考試學(xué)習(xí)計劃

第考試學(xué)習(xí)計劃

教材才是重點

相信參加過一級建造師考試的朋友都知道教材的重要性！考試中的題型都是依據(jù)教材內(nèi)容來呈現(xiàn)的，當然標準答案也是教材里的，所以說教材才是重點，一定要仔細看認真記憶，“眼過千遍不如手過一遍”恰當?shù)臅r候可以選擇抄寫教材來記憶。找出重點加深理解，尤其是實務(wù)，一定要多看多記憶，可以聽精講課程加深自己的理解。

提高學(xué)習(xí)效率

相信許多朋友都會有在學(xué)習(xí)的時候聽歌，但是這種行為其實不利于你的學(xué)習(xí)，如果想要好的學(xué)習(xí)質(zhì)量，就不可以一心二用。所以在學(xué)習(xí)的時候一定要找一個不會使自己分心的氛圍和環(huán)境，靜下心好好復(fù)習(xí)，這樣才是真正的學(xué)習(xí)和高效的復(fù)習(xí)。

搭建好知識框架

一級建造師的四個科目知識點非常多，所以方便大家記憶，一定要寫出自己腦中的知識框架，一點點的進行填充，這樣有利于自己的理解并且加深記憶。用自己的知識框架和考試大綱。歷年真題對比一下，找到重點。

提高自信心

在考試中其實自信心也是很重要的，心理素質(zhì)也是很重要的，要給自己足夠的自信，不論考試的時候你復(fù)習(xí)到如何，都要給自己足夠的信心！

20__年度的一級建造師考試馬上就要到了，抓緊時間復(fù)習(xí)，爭取今年就能拿下一建給自己一個發(fā)展的可能?？荚噷W(xué)習(xí)計劃篇7

司法考試6個月的復(fù)習(xí)周期是必不可少的，除非你是屬于“大神”級別，下面我將給大家一個復(fù)習(xí)時間的推算，再結(jié)合自身的能力進行系統(tǒng)的規(guī)劃；

第一、時間計算：

1、課時長，每個科目的各個階段課時：4天學(xué)完一門課的強化，2天的真題，一般需要學(xué)2-3輪，每個科目大約12天，8個科目學(xué)完，加卷四，大約100天，3個月左右的時間。

2、書厚，就已最精華的柏浪濤的《刑法攻略》，80多分的`刑法寫了390頁左右的樣子，其他老師的刑法一般都寫到500多頁，鐘秀勇和方志平的民法應(yīng)該也在600頁+的樣子。三國楊帆的今年353頁，其他科目也差不多300-400頁，總共有8個科目。較快的每個人每天讀書70頁，差不多6天可以讀完一本390頁的《刑法攻略》，慢的每天讀40頁，需要10天讀完一本《刑法攻略》，你可以以你的閱讀速度計算下，刑法算好理解的科目了，那些案例很多人都看得懂，遇到三國、行政這種脫離生活的很多人更看丌懂！讀起來更慢！平均每個科目10天能讀完一遍書（你算你讀一遍刑法攻略的速度），8個科目需要80——100天（因為有600頁的民法），大約3個月。

第二、時間安排：

1、1月-3月，民法、刑法、的精讀階段，此階段是民法和刑法打基礎(chǔ)的重要階段，也是學(xué)習(xí)民刑的最好階段，民刑建立在理解的基礎(chǔ)上，提前學(xué)習(xí)可以更好的理解相關(guān)的知識點。必須系統(tǒng)的將民刑過一遍，包括書籍和真題，建議每天的平均學(xué)習(xí)時間最少4小時。

2、4月-五月，要系統(tǒng)的將行政法及行政訴訟法、民訴、刑訴、商法學(xué)習(xí)一輪，尤其已行政和刑訴為主，每天的復(fù)習(xí)時間最少6小時（上班族我將下期在做系統(tǒng)規(guī)劃）。

