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文檔簡介
3體育學(xué)科課程建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想是我們健教育體系中的關(guān)鍵一環(huán)。在體育工作中,學(xué)校始終堅(jiān)持“體育:讓身體重塑成為可能”的教育理念,始終圍繞“強(qiáng)健、衰弱、安康”的教育目標(biāo),一方斷探究學(xué)校體育課程群的建設(shè),最大限度地發(fā)揮體育“育體、育心、育人”的教育功能。二、課程建設(shè)的目標(biāo)確定以“理論與實(shí)踐共進(jìn)展,傳承與創(chuàng)齊進(jìn)展”理念作為課程建設(shè)的指培育。三、體育課程的設(shè)置規(guī)劃學(xué)期、學(xué)段做出系統(tǒng)、科學(xué)的安排?!脖匦拚n程構(gòu)造和選修課程構(gòu)造〕〔包含學(xué)分要求、必修模塊的開設(shè)挨次、選修課程〕、課程實(shí)施治理、課程實(shí)施評(píng)價(jià)、課程實(shí)施保障等。選修課程設(shè)置方案又分為預(yù)開設(shè)選修課程設(shè)置方案和實(shí)際開設(shè)選修課程設(shè)置方后形成的學(xué)校實(shí)際開設(shè)課程設(shè)置方案。一〕國家規(guī)定的必修和選修課程表:類型模塊名稱開設(shè)時(shí)間課時(shí)學(xué)分必男女1+1〔含室高一上342修內(nèi)自編健體操〕必修男女安康教育專題運(yùn)動(dòng)與搶救1811+1高一下3422+1高二上342選男3+2高二下3424+1高三上342綜合模塊1+1高一下3422+1高二上342女2+1高二下3421+2高三上342運(yùn)動(dòng)拓展課運(yùn)動(dòng)與搶救運(yùn)動(dòng)與搶救根底學(xué)問運(yùn)動(dòng)拓展課運(yùn)動(dòng)與搶救運(yùn)動(dòng)與搶救根底學(xué)問運(yùn)動(dòng)與保健運(yùn)動(dòng)與保健根底學(xué)問運(yùn)動(dòng)與賞識(shí)學(xué)問拓展類 高一18學(xué)問拓展類 高一18學(xué)問拓展類 高一18程群運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí)思維根底學(xué)問及各類圖片和視頻賞識(shí)學(xué)問拓展類 高二18學(xué)問拓展類 高二18學(xué)問拓展類 高二18學(xué)問拓展類 高二18高水平練訓(xùn)練運(yùn)高水平乒乓動(dòng)球訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)校特色訓(xùn)練課籃球足球排球高三下161修綜合模塊高三下161課程內(nèi)容課程類別開設(shè)課時(shí)任課教課程名稱年級(jí)數(shù)師理論室外定向訓(xùn)練短跑跳動(dòng)教學(xué)與職業(yè)技能高一18訓(xùn)練競賽二訓(xùn)練競賽職業(yè)技能二18籃球教學(xué)與職業(yè)技能高一18訓(xùn)練競賽二足球教學(xué)與職業(yè)技能高一18訓(xùn)練競賽籃球教學(xué)與訓(xùn)練興趣技能高二18足球教學(xué)與訓(xùn)練興趣技能高二18排球教學(xué)與訓(xùn)練興趣技能高二18羽毛球教學(xué)與訓(xùn)練興趣技能高二18乒乓球教學(xué)與訓(xùn)練興趣技能高二18運(yùn)開工程形體健身課程群健體羽毛球乒乓球瑜伽運(yùn)開工程形體健身課程群健體羽毛球乒乓球瑜伽練習(xí)跆拳道根本功練習(xí)興趣技能高二18興趣技能高一18衰弱操路練習(xí)24興趣技能高二18太極拳興趣技能高二18各工程教學(xué)與訓(xùn)練氣排球、羽興趣技能高一二18訓(xùn)練課程毛球、乒乓等
授課類型混合班男足班混合班
上課地點(diǎn)田徑場〔小足球場〕
備注健 氣排球〔3位教 女排班 室外羽毛球場師〕訓(xùn)訓(xùn)混合班排球場在某一授練乒乓球〔8位教師〕混合班乓球場課時(shí)段中,只開課羽毛球〔7師〕混合班體育館羽毛球場地設(shè)局部體衰弱操〔2位教師〕太極拳〔4位教師〕衰弱操女班混合班樓舞蹈房操場育課程
素限制,課外以班級(jí)、興趣小組、學(xué)生體育社團(tuán)為單位,充分表達(dá)學(xué)生自主性。熬煉有市級(jí)、全校性、年級(jí)部單項(xiàng)體育競賽,有校際、班際性競賽。課內(nèi)課外課外有機(jī)結(jié)合的良好可持續(xù)進(jìn)展態(tài)勢,確保學(xué)生每天熬煉一小時(shí)。競賽四、教學(xué)措施
上虞中學(xué)體育校本選修課程框架圖發(fā)核心小組,集中籌劃校本選修課課程開發(fā)事宜。課教師盡量固定。發(fā),并依據(jù)學(xué)校課程治理統(tǒng)一安排的需要,單獨(dú)或合作性參與進(jìn)展教學(xué)任務(wù)。五、評(píng)價(jià)1、國家課程嚴(yán)格依據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展評(píng)價(jià);2、選修課程:〔1〕留意學(xué)習(xí)過程、學(xué)科素養(yǎng)和體能測試
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