主題活動(dòng)落葉飄飄(小上)

主題活動(dòng)：落葉飄飄小班組10月30日—11月24日一、主題生成背景

秋葉飄落的動(dòng)感與幼兒躍動(dòng)的心靈天然地契合。豐富多樣的樹葉又給幼兒提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間。搖曳飄落的、多姿多彩的樹葉就是一方天地、一個(gè)世界。我們同幼兒一起進(jìn)入落口十世界，去探究、去發(fā)現(xiàn)、去思索、云想家、去表現(xiàn)……正是在這種充滿興趣的活動(dòng)中，幼兒建構(gòu)著自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，發(fā)展著自己的智慧，激發(fā)起熱愛自然和熱愛生活的情感。也正是在落葉這一情境脈絡(luò)的活動(dòng)中，幼兒克服著自己認(rèn)知、表達(dá)的局限，突破自己原有的水平，進(jìn)入自覺的、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)。二、主題展開設(shè)想主題網(wǎng)絡(luò)圖主題：落葉飄飄主題：落葉飄飄語(yǔ)言社會(huì)藝術(shù)健康科學(xué)1、樹葉蝴蝶1、樹葉媽媽和孩子2、會(huì)響的小路3、什么東西飄下來(lái)1、撓癢癢2、有趣的樹葉裝飾3、彩色樹葉的舞蹈1、小小葉片來(lái)追我1、收藏樹葉主題目標(biāo)項(xiàng)目預(yù)設(shè)目標(biāo)反思調(diào)整主題總目標(biāo)豐富多樣的樹葉給孩子們提供了探索、發(fā)現(xiàn)、表達(dá)的廣闊空間，通過體驗(yàn)活動(dòng)：撓癢癢、會(huì)響的小路、樹葉蝴蝶、大風(fēng)和秋葉等，讓幼兒感受情景游戲帶來(lái)的愉悅情緒，進(jìn)入落葉世界，萌生愛大自然的情感。領(lǐng)域目標(biāo)健康樂意參加體育活動(dòng)，感受身體鍛煉所帶來(lái)的愉悅。語(yǔ)言能初步理解文學(xué)作品的主要內(nèi)容，會(huì)在集體中念兒歌，并在教師的幫助下復(fù)述簡(jiǎn)短的故事。社會(huì)能表達(dá)自己的要求和愿望，學(xué)習(xí)做自己力所能及的事情。科學(xué)1、初步會(huì)用各種簡(jiǎn)單的方式表達(dá)事物的特征和自己的發(fā)現(xiàn)，愿意與成人、同伴交流。2、會(huì)按兩種物體交替排列的規(guī)律和按物體的大小、長(zhǎng)短排序。藝術(shù)1、跟隨音樂節(jié)拍，做簡(jiǎn)單的基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作。2、愿意參加美術(shù)活動(dòng)，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的快樂。主題實(shí)施途徑（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)●把幼兒完成的《彩色樹葉的舞蹈》組合成一片彩色樹林，布置在墻面上?！駥⒂變簱斓降穆淙~串接起來(lái)掛在活動(dòng)室內(nèi)，適時(shí)附上幼兒關(guān)于秋天的童言稚語(yǔ)，營(yíng)造秋意濃濃的氛圍?！駧ьI(lǐng)幼兒到附近的小區(qū)撿落葉，踏落葉?！窠M織遠(yuǎn)足或秋漩活動(dòng)?！裉峁┯嘘P(guān)秋天動(dòng)物和植物的幼兒讀物。區(qū)角材料投放名稱指導(dǎo)要點(diǎn)娃娃家●提供樹葉裝飾物，供幼兒打扮娃娃家。●提供樹葉當(dāng)作道具，以豐富娃娃家游戲情節(jié)，如炒菜、做禮物等。美工區(qū)●提供用來(lái)壓印的材料：樹葉、顏料和白紙，壓印后請(qǐng)幼兒自由添畫。●提供橡皮泥和不同形狀的積木，供幼兒壓印或塑造形象?！駱淙~拼拼樂。將樹葉自由拼擺成某一形象。