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文檔簡(jiǎn)介

第關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書1

親愛的同學(xué)們:

地球是我們的家園,同時(shí)也是我們的母親,生命的搖籃。

正如《只有一個(gè)地球》上說(shuō):“我們不能再指望破壞了地球,移居到別的.星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn),終究還是會(huì)降臨到人類身上。”所以,應(yīng)該保護(hù)我們的家園,愛護(hù)環(huán)境。我建議大家做到以下幾點(diǎn):

1、凈化空氣,減少污染,禁止亂砍濫伐,禁止破壞大自然的生態(tài)平衡。不捕鳥,不損傷樹木,做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

2、厲行節(jié)約,不要濫用化學(xué)物品和各種資源,如森林、水、物產(chǎn)等,如果這些資源都沒(méi)有了,都枯竭了,那么大自然就會(huì)受到報(bào)復(fù)和懲罰。

3、水是生命之源,但是它們太少了,許多城市嚴(yán)重缺水。所以,我們要節(jié)約用水,用洗菜,淘米的水澆花,用洗衣服的水沖廁所,這不是因?yàn)楣?jié)約用水盡一份力嗎?

所以,我們要從身邊的小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

愿地球媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂(lè)!

建議人:___

20__年__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書2

廣大市民們:

如今十分發(fā)達(dá)的地球,雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來(lái)的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對(duì)人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達(dá)6億多噸;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn),每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個(gè)國(guó)家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,人類,你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代,對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取,大自然都是“有求必應(yīng)”的,這更滋長(zhǎng)了人類的貪欲。

由此,我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議:

第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實(shí)踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展,決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染,后治理”的覆轍。

第二,要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。

1、節(jié)約資源減少污染

(1)節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。

2、綠色消費(fèi)環(huán)保選擇

(1)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

(2)購(gòu)買低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲,減少對(duì)臭氧層的污染。

3、重復(fù)使用多次利用

盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。

4、分類回收循環(huán)再用

不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。

5、保護(hù)自然萬(wàn)物共存

不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的.動(dòng)物,關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

6、講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境

不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場(chǎng)所吸煙,不制造噪音。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí),也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái),為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Wo(hù)環(huán)境,刻不容緩!保護(hù)地球,從我做起!地球只有一個(gè),她的生命是脆弱的,不能因?yàn)槲覀優(yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小利益,以肆虐的行為、無(wú)“度”的獲取,使本已脆弱的軀體更加脆弱!保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自已。就是保護(hù)我們的子孫后代。

綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點(diǎn)滴做起。

我倡議:我們應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)環(huán)??茖W(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),這不是一句空話,因?yàn)槲覀兊牧α孔阋员Wo(hù)生態(tài)平衡,也正是我們的力量壞壞了他它。

倡導(dǎo)文明行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

保護(hù)每一片綠色,不踐踏每一片草坪,不隨意采摘任何花草,保護(hù)地球僅存的綠色生命。當(dāng)我們?cè)谙硎苓@個(gè)世界所帶給我們的歡樂(lè)的時(shí)候,請(qǐng)除了您的歡聲笑語(yǔ),什么都不留下。

保護(hù)生命,就像保護(hù)人類自己的生命一樣,去保護(hù)一切生物的生命,使萬(wàn)物與環(huán)境和諧相處,我們都是生命,那么就不要隨意的捕殺,試想如果人類沒(méi)有今天的發(fā)達(dá)的頭腦,結(jié)果將會(huì)是怎樣呢?

___

20__年__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書3

尊敬的__鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng):

我是__小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生,希望你們能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后寫下的環(huán)保建議書。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親河——紅水河。她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了“排污河”,兩岸的農(nóng)家、個(gè)體戶都在往河里排放污水、垃圾,給她披上了一件花不溜秋的`外衣。昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒映的河面不見了,河邊孩子們的歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面也不見了。塑料袋、垃圾成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá),而過(guò)路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母親河終日愁眉不展,仿佛在痛苦地呻吟:“救救我吧!”“救救我吧!”空氣污染也日益嚴(yán)重,汽車排污排廢隨時(shí)可見,馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧,網(wǎng)吧毒害青少年嚴(yán)重。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,美好的環(huán)境更是我們幸福生活的前提,為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐,我提出幾點(diǎn)建議:

一、不要隨意往河里倒垃圾,排放污水。

二、生活垃圾要分類回收,以便再利用,號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)語(yǔ)。

三、對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理,尤其是要對(duì)哪些不規(guī)范的飲食攤點(diǎn)和排污排廢汽車限期整改,對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行整治。

四、號(hào)召人們?cè)诩t水河岸邊植樹造林,不要亂砍濫伐樹木,保護(hù)綠色植被,防止水土流失,美化我們的家園。

以上是我一個(gè)小學(xué)生的建議,希望你們能夠酌情考慮,合理解決,也祝愿我們的家鄉(xiāng)山更綠,水更青,經(jīng)濟(jì)更繁榮!

__小學(xué)五(3)班___

10月10日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書4

全體市民:

大家好!在新世紀(jì)里,我們渴望美麗的地球,綠色的家園,展覽的天空,清新的空氣。但是,由于人類的肆意破壞、污染、浪費(fèi),是地球變得千瘡百孔’遍體鱗傷。但是,因?yàn)榈厍虻沫h(huán)境惡化,給我們帶來(lái)的卻是報(bào)復(fù)和懲罰。正是這些懲罰,使我逐漸意識(shí)到了還白的重要性。我們應(yīng)該吸取教訓(xùn),好好保護(hù)環(huán)境、清潔環(huán)境、美化環(huán)境,從我做起,從現(xiàn)在做起!為了讓地球母親展開那久違的笑容,為了讓我們能夠擁有一個(gè)美好的生存環(huán)境,我們要注意身邊的小毛病,大問(wèn)題!

為了人類的將來(lái),我特提出如下建議:

1、不亂砍伐樹木,即使需要它,砍伐過(guò)后,也要植樹,才能夠使生態(tài)平衡。

2、為減少空氣污染、節(jié)約能源,盡量使用公共交通工具、自行車或步行。

3、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等資源,盡量購(gòu)買使用再生材料制成的,可多次長(zhǎng)期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。

4、自覺(jué)保護(hù)生態(tài)環(huán)境,積極參與綠化美化的.活動(dòng)。

5、共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”,節(jié)約每一滴水、一度電、一張紙。節(jié)約用水,用完稅后及時(shí)擰緊水龍頭,避免打開水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉。

全體市民們,為了使我們的地球更加可愛,我們生活的環(huán)境更加美好,讓我們共同努力,人人動(dòng)手植樹種花,個(gè)個(gè)爭(zhēng)做花草樹木的小衛(wèi)士吧!

建議人:___

10月28日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書5

廣大市民們:

你們好!

地球,人類的母親;生命的搖籃,是那樣美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的亂砍亂伐,隨意破壞自然環(huán)境——地球媽媽受到嚴(yán)重的傷害:她那滿頭美麗的秀發(fā),變得稀稀疏疏;她那豐滿的身軀,變得骨瘦如柴;她那容光煥發(fā)的.面孔,變得皺皺巴巴,刻上了一道道皺紋。

有些工廠,為了自身的利益,大量破壞自然之源,并把污水,臟水排進(jìn)了清澈見底的小溪,碧波蕩漾的小河。使它們變得渾濁不堪,變成了一條條臭水溝,不知多少數(shù)不清的魚兒被他們扼殺。

還有馬路上那些川流不息的汽車尾部噴出的一團(tuán)團(tuán)煙霧,像一條條長(zhǎng)牙舞爪的黑龍,毒害著人們的身心健康和城市的環(huán)境。為了讓地球母親展露那久違的笑容,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境。為此,我向大家提出一些忠告:

1,不浪費(fèi)紙張,因?yàn)榧垙垇?lái)之不易。

2,不要亂丟垃圾,以免影響市容市貌。

3,出門不要忘記關(guān)燈,要節(jié)約每一度電。

4,節(jié)約用水,洗手后要立即關(guān)水龍頭。

5,不要摘花踩草。保護(hù)我們周圍的環(huán)境。

6,不要在公共場(chǎng)所吸煙,以免影響您和他人的健康,還污染空氣。

7,我們要從自身做起,注意個(gè)人衛(wèi)生,不隨地吐痰。

以上是我對(duì)大家提出的建議,請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待,系望我們攜起手來(lái),為保護(hù)環(huán)境盡一份力,共同打造我們的美好家園。

___

20__年__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書6

五年(4)班的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的'呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧:

1、看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。

2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。

3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。

自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。這是我提的幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。

建議人:___

__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書7

敬愛的環(huán)保局局長(zhǎng):

地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的`地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹心恰暗诙€(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩啊!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

(1)洗完手后擰緊水龍頭;

(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;

(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;

(4)房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

(5)看電視時(shí)音量不宜太大;

(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒(méi)用完的本子;

(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

讓人類行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

___

20__年__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書8

尊敬的__鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)人民政府:

我是__小學(xué)的一名五年級(jí)學(xué)生,希望你們能在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間,看看我經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察之后寫下的環(huán)保建議書。

先來(lái)說(shuō)說(shuō)我們的母親河——紅水河。她現(xiàn)在簡(jiǎn)直成了“排污河”,兩岸的農(nóng)家、個(gè)體戶

都在往河里排放污水、垃圾,給她披上了一件花不溜秋的外衣。昔日的水草和魚兒不見了,鮮花倒映的河面不見了,河邊孩子們的歡聲笑語(yǔ)的場(chǎng)面也不見了。塑料袋、垃圾成群結(jié)隊(duì)地在水面上溜達(dá),而過(guò)路的人行色匆匆,捂嘴掩鼻,母親河終日愁眉不展,仿佛在痛苦地呻吟:“救救我吧!”“救救我吧!”空氣污染也日益嚴(yán)重,汽車排污排廢隨時(shí)可見,馬啼聲、人聲、嘈雜聲讓我們不得安寧,網(wǎng)吧毒害青少年嚴(yán)重。

地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,美好的`環(huán)境更是我們幸福生活的前提,為了讓我們賴以生存的家園能夠青春永駐,我提出幾點(diǎn)建議:

一、不要隨意往河里倒垃圾,排放污水。

二、生活垃圾要分類回收,以便再利用,號(hào)召人們愛護(hù)環(huán)境,并在一些衛(wèi)生狀況較差的區(qū)域貼上醒目的警示標(biāo)語(yǔ)。

三、對(duì)空氣污染進(jìn)行監(jiān)督和治理,尤其是要對(duì)哪些不規(guī)范的飲食攤點(diǎn)和排污排廢汽車限期整改,對(duì)網(wǎng)吧進(jìn)行整治。

四、號(hào)召人們?cè)诩t水河岸邊植樹造林,不要亂砍濫伐樹木,保護(hù)綠色植被,防止水土流失,美化我們的家園。

以上是我一個(gè)小學(xué)生的建議,希望你們能夠酌情考慮,合理解決,也祝愿我們的家鄉(xiāng)山更綠,水更青,經(jīng)濟(jì)更繁榮!

___

20__年10月10日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書9

親愛的同學(xué)們:

你們好!我們居住的環(huán)境原木是十分美麗的,蔚藍(lán)的天空,清澈的河水,還有許多可愛的花草和高大的'樹木。但這都已經(jīng)是我們?cè)谕挄锌吹降牧?,因?yàn)榻鼛啄陙?lái),隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,這些美好的景物正在逐漸減少:水體污染,各江海發(fā)生斷流,有的己成了“黑?!?、“墨池’,在我們學(xué)校后面的一條河甚至被我們稱為“黑龍江”!大氣污染,工廠廢氣直上云霄,家電產(chǎn)生的氟里昂使地球上空的臭氧層遭破壞,南極上空己出現(xiàn)大而積“臭氧空洞”……許多資料表明,如果我們?cè)俨恍袆?dòng)起來(lái),環(huán)境最終會(huì)毀于我們之手!因此,我要向同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議:

一、雙面使用紙張,積極回收廢紙,盡量少使用一次性木筷和珍貴木材制品,珍惜我們的森林資源。

二、使用節(jié)水型用具,隨手關(guān)閉水龍頭,在生活中不浪費(fèi)任何一滴水。

三、使用無(wú)磷洗衣粉,購(gòu)買無(wú)氟冰箱和環(huán)保冰箱,防止地球臭氧層被破壞。

四、不亂扔廢棄物,吃完口香糖后包好、放好,不隨地吐痰,保持環(huán)境的清潔衛(wèi)生。

五、買菜、購(gòu)物多用布袋,不要用塑料膠袋,以防造成白色污染。多參加植樹活動(dòng),為祖國(guó)的環(huán)保綠化事業(yè)做出小學(xué)生應(yīng)盡的一點(diǎn)義務(wù)。

同學(xué)們,讓我們從自己做起,從小事做起,一人一份力,十人就是十份力。伸出你的環(huán)保之手,共同來(lái)保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的環(huán)境吧!

建議人:___

20__年__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書10

五年(4)班的同學(xué)們:

同學(xué)們,你們每天進(jìn)了教室,可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢?如果發(fā)現(xiàn)了,又可曾撿起來(lái)你們知道這”雪花”從哪里來(lái)的嗎?那都是從我們手中丟下去的呀!你們?yōu)榱藞D方便,不把紙屑丟進(jìn)垃圾筒,而是隨手丟在地上,這樣的教室你們喜歡嗎?如果你們想改正所犯下的錯(cuò)誤的話,那就聽聽我提的幾個(gè)意見吧:

1、看到地上的垃圾,不管是誰(shuí)的,不管是什么東西,都要撿起來(lái),丟進(jìn)垃圾筒。

2、每一個(gè)同學(xué)用完紙或者其他東西都要丟進(jìn)垃圾筒,這樣才會(huì)養(yǎng)成一個(gè)良好的丑慣。

3、如果看到身邊的人亂丟垃圾,就提醒他們要把垃圾撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾筒。

自己做好以上三點(diǎn),那就號(hào)召低年級(jí)的同學(xué)一起做。這是我提的.幾個(gè)建議,如果同學(xué)想在一個(gè)良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),那就一定要做到以上幾點(diǎn),不僅自己要做到,還要讓身邊的人一起來(lái)做。這樣,我相信我們的教室一定不會(huì)再是“雪花”滿天飛,而是干凈又整潔。

建議人:___

__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書11

同學(xué)們:

請(qǐng)問(wèn)你們是否看到過(guò),在一條干凈的街道旁,睡著一團(tuán)白紙:你們是否看到過(guò),垃圾桶就在一旁,這里卻有一堆垃圾?,F(xiàn)在,我們的.城市既然如此美麗,我們?yōu)槭裁匆茐沫h(huán)境?在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)建議:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

2、看到有垃圾及時(shí)撿起并扔進(jìn)垃圾桶。

3、向人們宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性。4如果發(fā)現(xiàn)有人破壞環(huán)境,要及時(shí)勸阻。

同學(xué)們,我們只有一個(gè)地球,我們只有一片藍(lán)天,我們只有一個(gè)屬于自己的家園。讓我們立即行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊的小事做起,保護(hù)我們的生存環(huán)境,保護(hù)我們的大自然吧!

___

20__年__月__日

關(guān)于環(huán)境保護(hù)建議書12

全體少先隊(duì)員們:

我們的地球已經(jīng)傷痕累累,我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),建議護(hù)地球。如今:大氣污染、溫室效應(yīng)、臭氧層破壞、土地沙漠化、水污染、海洋生態(tài)危機(jī)、物種瀕危、垃圾難題、人口增長(zhǎng)等各種難題讓我們困繞。所以我們應(yīng)該建議護(hù)環(huán)境。我提出以下意見:

一、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境建議護(hù)知識(shí),收聽、收看廣播建議護(hù)節(jié)目,閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙,與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境建議護(hù)知識(shí),與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

二、不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)糧食,節(jié)約用水,節(jié)約用電,節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資源。

三、把損壞的物品修

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