英語老師工作總結(合集)

英語老師工作總結(合集)第一篇：英語教師工作總結

這學期，我擔任x年級x個班的’英語教學。教學經驗頗淺。，我對教學工作不敢怠慢，學習，教法，虛心向前輩學習。學期的努力，獲取了寶貴的教學經驗。是我在本學期的教學狀況。

一、營造活躍的學習，激發(fā)學生的學習興趣，能教學

愛因斯坦曾說過：“興趣是最好的老師”，培養(yǎng)、學生的學習興趣是學生學習成績的.首要條件?；邳c，我在教學中注重激發(fā)學生的學習興趣，運用教學方法、設計多樣的活動，為學生營造民主、平等、寬松、的學習，讓學生種中的智慧，激發(fā)的學習興趣，從而快樂地投入到學習中去。

二、創(chuàng)設濃厚的英語學習

1、用英語來組織教學。

我在課堂上盡量使用簡單的英語組織教學。上課時師生打招呼問候、道別，或是教師發(fā)號指令讓學生活動等，都用英語來說，盡讓學生多聽多講英語，養(yǎng)成英語語言習慣。既能課堂中學習英語的，又能為學生的語言環(huán)境，了聽說英語的機會。

2、創(chuàng)設情景，讓學生的實踐。

創(chuàng)設情景的方法有多種，我是實物、圖片、簡筆畫等直觀教具創(chuàng)設情景，掛圖講故事，扮演主角等等，讓學生的語言實踐，使課堂增添無窮的樂趣。

三、學法，幫忙學生尋找學法規(guī)律

在我的英語課堂教學中，我都幫忙學生尋找學法規(guī)律，使能夠運用規(guī)律，在短內，所學的知識，學習。例如，在教音標/e/時，先出示單詞，head，bread，ready，steady等，然后逐個讀出，要學生聽、觀察、分析，讓去規(guī)律，然后再小結，得出單詞中間的字母ea發(fā)/e/的音。再，學生就會學會規(guī)律的學習方法，大大地了教學。

四、關注學生的學習狀況

英語語言要多在中運用，除了課堂練習外，還需要讓學生在平常生活中多讀，多講，多練。，我在每個班都設了英語領讀員和紀律監(jiān)督員，每一天早上到班早讀狀況，問題糾正。課后學生作業(yè)有問題講解，讓學生消化，對不自覺的同學還”一對一”的監(jiān)督，以不落后，的朗讀潛力。

五、“偏愛”后進生，“培優(yōu)補差”工作

我在教學中很注重后進生的轉化工作，采用了“一幫一”的方法，在課堂上，多提問成績差的學生，讓感覺到不被遺忘，不產生自卑，自棄的心理，并能學習，追趕他人，把成績趕。

回顧，在以往的教學工作中我還著之處，如：

1、無法照顧的全體學生，設計適合所有學生的教學。

2、要防止過分強調模仿、死記硬背，機械操作的教學傾向。

第二篇：英語教師工作總結

本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學期我擔任三1班和六1班兩個班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結合本學期教學實踐總結一下教學情況如下：

一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結合自己的教學經驗與學生的學習情況，認真編寫好礁制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。助他們樹立學好各門知識的信心。

二、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率

1、在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。

教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的.學習興趣。鼓勵學生膽質疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

2、在批改作業(yè)方面。

學生的作業(yè)總是按公文頻道時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、助學生解決疑難習題，提高了教學質量。

3、在聽力方面。

為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

總之、一學期以來，我努力做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很的提高。

第三篇：英語教師期末的工作總結

時光飛逝。我有三年的小學英語教學經驗。在這三年中，我努力學習，取得了成功，并與我的學生一起嘗到了成長的痛苦和喜悅

這學期每個老師都很忙。我在五年級教英語。有很多學生。另外，本學期我參加了市級精品課程的展示和評估，任務比較重。我努力在平時的教學中做到扎實有效，讓每一個學生都能受益，上每一堂課，好好對待每一個學生。在教研人員和學校領導的關心和幫助下，我們不斷取得進步。本學期的學科教學工作總結如下：

1、開闊視野，充實自己

小學英語教學始終處于各學科教學的前列。這學期，我將把英語與其他學科結合起來。在我看來，這種新型的課程非常有生命力。它激活教材，開發(fā)教材，激活教師和學生的創(chuàng)新細胞。值得一試。學生的學習效果也很好。我將繼續(xù)充實自己，發(fā)展自己的`能力

2、在實踐中鍛煉

在本學期開始時，我使用了吟唱、唱歌、小組對話等形式來訓練學生的語言能力，收到了較好的課堂效果。例如，單詞很長，很難閱讀。真的很難記住。將單詞轉換成圣歌，讓學生朗讀。學生們更容易記住。此外，在日常教學中，我也注重科學方法的運用。例如，在拍照的課堂上，我發(fā)現(xiàn)一個班級的容量相當大。我使用的是beat英語教學法。我邊做動作邊唱節(jié)拍。在朗朗上口的節(jié)拍英語聲中，中學生以最快的速度完成了