幼兒園安全講話稿

幼兒園安全講話稿第一篇：幼兒園國旗安全演講稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

大家好！

我今天演講的主題是重中之重。作為一名教師，我應(yīng)該對班級的安全有很強(qiáng)的責(zé)任感，必須對班里孩子的安全負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀兘佑|的孩子缺乏自我保護(hù)意識。安全目的是《安全責(zé)任幸福》。

一、安全是生活和工作的基礎(chǔ)。

沒有安全，工作和生活都沒有意義。對于幼兒園來說，安全工作更重要，是幼兒園開展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。對幼兒園工作知之甚少的孩子，一定要把安全記在心里，把安全握在手中，把安全鎖在眼睛里。在安全會議上聽到一些幼兒園發(fā)生的所有令人震驚的安全事故時(shí)，人們久久不能釋懷。孩子的生命是如此的脆弱和纖細(xì)。我們需要我們的細(xì)心呵護(hù)，就像我們需要時(shí)刻抓住“安全”的繩索，讓一切潛在的安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活。怎樣才能保護(hù)孩子不受傷害？我有一些深刻的體會：首先，老師要有保護(hù)孩子安全的意識。孩子在活動(dòng)中離不開老師的體悟。注意檢查孩子的衣服是否適合活動(dòng)，統(tǒng)計(jì)活動(dòng)前后的人數(shù)，每天特別注意孩子的飲食、上課開水和冷熱食物，避免燙傷孩子。

二、戶外活動(dòng)時(shí)，場地應(yīng)盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取防范措施。例如，在不安全的地方張貼安全標(biāo)志，提醒兒童在每次活動(dòng)前仔細(xì)解釋活動(dòng)要求。雖然有時(shí)候聲音嘶啞，但安全輕松的移動(dòng)是孩子最大的心愿。

三、加強(qiáng)兒童安全管理和兒童安全監(jiān)管，每天認(rèn)真對待兒童交通，加強(qiáng)對不認(rèn)識的人的詢問，與家長聯(lián)系溝通。

四、培養(yǎng)孩子的安全意識，發(fā)展孩子的自我保護(hù)能力。我認(rèn)為這方面的教育很重要。因?yàn)橛姓T餌的孩子比較活躍，對什么都好奇，什么都想看，什么都想摸，身體協(xié)調(diào)性差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識差。往往無法預(yù)見自己行為的后果。教師不僅要有保護(hù)兒童生命安全的責(zé)任，還要對兒童進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)和教育。提高孩子自身能力，幫助孩子建立安全意識。也可以結(jié)合周圍環(huán)境對孩子進(jìn)行安全知識教育，講解安全故事。安全只是問題，安全教育是隨機(jī)的。只有采取一些有效的教育方法，才能把各種意外傷害的可能性降到最低。

總之，老師是幼兒園孩子的守護(hù)神。只有當(dāng)他們心中有了每一個(gè)孩子，眼中有了每一個(gè)孩子，他們才學(xué)會了照顧整體，關(guān)注個(gè)體，讓孩子的每一個(gè)舉動(dòng)都印在我們的腦海里，因?yàn)楹⒆邮俏覀冏鎳奈磥?，父母的希望，孩子的安全，對我們來說都很重要。正式的安全每年一個(gè)月只發(fā)生一兩次，但每個(gè)月在我們心中都應(yīng)該是安全月，每一天都應(yīng)該是安全日，安全在任何時(shí)候都應(yīng)該是第一位的。

第二篇：幼兒園秋季消防安全講話稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

遇到火這個(gè)字，你會想到什么詞語呢？你可能想到：火紅、火熱、篝火、火車，但是我想到的是：熊熊大火、烈火、火災(zāi)等等場景。

為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，保護(hù)人、財(cái)、物的安全，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火、滅火工作，9月18日，我校開展了“安全相伴，健康成長”消防知識培訓(xùn)及校園消防安全逃生演練。

在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的.教官帶來的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的校園消防安全知識培訓(xùn)專題講座，我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動(dòng)。那一場場由火引來的災(zāi)難走了多少人的生命，那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難。在災(zāi)難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的人才能活下來?！巴瑢W(xué)們，著火了，快跑”刺耳的警笛響徹校園，我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室，我發(fā)現(xiàn)校園的廣場上竟然有一股濃煙，我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧？”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上，我們也緊隨其后安全撤離，來到樓下。原來是學(xué)校為了讓我們真實(shí)感受火災(zāi)場景。我們都安全撤離后，老師開始給我們演示滅火器的用法，老師邊講解邊示范，“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。

小朋友你們知道遇到火災(zāi)要打哪個(gè)電話呢？撥打119。

你知道為什么火警的電話是119嗎？1974年11月1日，我國首次把119作為火警電話國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要；70年代國際電報(bào)電話咨詢委員會根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求，建議世界各國火警電話采用“119”號碼；為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務(wù)相互影響；火災(zāi)具有突發(fā)特點(diǎn)，為保證通訊暢通無阻，應(yīng)將其并入“11”號開頭的特別服務(wù)中去；“119”號碼便于記憶，發(fā)生火災(zāi)時(shí)，想到“要，要”，以便聯(lián)想到“119”撥火災(zāi)報(bào)警電話；11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同，而且在這一天前后，我國大部分地區(qū)進(jìn)入冬季，正值風(fēng)干物燥，火災(zāi)多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天。我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

謝謝大家！

第三篇：幼兒國旗下安全講話稿

小朋友們：

早上好，今天是星期一，又到了我們升國旗的時(shí)候。大家挺起精神來，立正！請小旗手護(hù)送國旗到升旗臺。全體肅立，升國旗，奏國歌，行注目禮。

上周我們?nèi)珗@小朋友去秋游了。寶寶班和小班的孩子去了白水湖公園。中班大班的孩子去了九江博物館參觀，然后又去了八里湖海韻沙灘。孩子們你們知道吧，九江博物館是江西省建筑面積最大功能最全的大型綜合館。你們玩的開心嗎？開學(xué)到現(xiàn)在我們小朋友都長高、長大了，老師為你們感到高興和自豪！現(xiàn)在，我們幼兒園里小朋友多了，我們大家更要注意安全了。

如果教室在二樓、三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，我們班級的老師也應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒，以此來避免事故的發(fā)生。

還有我們小朋友在戶外活動(dòng)的時(shí)候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險(xiǎn)的，小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則；以此來避免事故的發(fā)生