廣東省大灣區(qū)2022-2023學(xué)年高二上學(xué)期期末聯(lián)考日語試題（ 含答案解析 ）

2022—2023學(xué)年第一學(xué)期期末大灣區(qū)聯(lián)考高二日語試卷本試卷共10頁，四部分，滿分150分。考試用時(shí)120分鐘。注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的市（縣、區(qū)）、學(xué)校、姓名、班級(jí)、座位號(hào)和準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上，并填涂10位準(zhǔn)考證號(hào)（考號(hào)）。2.作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆在答題卡上將對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分30分）做題時(shí)，先將答案標(biāo)在試卷上。錄音內(nèi)容結(jié)束后，你將有兩分鐘的時(shí)間將試卷上的答案轉(zhuǎn)填到答題卡上。第一節(jié)（共7小題；每小題2分，滿分14分）聽下面7段錄音，每段錄音后有1道小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音僅讀一遍。例:男の人はどのぐらい日本語を勉強(qiáng)しましたか。A.6か月√B.9か月C.12か月1.今はどんな季節(jié)ですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.春 B.秋 C.冬【答案】C【解析】【分析】男：李佳さん、お帰りなさい。北海道の旅行はどうでしたか。女：楽しかったですよ。雪が降っていて、真っ白な世界で、本當(dāng)にきれいでした。【詳解】音頻提到「女：楽しかったですよ。雪が降っていて、真っ白な世界で、本當(dāng)にきれいでした。」故選C。2.午後から晴れるところはどこですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.東京 B.京都 C.大阪【答案】B【解析】【分析】女:それでは、あしたの天気をお伝えします。東京は午前は晴れですが、午後からは雨になるでしょう。京都は午前中は雨ですが、午後から晴れるでしょう。大阪は、午前から夜まで雨でしょう。あしたの天気をお伝えしました?！驹斀狻恳纛l提到「京都は午前中は雨ですが、午後から晴れるでしょう?！构蔬xB。3.美月さんの學(xué)籍番號(hào)はどれですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.2133 B.2135 C.2137【答案】C【解析】【分析】女:クラスメートの美月さんの學(xué)籍番號(hào)は何番か知っている？男:うん、僕は2135だけど、うちのクラスの皆が、2021年入學(xué)したんだから、はじめの二つの數(shù)字が同じだよ。で、先生が出席を取る時(shí)、美月さんは僕の後ろの二人目、だから…【詳解】音頻提到「男:うん、僕は2135だけど、うちのクラスの皆が、2021年入學(xué)したんだから、はじめの二つの數(shù)字が同じだよ。で、先生が出席を取る時(shí)、美月さんは僕の後ろの二人目」故選C。4.美月さんはどの本を借りましたか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.『平仮名とカタカナ』 B.『日本の華道』 C.『中國の方言』【答案】C【解析】【分析】男:美月さん、おはよう。女:おはよう。王文君も読書會(huì)で使う本を借りに來たの？男:そうだね。僕は日本文化に興味を持っているから、これにしたい。女:いいね。私は言葉のことが好きだから、やっぱりこれかな。男:でも、バトル君が昨日、中國の北のほうの言葉を紹介したいって言ってたよ。女:そう。やっぱり違うもののほうが…。あ！これで決まり！【詳解】錄音提到「でも、バトル君が昨日、中國の北のほうの言葉を紹介したいって言ってたよ」。和「そう。やっぱり違うもののほうが…。あ！これで決まり！」故選C。5.資料を何枚用意すればいいですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.31 B.33 C.34【答案】B【解析】【分析】男:明日の會(huì)議に何人來るんでしょうか。資料はどのぐらい用意すればいいですか。女:30人出席するって部長は言ったけど、1人來ることができなくなって…男:なるほど。じゃ、29人と私たち4人ですね。女:そうそう、お願(yuàn)いね。【詳解】音頻提到「じゃ、29人と私たち4人ですね」，29+4=33人。故選B。6.女の人の將來の夢は何ですか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A先生 B.警察官 C.お醫(yī)者さん【答案】A【解析】【分析】男:將來何をしたいですか。女:そうですね。小さい時(shí)からずっと先生になりたいんです。男:偉いですね。僕は警察官になるのが夢です。女:いいんじゃないんですか。私はときどき、自分がお醫(yī)者さんになる夢を見ますが…【詳解】原文提到女人從小就想要做老師。故選A。7.男の人はこれから何をしますか?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】A.お風(fēng)呂に入ります?！iに行きます。→食事をします。B.テレビを見ます?！呈陇颏筏蓼??！巫婴虼沥蓼?。C.お風(fēng)呂に入ります?！匹欹婴蛞姢蓼埂！呈陇颏筏蓼埂！敬鸢浮緾【解析】【分析】女:そろそろ夕飯の時(shí)間だね。男:そうだね。でも僕は先にお風(fēng)呂に入ろうかな。お腹が空いてないから。女:じゃ、私は散歩でもしてくるわ。男:あっ、いいね。一緒に行こうか。でも、やっぱり疲れちゃったから、體を洗ってから部屋でテレビでも見て、ゆっくりしたいな。女:わかった。じゃ散歩してから、また一緒に食事に行こう。