3、6月份要求復(fù)習(xí)學(xué)過的科目。在這段時間里面會是我們反復(fù)記憶的時候，在把知識點系統(tǒng)的強化的時間，建議在7月份之前民訴的真題至少完成3遍，行政、刑訴至少2遍，民訴、商法至少一遍。

4、7月份開始，將進入理論與真題結(jié)合的階段，系統(tǒng)學(xué)習(xí)，將知識點的學(xué)習(xí)能力轉(zhuǎn)化為做題的應(yīng)試能力。復(fù)習(xí)時間建議8小時到10小時以上。

5、8月份進入整體提升的階段，也是全面突擊的重點階段，要求全面，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，并做好查漏補缺的工作，對于我們真題中遇到的錯題需要在深入的系統(tǒng)強化一遍，復(fù)習(xí)時間可以根據(jù)自己而定。

6、9月份進入沖刺階段，大量的時間將花在訴訟類等背誦性的科目上，這將是考試提分的重點。

“三人行，必有我?guī)??！苯梃b他人之法，推陳出新，你才會有所更快的成長，最后預(yù)祝各位考友20__年順利通過司考，快人一步才能高人一等，加油！考試學(xué)習(xí)計劃篇8

一，單詞部分：(主要在以下幾種題型考察)

1，首字母填空：此類題考察對單詞的背誦與意思的掌握。

2，所給詞的具體形式填空：此類題考察學(xué)生對一個單詞的其他形式變化后的形式的考察。例如：make,made,made等

3，單項選擇：此部分對單詞的考察主要在與對單詞意思與詞性的理解與判斷上。

例如：Can'tyouspeak_____tooldman?

A,politeB,kindC,kindlyD,friendly

顯然C是正確的，因為其他3個都是形容詞，而修飾speak需要一個副詞。

4，閱讀理解：毫無疑問，閱讀部分是對單詞直接的考查，所以，在閱讀部分我們要練習(xí)我們猜生詞的能力。

二，語法部分(大部分學(xué)校會在期中考試時考查前6模塊的知識點)

1，第一模塊：主要復(fù)習(xí)了4種時態(tài)，即：一般現(xiàn)在時，一般過去時，一般將來時，現(xiàn)在進行時。此模塊我們重點要復(fù)習(xí)這4種時態(tài)的構(gòu)成與用法。另外尤其牢記與他們相匹配應(yīng)用的時間狀語。

2，第二，三，四模塊，這3個模塊都講的是現(xiàn)在完成時。此模塊我們要牢記現(xiàn)在完成時的構(gòu)成，have/has+been與其用法。區(qū)別于一般過去時。另外牢記那些過去分詞不規(guī)則變化的動詞形式。例如：see-seenmake-madebreak-broken等。由于2，3，4模塊都講的'是現(xiàn)在完成時，所以同學(xué)們在復(fù)習(xí)時尤其側(cè)重于現(xiàn)在完成時的復(fù)習(xí)。盡量做到每題選會?？荚嚽岸嘧龃祟悤r態(tài)語法題相信考試選定效果較佳。

3，第五模塊主要講的是反義疑問句。此部分考點在于它的構(gòu)成。即：前肯后否，前否后肯。以及反義疑問句的主語的選擇一定是代替前面的主語的代詞。另外時間與人稱要保持一致。另外還要知道幾個帶有否定意思的詞，例如：never,seldom,little等等

4，第六模塊主要講了過去進行時，此類時態(tài)相對簡單，我們記住它的構(gòu)成與用法即可。was/were+doing

三，聽力部分

聽力其實是一個長期積累的過程，但是臨陣磨槍，不快也光是有道理的。我們可以從現(xiàn)在起每天抽出20-30分鐘操練一下聽力，在短時間內(nèi)可以讓我們的耳朵有一個適應(yīng)的過程，到考試的時候也不會覺得耳朵聽聽力的時候很生疏了。