語(yǔ)言區(qū)●幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第l一2頁(yè)嘆樹葉蝴蝶》，第7—8頁(yè)《會(huì)響的小路》?！窀黝愑嘘P(guān)秋天的幼兒讀物。益智區(qū)●展出部分樹葉書簽，供幼兒欣賞?！裉峁┐笮?、顏色不一的樹葉，讓幼兒按顏色或大小給樹葉分類?！裼變夯顒?dòng)材料第三冊(cè)第5頁(yè)《樹葉媽媽和孩子》。科學(xué)區(qū)●提供樹葉、塑料袋、羽毛、自制降落傘等，供幼兒繼續(xù)探索飄落物體的特性?！駨堎N有關(guān)秋天動(dòng)物和植物的圖片，供幼兒認(rèn)識(shí)。表演區(qū)●提供樹葉裝扮物，供幼兒自由選擇，進(jìn)行裝扮游戲?！裉峁┯變夯顒?dòng)材料第三冊(cè)第9一10頁(yè)《有趣的樹葉裝飾》?！瘛肚锾臁返纫魳反艓?，供幼兒歌唱或自由運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)?！裾钩鲫P(guān)于樹葉裝飾舞會(huì)的照片，供幼兒欣賞。（二）集體教學(xué)活動(dòng)序號(hào)活動(dòng)內(nèi)容重點(diǎn)領(lǐng)域活動(dòng)目標(biāo)1撓癢癢藝術(shù)●運(yùn)用動(dòng)作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句?！窀惺芮榫坝螒驇?lái)的愉悅情緒。2樹葉蝴蝶語(yǔ)言●能愉快地跟著詩(shī)歌做動(dòng)作?！裉鎿Q詩(shī)歌中的個(gè)別詞語(yǔ)，體驗(yàn)創(chuàng)編詩(shī)歌的快樂。3樹葉媽媽和孩子科學(xué)●認(rèn)識(shí)、區(qū)別綠色、黃色，能一一對(duì)應(yīng)找到相同的顏色?！耋w驗(yàn)媽媽和孩子的親情。4大風(fēng)和秋葉藝術(shù)●能一邊唱歌一邊大膽做動(dòng)作?！穹直婧捅憩F(xiàn)音的快慢。5小小葉片來(lái)追我健康●能單手持物向前跑?！窀惺苡脴淙~做游戲的樂趣。6會(huì)響的小路藝術(shù)●大膽想家并嘗試表達(dá)小動(dòng)物和風(fēng)兒經(jīng)過會(huì)響的小路的情景?！裣硎荞雎牁淙~發(fā)出的聲音的樂趣，萌生熱愛大自然的情感。7有趣的樹葉裝飾藝術(shù)●體驗(yàn)與同伴一起利用樹葉裝飾身體的樂趣?！癜l(fā)展動(dòng)手操作能力。8彩色樹葉的舞蹈藝術(shù)●能與同伴一起用涂印的方法作畫?！窀惺芡客坑∮〉臉啡ぁ?收藏樹葉社會(huì)●能積極參與收藏樹葉的討論?！窀惺苁詹睾桶l(fā)現(xiàn)的樂趣。10什么東西飄下來(lái)科學(xué)●對(duì)物體飄落現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探索欲望?！衲苓\(yùn)用身體動(dòng)作表現(xiàn)物體飄落的樣子。（三）自主學(xué)習(xí)活動(dòng)1、與主題對(duì)話的區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容表演區(qū)：●提供樹葉裝扮物，供幼兒自由選擇，進(jìn)行裝扮游戲?！裉峁肚锾臁返纫魳反艓?，供幼兒歌唱或自由運(yùn)用動(dòng)作表現(xiàn)?？茖W(xué)區(qū)：●提供樹葉、塑料袋、羽毛等。供幼兒探索飄落物體的特征?！駨堎N有關(guān)秋天動(dòng)物和植物的圖片，供幼兒認(rèn)識(shí)。語(yǔ)言區(qū)：●幼兒活動(dòng)材料第三冊(cè)第1——2頁(yè)《樹葉蝴蝶》，第7——8頁(yè)《會(huì)響的小路》?！窀黝愑嘘P(guān)秋天的幼兒讀物。2、滲透在生活中的其他內(nèi)容●玩自制降落傘●游戲：拋接球●游戲：跳跳樹葉山（四）家園共育1、雙休日帶孩子去公園等地方，踩踩樹葉采集葉片或