行ってくる?！驹斀狻恳纛l提到「體を洗ってから部屋でテレビでも見て、ゆっくりしたいな?！埂袱袱闵iしてから、また一緒に食事に行こう?！?，故選C。第二節(jié)（共8小題；每小題2分，滿分16分）聽下面4段錄音，每段錄音后有2道小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。每段錄音播放兩遍。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】8.二人はどこで集まりますか。A.工場 B.駅 C.美術(shù)館9.二人の予定は何が違いますか。A.集まる場所 B.見學(xué)するところ C.集まる時(shí)間【答案】8.B9.C【解析】【分析】男:おはよう。女:あっ、おはよう。男:あれっ？どこへ行くの？女:工場見學(xué)。男:見學(xué)？何時(shí)に集まるの？女:8時(shí)に、駅。男:じゃあ、同じだ。君もバスで行くの？女:ええ、そうなの。田中さんも工場見學(xué)？男:ううん。僕たちは美術(shù)館。女:ええ？私も美術(shù)館のほうがいいなあ?！?題詳解】原文提到兩人都在車站集合。故選B?！?題詳解】原文提到女人去工廠，男人去美術(shù)館，兩人參觀學(xué)習(xí)的地點(diǎn)不同。故選C?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】10.この博物館では、観客は昔、どうやって通行しましたか。A.チケットを見せて通行しました。B.予約番號(hào)の紙を渡して通行しました。C.攜帯を見せて通行しました。11.博物館はどうして新しくできましたか。A.車を止める場所が足りなかったですから。B.あまり便利ではなかったですから。C.観客をもっと増やそうとしていましたから。【答案】10.A11.A【解析】【分析】男:皆さん、ようこそ市立博物館へ。この博物館は、一か月前に新しくできましたが、昔より、広くなりました。車を止めるところが少なかったですから。以前は、観客はチケットを持って入りましたが、便利ではなかったので、やめました。今は攜帯で予約して、入館の時(shí)に、予約番號(hào)を見せてくれれば、結(jié)構(gòu)です?！?0題詳解】原文提到以前是拿票進(jìn)館的。故選A?！?1題詳解】原文提到因?yàn)橥＼嚨牡胤讲粔颍詳U(kuò)大博物館。故選A?！敬颂幙刹シ畔嚓P(guān)音頻，請去附件查看】12.どのチームが一位になる可能性があると言っていますか。A.フランス B.ドイツ C.ブラジル13.會(huì)話の內(nèi)容に合っていないのはどれですか。A.男の人はフランスの大ファンです。B.男の人は徹夜してフランスとブラジルの試合を見ました。C.男の人はずっとワールドカップを楽しみにしていました。【答案】12.C13.B【解析】【分析】女:山田さん、ワールドカップ、見てる？男:もちろん。四年に一度だから、待ちに待ったよ。僕はフランスのファンだから、朝まで見てたんだ。女:私も見てた。タべの試合では、ドイツよりフランスのほうが実力が強(qiáng)かったよね。ね、どのチームが最後に勝てると思うの？男:フランスが勝つように願(yuàn)っているけど、でもチームワークと実力から見ると、ブラジルに勝てないと思う。【12題詳解】音頻提到「フランスが勝つように願(yuàn)っているけど、でもチームワークと実力から見ると、ブラジルに勝てないと思う?！梗纱丝芍?，從團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)力來看，法國隊(duì)踢不過巴西隊(duì)，故選C?！?3題詳解】音頻提到「タべの試合では、ドイツよりフランスのほうが実力が強(qiáng)かったよね。ね、どのチームが最後に勝てると思うの？」，由此可知，昨天晚上是德國隊(duì)和法國隊(duì)的比賽，不是法國隊(duì)和巴西隊(duì)的比賽，故選B。【此處可播放相關(guān)音頻，請去附件查看】14.お茶はいつ日本に伝わりましたか。A.500年 B.804年 C.1640年15.このスピーチのテーマは何ですか。A.陸羽の『茶経』 B.お茶の種類 C.お茶の輸出【答案】14.B15.C【解析】【分析】男：みなさん、こんにちは。今日はお茶のことについて、ちょっとお話ししたいと思います。お茶はもともと、中國のもので、780年に、中國の陸羽という人が『茶経』という本を書きました。その本にはお茶の飲み方や作り方が書いてあります。804年に、日本人が中國へ交流に來て、お茶を持って帰りました。1640年に、お茶はイギリスにも伝わったそうです。お茶の種類はいろいろあります。緑茶、紅茶、ウーロン茶など、世界の各地に広がりました?！?4題詳解】原文提到804年茶從中國傳到了日本。故選B?！?5題詳解】原文主要講了中國的茶傳到了日本、英國等世界各地，也就是講中國茶向外出口。故選C。第二部分日語知識(shí)運(yùn)用（共40小題；每小題1分，滿分40分）從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并填寫在答題卡上。16.うちのクラスいちばん背が高い人は鈴木さんです。A.に B.が C.を D.で【答案】D【解析】【詳解】句意：在我們班級(jí)個(gè)子最高的人是鈴木。本題考查助詞。「に」：表示移動(dòng)的目的；「が」：表示疑問詞做主語等；「を」：后面加自動(dòng)詞，表示經(jīng)過的場所等；「で」：表示范圍。故選D。17.熱が出たから、週末はどこ行きませんでした。A.でも B.にも C.から D.まで【答案】B【解析】【詳解】句意：因?yàn)榘l(fā)燒了，所以周末哪都沒去。本題考查助詞用法?！敢蓡栐~＋でも」表示全面肯定?！敢蓡栐~＋も」表示全面否定，前面的「に」表示移動(dòng)的目的地?！袱椤贡硎緯r(shí)空起點(diǎn)、被動(dòng)句的發(fā)動(dòng)者、前接簡體形或敬體形表示原因等?！袱蓼恰贡硎緯r(shí)空的終點(diǎn)、許可范圍的臨界點(diǎn)、超出普通范圍等。