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克里克塔【教材分析】《克里克塔》是法國湯米·溫格爾的繪本作品。溫格爾總喜歡把大家不太喜歡的形象作為作品的主人公,塑造出個(gè)性獨(dú)特、富于魅力的繪本明星。繪本封面上小蛇“克里克塔”用自己的身體圍成一種充滿溫情的圈圍繞著波特太太,就像是把波特太太當(dāng)作了自己的媽媽,其實(shí)波特太太也是早就在心里把克里克塔當(dāng)做兒子同樣一心一意地照顧它,愛著它……翻開《克里克塔》,讓我們和孩子一塊兒慢慢觀賞和體驗(yàn)這種想象力吧!【教學(xué)目的】1.結(jié)合讀圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力,認(rèn)識(shí)“法國、老太太、兒子、生日”等詞語。2.結(jié)合讀文,培養(yǎng)學(xué)生理解文本,拓展豐富語言,運(yùn)用恰當(dāng)語言進(jìn)行體現(xiàn)的能力。3.感知人和動(dòng)物和諧相處、和諧互動(dòng)的美妙境界?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】結(jié)合讀圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力,認(rèn)識(shí)“法國、老太太、兒子、生日”等詞語?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】結(jié)合讀文,培養(yǎng)學(xué)生理解文本,拓展豐富語言,運(yùn)用恰當(dāng)語言進(jìn)行體現(xiàn)的能力?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】生字卡片、課件、每人一根扭扭棒、一張畫紙、若干彩筆和一本繪本書【學(xué)時(shí)安排】2學(xué)時(shí)第1學(xué)時(shí)【教學(xué)目的】結(jié)合讀圖,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象能力,認(rèn)識(shí)“法國、老太太、兒子、生日”等詞語?!玖鞒填A(yù)設(shè)】一、導(dǎo)入新課,看封面1.出示封面,猜想克里克塔是什么?2.引入故事,認(rèn)識(shí)主人公“波特太太”,出示詞語卡片法國、老太太、兒子、生日,相機(jī)板書。3.講述故事,猜想包裹里裝的是什么。4.揭曉謎底,認(rèn)識(shí)小蛇“克里克塔”,相機(jī)板書。(波特太太克里克塔)原文重現(xiàn):從前,在法國的一種小鎮(zhèn)上,住著一種老太太,名叫路易絲·波特。她有一種兒子,在巴西研究爬行動(dòng)物。一天早上,郵遞員送來了一種奇怪的包裹。波特太太剛打開包裹,就“啊”地尖叫起來。原來里面裝著一條蛇,是兒子送給她的生日禮物。波太波特太太緊張蛇有毒,于是去動(dòng)物園查看,發(fā)現(xiàn)它是一種沒有毒的大蛇,叫做波兒·肯斯特克里克塔。波特太太便叫它“克里克塔”。二、分享典型情節(jié),師生共讀繪本1.講述故事,靜靜分享波特太太與克里克塔相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。1)波特太太親自給克里克塔喂牛奶喝。2)波特太太特地給克里克塔買來了棕櫚樹,看圖理解巴西的棕櫚樹。3)克里克塔越長越長,越長越壯,訓(xùn)練語言點(diǎn)“越…越…”4)波特太太給克里克塔織了一件好長好長的毛衣。5)克里克塔有一張暖烘烘的床,看圖理解“暖烘烘”。2.看圖說說克里克塔與其它小蛇生活的不同。3.觀察圖畫,四人小組說一說克里克塔是怎么看待波特太太的,每人說一幅圖。當(dāng)波特太太搬東西時(shí),克里克塔……當(dāng)她織毛衣時(shí),克里克塔……當(dāng)波特太太外出買東西里,它……當(dāng)波特太太給它量身長時(shí),它……4.看圖說一說孩子們是如何與克里克塔相處的,展開想象,思考還能怎么玩。5.呈現(xiàn)波特太太帶克里克塔進(jìn)課堂的景象。原文重現(xiàn):波特太太太像疼愛自己的孩子同樣,疼愛著克里克塔,還親自給它喂牛奶。為了讓克里克塔有回到家鄉(xiāng)的感覺,波特太太特地買來了棕櫚樹??死锟怂淇鞓O了,像小狗同樣使勁搖尾巴。克里克塔每天都吃得飽飽的,越長越長,越長越壯??死锟怂ㄌ靥辖秩ベI東西,把大家都嚇了一跳。天氣漸漸轉(zhuǎn)冷,波特太太怕克里克塔愛涼,專門為它織了一件好長好長的毛衣??死锟怂幸粡埮婧娴拇玻稍谧貦皹湎?,做著甜甜的夢。到了冬天,它興奮地在雪地里躥來躥去。波特太太是學(xué)校的老師,有一天,她帶著克里克塔去上課。克里克塔立刻就學(xué)會(huì)了用自己的身體模仿英文字母。它還會(huì)用自己的身體來數(shù)數(shù)。克里克塔很喜歡和孩子們一起玩。不管是男孩,還是女孩……野營時(shí),它教孩子們打不同的繩結(jié)。三、游戲表演,感受閱讀樂趣1.用扭扭棒(克里克塔)擺出1-9的數(shù)字造型,或自己喜歡的圖案。2.你喜歡克里克塔嗎?為什么?第2學(xué)時(shí)【教學(xué)目的】鞏固已學(xué)的詞語“法國、老太太、兒子、生日”。結(jié)合讀圖,培養(yǎng)學(xué)生觀察、體現(xiàn)能力,將克里克塔智斗小偷的情景描述出來,結(jié)合讀文,提高學(xué)生精確用詞的能力。【預(yù)設(shè)流程】一、回想繪本內(nèi)容,分享典型情節(jié)1.數(shù)一數(shù)圖上出現(xiàn)了哪幾個(gè)數(shù)字。2.分享克里克塔模仿英文字母情節(jié)(以動(dòng)畫形式逐幅出示18、19頁的內(nèi)容)鞏固已學(xué)的詞語“法國、老太太、兒子、生日”。4.講述小偷闖進(jìn)波特太太家情節(jié)。5.接下來,在波特太太家會(huì)發(fā)生如何的事呢?請小朋友拿出白紙,快速地畫一畫!先畫好的,能夠在座位上看著圖說一說接下來的故事。6.交流。畫好的同窗自己先說一說你的故事,同桌也畫好了,還能夠和同桌說一說。7.講述故事結(jié)尾。原文再現(xiàn):一天,波特太太和克里克塔在喝咖啡,朋友告訴她,近來鎮(zhèn)里出現(xiàn)了小偷。就在這天夜里,小偷闖進(jìn)了波特太太的家。小偷用手帕蒙住波特太太的嘴,把她綁在椅子上。這時(shí),克里克塔醒了,它憤怒地向小偷撲過去。小偷膽怯地尖叫起來,驚醒了鄰居們??死锟怂o緊地纏住小偷,直到警察趕來。由于它勇敢的體現(xiàn),克里克塔獲得了英雄勛章。雕塑家還為它雕塑了一座銅像。整個(gè)小鎮(zhèn)的人們都很喜歡它,還把一座公園命名為“克里克塔”??死锟怂冀K幸福地生活在這里……二、總結(jié),自主閱讀繪本1.故事結(jié)束了,相信小朋友的心中一定又多一位動(dòng)物明星,它的名字就叫——克里克塔。其實(shí),生活中,這些可怕的東西,有時(shí)候并不一定那么可怕,只是由于缺少理解。只要我們用真
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