四，完型與閱讀部分

此類考題如想有效的復(fù)習(xí)，建議從題中去復(fù)習(xí)?？梢园褮v次考試的完型與閱讀拿出來反復(fù)地看，對了為什么對，錯了又錯在哪里，循環(huán)往復(fù)，相信會對你在考試時做完形閱讀的時候的feeling大有幫助。

五，作文部分

作文是對大家綜合能力的考察，建議同學(xué)們把module1-6老師要求背誦的句子與段落在熟練的背誦幾遍。里面肯定會有些好詞好句在其中考試的時候用得上的。呵呵，后預(yù)祝大家在其中考試取得好成績，加油!考試學(xué)習(xí)計劃篇9

期中考試是每個學(xué)期的重要節(jié)點，其結(jié)果不僅會直接影響成績和排名，還會對學(xué)習(xí)動力和自信心產(chǎn)生很大影響。因此，在期中考試后，如何制定一整套合理的學(xué)習(xí)計劃，讓自己能以更高效的方式學(xué)習(xí)，將成為學(xué)生們要面對的重要任務(wù)。下面，本文將細致介紹期中考試后的學(xué)習(xí)計劃主題，希望能給學(xué)生們提供一些有價值的思路和方法。

一、鞏固期中考試內(nèi)容

在期中考試內(nèi)容方面，學(xué)生們可以將之前學(xué)習(xí)過的知識進行歸納和總結(jié)，找出弱點和需要加強的地方，將重點詞匯、知識點和公式整理成筆記或口袋書，以便隨時回顧和鞏固。此外，學(xué)生可以和老師或同學(xué)討論一些難點和疑問，尋求解答和幫助。

二、拓展相關(guān)知識

既然已經(jīng)復(fù)習(xí)鞏固了期中考試的內(nèi)容，接下來就可以開始拓展相關(guān)知識。這可以通過閱讀教材以外的`其他相關(guān)書籍、查看相關(guān)視頻或聽相關(guān)講座來實現(xiàn)。此外，有的學(xué)生們也可以通過參加學(xué)術(shù)或社會實踐活動來深化自己所學(xué)，并將所學(xué)應(yīng)用于實際情景中，達到更深層次的理解和應(yīng)用。

三、提升綜合能力

學(xué)習(xí)并不僅僅只是背誦知識和公式，還需要擁有一定的認知和思維方式。因此，為提升綜合能力，學(xué)生們可以在日常生活中增加閱讀量、鍛煉寫作和口語表達能力、參加辯論、演講、寫作等活動，或者是參加志愿者工作、比賽、考試等活動，提升自身綜合素質(zhì)。

四、規(guī)范自己的學(xué)習(xí)計劃

制定一份詳細的學(xué)習(xí)計劃，將有利于自己更高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。例如，根據(jù)自己的時間和能力合理分配每日、每周、每月的學(xué)習(xí)任務(wù)和進度，遇到瓶頸難點時，及時尋求老師或同學(xué)幫助?；蛘邔W(xué)習(xí)計劃與一些學(xué)習(xí)用品相結(jié)合，例如在筆記本電腦或智能手機上下載學(xué)習(xí)app，制定待辦事項，將學(xué)習(xí)任務(wù)與興趣愛好相結(jié)合，讓自己在學(xué)習(xí)中獲得更大的滿足感和成就感。

最后，希望以上學(xué)習(xí)計劃能夠?qū)W(xué)生們啟示和幫助。認真規(guī)劃、全面考慮，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和計劃，相信每個人都能在學(xué)習(xí)道路上越走越遠?？荚噷W(xué)習(xí)計劃篇10

我的復(fù)習(xí)計劃如下：

一、星期一——星期五除了老師布置的作業(yè)以外的復(fù)習(xí)安排：

星期一：復(fù)習(xí)語文和英語，1.寫兩課語文的練習(xí)題。2.復(fù)習(xí)標點符號。3聽寫1——2單元的生詞和要背誦的地方。4.背1——2課的英語單詞。

星期二：復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)和科學(xué)，寫一面的數(shù)學(xué)練習(xí)題。2.看一章的玩轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)。3.復(fù)習(xí)科學(xué)書2——17面。