故選B。18.隣の部屋で変な音したので、ちょっと見てきます。A.が B.を C.に D.で【答案】A【解析】【詳解】句意：旁邊的房間傳來奇怪的聲音，我去看一下。本題考查句型?！肝?音?聲?感じ?におい?気＋がする」感到……（聲音、氣味、味道、感覺等）「名詞をしている」表示從事……職業(yè)；或者具備……外在特征。本題為聲音。故選A。19.今日も風(fēng)が強(qiáng)いですが、昨日寒くないです。A.ほど B.だけ C.ほう D.より【答案】A【解析】【詳解】句意：今天風(fēng)也很大，但沒有昨天冷。本題考查副助詞?！袱郅伞梗罕硎颈容^的基準(zhǔn)，「AはBほど～ない」為固定句型，表示A不如B……；「だけ」：表示限定，只……；「ほう」：表示事物的比較，「AよりBほうが～」為固定句型：與A相比，B更加……;「より」：表示比較；「AはBより～」：A比B……。故選A。20.息子の高校進(jìn)學(xué)のお祝い腕時(shí)計(jì)を買ってやりました。A.を B.に C.と D.が【答案】B【解析】【詳解】句意：為了慶祝兒子升入高中，我給他買了手表。本題考查助詞的用法?！袱颉贡硎舅麆?dòng)詞的賓語?！袱恕贡硎拘袨槟康摹⑽锲返挠猛??！袱取贡硎静⒘??！袱固崾局髡Z，表示客觀現(xiàn)象、狀態(tài)、性質(zhì)等。根據(jù)題意是為了慶祝兒子升入高中，給他買了手表。故選B。21.再來週は洋楽のコンサートがんですが、一緒に行きませんか。A.あった B.ない C.ある D.あって【答案】C【解析】【詳解】句意：下下周有西洋音樂的音樂會(huì)，要一起去嗎？本題考查句型。「動(dòng)詞、形一簡體；名詞、形二＋なの／んです」：用于解釋說明。時(shí)間為下下周，用非過去時(shí)態(tài)。故選C22.連休はどこかへ旅行に行く、友達(dá)を誘って、家でパーティーをしたいです。A.かわりに B.とおりに C.ように D.どおりに【答案】A【解析】【詳解】句意：長假我不想去哪里旅行，而是想邀請朋友，在家里開派對。本題考查句型。「かわりに」：作為代替；「名詞＋の；動(dòng)詞連體形とおり」：按照；「非意志動(dòng)詞基本形、動(dòng)詞可能形；動(dòng)詞ない形ように」：表示目的，為了……；「名詞どおりに」：按照。故選A。23.子供たちは公園で遊んでいます。A.楽しい B.楽しくて C.楽しさ D.楽しく【答案】D【解析】【詳解】句意：孩子們在公園里玩得很開心。本題考查形容詞的副詞性。形容詞不可以直接修飾動(dòng)詞或者形容詞，要變成副詞的形式，規(guī)則如下：形1い→く，如：早い→早く；形2+に,如：本當(dāng)→本當(dāng)に?！笜Sしい」形1，愉快的。故選D。24.風(fēng)邪をひいた時(shí)は、お風(fēng)呂にほうがいいですよ。A.入らない B.入らなかった C.入らなく D.入る【答案】A【解析】【詳解】句意：感冒的時(shí)候，還是不要洗澡為好。本題考查句型?！浮胜い郅Δいぁ梗翰蛔觥瓰楹?。故選A。25.飛行機(jī)のチケットを時(shí)、名前や電話番號(hào)などの個(gè)人情報(bào)が必要です。A.予約して B.予約する C.予約した D.予約の【答案】B【解析】【詳解】句意：預(yù)訂機(jī)票的時(shí)候，姓名和電話號(hào)碼等個(gè)人信息是必要的。本題考查句型?！感【浜嗴w形＋時(shí)」是表示時(shí)間的名詞短語，小句為動(dòng)詞時(shí)分兩種情況，「V基本形＋時(shí)」表示后項(xiàng)動(dòng)作實(shí)現(xiàn)時(shí)前項(xiàng)動(dòng)作尚未完成，「Vた形＋時(shí)」表示后項(xiàng)動(dòng)作實(shí)現(xiàn)時(shí)前項(xiàng)動(dòng)作已經(jīng)完成。故選B。26.漢字の方がわからないときは辭書で調(diào)べてください。A.読んだ B.読む C.読み D.読ま【答案】C【解析】【詳解】句意：不知道漢字的讀法的時(shí)候請查字典。本題考查動(dòng)詞接續(xù)的用法?！竸?dòng)詞ます形＋方」“…方法”根據(jù)題意是不知道漢字的讀法的時(shí)候請查字典。故選C。27.李さんは大學(xué)を卒業(yè)したら、國に帰って旅行會(huì)社を。A.作りたいです B.作りたがりますC.作りたがると思います D.作りたいと思っています【答案】D【解析】【詳解】句意：小李大學(xué)畢業(yè)后想回國開旅行公司。本題主要考查第三人稱表愿望的用法?！竸?dòng)詞ます去ます＋たいです」：用于第一人稱，我想做什么，題干中主語為“小李”，故可排除A項(xiàng)；「動(dòng)詞ます去ます＋たがる」：第三人稱想做什么，最佳答案應(yīng)該為「作りたがっている」；「たいと思う」：用于第一人稱，我想...，可排除C項(xiàng)；「たいと思っている」：表示說話人的愿望，不受人稱限制，想...，D項(xiàng)符合；根據(jù)題意及以上分析，可排除ABC項(xiàng)。故選D。28.今日、運(yùn)動(dòng)會(huì)があるので、學(xué)校はでしょう。A.にぎやか B.いっぱい C.うつくしい D.あたらしい【答案】A【解析】【詳解】句意：今天因?yàn)橛羞\(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)校很熱鬧吧。本題考查單詞?！纲cやか?にぎやか」：熱鬧的。「いっぱい」：滿的。「美しい?うつくしい」：美的?！感陇筏?あたらしい」：新的。故選A。29.このカメラは新製品ですから、便利です。A.使いやすくて B.使いやすい C.使いにくくて D.使いにくい【答案】A【解析】【詳解】句意：這個(gè)照相機(jī)是新產(chǎn)品，所以好用又方便。本題考查復(fù)合動(dòng)詞的用法?！袱浃工ぁ骨敖觿?dòng)詞中頓形，“容易...”；「にくい」前接動(dòng)詞中頓形，“難...”；一類形容詞并列用て形。根據(jù)句意，故選A。30.「健太君、この小説をか?！埂袱à?、ありますよ。