、明亮和樂觀，肯定、建設(shè)和時機肥沃