星期三：主要復(fù)習(xí)英語，1.寫一課英語雙基訓(xùn)練。2.背3——4課英語單詞。3.看一章玩轉(zhuǎn)英語。

星期四：主要復(fù)習(xí)語文，1.聽寫3——4單元的生詞和要背誦的地方。2.看一章玩轉(zhuǎn)語文。

星期五：主要復(fù)習(xí)科學(xué)，復(fù)習(xí)科學(xué)書18——24面。2.、看一章十萬個為什么。

二、周末的。復(fù)習(xí)計劃：

周六時間安排：

早上7：30—8：30寫家庭作業(yè)，聽讀錄音20分鐘。

9：00—11：30復(fù)習(xí)6—7課的英語單詞

下午2：30—3：30復(fù)習(xí)科學(xué)。

4：00—5：00默寫所有古詩詞，聽寫5—6單元的`生詞。

晚上7：00—8：00復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，做一面練習(xí)題。

周日時間安排：

早上8：00—10:00上書法課。

10：30—11:30寫家庭作業(yè)，聽讀錄音20分鐘。

下午2：30—3：30聽寫7—8單元的生詞。

4：00—5：00復(fù)習(xí)8—9課的英語單詞。

三、考試目標：

1.語文的基礎(chǔ)題盡量不扣分，我的目標是95分以上。

2.數(shù)學(xué)計算題一定要用草稿紙算，我的目標是95分以上。

3.英語聽力題和選擇題最好不要錯，我的目標是95分以上。

4.科學(xué)的判斷題一定不能錯，我的目標是95分以上?？荚噷W(xué)習(xí)計劃篇11

眾所周知，期中考試是學(xué)校學(xué)生及教師非常重視的一項考試任務(wù)，期中考試不僅可以檢驗學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，也可以讓學(xué)生及時發(fā)現(xiàn)自己犯錯的地方，及時進行糾正。但是，期中考試之后，學(xué)生們不能就此松懈，還需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為下一階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因此，合理的制定一個期中考試后的學(xué)習(xí)計劃，是至關(guān)重要的事情。

首先，我們需要做的是回顧自己的考試成績，及時發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。

如果在期中考試中取得了不理想的成績，在心理上可能會有一定壓力，但這并不是我們應(yīng)該放棄的理由，相反地，更應(yīng)該看到自己當前的不足，并認真查找原因，將錯誤改正。

接下來，我們可以根據(jù)自己的時間安排一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃。

復(fù)習(xí)應(yīng)該是有規(guī)律的，不是零散的。以我的時間劃分表為例：早上六點要起床，七點半上課，下午課間時間也需要充分利用，周末要盡量安排學(xué)習(xí)時間，晚上八點到十點是我的自修時間。因此，我可以把這些時間全部計入一個學(xué)習(xí)計劃中，制定好計劃后要認真執(zhí)行，具有規(guī)律性的學(xué)習(xí)習(xí)慣是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵。

其次，在制定學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)當充分考慮教材的重點、難點和自己的薄弱點，有意識地優(yōu)先完成需要加強的科目或知識點，及時表現(xiàn)“掌中寶”或?qū)W霸的優(yōu)點。（例如：使用“計算器”）在學(xué)習(xí)過程中不要過于焦慮，要放松心態(tài)，以良好的心態(tài)來提高學(xué)習(xí)效率。

第三，我們可以采用多種形式的學(xué)習(xí)方法，在效率達到一定程度的基礎(chǔ)上，不妨試試把學(xué)習(xí)方法進行升級，找出最適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如：筆記法、腦圖法、口吐法、創(chuàng)意法、語音法，這些學(xué)習(xí)方法可以幫助我們掌握學(xué)習(xí)的重點，讓我們可以更好地掌握學(xué)習(xí)的方法。

最后，我們需要每周對自己制定的學(xué)習(xí)計劃做一個總結(jié)，對學(xué)習(xí)成果和學(xué)