最近とても人気がありますから。」A.読むことがあります B.読んだことがありますC.読むことがありました D.読んでことがあります【答案】B【解析】【詳解】句意：-健太，這本小說你讀過嗎？-是的，讀過。因?yàn)樽罱苡腥藲?。本題考查句型的用法?！袱长趣ⅳ搿骨敖觿?dòng)詞過去時(shí)，“曾經(jīng)做過某事”；前接動(dòng)詞基本型，“有時(shí)做某事”。根據(jù)句意表經(jīng)歷，故選B。31.中村さんに日本のアニメ文化についていろいろ教えて、大変勉強(qiáng)になりました。A.あげて B.もらって C.くれて D.やって【答案】B【解析】【詳解】句意：請中村教了我很多關(guān)于日本動(dòng)漫文化的知識(shí)，十分受教。本題考查授受動(dòng)詞?！杆摔悉纤饯恕筏皮欷?くださる」表示別人為我做某事。「私（私側(cè)の人）は他人に～～してやる?あげる?さしあげる」表示我給別人做某事。「私（私側(cè)の人）は他人に?から～～してもらう?いただく」表示我請別人做某事。本題主語為‘我’，對象語‘中村’，因此是‘我請中村’。故選B。32.今日の予定表が壁に張って。A.あります B.います C.みます D.しまいます【答案】A【解析】【詳解】句意：今天的計(jì)劃表貼在墻上。本題考查補(bǔ)助動(dòng)詞的用法?！肝铯?が他動(dòng)詞てある」：接在他動(dòng)詞后表示有意識(shí)、有目的地進(jìn)行了某一動(dòng)作，并且強(qiáng)調(diào)這個(gè)動(dòng)作的結(jié)果一直持續(xù)著；「～ている」：正在做……；「～てみる」：嘗試做……；「～てしまう」：①表示動(dòng)作的完成，……完了；②發(fā)生了不好的事情，帶有后悔、遺憾的心情。故選A。33.「喫煙禁止」はタバコをという意味です。A.吸ってください B.吸ってもいい C.吸わなくてもいい D.吸うな【答案】D【解析】【詳解】句意：“禁止吸煙”的意思是不要吸煙。本題考查句型?！袱皮坤丹ぁ贡硎菊垊e人做某事。「てもいい」表示做某事也沒關(guān)系?！袱胜皮猡いぁ贡硎静蛔瞿呈乱矝]關(guān)系「動(dòng)詞基本形+な」表示禁止做某事。故選D。34.電車をあとで、忘れ物をしたことに気づきました。A.降りる B.降りて C.降りた D.降り【答案】C【解析】【詳解】句意：下了電車之后才發(fā)現(xiàn)忘帶東西了。本題考查句型。「Vた形/N＋の＋後で」表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)動(dòng)作之后發(fā)生，相當(dāng)于“在～之后”。故選C。35.の良い食事をとることはとても大切です。A.エネルギー B.デパート C.バランス D.タクシー【答案】C【解析】【詳解】句意為“均衡膳食很重要。”本題考查外來語含義?！弗ē庭毳`」意為“資源，能源”?！弗钎雪`ト」意為“百貨商店”?！弗啸楗螗埂挂鉃椤捌胶?，均衡”?！弗啸楗螗工いぁ挂鉃椤熬?，平衡”。「タクシー」意為“出租車，的士”。故選C。36.明日は試験、友達(dá)と一緒に映畫を見ることができません。A.から B.ので C.だけど D.なので【答案】D【解析】【詳解】句意：明天因?yàn)榭荚?，不能和朋友一起看電影。本題考查句型?！妇大w句/簡體句から」：表示原因，因?yàn)椤?；「だけど」：但是；「用言連體/名詞＋なので」表示原因，因?yàn)椤?。故選D。37.みんなが集まるので、パーティーは楽しいだろうと思います。A.ぜひ B.きっと C.ぜんぜん D.けっして【答案】B【解析】【詳解】句意：因?yàn)榇蠹叶季墼谝黄?，所以我想派對一定?huì)很開心的。本題考查副詞的用法。「ぜひ」“務(wù)必，必須”?！袱盲取埂耙欢?，肯定”?！袱激螭激蟆胜ぁ埂巴耆弧??！袱堡盲筏啤胜ぁ埂皼Q不…”。根據(jù)題意是因?yàn)榇蠹叶季墼谝黄?，所以我想派對一定?huì)很開心的。故選B。38.わたしは將來、先生になりたいです。子供がからです。A.好きだ B.好きで C.好き D.好きです【答案】A【解析】【詳解】句意：我將來想成為老師。因?yàn)槲蚁矚g孩子。本題考查助詞接續(xù)的用法?！负嗴w＋から」表示因果接續(xù)，“因?yàn)椤??！负盲埂跋矚g”，其簡體形是「好きだ」。根據(jù)題意是將來想成為老師，因?yàn)橄矚g孩子。故選A。39.あのう、サクラ広場へ行きたいんですが、どのバスにいいですか。A乗って B.乗っては C.乗るが D.乗れば【答案】D【解析】【詳解】句意：那個(gè)不好意思，我想去櫻花廣場，坐哪個(gè)公交車為好呢？本題考查句型?！浮皮希扦稀梗汉竺娑酁榉穸ɑ蛳麡O的語氣，如果……就（不）……；「～ばいい」表示為達(dá)到某種好的結(jié)果而希望某個(gè)事態(tài)的發(fā)生或建議采取某種手段，具有強(qiáng)烈的“建議”性或希望。故選D。40.仕事を大學(xué)で勉強(qiáng)しているので、毎日忙しいです。A.続けた B.続けながら C.続けたり D.続けてから【答案】B【解析】【詳解】句意：因?yàn)橐贿吚^續(xù)工作一邊在大學(xué)學(xué)習(xí)，所以每天都很忙。本題考查接續(xù)助詞的用法?！妇Aけた」表示簡體過去式?！竸?dòng)詞ます形＋ながら」表示兩個(gè)動(dòng)作同時(shí)進(jìn)行。「Vたり~Vたりする」表示并列若干事項(xiàng)或動(dòng)作交替?！袱皮椤贡硎緞?dòng)作的先后順序。根據(jù)題意是邊繼續(xù)工作一邊在大學(xué)學(xué)習(xí)。故選B。41.誕生日に妹が手帳は毎日使っています。A.あげた B.もらった C.くれた D.やった【答案】C【解析】【詳解】句意：每天用著生日的時(shí)候妹妹送的記事本。本題考查授受句型?！窤は／がBに～をあげる」：我或我方的人給別人某物，或別人給別人某物，一般用于對等給予；「Aは／がBに／から～をもらう」：我或我方的人得到某物，或別人得到某物；「Aは／がBに～をくれる」：別人給我或我方的人某物；「Aは／がBに～をやる」：我或我方的人給別人某物，或別人給別人某物，一般用于上對下的給予，或給動(dòng)植物施舍；本題是妹妹給予“我”某物。故選C。42.あした空港へ友達(dá)をに行きます。A.迎え B.迎えて C.迎える D.迎えよう【答案】A【解析】【詳解】句意：明天去機(jī)場迎接朋友。本題考查固定語法?！竸?dòng)詞去ます形に」：表示移動(dòng)的目的。故選A。43.もう11時(shí)だよ。明日授業(yè)があるから、はやく。A.起きなさい B.起きて C.寢なさい D.寢るな【答案】C【解析】【詳解】句意：已經(jīng)11點(diǎn)了，明天還有課，快點(diǎn)睡覺。本題考查「なさい」的用法?！袱胜丹ぁ菇釉趧?dòng)詞去ます形后，表示輕微的命令?！袱皮坤丹ぁ菇釉趧?dòng)詞て形后，表示請求。在關(guān)系親近的人之間，可以省略「ください」，直接使用て形表示請求。「な」接在動(dòng)詞基本形后，表示禁止。根據(jù)句意，故選C。44.図書館では食べたり、飲んだりください。A.して B.し C.しないで D.しない【答案】C【解析】【詳解】句意“請不要在圖書館吃吃喝喝。”本題考查「Ｖないでください」的用法。動(dòng)詞「て」形接續(xù)「ください」，表示請求和命令，B和D的接續(xù)錯(cuò)誤，故排除，前面說的在“圖書館”，所以不能吃吃喝喝，應(yīng)該用否定接續(xù)，故選C。45.「ちょっと飲み物を買ってから、ここで待ってください?！埂袱悉?、わかりました。」A.いきます B.きます C.しまいます D.います【答案】B【解析】【詳解】句意“我去買個(gè)喝的就回來，在這里等我。好的，知道了?！北绢}考查「てくる」的用法?！袱皮い贡硎痉较蛭恢糜山斑h(yuǎn)?！袱皮搿贡硎痉较蛭恢糜蛇h(yuǎn)及近或回到原點(diǎn)。「てしまう」表示完成體，有遺憾后悔等心情。「ている」正在進(jìn)行某動(dòng)作或行為。根據(jù)題意應(yīng)該是“買了飲料就回來”，動(dòng)作由遠(yuǎn)往近，故選B。46.「すみません。ちょっと寒いので、窓を。」「ええ、どうぞ?！笰.しめたいですか B.しめてくださいC.しめなくてもいいですか D.しめてもいいですか【答案】D【解析】【詳解】句意“不好意思，有點(diǎn)冷，可以關(guān)上窗戶嗎？好的，請。”本題考查「てもいいです」的用法?！袱筏幛郡い扦工埂跋腙P(guān)窗戶嗎？”「しめてください」“請關(guān)上窗戶?！薄袱筏幛胜皮猡いい扦工埂安魂P(guān)窗戶也可以嗎？”「しめてもいいですか」“可以關(guān)窗戶嗎？”前面說了“有點(diǎn)冷”并且用“請關(guān)”回答的，故選D。47.隣の部屋で誰かが話しているが聞こえました。A.もの B.こと C.の D.ところ【答案】C【解析】【詳解】句意：我聽到隔壁房間有人說話。本題考查形式名詞。「もの」表示人或物；「こと」表示抽象的內(nèi)容，后接表示信息傳達(dá)、思考及重要性的詞，如「言う/話す/伝える」等；「の」使句子或詞組名詞化，后接表示觀察、覺察及臨場情形的詞，如「見る/見える/聞く/聞こえる」等；「ところ」表示場所、地點(diǎn)、位置、特征、文章的部分。故選C。48.約束の時(shí)間になりましたが、王さんが心配しました。A.來て B.來なくて C.來ないで D.來ない【答案】B【解析】【詳解】句意：約定的時(shí)間到了，但是小王沒有來，我很擔(dān)心。本題考查動(dòng)詞「て」形含義?！竵恧啤箘?dòng)詞「て」形的肯定表達(dá)?！竵恧胜啤箘?dòng)詞「て」形的否定表達(dá)?！竵恧胜い恰箘?dòng)詞否定形?！竵恧胜ぁ箘?dòng)詞否定形。動(dòng)詞「て」形可以表示輕微因果關(guān)系。本題是因?yàn)樾⊥鯖]有來，所以我很擔(dān)心。故選B。49.來週のスピーチコンテストでと思って、練習(xí)を頑張っています。A.優(yōu)勝します B.優(yōu)勝した C.優(yōu)勝しよう D.優(yōu)勝したくて【答案】C【解析】【詳解】句意：我想在下周的演講大賽上獲勝，所以努力練習(xí)。本題考查句型。「動(dòng)詞意向形＋と思う」表示打算……，想……?！竷?yōu)勝する?優(yōu)勝しよう」「～たい＋と思う」表示想……。D接續(xù)錯(cuò)誤。故選C。50.佐藤さんは大きな聲をあげて泣いています。試合にみたいです。A.負(fù)ける B.負(fù)けて C.負(fù)けない D.負(fù)けた【答案】D【解析】【詳解】句意：佐藤在放聲大哭。比賽好像輸了。本題考查「みたい」的接續(xù)?！袱撙郡ぁ贡硎局饔^感覺上的推測，前面接動(dòng)詞的簡體形，根據(jù)前面佐藤在哭，所以推測比賽輸了，要使用過去式。故選D。51.金さんは日本の漫畫が大好きで、100も読んだそうです。A.枚 B.本 C.冊 D.個(gè)【答案】C【解析】【詳解】句意：聽說金很喜歡日本漫畫，讀了100多本。本題考查量詞?！浮丁梗罕硎颈∑轿锲?，如紙、盤子、郵票、襯衫、毛衣等；「～本」：表示細(xì)長物品，如傘、鉛筆等；「～冊」：表示書、筆記本等；「～個(gè)」：表示個(gè)數(shù)。故選C。52.旅行先が、教えてください。A.決まったら B.決めたら C.決めれば D.決まれば【答案】A【解析】【詳解】句意“旅行地決定好了的話，就告訴我?！北绢}考查「Ｎが」自動(dòng)詞和「たら」用法。首先根據(jù)前面的「が」可以知道后面要接自動(dòng)詞，故排除B和C。其次「ば」表示假定的時(shí)候后面一般不用后項(xiàng)則可以出現(xiàn)“請求、命令、意志、希望”等語氣。顧先排除D，「たら」也是表示假定，并且可用范圍最為廣泛，故選A。53.「この料理、美味しいですね?！埂袱Δ欷筏?。料理が友達(dá)に習(xí)ったんです?！笰.上手の B.上手 C.上手で D.上手な【答案】D【解析】【詳解】句意：—這道菜很好吃。—很開心。我是跟擅長做飯的朋友學(xué)習(xí)的。本題考查二類形容詞的用法。形二＋で表示中頓；形二＋な＋名詞。故選D。54.「木村さん、元?dú)荬ⅳ辘蓼护螭?。。」「実は、攜帯をなくしたんです?！笰.いいんですか B.どうしたんですか C.どうなりましたか D.どうでしたか【答案】B【解析】【詳解】句意“木村，看著沒精神啊，發(fā)生什么了？事實(shí)上，我的手機(jī)丟了?！北绢}考查日常交際表達(dá)和疑問句。「いいんですか」“可以嗎？”「どうしたんですか」“發(fā)生什么了？”「どうなりましたか」“變得怎么樣了？”「どうでしたか」“怎么樣了？”詢問過去的經(jīng)歷使用。根據(jù)回答，用“發(fā)生什么了？”提問最合適，故選B。55.日本人はよく食事の後に「」と言います。それは食べるものを一生懸命取ったり、料理を作ったりする人への感謝の意を表す言葉です。A.いってきます B.どうもありがとう C.いただきます D.ごちそうさま【答案】D【解析】【詳解】句意：日本人經(jīng)常在飯后說“多謝款待”。那是努力拿吃的東西去做飯的人表示感謝的話語。本題考查交際表達(dá)。A我走了；B謝謝；C我開吃了；D多謝款待。故選D。第三部分閱讀理解（共25小題；每小題2分，滿分50分）閱讀下面的完形選擇填空，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并填寫在答題卡上。（完形選擇填空）4月に日本に來て、初めて買い物をしたとき、お菓子の専門店に入りました。桜の絵の箱がかわいいと思って、そのお菓子（56）。桜味のチョコレートでした。きれいな箱なので、日本で初めて買い物をした（57）に持っています。先週、買い物に行ったとき、久しぶりにそのチョコレートが（58）、店の中で探してみました。（59）、店にはありませんでした。店員に聞いたら、「桜味のお菓子は春にしか（60）んです。今は、スイカ味やソーダ味の夏のお菓子が（61）」と言われました。秋や冬にだけ売られるお菓子もあるそうです。日本には（62）お菓子もあると知って、驚きました。四季の変化でお菓子もかわるのです。また、店員は、日本人は桜味のお菓子を見ると、春を感じるということも（63）。私は桜の絵の箱を見ると、日本に（64）ころの自分を思い出します。あのころの新鮮な気持ちを忘れたくありません。だから、これからもずっと、あの桜の絵の箱（65）大切にしようと思っています。56.（）A.にしました B.でしました C.がしました D.をしました57.（）A.記念 B.おみやげ C.寫真 D.交流58.（）A.食べて B.食べたくなって C.食べながら D.食べたいで59.（）A.それで B.こうして C.それに D.でも60.（）A.売っている B.売っていた C.売っていない D.売っていて61.（）A.並んでいます B.並んであります C.並べています D.並べます62.（）A.どんな B.そんな C.あそこ D.それ63.（）A.教えてあげました B.教えてもらいましたC.教えてみました D.教えてくれました64.（）A.行く B.行った C.來る D.來た65.（）A.が B.に C.を D.で【答案】56.A57.A58.B59.D60.C61.A62.B63.D64.D65.C【解析】【分析】本文比較簡單，主要寫4月來日本，第一次購物的時(shí)候，進(jìn)了點(diǎn)心專賣店。我覺得有櫻花圖案的盒子很可愛，就買了那個(gè)點(diǎn)心。是櫻花味的巧克力。因?yàn)槭瞧恋暮凶樱鳛樵谌毡镜谝淮钨徫锏募o(jì)念帶著。上周去買東西的時(shí)候，想吃好久前那個(gè)巧克力了，就試著在店里找找看。但是，店里沒有。我問店員，店員說：“櫻花味的點(diǎn)心只在春天賣，現(xiàn)在有西瓜味和蘇打味的夏季點(diǎn)心?！币灿兄辉谇锾旌投熨u的點(diǎn)心。得知日本也有這樣的點(diǎn)心，我很驚訝。隨著四季的變化，點(diǎn)心也在變化。店員還告訴我，日本人看到櫻花味的點(diǎn)心，就會(huì)感受到春天的氣息。我一看到畫有櫻花的盒子，就會(huì)想起剛來日本時(shí)的自己。我不想忘記那時(shí)的新鮮心情。所以，今后我也會(huì)一直珍惜那個(gè)畫著櫻花的盒子?！?6題詳解】由原文「桜の絵の箱がかわいいと思って、そのお菓子（56）。」可知，我覺得有櫻花圖案的盒子很可愛，就買了那個(gè)點(diǎn)心，「～にする」表示從若干項(xiàng)選擇一個(gè)。故選A?！?7題詳解】由原文「きれいな箱なので、日本で初めて買い物をした（57）に持っています?！箍芍?yàn)槭瞧恋暮凶?，作為在日本第一次購物的紀(jì)念帶著，此處填紀(jì)念比較符合文章句意。故選A?！?8題詳解】由原文「先週、買い物に行ったとき、久しぶりにそのチョコレートが（58）、店の中で探してみました?！箍芍现苋ベI東西的時(shí)候，想吃好久前那個(gè)巧克力了，就試著在店里找找看，所以此處填想吃比較符合文章句意。故選B?！?9題詳解】由原文「店の中で探してみました。（59）、店にはありませんでした?！箍芍?，前文提到就試著在店里找找看，后文提到店里沒有，前后屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系。故選D?！?0題詳解】由原文「桜味のお菓子は春にしか（60）んです?！箍芍?，櫻花味的點(diǎn)心只在春天賣，「しか～ない」表示“只，僅僅”。故選C?！?1題詳解】由原文「今は、スイカ味やソーダ味の夏のお菓子が（61）と言われました。」可知，現(xiàn)在有西瓜味和蘇打味的夏季點(diǎn)心，「自V＋ている」表示結(jié)果狀態(tài)。故選A?！?2題詳解】由原文「日本には（62）お菓子もあると知って、驚きました?！箍芍弥毡疽灿羞@樣的點(diǎn)心，我很驚訝，這里的點(diǎn)心是指前文提到過的，所以用連體詞「そんな」指代。故選B?！?3題詳解】由原文「また、店員は、日本人は桜味のお菓子を見ると、春を感じるということも（63）。」可知，店員還告訴我，日本人看到櫻花味的點(diǎn)心，就會(huì)感受到春天的氣息，告訴我，即為我做某事，所以用「てくれる」。故選D?！?4題詳解】由原文「私は桜の絵の箱を見ると、日本に（64）ころの自分を思い出します?！箍芍?，我一看到畫有櫻花的盒子，就會(huì)想起剛來日本時(shí)的自己，我是4月來的日本，是已經(jīng)發(fā)生過的事。故選D?！?5題詳解】由原文「だから、これからもずっと、あの桜の絵の箱（65）大切にしようと思っています?！箍芍?，所以，今后我也會(huì)一直珍惜那個(gè)畫著櫻花的盒子，「～を大切にする」表示“珍惜～，重視～”。故選C。閱讀下面的三篇短文，從A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中選出符合文章內(nèi)容的最佳選項(xiàng)，并填寫在答題卡上。（一）ジョギングは、走ることを楽しむスポーツで、有酸素運(yùn)動(dòng)（有氧運(yùn)動(dòng)）の一つです。ダイエット（減重）や健康のために、ジョギングを始める人がたくさんいます。ジョギングすれば、體が丈夫になります。そして、ストレスを解消することもできます。これからジョギングを始めたい人に、アドバイスをします。まずは、正しいフォーム（姿勢）で走ります。そうしないと、けがしやすくなります。次に、深くしっかりとした呼吸も大切です。例えば、しっかりと呼吸しながら、1キ口の距離を5分ぐらいかかる速さで一定のペース（歩伐）で走ります。最後に、「よし、今日は3キ口を走ろう」などの目標(biāo)を決めて走る人もいますが、初心者にとって、習(xí)慣化することが大切です。だから、（ア）ではなく、時(shí)間を目標(biāo)にしくみましょう。タイエットや健康のためなら、1日20～30分でいいです。それでは、ちょっと體を動(dòng)かして、ジョギングを今日から始めましょう。66.ジョギングはどんなスポーツか。A.走ることを楽しむためのスポーツ B.無酸素運(yùn)動(dòng)の一つC.ダイエットのためのスポーツ D.ストレスがたまるスポーツ67.「これからジョギングを始めたい人」に合うアドバイスはどれか。A.淺い呼吸をしながら走ります。B.できるだけはやく走ります。C.今日は3キロを走ろうと、頑張ってみます。D.時(shí)間を目標(biāo)にして走ります。68.「そうしないと」とあるが、何を指しているか。A.ショギングをしない。 B.正しいフォームで走らない。C.けがしない。 D.深くしっかりと呼吸をしない。69.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)な言葉はどれか。A.速さ B.フォーム C.距離 D.時(shí)間70.この文章にテーマをつけるなら、最も適當(dāng)なものはどれか。A.ショングのアドバイス B.ジョギングの良いところC.走ることの大切さ D.走ることの難しさ【答案】66.A67.D68.B69.C70.A【解析】【分析】本文屬于一篇簡單的說明文。文章大意如下：慢跑是享受跑步的運(yùn)動(dòng)，是有氧運(yùn)動(dòng)之一。為了減肥和健康，很多人開始慢跑。如果你跑步，你的身體會(huì)變得強(qiáng)壯。而且還可以緩解壓力。給今后想開始慢跑的人一些建議。首先，用正確的姿勢跑。如果你不這樣做，就容易受傷。其次，深呼吸也很重要。例如，一邊好好地呼吸，一邊以5分鐘左右的速度以一定的速度跑1公里的距離。最后，也有人定下“好，今天跑三公里吧”等目標(biāo)跑步，但對于初學(xué)者來說，習(xí)慣化是很重要的。所以，不要以距離為目標(biāo)，而要以時(shí)間為目標(biāo)。如果是為了減肥和健康的話，一天20~30分鐘就可以了?！?6題詳解】原文提到「ジョギングは、走ることを楽しむスポーツで、有酸素運(yùn)動(dòng)の一つです。」，慢跑是享受跑步的運(yùn)動(dòng)，是有氧運(yùn)動(dòng)之一。故選A?！?7題詳解】原文提到「まずは、正しいフォーム（姿勢）で走ります。次に、深くしっかりとした呼吸も大切です。最後に、「よし、今日は3キ口を走ろう」などの目標(biāo)を決めて走る人もいますが、初心者にとって、習(xí)慣化することが大切です。時(shí)間を目標(biāo)にしてみましょう?！?，首先，以正確的姿勢跑。其次，深呼吸也很重要。最后，也有人定下“好，今天跑三個(gè)公里吧”等目標(biāo)跑步，但對于初學(xué)者來說，習(xí)慣化是很重要的。嘗試著把時(shí)間定為目標(biāo)。故選D?！?8題詳解】原文提到「まずは、正しいフォーム（姿勢）で走ります。そうしないと、けがしやすくなります?！?，首先，以正確的姿勢跑。如果你不這樣做，就容易受傷。故選B?！?9題詳解】原文提到「最後に、「よし、今日は3キ口を走ろう」などの目標(biāo)を決めて走る人もいますが、初心者にとって、習(xí)慣化することが大切です。だから、（ア）ではなく、時(shí)間を目標(biāo)にしくみましょう?！?，后，也有人定下“好，今天跑三公里吧”等目標(biāo)跑步，但對于初學(xué)者來說，習(xí)慣化是很重要的。因此不是距離，而是嘗試著把時(shí)間定位目標(biāo)。故選C?！?0題詳解】原文提到「これからジョギングを始めたい人に、アドバイスをします?！?，給今后想開始慢跑的人一些建議。整片文章都在說慢跑的建議。故選A。（二）ギドゥンドゥン。これが私の新しい名前です。北京冬季五輪は私にとって、夢みたいな時(shí)間でした。マスコット（吉祥物）「ピンドゥンドゥン」（冰墩墩）の可愛さをテレピで（ア）伝えたら、中國で「ギドゥンドゥン」として注目を浴びて（受到矚目）いました。北京に著いた時(shí)、私はダウンジャケット（羽絨服）を飛行機(jī)に忘れてしまって、絶望的な気持ちでバスに乗りました。その時(shí)、ピンドゥンドゥンを見て、気持ちが明るくなりました。いつか恩返しがしたいと思って、日本人向けのテレビ番組でピンドゥンドゥンの魅力を熱弁しました。そして、中國で「情熱」という言葉を肌で感じました。「日本人って、もっと大人しいのかと思いました」「日本人って、もっと暗いのかと思いました」とボランティアたちが言っていました。そして、毎回こんな言葉も聞こえました?！弗丧ゥ螗丧ゥ螭饯斡∠螭驂浃à皮欷蓼筏俊埂Ｖ袊摔い繒r(shí)は仕事が忙しくて、毎日3時(shí)間ぐらいしか寢ませんでした。そんな私を支えてくれたのは中國の皆さんです。だから、ここで祖父がつけて（取名）くれた「義堂」という名前に感謝しながら、もう一度皆さんに「謝謝」と言います。71.ギドゥンドゥンについて正しいものはどれか。A.ギドゥンドゥンは、「私」の新しい名前で、祖父がつけたものだ。B.ギドゥンドゥンは、ビンドゥンドゥンの可愛さをテレビ番組で伝えていた。C.ギドゥンドゥンは、毎日おじいさんと一緒にテレビ番組をしていた。D.ギドゥンドゥンは、日本に帰ってから、オリンピックの番組をやり始めた。72.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)な言葉はどれか。A.熱意を持って B.寂しい気持ちを持ってC.絶望な気持ちを持って D.冷たい気持ちを持って73.パスにいた時(shí)、作者はどんな気持ちを持っていたか。A.やっと北京に著いたから、明るい気持ちでした。B.ダウンジャケットを忘れたので、絶望的でした。C.最初は絶望的でしたが、明るくなりました。D.明るくて、恩返しがしたい気持ちでした。74.文中に「こんな言葉」とあるが、どんな言葉か。A.いつか恩返しがしたい。B.日本人って、もっと大人しいのかと思いました。C.日本人って、もっと暗いのかと思いました。D.ギドゥンドゥンがその印象を変えてくれました。75.この文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.北京夏季オリンピックは「私」にとって、夢みたいな時(shí)間でした。B.ピンドゥンドゥンは北京オリンピックのマスコットで、明るい性格です。C.ギドゥンドゥンは仕事に真面目な人で、ときどき寢ないで仕事をします。D.「私」はおじいさんにも中國の皆さんにも感謝の気持ちを持っています?！敬鸢浮?1.B72.A73.C74.D75.D【解析】【分析】文章大意：義墩墩。這是我的新名字。北京冬奧會(huì)對我來說，是一段夢幻般的時(shí)光。通過電視節(jié)目熱情地傳達(dá)了吉祥物“冰墩墩”的可愛之處，在中國作為“義墩墩”備受矚目。到北京時(shí)，我把羽絨服忘在飛機(jī)上了，懷著絕望的心情坐上了公共汽車。那時(shí)，看到冰墩墩，心情變得明亮了?？傆幸惶鞎?huì)報(bào)恩的，所以在面向日本人的電視節(jié)目中我會(huì)熱情洋溢去表達(dá)“冰墩墩”的魅力。然后，在中國親身感受到了“熱情”這個(gè)詞。志愿者們說:“我還以為日本人會(huì)更成熟呢?！薄拔疫€以為日本人會(huì)更陰暗呢。”而且，每次都聽到這樣的話?！傲x墩墩改變了我對日本人的印象”。在中國的時(shí)候工作很忙，每天只睡三個(gè)小時(shí)左右。支持那樣我的是中國的各位。所以，我在此感謝爺爺給我起的“義堂”這個(gè)名字，再次向大家說“謝謝”。【71題詳解】由原文「日本人向けのテレビ番組でピンドゥンドゥンの魅力を熱弁しました」可知，義墩墩在電視節(jié)目上宣傳冰墩墩的可愛。故選B?！?2題詳解】A帶著熱忱；B帶著寂寞；C帶著絕望；D帶著冷漠。由后文「日本人向けのテレビ番組でピンドゥンドゥンの魅力を熱弁しました」可知，作者是帶著熱情去向大家傳達(dá)冰墩墩的可愛。故選A?！?3題詳解】由原文「私はダウンジャケットを飛行機(jī)に忘れてしまって、絶望的な気持ちでバスに乗りました。その時(shí)、ピンドゥンドゥンを見て、気持ちが明るくなりました?！箍芍髡邉傞_始由于把羽絨服忘在飛機(jī)上，心情絕望。后面看到冰墩墩，心情變得明亮了。故選C?！?4題詳解】指代后文「ギドゥンドゥンがその印象を変えてくれました」這句話，“義墩墩改變了我對日本人的印象”。故選D?！?5題詳解】由原文「ここで祖父がつけてくれた「義堂」という名前に感謝しながら、もう一度皆さんに「謝謝」と言います?！箍芍髡邔o自己起名“義堂”的爺爺，和支持自己的中國各位表示感謝。故選D。（三）日本人は退社時(shí)間になってもその日の仕事が殘っていれば、家に帰らないで、仕事を続ける。この「殘業(yè)」はとても長いそうだ。あるアメリカの女性記者は日本人の殘業(yè)ぶりを観察して、こう言ったそうだ?！溉毡救摔螝垬I(yè)は本當(dāng)に不思議だね。必要な殘業(yè)もある。しかし、勤務(wù)時(shí)間內(nèi)にできる仕事を、5時(shí)になってから、忙しそうにすることもある。さらに、殘業(yè)する仕事がないが、書類の片付け（整理）などと稱して、事務(wù)室に殘って、同僚の仕事が終わるのを待っていることもある。これはどうしてだろう」。日本人は集団意識(shí)が強(qiáng)くて、団體に同調(diào)したいので、常に他人の目を気遣っている（在意）のだ。不必要な殘業(yè)をするのもこんな意識(shí)があるからだろう。日本人のそんな意識(shí)はビジネスのやり方にも反映されている。例えば、新しく就任した社長は就任のあいさつをするとき、自分の意見をあまり言わない。こんな社長はアメリカでは無能な人だと思われるだろう。（ア）、日本では會(huì)社全員の信頼を受けてから、自分の改善方針を少しずつ進(jìn)める賢明なリーダーだそうだ。76.アメリカの女性記者は、日本人の殘業(yè)についてどう言ってるか。A.日本人の殘業(yè)は世界でも有名で長い。B.日本人の殘業(yè)ぶりはとてもおもしろい。C.日本人の殘業(yè)は不思議なものだ。D.日本人は書類を片付ける時(shí)、よく殘業(yè)する。77.文中に「そんな意識(shí)」とあるが、どんな意識(shí)なのか。A.殘業(yè)する仕事がなくても、同僚の仕事が終わるのを待つ意識(shí)B.団體に同調(diào)して、他人の目を気遣う意識(shí)C.他人と交流するとき、自分の意見を言わない意識(shí)D.無能な人だと思われたくない意識(shí)78.文中の（ア）に入れるのに最も適當(dāng)なものはどれか。A.それから B.しかし C.だから D.それでは79.文章の內(nèi)容に合っているのはどれか。A.日本人は退社時(shí)間になったら、すぐ家に帰る。B